2025年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)與反思怎么寫(xiě) 【篇1】4050字
導(dǎo)語(yǔ)在忙碌中，我們不知不覺(jué)又送走了一年。在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的情感交流，許多幼兒園都會(huì)舉行元旦主題活動(dòng)，下面為大家精心整理了____年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)與反思，供大家的參考。
1.____年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的元旦節(jié)，拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離，我們小五班于____年12月31號(hào)上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè)包餃子活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)如下：
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。
本次活動(dòng)我們?nèi)焕蠋熌軌驈幕顒?dòng)的方案、準(zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過(guò)校信通、家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)會(huì)上通過(guò)各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(zhǎng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長(zhǎng)會(huì)上通過(guò)花樣餃子欣賞，使家長(zhǎng)提前做到了心中有數(shù)?；顒?dòng)當(dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長(zhǎng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛(ài)。
二、活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂活動(dòng)中從組織家長(zhǎng)簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評(píng)比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排。我們先讓來(lái)到的家長(zhǎng)欣賞幼兒照片，使家長(zhǎng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動(dòng)前我們先告知了家長(zhǎng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當(dāng)中的注意事項(xiàng)，確保了家長(zhǎng)在活動(dòng)中的自律性，保證了家長(zhǎng)能在活動(dòng)中積極配合班級(jí)老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設(shè)計(jì)的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過(guò)播放音樂(lè)伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花增強(qiáng)了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的渴望。
幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長(zhǎng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(zhǎng)代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長(zhǎng)的審美能力，同時(shí)也為家長(zhǎng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)，我班39名幼兒和家長(zhǎng)能全部積極參與，這說(shuō)明了家長(zhǎng)們對(duì)我班活動(dòng)的配合與支持，以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心和重視。通過(guò)查閱家長(zhǎng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調(diào)查表和親子活動(dòng)記錄表，讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是非常滿意的，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節(jié)組織過(guò)程中的不足。
比如：孩子們雖然對(duì)活動(dòng)非常感興趣，但個(gè)別孩子的持久性不強(qiáng)、協(xié)作分工的意識(shí)欠缺，需要老師再多對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育。總之，在幼兒和家長(zhǎng)一起合作包餃子的過(guò)程中，我們注意鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手跟家長(zhǎng)一起制作，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)了親子合作帶來(lái)的快樂(lè)。通過(guò)一起品嘗餃子，幼兒體驗(yàn)了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。
2.____年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
在小朋友和家長(zhǎng)們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了'元旦慶祝'活動(dòng)。
本次活動(dòng)從下午2：00開(kāi)始，一直到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(zhǎng)1：30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀看活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，朱校長(zhǎng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(zhǎng)配合的工作，讓家長(zhǎng)比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動(dòng),家長(zhǎng)和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參與者.家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來(lái),作為永久的回憶。
此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足也會(huì)不斷地改進(jìn)?；顒?dòng)能夠圓滿的結(jié)束，首先要感謝家長(zhǎng)的積極參與以及對(duì)老師工作的大力配合，大部分家長(zhǎng)比較在意的是對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(zhǎng)。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會(huì)根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo)，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。
在本次活動(dòng)中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
1.讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。
2.在活動(dòng)中,家長(zhǎng)能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂(lè)趣。
3.活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去。
本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，都非常開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝!
活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的,這就對(duì)我們老師提出更高的要求:對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)工作的責(zé)任感,對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解,我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!
3.____年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
12月28日下午，我們幼兒園在xx酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午兩點(diǎn)半左右，聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈'開(kāi)門紅”'大眼睛”、'江南stay”、'新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目，還有親子互動(dòng)，形式多樣的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長(zhǎng)參與了我們的親子游戲活動(dòng)。親子游戲《踩報(bào)紙》《抓尾巴《開(kāi)火車》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家長(zhǎng)與孩子子之間的感情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快?；顒?dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
本次活動(dòng)不足之處：
(1)節(jié)目主持人，讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。
(2)語(yǔ)言內(nèi)的節(jié)目太多，有點(diǎn)生硬，冷場(chǎng)。
(3)游戲環(huán)節(jié)，開(kāi)火車是說(shuō)地名，家長(zhǎng)接不上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)不熱鬧，玩游戲的氛圍沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。
4.____年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午一點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色感恩的心十二生肖拜年、模特表演、三句半、快點(diǎn)告訴你、舞蹈動(dòng)感女孩、情景表演看望小公雞等把活動(dòng)推向了熱潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
5.____年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)與反思
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長(zhǎng)們都認(rèn)為可愛(ài)極了。
不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，爭(zhēng)著回答老師的提問(wèn)，反應(yīng)可快了，看著孩子們的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們不時(shí)地點(diǎn)頭，對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長(zhǎng)說(shuō)真沒(méi)想到，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的參與，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。
尤其是在與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈，但是也有個(gè)別幼兒，因?yàn)橛凶约杭议L(zhǎng)的參與，異常興奮。在遵守集體紀(jì)律方面，還需要老師加以正確引導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)過(guò)程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過(guò)本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，更加增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園的了解，同時(shí)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興，感覺(jué)到孩子越來(lái)越懂事，越來(lái)越能干了。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)219人覺(jué)得有用
____年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)與反思怎么寫(xiě)
這次元旦活動(dòng)搞得很成功，從準(zhǔn)備到結(jié)束，整個(gè)過(guò)程都充滿挑戰(zhàn)，但也學(xué)到不少東西。一開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候，心里有點(diǎn)沒(méi)底，畢竟組織這么大型的活動(dòng)，涉及面廣，細(xì)節(jié)多。不過(guò)經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，大家分工明確，各自負(fù)責(zé)一塊，慢慢就把事情捋順了。
活動(dòng)中期，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)環(huán)節(jié)銜接得不太順暢，特別是舞臺(tái)布置和節(jié)目順序的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌，但好在有同事提醒，及時(shí)調(diào)整了方案。其實(shí)回頭想想，這類問(wèn)題挺常見(jiàn)，只要冷靜下來(lái)，找到關(guān)鍵點(diǎn)，就能解決。記得那天晚上，大家一起加班，忙到很晚，雖然累，但看到效果出來(lái)，大家都很高興。
活動(dòng)結(jié)束后，有不少家長(zhǎng)反映說(shuō)，孩子特別喜歡這次活動(dòng)，還學(xué)到了一些新知識(shí)。這讓我覺(jué)得付出都是值得的。不過(guò)也有需要改進(jìn)的地方，比如音響設(shè)備聲音偏小，部分家長(zhǎng)聽(tīng)不清楚主持人說(shuō)的話。這個(gè)情況后來(lái)也跟技術(shù)組反饋了，他們答應(yīng)下次會(huì)提前調(diào)試好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
我覺(jué)得在活動(dòng)宣傳方面還可以做得更好。當(dāng)時(shí)發(fā)的通知比較簡(jiǎn)單，有些家長(zhǎng)沒(méi)太重視，導(dǎo)致參與度稍微差一點(diǎn)。以后要是能通過(guò)多種渠道宣傳，比如微信群、社區(qū)公告欄等，效果應(yīng)該會(huì)更好。
這次活動(dòng)讓我明白，做事情一定要提前規(guī)劃，尤其是大型活動(dòng)，每個(gè)步驟都要考慮到。還有就是溝通很重要，無(wú)論是內(nèi)部團(tuán)隊(duì)還是外部合作方，都需要保持暢通的信息交流。希望以后能有機(jī)會(huì)繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，積累更多經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園舉辦慶元旦親子教職工聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 850字
幼兒園舉辦慶元旦親子教職工聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)總結(jié)
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，____年元旦如約而至，時(shí)光的年輪又在歲月長(zhǎng)河中留下了一道別樣的印痕。為給在園幼兒提供一個(gè)感知傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，感受親情陪伴快樂(lè)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，同時(shí)也為響應(yīng)上級(jí)勤儉、綠色過(guò)節(jié)，滿足全體教職工凝心聚力、享受文化娛樂(lè)的要求，____年12月29日下午和傍晚，**幼兒園分別舉辦____慶元旦親子、教職工聯(lián)誼會(huì)。
紅紅的鑼鼓，五彩斑斕的氣球，絢麗的中國(guó)彩繩，透露出濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，孩子們?cè)诩覉@的精心準(zhǔn)備中，樂(lè)享跨年的喜悅。
在各班老師和家委會(huì)的精心準(zhǔn)備下，____喜迎元旦親子聯(lián)誼會(huì)順利進(jìn)行。一張張可愛(ài)的笑臉，洋溢著孩子們?nèi)缁▋喊愕男腋r(shí)光；一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，彰顯著家長(zhǎng)們?nèi)珀?yáng)光般的愛(ài)子之心；一份份精心的禮物，透露著老師們?nèi)缬曷栋愕膱@丁之愛(ài)。
為表彰家長(zhǎng)一年來(lái)對(duì)幼兒園和班級(jí)工作的理解支持，一張紅彤彤的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀，詮釋著教育要懂法、有法、還要得法的科學(xué)育兒之舉。
夕陽(yáng)西照，落日余暉映紅了天邊的彩霞，好一份祥樂(lè)年華。送走了幼兒和家長(zhǎng)，老師們不辭辛勞，又開(kāi)始為接下來(lái)的教職工聯(lián)誼活動(dòng)做準(zhǔn)備。本次的教職工聯(lián)誼會(huì)，在朱保中心幼兒園三樓會(huì)議室舉行。熟悉的同事，風(fēng)格各異的節(jié)目，精準(zhǔn)到位的表情動(dòng)作，驅(qū)散了冬日里的凜冽寒風(fēng)。其樂(lè)融融的和諧氛圍，象征著朱保中心幼兒園全體教職工團(tuán)結(jié)一心、凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取的'園風(fēng)園貌。
《紅火中國(guó)年》拉開(kāi)了教職工聯(lián)誼會(huì)的序幕，小品《搞笑新聞》，展示了老師們可愛(ài)、幽默的一面，《火火火》將節(jié)目推向高潮，《三句半我的幼兒園》，訴說(shuō)著____，我們幼兒園的四季故事，保安爺爺?shù)膹V場(chǎng)舞《山里人樂(lè)的好瀟灑》，沒(méi)點(diǎn)特長(zhǎng)，還真不敢稱幼兒園的“保安爺爺”，旗袍秀《女人花》，顯示別樣的幼師風(fēng)采，緊繃安全之弦，共唱《生命至上》。
家園同慶，喜迎元旦____慶元旦聯(lián)誼活動(dòng)在《明天會(huì)更好》中落下帷幕。站在年輪的轉(zhuǎn)向站，前方有險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，前方也有美妙的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L。期待____，在憧憬中我們攜手前行，團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)朱保中心園____新佳績(jī)！
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)117人覺(jué)得有用
這次的總結(jié)寫(xiě)得有些倉(cāng)促，但還是要盡力把它完成好。幼兒園的慶元旦活動(dòng)搞得很成功，大家參與的積極性很高，特別是家長(zhǎng)們的配合度超出了預(yù)期。一開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話心里也沒(méi)底，畢竟既要照顧到孩子的情緒，又要兼顧家長(zhǎng)的感受，還要讓老師們有發(fā)揮的空間，確實(shí)不容易。
活動(dòng)籌備階段，我和其他幾位同事分工合作，各自負(fù)責(zé)不同的環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置的，這活兒看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)挺費(fèi)心思。記得那天早上剛到幼兒園，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方掛橫幅的鐵鉤松了，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌，還好旁邊正好有個(gè)老師路過(guò)幫忙修好了。后來(lái)想想，這事要是沒(méi)處理好，可能會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的效果。
當(dāng)天的活動(dòng)安排得很緊湊，從開(kāi)場(chǎng)的集體舞到后面的小游戲，孩子們玩得特別開(kāi)心。尤其是那個(gè)“找媽媽”的小游戲，家長(zhǎng)們配合得很默契，有的家長(zhǎng)甚至提前在家就和孩子排練過(guò)，這讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子活躍起來(lái)。我覺(jué)得這樣的互動(dòng)很有意義，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，也讓老師們看到了家長(zhǎng)們的另一面。
不過(guò)說(shuō)真的，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)物資的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)道具居然沒(méi)及時(shí)歸還給后勤部門。這個(gè)事情處理得不太妥當(dāng)，下次一定要提前做好記錄，避免類似的情況發(fā)生。還有就是，活動(dòng)中拍照的任務(wù)分配得不夠明確，導(dǎo)致最后整理照片的時(shí)候有些混亂?？磥?lái)以后在活動(dòng)前，這些細(xì)節(jié)都需要提前敲定。
總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)辦得還算圓滿，大家都付出了不少努力。希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)，讓大家共同參與，一起創(chuàng)造更多美好的回憶。
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 550字
____12月30日上午，我們愛(ài)嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
上午八點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂(lè)你我他”、didi節(jié)奏操”以及兒歌串燒”、“詩(shī)歌朗誦”等把活動(dòng)推向了高潮。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子互動(dòng)水果拼盤。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子互動(dòng)《水果拼盤》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了家長(zhǎng)與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)200人覺(jué)得有用
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)挺順利的，從開(kāi)始到結(jié)束都算得上比較圓滿。當(dāng)然，準(zhǔn)備期間也遇到不少事情，有些事處理起來(lái)還挺麻煩的。不過(guò)大家齊心協(xié)力，總算完成了任務(wù)。一開(kāi)始定的計(jì)劃其實(shí)有點(diǎn)復(fù)雜，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整才變得可行。這中間需要協(xié)調(diào)的地方特別多，比如場(chǎng)地布置、節(jié)目安排、人員分工等等。
節(jié)目單出來(lái)后，老師們就開(kāi)始緊鑼密鼓地排練了。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始的時(shí)候有些小朋友表現(xiàn)不太理想，動(dòng)作跟不上節(jié)奏，表情也不夠到位。但經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，慢慢就找到了感覺(jué)。特別是幾個(gè)小演員進(jìn)步特別大，每次看到他們認(rèn)真排練的樣子都很感動(dòng)。
當(dāng)天活動(dòng)開(kāi)始前，工作人員提前到場(chǎng)檢查設(shè)備，確保音響燈光沒(méi)問(wèn)題。主持人也早早做好準(zhǔn)備，開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得挺用心的?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛很好，家長(zhǎng)們也很配合，孩子們表演得也很投入。有幾個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得特別巧妙，比如親子互動(dòng)游戲，既增加了趣味性，又拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離。
活動(dòng)中間有個(gè)小插曲，就是有個(gè)道具臨時(shí)出了點(diǎn)狀況。還好有備用方案，工作人員迅速反應(yīng)，及時(shí)解決了問(wèn)題。另外，拍照攝像的工作也沒(méi)落下，留下了很多珍貴的畫(huà)面。結(jié)束后，大家?guī)兔κ帐皥?chǎng)地，把東西歸位，整個(gè)過(guò)程井然有序。
這次活動(dòng)最大的收獲是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。大家為了同一個(gè)目標(biāo)努力，過(guò)程中難免會(huì)有分歧，但最終都通過(guò)溝通達(dá)成一致。希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)，大家一起創(chuàng)造更多美好的回憶。
幼兒園元旦活動(dòng)方案總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 750字
____幼兒園元旦活動(dòng)方案總結(jié)
12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦 迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午一點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色'感恩的心”'十二生肖拜年”、'模特表演”、'三句半”、'快點(diǎn)告訴你”、舞蹈'動(dòng)感女孩”、情景表演'看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)90人覺(jué)得有用
幼兒園元旦活動(dòng)方案總結(jié)該怎么寫(xiě)？其實(shí)總結(jié)和方案有些區(qū)別，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候得結(jié)合實(shí)際的情況，把活動(dòng)的全過(guò)程都梳理一下，這樣才不會(huì)遺漏重要的細(xì)節(jié)。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作，像場(chǎng)地布置，道具準(zhǔn)備，還有人員分工，這些都要記得寫(xiě)清楚。特別是那些臨時(shí)調(diào)整的地方，比如說(shuō)本來(lái)打算用紅色氣球裝飾教室，后來(lái)改成了彩色氣球，這種改動(dòng)的原因最好能寫(xiě)明，不然別人看不明白為什么要換。再就是活動(dòng)中遇到的小插曲，比如有個(gè)小朋友突然哭鬧，老師是怎么安撫的，這樣的事情其實(shí)挺常見(jiàn)的，記錄下來(lái)能讓總結(jié)顯得真實(shí)。
接著就是活動(dòng)當(dāng)天的具體流程了，這個(gè)部分需要詳細(xì)描述。開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目是家長(zhǎng)和孩子一起表演親子舞蹈，這個(gè)環(huán)節(jié)的效果怎么樣，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，這些都需要評(píng)價(jià)一下。還有中間穿插的游戲環(huán)節(jié)，孩子們參與的積極性高不高，哪個(gè)游戲最受歡迎，這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。不過(guò)有的時(shí)候可能因?yàn)闀r(shí)間控制不當(dāng)，導(dǎo)致某些環(huán)節(jié)沒(méi)做完，這就需要反思下是不是計(jì)劃出了問(wèn)題。
還有就是活動(dòng)后的反饋收集，這是很重要的一環(huán)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或者直接交流的方式，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，看看他們對(duì)這次活動(dòng)的看法。有些家長(zhǎng)可能會(huì)提出一些很中肯的建議，比如下次能不能增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，或者延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間，這些都可以作為后續(xù)改進(jìn)的參考。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記把這些意見(jiàn)整理出來(lái)，結(jié)果就錯(cuò)過(guò)了寶貴的信息。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了帶上自己的感受，畢竟活動(dòng)組織者也是參與者之一。如果覺(jué)得某個(gè)環(huán)節(jié)特別成功，不妨多花點(diǎn)筆墨去描述它成功的因素是什么。當(dāng)然，有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊迫，草草寫(xiě)了幾個(gè)字就交差了，這可不是個(gè)好習(xí)慣，畢竟總結(jié)的意義就在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)嘛。
最后一點(diǎn)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，別用太復(fù)雜的句子，否則讀者看起來(lái)費(fèi)勁。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忍不住用些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這沒(méi)問(wèn)題，但得確保大部分人都能理解才行。要是不小心用了幾個(gè)不太常用的詞，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟誰(shuí)都有疏忽的時(shí)候，只要不影響整體表達(dá)就行。
幼兒園開(kāi)展元旦活動(dòng)的總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 450字
幼兒園開(kāi)展元旦活動(dòng)的總結(jié)
12月29日，我們小一班和小二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶祝活動(dòng)。我們邀請(qǐng)了每一位幼兒的家長(zhǎng)，在慶?；顒?dòng)開(kāi)始前，家長(zhǎng)們紛紛到齊。小一班當(dāng)天有14名幼兒入園，來(lái)了16名家長(zhǎng)。小二班當(dāng)天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)了，可見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的重視。在活動(dòng)中，我們的孩子表現(xiàn)出色，教師配合默契，活動(dòng)秩序井然。孩子們一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，讓家長(zhǎng)們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長(zhǎng)說(shuō)，這么點(diǎn)的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節(jié)目不但精彩，更有中大班幼兒節(jié)目的助陣，他們的故事表演《月光蝸牛》吸引了每一位幼兒的眼球，孩子們看得非常認(rèn)真，被他們精彩的表演所吸引。
活動(dòng)的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開(kāi)的。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，能讓小班幼兒為家長(zhǎng)呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的節(jié)目，與我們老師平日的努力是離不開(kāi)的。在今后的工作中，我們會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取讓每位幼兒都有進(jìn)步，讓每位家長(zhǎng)放心。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)78人覺(jué)得有用
幼兒園開(kāi)展元旦活動(dòng)的總結(jié)該怎么寫(xiě)？元旦活動(dòng)搞完后，總歸是要有個(gè)總結(jié)的，不然很多事情就容易忘光了。一開(kāi)始得先把活動(dòng)的基本情況說(shuō)清楚，比如活動(dòng)的主題是什么，是大家一起唱歌跳舞還是玩小游戲？還有活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)也得寫(xiě)明白，這樣別人看的時(shí)候就知道是在什么時(shí)候什么地方辦的事。
接著，就得說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的效果怎么樣。比如說(shuō)小朋友是不是都參與進(jìn)來(lái)了？家長(zhǎng)們有沒(méi)有配合得好？要是有家長(zhǎng)來(lái)幫忙的話，那效果肯定更好。不過(guò)這里頭有些地方可能有點(diǎn)含糊，比如有的小朋友表現(xiàn)特別積極，老師記得清清楚楚，但有些孩子就顯得不太起勁，這部分得好好琢磨一下怎么說(shuō)才合適。有時(shí)候?yàn)榱斯膭?lì)那些表現(xiàn)一般的小朋友，還得想想怎么措辭才能既真實(shí)又不打擊他們的積極性。
接下來(lái)就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。活動(dòng)期間肯定遇到不少事情，像道具準(zhǔn)備不充分，場(chǎng)地布置時(shí)間太倉(cāng)促，這些問(wèn)題都是值得反思的。尤其是道具的問(wèn)題，這次活動(dòng)要是多準(zhǔn)備幾套備用的，就不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)東西壞了就卡殼了。還有就是人員分工，要是能提前把每個(gè)人的任務(wù)劃分得更細(xì)致一些，效率就能提高不少。
最后就是給未來(lái)的活動(dòng)提些建議了。像下次活動(dòng)能不能增加些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們玩得更開(kāi)心。還有就是可以邀請(qǐng)更多社區(qū)的人參加，這樣不僅能擴(kuò)大影響，還能讓更多人了解幼兒園的工作。當(dāng)然，具體怎么改還得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定，畢竟每個(gè)園的情況都不一樣。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意，不能光顧著寫(xiě)好聽(tīng)的話，該指出的問(wèn)題還是要指出來(lái)。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一些小麻煩，像是回憶活動(dòng)細(xì)節(jié)的時(shí)候想不起來(lái)，或者不知道該怎么評(píng)價(jià)某個(gè)環(huán)節(jié)，這時(shí)候就需要反復(fù)琢磨，有時(shí)候甚至得找同事商量一下，看看他們是怎么想的。
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)【篇6】 900字
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
x月x日，我院為了更好的傳播節(jié)日的氛圍，讓小朋友們感受到元旦節(jié)的熱鬧，便是舉辦了元旦節(jié)的活動(dòng)。從具體方面來(lái)衡量這次的活動(dòng)也是比較的成功，各個(gè)方面都是有序的進(jìn)行，每一個(gè)小朋友都是有參與其中，更是對(duì)元旦節(jié)有了更大的認(rèn)知。
活動(dòng)進(jìn)行的前段時(shí)間，老師就有將這次的元旦節(jié)的各項(xiàng)知識(shí)講解給小朋友們，更是提前為這次的活動(dòng)進(jìn)行了節(jié)目的安排。當(dāng)然老師也是為這次活動(dòng)的進(jìn)行做了非常多的努力，一方面要為小朋友的節(jié)目而教導(dǎo)、排練，也要為整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置下更多的功夫，再者就是為各種的活動(dòng)進(jìn)行測(cè)試，避免對(duì)于小朋友的危害性。
在活動(dòng)中，每一個(gè)小朋友都在各位班任老師的教導(dǎo)下為大家?guī)?lái)了節(jié)目，并且所有的小朋友都是非常大方，可愛(ài)又標(biāo)準(zhǔn)地完成了自己的節(jié)目，也受到了大家的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然在活動(dòng)中每一個(gè)小朋友都非常的乖巧，很認(rèn)真的聽(tīng)取老師對(duì)于活動(dòng)的安排，也保證了整個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行。在活動(dòng)的開(kāi)始便是對(duì)元旦節(jié)的由來(lái)向每一位小朋友進(jìn)行了介紹，也通過(guò)老師進(jìn)行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節(jié)日的由來(lái)與演變。同時(shí)也為小朋友設(shè)計(jì)了多種的活動(dòng)，都是與元旦節(jié)的歷史事件有較大的相關(guān)性，在參與活動(dòng)的過(guò)程中也是有各種不同的小禮物進(jìn)行分發(fā)，引起小朋友對(duì)于游戲的認(rèn)真狀態(tài)。
在活動(dòng)結(jié)束之后，小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿干凈，還給幼兒園一個(gè)干凈、美麗的校園。
這次的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是非常地順利，不管是小朋友們，還是各位老師都是有極為認(rèn)真的對(duì)待，同時(shí)在節(jié)目中付出了很大的努力。這次活動(dòng)對(duì)于小朋友的教育意義也是挺大的，讓他們真正的感受到節(jié)日的氛圍，也對(duì)歷史中的簡(jiǎn)單事件有了更棒的認(rèn)知。這是小班的小朋友們第一次在幼兒園內(nèi)過(guò)元旦的節(jié)日，主要還是讓小朋友們能夠在全新的一年時(shí)光中更加愉快，開(kāi)心的成長(zhǎng)，也是通過(guò)這樣的一次活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)的簡(jiǎn)單交流，讓家長(zhǎng)真正的深入到我們的幼兒園中，也對(duì)我們的教導(dǎo)方式等有一個(gè)更好的認(rèn)知。
從這次的活動(dòng)中，我也真正的見(jiàn)到了每一位孩子的優(yōu)秀，他們?cè)诨顒?dòng)中的勇敢有擔(dān)當(dāng)，我相信他們每一個(gè)人都是非常的優(yōu)秀，同時(shí)我也相信我們的幼兒園是能夠給到小朋友們更好的照顧，也能夠讓他們的生活變得更加的積極向上。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)144人覺(jué)得有用
幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事其實(shí)挺重要的，畢竟活動(dòng)搞得好不好，總結(jié)寫(xiě)得怎么樣，都會(huì)影響到后續(xù)的工作安排。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)目的啥的。這部分內(nèi)容要是寫(xiě)得太模糊，別人看了可能就摸不著頭腦。
活動(dòng)的過(guò)程，得詳細(xì)點(diǎn)描述，特別是那些特別有意思的環(huán)節(jié)，別光說(shuō)做了什么，還得說(shuō)說(shuō)為什么這么做。比如說(shuō)這次活動(dòng)中有個(gè)親子游戲，那就要說(shuō)清楚游戲的設(shè)計(jì)初衷是什么，目的是增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，還是鍛煉孩子的某方面能力。如果只是一味地羅列活動(dòng)項(xiàng)目，而沒(méi)有把這些背景交待明白，那總結(jié)就顯得空洞了。
活動(dòng)的效果也不能忽視。效果可以從多個(gè)角度來(lái)衡量，像是參加者的反饋，活動(dòng)組織方的感受，還有就是活動(dòng)有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。反饋可以從家長(zhǎng)的意見(jiàn)里找，組織方的感受，就看大家在活動(dòng)后有沒(méi)有覺(jué)得累，是不是覺(jué)得值得。要是效果不好，就得分析原因，是因?yàn)闇?zhǔn)備不足還是執(zhí)行過(guò)程中出了問(wèn)題。這部分內(nèi)容要寫(xiě)得具體些，不能籠統(tǒng)地說(shuō)“效果不錯(cuò)”或者“不太好”。
至于總結(jié)，不能光是敘述事實(shí)，還得有點(diǎn)自己的看法。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題，以后再舉辦類似的活動(dòng)該怎樣改進(jìn)。這些問(wèn)題可能是場(chǎng)地安排不合理，也可能是活動(dòng)流程設(shè)計(jì)得不夠科學(xué)。要是沒(méi)有自己的見(jiàn)解，總結(jié)就失去了意義，只是單純地復(fù)述了一遍活動(dòng)而已。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還有一點(diǎn)要注意，就是語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，別整那些花里胡哨的辭藻。有些時(shí)候，寫(xiě)作者可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“策劃”寫(xiě)成“計(jì)劃”，雖然意思差不多，但還是會(huì)讓細(xì)心的人察覺(jué)到不對(duì)勁。另外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要用對(duì)，別老是把逗號(hào)和頓號(hào)混著用，這樣會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
總結(jié)寫(xiě)完了，最好能多檢查幾遍，看看有沒(méi)有遺漏的地方，或者是不是哪里表述得不清楚。寫(xiě)完之后，可以問(wèn)問(wèn)同事的意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)總結(jié)的看法，說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。要是總結(jié)寫(xiě)得馬馬虎虎，不僅起不到應(yīng)有的作用，還可能給領(lǐng)導(dǎo)留下不認(rèn)真的印象。
