2025年低碳日活動總結(jié)怎么寫 【篇1】1300字
按照上級統(tǒng)一部署，我校于____年6月12日至18日開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周活動。活動中結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對今年的節(jié)能型宣傳教育活動進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以校長李煥連為組長，副校長王學(xué)新為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營造節(jié)約型校園氛圍。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個(gè)人的意義。學(xué)生能自覺節(jié)約每一張紙，自來水龍頭做到人走水停。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實(shí)踐活動：
第一、開展了一次以“踐行節(jié)約、建設(shè)家園”為主題的班、隊(duì)會活動。為加強(qiáng)對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學(xué)生心理特點(diǎn)，開展了主題教育活動?；顒又?，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
第二、開展了一次環(huán)?？破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《______節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
第三、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。第四、進(jìn)行了一次節(jié)能知識競賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《______節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。第五、舉辦一次節(jié)能征文活動。組織三年級以上各班以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題，進(jìn)行了征文活動，大家踴躍參加。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，并轉(zhuǎn)化為自覺行動。第六、健全制度，加強(qiáng)管理。建立和健全相關(guān)制度，樹立教職工自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
篇1寫作要點(diǎn)227人覺得有用
關(guān)于如何寫好一份____年的低碳日活動總結(jié)，其實(shí)很多人會有點(diǎn)摸不著頭腦。畢竟總結(jié)，既不能太簡略，也不能太過啰嗦，得拿捏住那個(gè)度才行。寫的時(shí)候，腦子里得先把活動的整體情況過一遍，哪些地方做得好，哪些地方可能還有提升的空間，都得心里有數(shù)。
一開始就得把活動的基本信息交代清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員之類的。這部分不用太復(fù)雜，簡潔明了就行。比如說這次活動是在某月某日在某個(gè)公園舉行的，參加的有單位同事還有部分志愿者，這樣一句話就能把背景交代完。要是寫得太復(fù)雜反而顯得累贅。
接著就該說說活動的具體內(nèi)容了。活動過程中有哪些環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的效果怎么樣，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，這些都要提到。記得要把重點(diǎn)放在活動的意義上，為什么要搞這個(gè)低碳日活動，目的是什么，這一點(diǎn)很重要。如果活動中有互動環(huán)節(jié)，比如垃圾分類小游戲，那就要詳細(xì)描述一下游戲的過程，讓大家了解是怎么進(jìn)行的，效果如何。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候別忘了提一些數(shù)據(jù)，數(shù)字是最能直觀反映成果的東西。像這次活動一共發(fā)放了多少宣傳手冊，有多少人參與了簽名承諾，這樣的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)看起來更有說服力。不過寫的時(shí)候要注意，數(shù)據(jù)不要亂編，得真實(shí)可靠。
活動中肯定也會遇到一些突發(fā)狀況，這些事情也值得記錄下來。比如天氣突然變差，導(dǎo)致戶外活動受到影響，那就要寫清楚當(dāng)時(shí)是怎么應(yīng)對的，有沒有調(diào)整方案，最后的結(jié)果怎樣。這樣寫出來會讓總結(jié)顯得更加全面，也能反映出組織者的應(yīng)變能力。
小編友情提醒：
別忘了寫寫活動后的反思?；顒咏Y(jié)束后是不是有新的想法冒出來？對于以后類似的活動，有沒有更好的建議？這些問題都可以寫進(jìn)去。當(dāng)然，寫這些的時(shí)候語氣不要太嚴(yán)肅，帶點(diǎn)輕松的口吻反而能讓讀者更容易接受。
寫總結(jié)的時(shí)候，可能會因?yàn)橼s時(shí)間或者疏忽，導(dǎo)致一些小細(xì)節(jié)沒注意到。比如有時(shí)候會忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號，或者把某些詞語寫錯(cuò)了，這種情況是難免的。不過只要大體上沒問題，稍微有點(diǎn)小瑕疵也無傷大雅。重要的是把想表達(dá)的意思傳達(dá)出去，至于那些細(xì)枝末節(jié)，其實(shí)并不那么關(guān)鍵。
開展全國節(jié)能低碳日的活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1450字
開展全國節(jié)能低碳日的活動總結(jié)
根據(jù)南方安環(huán)12號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國資委關(guān)于中央企業(yè)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》的通知要求，我公司精心組織，狠抓落實(shí)，在本公司生產(chǎn)生活范圍內(nèi)深入開展了節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，并取得了較好實(shí)效，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署
按照國務(wù)員、中電投集團(tuán)公司和南方公司統(tǒng)一安排，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究和安排部署了今年節(jié)能宣傳周和“低碳體驗(yàn)日”活動。就今年節(jié)能宣傳周活動的主題、時(shí)間、組織領(lǐng)導(dǎo)和活動安排及要求作了具體安排布置。今年節(jié)能宣傳周活動主題是“踐行節(jié)能低、建社美麗家園”，活動時(shí)間為6月11日至17日。圍繞著主題思想，公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時(shí)將各參建單位納入活動中，層層落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真組織好“十二五”規(guī)劃開局之年的節(jié)能宣傳周活動，為“十二五”節(jié)能降耗打好基礎(chǔ)。把節(jié)約能源作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，把節(jié)能降耗作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要抓手。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
節(jié)能宣傳周初期，公司以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，動員廣大員工及工程建設(shè)單位人員參與節(jié)能減排活動，通過在公司樓道張貼圖冊和在施工現(xiàn)場懸掛主題詞橫幅，宣傳和倡導(dǎo)節(jié)能低碳，樹立勤儉節(jié)約理念。
三、強(qiáng)化執(zhí)行，從我做起
公司各部門及各參建單位管理人員通過學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識，意識到低碳的本質(zhì)應(yīng)在日常工作和生活中用實(shí)際行動來參與和踐行，具體如下：
1.紙類的使用
1)員工用自己的水杯，一次性紙杯是給來客準(zhǔn)備的。開會時(shí)，請與會人員自帶水杯。
2)公文袋可以多次重復(fù)使用，各部門應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋回收再利用。
3)復(fù)印、打印紙用雙面，單面使用后的復(fù)印紙，可將空白面或裁剪為便條紙或草稿紙進(jìn)行再利用。
4)設(shè)紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。
5)多使用再生紙，公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染。
6)多用手帕擦汗、擦手，可減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費(fèi)。盡量多使用抹布。
2.其他物品的使用
1)多使用回形針、釘書釘，可反復(fù)便用，盡量少用含苯的溶劑產(chǎn)品，如膠水、涂改液。
2)不用一次性用品，如使用可更換筆芯的圓珠筆、鋼筆。
3)分別設(shè)置鐵鋁罐、玻璃瓶、塑料等廢容器回收箱?；厥涨氨M量先沖洗，避免滋生病菌及臭味?；厥障浼捌渲車３指蓛簟?/p>
4)電池應(yīng)回收，回收時(shí)應(yīng)避免擠壓破損。
3.設(shè)備修復(fù)
壞了的設(shè)備可以修復(fù)后再使用，減少資源浪費(fèi)，也省了錢。比如：空調(diào)、計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、辦公桌椅等。
4.重視環(huán)保標(biāo)志
選用有環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品，拒絕使用不符合環(huán)保理念的用品。
四、優(yōu)化施工，減少能耗
工程施工根據(jù)具體實(shí)際加強(qiáng)用能管理，采取技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理以及環(huán)境和社會可以承受的措施，從能源生產(chǎn)到消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)，降低消耗、減少損失和污染物排放，
制止浪費(fèi)，有效、合理地利用能源。在工程建設(shè)中，在保證質(zhì)量、安全、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等基本要求的前提下，通過科學(xué)管理和技術(shù)革新，限度地節(jié)約資源與減少對環(huán)境負(fù)面影響的施工活動，實(shí)現(xiàn)四節(jié)一環(huán)(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)境保護(hù))的綠色建設(shè)理念。
通過開展今年節(jié)能宣傳周和低碳體驗(yàn)日活動，公司各部門、各參建單位充分發(fā)揮了責(zé)任主體作用，通過大力宣傳教育和開展實(shí)際性的活動，達(dá)到了增強(qiáng)全員節(jié)能意識的目的，使節(jié)能意識真正融入我們的日常生活，變成每一位員工的自覺行為。同時(shí)通過活動的開展，傳播了節(jié)能理念，普及了節(jié)能知識，引導(dǎo)員工科學(xué)消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳生活，取得了預(yù)期效果，推進(jìn)了公司節(jié)能管理上新臺階。
篇2寫作要點(diǎn)61人覺得有用
關(guān)于開展全國節(jié)能低碳日的活動總結(jié)該怎么寫？得把過程和成果都說清楚，還得讓人能看明白。寫總結(jié)的時(shí)候，得先想清楚活動的大方向，是宣傳節(jié)能意識還是推廣低碳技術(shù)？這個(gè)定位很重要，不然寫起來容易跑題。
活動當(dāng)天的情況得詳細(xì)記錄，比如參加人員有多少，具體做了哪些事，像發(fā)放宣傳資料，搞講座，或者組織參觀啥的。這些細(xì)節(jié)不能漏掉，因?yàn)樗鼈兪强偨Y(jié)的基礎(chǔ)。比如說昨天的活動中，我們邀請了幾位專家來講解節(jié)能知識，效果還不錯(cuò)，現(xiàn)場氣氛挺熱烈的，聽眾提問也很積極。
總結(jié)里最好能提到一些具體的數(shù)據(jù)，這樣顯得有說服力。像這次活動總共發(fā)放了多少份宣傳單，參與人數(shù)達(dá)到多少，還有就是通過這次活動，大家對節(jié)能的認(rèn)識提高了多少個(gè)百分點(diǎn)。這些數(shù)字一擺出來，別人一看就知道你們的工作量和成效。
不過，寫總結(jié)的時(shí)候要注意，別光顧著堆砌數(shù)字，還得結(jié)合實(shí)際情況來分析。比如，這次活動為啥選擇在社區(qū)廣場舉辦，而不是在學(xué)?；蛘咂髽I(yè)內(nèi)部，這背后肯定是有考量的。如果只是簡單地描述場地和流程，那就太表面化了。
還有一點(diǎn)要注意，總結(jié)里最好能提到一些亮點(diǎn)工作，就是那些特別有創(chuàng)意或者效果特別好的部分。像這次活動中有個(gè)環(huán)節(jié)，是讓大家動手制作簡易的太陽能小裝置，這個(gè)點(diǎn)子就挺有意思的，既增加了互動性，又加深了大家對新能源的理解。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要簡潔明了，別繞來繞去說一堆廢話。比如前面提到的講座部分，可以直接說講座的主題是什么，主講人是誰，聽眾反饋怎么樣，這樣讀者一看就懂。要是寫得太啰嗦，反而會讓人覺得沒重點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提一下后續(xù)計(jì)劃，畢竟活動不是一次性的，后續(xù)還需要跟進(jìn)和鞏固成果。比如這次活動結(jié)束后，我們可以繼續(xù)開展類似的宣傳活動，或者建立一個(gè)線上平臺，讓更多人參與進(jìn)來。
寫總結(jié)的時(shí)候，千萬別忽略細(xì)節(jié)，有時(shí)候一個(gè)小環(huán)節(jié)可能就是整個(gè)活動的亮點(diǎn)。像這次活動中有個(gè)志愿者，他在現(xiàn)場幫忙維持秩序特別用心，還主動幫老人解答問題，這樣的細(xì)節(jié)要是能寫進(jìn)去，會讓總結(jié)更有溫度。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意格式，標(biāo)題要醒目，正文要條理清晰。如果能配上幾張活動現(xiàn)場的照片，那就更好了，圖文并茂能讓總結(jié)看起來更生動。
全國低碳日活動工作總結(jié)怎么寫【篇3】 800字
全國低碳日活動總結(jié)，從xx____開始6月10日擁有了低碳日這樣的環(huán)保節(jié)日，節(jié)日的宗旨是節(jié)能減排，今年xx____低碳日的主題是攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天，這里由好總結(jié)整理關(guān)于企業(yè)的低碳日活動總結(jié)和學(xué)校的低碳日活動總結(jié)。
全國低碳日活動總結(jié)
企業(yè)的低碳日活動總結(jié)
xxxx開展xx____節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)
按照《xxxxx的通知》的要求，為積極響公司宣傳周活動，深入開展機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高企業(yè)單位工作人員的憂患意識、責(zé)任意識和科學(xué)意識，結(jié)合項(xiàng)目情況，我項(xiàng)目部認(rèn)真組織，積極行動，精心制定活動實(shí)施方案，開展了以“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題的科普宣傳活動?；顒犹栒偃w單位工作人員切實(shí)宣傳履行節(jié)能責(zé)任，在全項(xiàng)目上下掀起了節(jié)能減排活動熱潮，并建立起長效機(jī)制，使深入人心，有效增強(qiáng)了工作生活中的節(jié)能減排意識?，F(xiàn)將xx____節(jié)能低碳宣傳周活動情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)
本次科普宣傳周活動項(xiàng)目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動計(jì)劃方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向各個(gè)部門、工區(qū)傳達(dá)了關(guān)于xx____節(jié)能低碳宣傳周活動安排意見，并對節(jié)能減排宣傳周活動進(jìn)行了具體的安排布置。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了項(xiàng)目動員大會，對宣傳活動進(jìn)行了安排部署，并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動。
二、活動情況
(一)多方位多渠道開展宣傳活動
通過會議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報(bào)等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。利用監(jiān)督、獎懲等方式加大節(jié)能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費(fèi)方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。 (二)制定方案，切實(shí)降低能耗
篇3寫作要點(diǎn)184人覺得有用
全國低碳日活動工作總結(jié)怎么寫
全國低碳日活動總結(jié)是一項(xiàng)需要細(xì)致梳理的工作，它不僅關(guān)乎活動的成效，還涉及后續(xù)工作的改進(jìn)方向。寫好這樣一份總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)是什么。這目標(biāo)不是為了堆砌華麗辭藻，而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)和同事了解活動的實(shí)際效果，為今后類似活動提供參考。
活動結(jié)束后，第一步是收集整理相關(guān)資料。這里需要注意的是，資料收集不能只盯著表面成績，還要關(guān)注活動中遇到的問題。比如有些部門反映物資分配不夠合理，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)效率不高，這種反饋就值得記錄下來。另外，參與人員的感受也非常重要，可以通過問卷調(diào)查的方式獲取，但千萬別忘了分析這些數(shù)據(jù)背后的原因。
接著就是撰寫正文了。正文部分可以按照時(shí)間順序來寫，從活動籌備開始講起，到具體實(shí)施過程，再到結(jié)束后的反思。寫籌備階段時(shí)，要提到策劃思路，比如確定主題、制定方案等。實(shí)施過程中，要重點(diǎn)描述活動亮點(diǎn)，像是某項(xiàng)互動環(huán)節(jié)特別受歡迎，或者是嘉賓發(fā)言引發(fā)熱烈討論之類。至于反思部分，則可以結(jié)合前面提到的問題，比如物資分配不合理的情況，提出具體的改進(jìn)建議。
值得注意的是，寫總結(jié)時(shí)要兼顧客觀與主觀?？陀^方面體現(xiàn)在對數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)運(yùn)用上，像活動參與人數(shù)、媒體曝光量之類的數(shù)字都要核實(shí)清楚。主觀方面則在于表達(dá)態(tài)度，對于成功之處可以適當(dāng)表揚(yáng)，但切勿夸大其詞。比如提到某位同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，可以說他積極協(xié)調(diào)各方資源，確?；顒禹樌M(jìn)行，而不是說他“無所不能”。
此外，寫總結(jié)的時(shí)候，語言風(fēng)格要符合場合需求。如果是面向上級匯報(bào)，語言可以稍微正式一些，多用專業(yè)術(shù)語，比如“節(jié)能減排目標(biāo)達(dá)成率”、“綠色出行普及率”這樣的表述會顯得專業(yè)。而如果是內(nèi)部交流，則可以更加口語化一點(diǎn)，便于大家理解。
還有一個(gè)容易忽略的地方，就是總結(jié)中的細(xì)節(jié)處理。比如說圖片和圖表的使用，它們能直觀展示活動成果，但一定要確保清晰美觀。如果圖中文字過小或者模糊不清，就會給閱讀帶來不便。還有就是引用他人意見時(shí)，要注意出處，以免產(chǎn)生不必要的誤解。
有關(guān)于節(jié)能低碳日的活動總結(jié)怎么寫【篇4】 1200字
有關(guān)于節(jié)能低碳日的活動總結(jié)
在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我們對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識?？偨Y(jié)如下：
1、我校結(jié)合上級活動周工作安排，把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時(shí)間定為6月8日—14日為期一個(gè)周，6月10日為全國低碳日，在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天”，而后圍繞此主題進(jìn)行開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，所搞的各項(xiàng)活動安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，突出了創(chuàng)新意識和精神。
3、活動周初始，我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神、相關(guān)的學(xué)習(xí)材料使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大青少年學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
4、各個(gè)班級在本班內(nèi)利用班會時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動班會，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?；顒印?，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個(gè)班級帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且用校訊通給家長發(fā)信息。節(jié)能減排，積極開展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。
6、各班在本班后方黑板報(bào)中平日的節(jié)能環(huán)保宣傳欄中進(jìn)一步充實(shí)相關(guān)內(nèi)容，把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。
7、以少先隊(duì)和興趣小組為陣地，我們組織學(xué)生齊動手，發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智，進(jìn)行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實(shí)踐活動。很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。
8、活動周期間各班圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天”這一活動主題辦了一期手抄報(bào)，內(nèi)容重點(diǎn)突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識等，充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識和主動性。
本次節(jié)能宣傳活動周，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認(rèn)識到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動深入貫徹下去，這也是辦好人民滿意教育和實(shí)現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。
篇4寫作要點(diǎn)208人覺得有用
關(guān)于節(jié)能低碳日活動總結(jié)怎么寫，這確實(shí)是個(gè)值得琢磨的事。既然是總結(jié)，就得把活動的那些事好好梳理一下，讓看的人能明白到底干了什么，為啥干，還有干得怎么樣。
頭一件事，得先把活動背景交代清楚。比如，這次活動是在什么情況下開展的，是響應(yīng)國家號召還是單位內(nèi)部主動發(fā)起的，這個(gè)背景得說清楚。別光說背景，還得提提目的，目的是啥？是為了宣傳低碳理念還是為了減少能耗成本，或者兩者兼而有之，都得點(diǎn)出來。這部分內(nèi)容最好寫得具體些，不然顯得空洞。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，會發(fā)現(xiàn)自己漏掉了一些關(guān)鍵點(diǎn)，像某項(xiàng)具體的計(jì)劃沒提到，這就得回過頭去補(bǔ)一補(bǔ)。
接著就是活動的具體情況了。活動的形式、規(guī)模、參與人員這些都得涵蓋到。形式可以是講座、展覽、競賽啥的，規(guī)模就是有多少人參加，參與人員除了本單位員工，是不是還邀請了其他方面的代表。寫這部分的時(shí)候，容易因?yàn)橄氩黄鸺?xì)節(jié)而卡殼，比如忘了提到某個(gè)重要環(huán)節(jié)，或者描述不清某個(gè)場景，這就需要多翻翻當(dāng)時(shí)的記錄，確保沒遺漏。
再說說活動的效果吧。效果這部分很重要，得實(shí)事求是地反映出來?？梢杂脭?shù)據(jù)說話，像能耗減少了多少，參與人數(shù)達(dá)到多少，問卷調(diào)查的結(jié)果如何等等。當(dāng)然，數(shù)據(jù)得真實(shí)可靠，不能憑空捏造。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí)，可能會覺得數(shù)據(jù)不太好找，這時(shí)就需要提前做好準(zhǔn)備，像活動前后的對比數(shù)據(jù)就該提前收集好。要是寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不全，那就會顯得總結(jié)不完整。
小編友情提醒：
別忘了提提活動的經(jīng)驗(yàn)和不足。經(jīng)驗(yàn)就是活動中做得好的地方，比如組織協(xié)調(diào)得當(dāng)，宣傳到位之類的。不足之處也不能回避，像是某些環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，參與者反饋不理想等問題。不過，寫不足的時(shí)候要注意措辭，別顯得太消極，可以換個(gè)說法，比如“有待進(jìn)一步完善”之類的話。
寫總結(jié)的時(shí)候，還要注意語言的準(zhǔn)確性，避免用詞不當(dāng)導(dǎo)致誤解。有時(shí)候一個(gè)詞用錯(cuò)了，意思可能就完全變了樣。比如把“節(jié)能減排”寫成“節(jié)約減排”，雖然看起來差別不大，但專業(yè)性就打了折扣。再比如，數(shù)字單位用錯(cuò)，把“千瓦時(shí)”寫成“千瓦/小時(shí)”，雖然大家都能明白大概的意思，但還是會影響閱讀體驗(yàn)。
全國低碳日活動總結(jié)怎么寫【篇5】 6950字
1.全國低碳日活動總結(jié)范文
按照xx市低碳發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā) <廣元市“低碳日”活動方案> 的通知》(廣碳組辦〔20xx〕5號)文件要求，今年6月15日是第三個(gè)“全國低碳”日和廣元市第六個(gè)“廣元低碳日”，為進(jìn)一步增強(qiáng)我縣干部群眾低碳發(fā)展理念，普及應(yīng)對氣候變化知識，倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣和消費(fèi)模式，深入實(shí)施我縣低碳發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進(jìn)全縣低碳城市試點(diǎn)工作，現(xiàn)將青川縣____年“低碳日”活動情況總結(jié)如下：
一、提前謀劃，精心組織
我縣高度重視第六個(gè)“廣元低碳日”，經(jīng)縣政府研究，決定由縣發(fā)改局作為牽頭單位，成立了低碳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)召集縣教育局、縣規(guī)劃建設(shè)和住房局、縣環(huán)保局、縣經(jīng)信局、縣旅游局、縣文廣新局、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局等單位分管領(lǐng)導(dǎo)召開了低碳日宣傳工作動員部署會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了本次活動的主題、內(nèi)容及具體的活動安排和注意事項(xiàng)，制定我縣____年“低碳日”活動方案的通知，為確保活動深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和營造了良好輿論氛圍。
二、創(chuàng)新載體，豐富活動
(一)開展低碳知識進(jìn)校園活動。一是利用晨會教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);二是開展“低碳日”主題班會，其中上馬小學(xué)、木魚中學(xué)、喬莊小學(xué)還進(jìn)行了低碳知識競賽活動;三是開展廢舊電池回收活動，共回收廢舊電池2143個(gè);四是在職工、師生中開展電風(fēng)扇、電腦、飲水機(jī)等辦公設(shè)備節(jié)能知識宣傳教育，開展“零待機(jī)”行動，切實(shí)減少待機(jī)能耗。
(二)開展“節(jié)能低碳新生活”志愿宣傳活動。6月19日由我縣團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)和縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合發(fā)起“節(jié)能低碳新生活”志愿宣傳活動，此次活動共計(jì)發(fā)放500余份宣傳畫報(bào)，同時(shí)志愿者到各機(jī)關(guān)單位宣傳低碳節(jié)能知識，受到機(jī)關(guān)單位工作人員好評;6月19日下午團(tuán)縣委、婦聯(lián)、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局和青川騎行協(xié)會開展了“低碳出行，有你有我”低碳騎行宣傳活動，20多名青年志愿者在此次倡樹環(huán)保活動中傳遞環(huán)保理念，體驗(yàn)綠色出行，共行進(jìn)30余公里，在呼吁關(guān)注環(huán)保的同時(shí)，加強(qiáng)了體育鍛煉，磨練了精神意志，營造了良好的低碳環(huán)保氛圍。
2.全國低碳日活動總結(jié)范文
____年6月，我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗環(huán)保校園”為主題的節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學(xué)校高度重視，精心組織，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細(xì)的節(jié)能活動宣傳實(shí)施方案，使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、高度重視，統(tǒng)籌安排
節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議，圍繞《節(jié)能減排綜合性工作方案》，對日常生活、工作提出節(jié)約用水、用電、用紙等要求。其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳，增強(qiáng)意識
為了切實(shí)提高宣傳周活動實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的.認(rèn)識意識，我們利用學(xué)校的宣傳展板作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育
1、各個(gè)班級在本班內(nèi)利用班會時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個(gè)一”活動（即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“節(jié)能低碳，我們在行動”手抄報(bào)評比活動）。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個(gè)班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容。
3.全國低碳日活動總結(jié)范文
今年“全國節(jié)能宣傳周”活動的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”，時(shí)間為6月11日至6月17日；“全國低碳日”的活動主題是“提升氣候變化意識，強(qiáng)化低碳行動力度”，時(shí)間為6月13日?；顒忧闆r如下：
我校開展了形式多樣的____年節(jié)能宣傳周暨“全國低碳日”主題宣傳和踐行活動。學(xué)校通過電子顯示屏，宣傳環(huán)保知識，營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。
四（2）班學(xué)生志愿者宣傳小隊(duì)開展“節(jié)能環(huán)保保衛(wèi)藍(lán)天”上街宣傳活動，向金山工業(yè)區(qū)社區(qū)居民發(fā)放節(jié)能環(huán)保倡議書，同學(xué)們在活動中，向居民宣傳“低碳生活”的重要性，倡導(dǎo)低碳生活從“家庭低碳計(jì)劃十五件事”開始，受到居民們的歡迎。
午會課時(shí)間，學(xué)校校園電視臺以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題，通過介紹大氣污染、水污染、身邊的環(huán)保、環(huán)保知識問答等環(huán)節(jié)，宣傳低碳生活、保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性，從節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙開始，引導(dǎo)我校學(xué)生牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍，并向全校師生發(fā)出了“人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”的倡議書。
同時(shí)，學(xué)校向全校學(xué)生家長下發(fā)了《節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天》節(jié)能主題宣傳告學(xué)生家長書，在家開展“小手牽大手親子話低碳”親子宣傳活動，讓節(jié)能環(huán)保走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭，共同為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份力量。
4.全國低碳日活動總結(jié)范文
在“6.13全國低碳日”來臨之際，為了進(jìn)一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，為了讓青少年牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的行為習(xí)慣，不斷營造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好社會風(fēng)尚。
6月13日下午，xx小學(xué)政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，認(rèn)真組織全體師生在學(xué)校操場上，切實(shí)開展了以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動。主題活動課上，少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員彭秀麗老師以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導(dǎo)低碳生活理念的重要意義》、《節(jié)能環(huán)保低碳的知識》、《創(chuàng)節(jié)約型綠色校園》等方面進(jìn)行了一系列精彩、生動的演講。有力地增強(qiáng)了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識，進(jìn)一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領(lǐng)。緊接著，學(xué)校教導(dǎo)處李明超主任作了重要講話。李主任對本次主題宣傳、教育活動作了全面的總結(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，對學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作進(jìn)行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小公民?！?/p>
本次主題宣傳、教育活動，全體師生深刻領(lǐng)悟到節(jié)能環(huán)保的深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識，有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保，攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。
5.全國低碳日活動總結(jié)范文
廣大干部群眾節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念，在全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日來臨之際，xx鄉(xiāng)采取各種有效形式，廣泛宣傳，積極營造綠色低碳的濃厚氛圍。
一、拓寬宣傳渠道
1、借助陽光村務(wù)、qq、微信、短信等平臺，圍繞“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”“提升氣候變化意識，強(qiáng)化低碳行動力度”主題，推送全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動內(nèi)容。
2、懸掛橫幅標(biāo)語、張貼警示教育漫畫、公開倡議書，引導(dǎo)廣大群眾樹立勤儉節(jié)約、綠色低碳的思想觀念。
二、開展形式多樣的主題教育活動
一是利用逢場天，組織黨員志愿服務(wù)隊(duì)，開展“攜手共建美麗回鄉(xiāng)”主題宣傳活動，通過圖文展示、面對面宣講、發(fā)放宣傳教育手冊等，號召轄區(qū)群眾從小事做起，從身邊做起，不奢侈浪費(fèi)，不亂扔垃圾，不亂砍濫伐，為共建碧水藍(lán)天、美好家園貢獻(xiàn)一份力量。二是開展“低碳體驗(yàn)日”活動，在全國低碳日當(dāng)天，倡議轄區(qū)各單位“熄燈一小時(shí)”、停開辦公區(qū)域空調(diào)、采取無紙化辦公、節(jié)約用水等，為建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)作出表率。
三、結(jié)合“大討論”活動
圍繞“新時(shí)代大院實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超綠色崛起怎么辦”，把生態(tài)文明、綠色發(fā)展貫穿始終，打生態(tài)牌，舉生態(tài)旗，走生態(tài)路，加快促進(jìn)xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)同步發(fā)展。
6.全國低碳日活動總結(jié)范文
雖然我們在低碳縣創(chuàng)建工作上取得一定成績，但距工作目標(biāo)還具有一些差距，工作措施也還存在不完善、不到位的地方。下一步，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)低碳城市試點(diǎn)工作方案，加大對低碳環(huán)保宣傳工作力度，結(jié)合我縣生態(tài)優(yōu)勢，在工作措施上下功夫，狠挖潛力，確保低碳縣創(chuàng)建工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一、結(jié)合低碳城市創(chuàng)建工作要求，進(jìn)一步建立健全低碳縣創(chuàng)建工作機(jī)制，大力營造低碳節(jié)約氛圍。提倡產(chǎn)業(yè)低碳化、建筑綠色化、交通清潔化、清潔能源利用規(guī)模化、污染減量化、低碳管理精細(xì)化、低碳生活主流化、城市環(huán)境優(yōu)美化、科技引領(lǐng)深入化，引導(dǎo)公眾轉(zhuǎn)變觀念，選擇崇尚自然、崇尚環(huán)保、追求健康、有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生活方式和消費(fèi)模式。
二、加快生態(tài)項(xiàng)目建設(shè)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。立足縣域內(nèi)資源稟賦及發(fā)展?fàn)顩r，積極發(fā)展和利用可再生能源，提高低碳能源技術(shù)，加強(qiáng)推進(jìn)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的節(jié)能減排。大力推進(jìn)農(nóng)村沼氣池、太陽能普及率，提高天然氣消費(fèi)比例;積極發(fā)展水電、風(fēng)電、生物質(zhì)發(fā)電等循環(huán)能源經(jīng)濟(jì)。
三、依托優(yōu)勢資源，大力發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)。進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的低碳化轉(zhuǎn)型。培育低碳產(chǎn)業(yè)，形成以生態(tài)旅游業(yè)為主導(dǎo)、新能源產(chǎn)業(yè)為拉動、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的低碳產(chǎn)業(yè)體系。
7.全國低碳日活動總結(jié)范文
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的`節(jié)能減排教育活動。我校開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動，先后進(jìn)行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。為積極響應(yīng)“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
8.全國低碳日活動總結(jié)范文
為深入開展節(jié)能增效宣傳教育，傳播節(jié)能資源和生態(tài)文明理念，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用，結(jié)合____年“綠水青山，節(jié)能增效”的節(jié)能宣傳主題，xxx街道多措并舉開展公共機(jī)構(gòu)____年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動。
一、組織集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對節(jié)能知識認(rèn)識。街道以干部職工大會為平臺，組織街道、村兩級干部開展“垃圾分類我能行綠色生活我先行”學(xué)習(xí)活動，并就《______節(jié)約能源法》《公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念，加強(qiáng)節(jié)約型機(jī)關(guān)文化建設(shè)。
二、廣泛宣傳，積極組織參加攝影作品征集活動。按照《鎮(zhèn)寧自治縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展“守護(hù)綠水青山崇尚綠色生活”攝影作品征集活動的通知》文件要求，該街道將征集活動在街道轄區(qū)內(nèi)通過微信群、公眾號等進(jìn)行廣泛宣傳，組織干部職工積極參與。
三、開展能源緊缺體驗(yàn)，牢固樹立節(jié)約意識。在7月2日全國低碳日活動當(dāng)天，該街道組織開展低碳日節(jié)能緊缺體驗(yàn)活動，組織開展了停開一天風(fēng)扇、少開一盞燈（關(guān)閉門廳、走廊、樓梯等公共區(qū)域照明）、少開一天車等能源緊缺體驗(yàn)活動，倡議干部職工帶頭進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，倡議干部職工積極踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里乘公共交通工具）以實(shí)際行動支持生態(tài)文明建設(shè)。
9.全國低碳日活動總結(jié)范文
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月17日至21日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，具全工作人員周密安排、具體實(shí)施，在15日-21日期間安排了系列活動，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動，先后進(jìn)行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應(yīng)____年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室用電的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月17日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在三、四、五年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
10.全國低碳日活動總結(jié)范文
6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周，6月15日為全國低碳日。認(rèn)真組織，切實(shí)宣傳履行節(jié)能責(zé)任，在整個(gè)項(xiàng)目部舉辦節(jié)能減排活動，并建立起長效機(jī)制，有效增強(qiáng)了員工工作生活中的節(jié)能減排?，F(xiàn)將____年節(jié)能宣傳周和低碳日活動情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一部署，完善制度，有序落實(shí)
接到文件后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究和安排部署了今年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動計(jì)劃方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向各部門、各施工廠隊(duì)傳達(dá)和下發(fā)了關(guān)于____年度節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排意見。以文件《____年深化節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約勞動工作方案》為基礎(chǔ)結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況開展節(jié)能減排工作。實(shí)時(shí)修改更新項(xiàng)目部節(jié)能減排相關(guān)管理制度，并組織開會學(xué)習(xí)，形成影像資料和會議紀(jì)要。
二、“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”主題宣貫，增強(qiáng)節(jié)能減排意識
6月14日在項(xiàng)目部會議室專門組織召開了以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能減排文件學(xué)習(xí)會議。在會上宣傳了國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。在6月15日全國低碳日，通過張拉“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”宣傳橫幅、櫥窗內(nèi)張貼節(jié)能減排宣傳漫畫、小標(biāo)語等方式來不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，將節(jié)能減排理念和目標(biāo)深入貫徹到所有員工。
三、能源浪費(fèi)情況排查整治，低碳生活從我做起
以本次宣傳周活動為契機(jī)，對項(xiàng)目部可能存在的能源浪費(fèi)情況進(jìn)行排查、整治。對每一處水龍頭進(jìn)行仔細(xì)檢查，對存在滴水的水管、水龍頭進(jìn)行修理、更換，堅(jiān)決避免“長流水”現(xiàn)象發(fā)生;節(jié)約用電，做到人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長明燈”;上班自帶水杯，減少使用一次性紙杯;將電腦設(shè)置成自動待機(jī)活字典休眠模式;工作結(jié)束及時(shí)拔掉電源插頭或關(guān)閉電源;推行紙張文件雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件，建立起項(xiàng)目內(nèi)部辦公資源共享信息化;在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品。一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼，做到合理利用。
篇5寫作要點(diǎn)222人覺得有用
全國低碳日活動總結(jié)怎么寫
每年的全國低碳日活動都是一次重要的環(huán)保宣傳契機(jī)，對于參與組織的人來說，寫好一份總結(jié)至關(guān)重要。既然是總結(jié)，就要圍繞活動目標(biāo)、執(zhí)行過程和成果展開，同時(shí)結(jié)合一些具體數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)，這樣才能讓總結(jié)顯得充實(shí)。
活動開始前，需要明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，比如活動的主題是什么，目的是什么，預(yù)期達(dá)到的效果如何。這些內(nèi)容最好能提前規(guī)劃清楚，這樣在后期撰寫總結(jié)的時(shí)候，思路會更加清晰?；顒又衅诘挠涗浺埠苤匾绕涫乾F(xiàn)場的一些亮點(diǎn)和突發(fā)情況，如果當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)記錄下來，可能會影響總結(jié)的質(zhì)量。當(dāng)然，有時(shí)候因?yàn)槿耸志o張或者其他原因，部分細(xì)節(jié)可能會遺漏，這也是正常的。
活動結(jié)束后，第一步是整理所有的材料，包括照片、視頻、簽到表、問卷調(diào)查結(jié)果等等。這些都是寫總結(jié)的重要依據(jù)。接著就可以著手起草了，開頭部分簡要介紹活動背景和目的，中間部分詳細(xì)描述活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，比如開場儀式、嘉賓發(fā)言、互動環(huán)節(jié)等。這部分要注意用詞得當(dāng)，既不能太隨意，也不能太過正式。
在總結(jié)成果的時(shí)候，可以列出一些具體的數(shù)字，比如參與人數(shù)、發(fā)放的宣傳資料數(shù)量、社交媒體上的轉(zhuǎn)發(fā)量等。這些數(shù)據(jù)能夠直觀地反映活動的效果。另外，還可以引用一些參與者的真實(shí)反饋，這會讓總結(jié)更有說服力。不過有時(shí)候，收集到的反饋可能并不全面，甚至有些意見比較片面，這就需要在撰寫時(shí)加以甄別，確?？偨Y(jié)內(nèi)容客觀公正。
在整個(gè)撰寫過程中，語言表達(dá)要符合實(shí)際情況，避免夸大其詞。有時(shí)候?yàn)榱送怀龀煽儯赡軙o意間用詞不當(dāng)，比如把“顯著提升”寫成“極大提高”，雖然差別不大，但還是需要注意。此外，格式方面也要保持整潔，段落劃分合理，字體大小統(tǒng)一。如果時(shí)間允許的話，最好能讓同事幫忙校對一遍，畢竟一個(gè)人難免會有疏漏之處。
開展低碳日的活動總結(jié)模板怎么寫【篇6】 2700字
湖南省節(jié)能宣傳周和全省低碳日活動在長沙啟幕。省政府副秘書長陳仲伯出席啟動式并宣布活動開幕。湖南省發(fā)改委黨組成員、湖南省湘西地區(qū)開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任周震虹出席會議并講話。省、市節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人、省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位代表、長沙高新區(qū)及長沙部分企業(yè)代表300余人參加啟動儀式。
周震虹在講話中指出，今年啟動式選址長沙高新區(qū)，旨在通過節(jié)能宣傳周和低碳日這個(gè)綜合平臺進(jìn)一步增強(qiáng)園區(qū)、企業(yè)節(jié)能低碳的自覺意識，推廣資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的生產(chǎn)生活方式，使綠色發(fā)展的理念深入園區(qū)和企業(yè)，營造更加濃厚的節(jié)能低碳氛圍，向社會各界宣傳政府推進(jìn)節(jié)能低碳工作意志決心和政策措施，著力推進(jìn)全省節(jié)能減排和低碳發(fā)展工作。
啟動儀式由省發(fā)改委、省機(jī)關(guān)事務(wù)局共同主辦，長沙市高新區(qū)管委會、省節(jié)能監(jiān)察中心、長沙市發(fā)改委、長沙市機(jī)關(guān)事務(wù)局、紅網(wǎng)承辦?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)省、市、園區(qū)“十三五”節(jié)能降碳行動計(jì)劃及工作專欄、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范節(jié)能成果展和新能源汽車展，活動現(xiàn)場向市民免費(fèi)發(fā)放節(jié)能低碳手冊，并開展現(xiàn)場宣傳。
據(jù)了解，湖南能耗強(qiáng)度和總量較好完成了既定的年度“雙控”目標(biāo)，單位地區(qū)生產(chǎn)總值二氧化碳減排明顯，實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局。但我省能源利用效率總體仍然偏低，碳排放總量控制還面臨較大壓力，節(jié)能降碳工作任重道遠(yuǎn)。按照統(tǒng)一部署，節(jié)能宣傳周期間，省發(fā)改委將會同有關(guān)部門開展系列主題節(jié)能宣傳低碳活動，包括：節(jié)能低碳公益廣告展播、組織開展用能企業(yè)節(jié)能自愿活動、節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品征集和現(xiàn)場推廣活動等。各市州還將開展豐富多樣的宣傳活動，各行業(yè)將結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步普及與節(jié)能低碳相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、法制措施，開展實(shí)踐活動，使“節(jié)能有我、綠色共享”的意識和行為貫徹到生產(chǎn)、流通、消費(fèi)的全過程，使“工業(yè)低碳發(fā)展”的理念貫穿到行業(yè)、企業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級體系中去。
篇6寫作要點(diǎn)40人覺得有用
開展低碳日的活動總結(jié)模板怎么寫
說起總結(jié)，其實(shí)挺講究技巧的。有些人覺得總結(jié)就是流水賬，把事情一件件羅列出來就行，其實(shí)不然?？偨Y(jié)得有重點(diǎn)，有條理，還得能反映出活動的效果。
開頭怎么寫？
開頭不用太復(fù)雜，簡單點(diǎn)就好。比如說“為了響應(yīng)國家號召，提高大家的環(huán)保意識，我們組織了一場以低碳為主題的活動?！边@樣既交代了背景，也明確了目的。不過這里有個(gè)小地方要注意，如果活動涉及多個(gè)部門或者單位，記得在開頭部分把這些都提到一下，免得后面漏掉顯得不完整。
正文怎么寫？
這部分最關(guān)鍵的是要把活動的過程講清楚?？梢园凑諘r(shí)間順序來寫，也可以根據(jù)活動的不同環(huán)節(jié)來寫。比如活動一開始是領(lǐng)導(dǎo)講話，這個(gè)環(huán)節(jié)就簡明扼要地寫幾句，突出講話的重點(diǎn)內(nèi)容；然后是互動環(huán)節(jié)，這里就要詳細(xì)些，把互動的形式、參與者的反應(yīng)、現(xiàn)場氣氛描述出來。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會忽略一些細(xì)節(jié)，像具體用了哪些道具之類的，這就需要事后多回憶一下補(bǔ)充進(jìn)去。
再來說說成果這一塊。成果部分很重要，它直接體現(xiàn)活動的價(jià)值?？梢苑殖蓭讉€(gè)方面來寫，比如知識普及的效果怎么樣，參與者反饋如何，還有就是有沒有達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。這里有個(gè)小問題需要注意，有時(shí)候?qū)懗晒臅r(shí)候會傾向于夸大效果，這個(gè)得控制下，實(shí)事求是比較好。
結(jié)尾怎么寫？
結(jié)尾不用太長，簡單概括一下活動的意義，再展望一下未來類似活動的方向。比如“通過這次活動，大家對低碳生活有了更深的認(rèn)識，希望今后能持續(xù)開展此類活動，讓更多人加入到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來?！?/p>
整個(gè)總結(jié)寫完后，最好自己再看一遍，看看有沒有遺漏的地方，或者表述上是不是清晰。有時(shí)候?qū)懲旰蠡仡^一看，會發(fā)現(xiàn)有些地方表達(dá)得不夠順暢，這時(shí)候就需要修改一下措辭，讓句子更通順。
