民族精神月活動(dòng)總結(jié)1000字怎么寫(xiě) 【篇1】1350字
民族精神月活動(dòng)總結(jié)
民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱。青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的*人，弘揚(yáng)和培育民族精神對(duì)于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)具有積極作用。為了在學(xué)生中廣泛興起弘揚(yáng)和培育民族精神的熱潮，全面提高少年兒童的思想道德素養(yǎng)，新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，本班廣泛開(kāi)展了“民族精神代代傳，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”為主題的系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)能夠成果總結(jié)如下：
一、以“學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族文化”為主，將有些課程擴(kuò)展化
發(fā)揚(yáng)民族精神，首先必須要了解民族精神，中華民族悠久的歷史文化。從學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我們?cè)诒ＷC完成新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、任務(wù)的基礎(chǔ)上，與個(gè)任課教師相協(xié)調(diào)，適當(dāng)增加民族的優(yōu)秀文化知識(shí)的滲透教學(xué)。這樣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，了解中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化，并感受到中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，激勵(lì)他們做一個(gè)了不起的中國(guó)人。
二、主題明確，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展各種活動(dòng)
以“民族精神代代傳”為主線，選擇學(xué)生易于理解的鮮活的教育材料，精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案。
1、讓學(xué)生觀看歷史記錄片、雪災(zāi)、抗震時(shí)期的英雄事跡以及北京奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的拼搏精神。營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而激發(fā)了少年兒童奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)說(shuō)感受、寫(xiě)讀后感、演講等形式將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。
2、推薦學(xué)生讀好書(shū)，學(xué)唱優(yōu)秀的革命歌曲，進(jìn)一步了解我中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、召開(kāi)弘揚(yáng)民族精神的主題班會(huì)。學(xué)生自己找資料，做調(diào)查，收集一些有關(guān)的格言，通過(guò)各種豐富多彩的班會(huì)使學(xué)生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵，也更加激勵(lì)他們要珍惜大好時(shí)光，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做了不起的中國(guó)人。
4、經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于民族精神已有一定的了解和感受。利用這些資料，讓學(xué)生自己精挑細(xì)選，出一期“弘揚(yáng)和培育民族精神”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比，有助于學(xué)生將所收集到的知識(shí)內(nèi)化，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
三、注重體驗(yàn)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性
學(xué)生是教育活動(dòng)的主題，教育工作必須激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)在積極性。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，將事半功倍。
1、我充分利用班會(huì)、品德課，用通俗鮮活的語(yǔ)言，適當(dāng)結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和當(dāng)前時(shí)事，主要抓典型事例，與學(xué)生一起探討、交流“民族精神”，進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育。
2、開(kāi)展“家鄉(xiāng)變化知多少”活動(dòng)。以小隊(duì)的形式，組織學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)的馬路、房子、商店等幾十年來(lái)(特別是改革開(kāi)放以來(lái))所發(fā)生的翻天覆地變化。同時(shí)，教育孩子們?cè)诩乙鲆恍┝λ芗暗氖虑?如：掃地、刷碗、洗衣服等)，孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，在外要講文明有禮貌，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。以此引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的*人，因此，從青少年開(kāi)始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)133人覺(jué)得有用
開(kāi)展民族精神月活動(dòng)，大家都會(huì)想著怎么寫(xiě)總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)不是單純地把事情羅列出來(lái)，而是要把關(guān)鍵點(diǎn)提煉清楚。開(kāi)頭部分得交代活動(dòng)背景，為啥要搞這個(gè)月的活動(dòng)，是響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，還是單位內(nèi)部有需要。接著就是活動(dòng)的過(guò)程，具體做了哪些事，像是組織講座、舉辦展覽，還是搞了文藝演出之類(lèi)的，這部分最好能有細(xì)節(jié)，比如邀請(qǐng)了哪位專(zhuān)家，展覽的主題是什么。
活動(dòng)中肯定會(huì)有成效，這部分要重點(diǎn)突出。成效可以是從參與人數(shù)上反映，也可以是活動(dòng)帶來(lái)的影響，比如說(shuō)員工對(duì)民族文化的認(rèn)知提升了多少。還有就是活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這很重要，因?yàn)榭偨Y(jié)不是光說(shuō)好的一面，實(shí)際操作中總會(huì)有些小狀況，比如場(chǎng)地安排上可能有點(diǎn)小差池，或是時(shí)間安排不太合理，這些都要提一提，但別太糾結(jié)于問(wèn)題本身，關(guān)鍵是要說(shuō)明怎么解決的。
材料收集也很重要，總結(jié)不能憑空捏造，得有依據(jù)。平時(shí)要注意記錄活動(dòng)的照片、簽到表、簽批文件之類(lèi)的東西，這樣寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候才有東西可寫(xiě)。另外，總結(jié)里的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也要用對(duì)，像“民族文化傳承”“民族團(tuán)結(jié)意識(shí)”這類(lèi)詞，寫(xiě)的時(shí)候要確保準(zhǔn)確無(wú)誤，不然會(huì)讓讀者覺(jué)得不夠?qū)I(yè)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，字?jǐn)?shù)要控制好，太多會(huì)顯得啰嗦，太少又怕表達(dá)不清。一般來(lái)說(shuō)，既要涵蓋全面，又要言簡(jiǎn)意賅。如果實(shí)在把握不準(zhǔn)，可以多看看別的總結(jié)是怎么寫(xiě)的，從中找找靈感，但千萬(wàn)別照搬，要有自己的理解和表達(dá)方式。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到困難，特別是當(dāng)活動(dòng)內(nèi)容特別繁雜的時(shí)候，容易顧此失彼。這時(shí)候不妨先把所有的素材攤開(kāi)，理清思路，再慢慢整理。不要急著下筆，先在腦子里過(guò)一遍，把最重要的部分先確定下來(lái)，然后再逐步完善其他內(nèi)容。要是實(shí)在覺(jué)得難以下手，可以找同事幫忙一起討論，集思廣益總是沒(méi)錯(cuò)的。
小編友情提醒：
寫(xiě)完總結(jié)后，最好能抽空檢查一下。檢查的時(shí)候，不僅要看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，還要留意語(yǔ)句是否通順，邏輯是否清晰。有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié)，或者句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)奇怪，這些問(wèn)題都需要仔細(xì)排查。要是時(shí)間允許的話，還可以請(qǐng)別人幫忙審閱一下，畢竟旁觀者清，有時(shí)候自己看不出來(lái)的問(wèn)題，別人一眼就能看出來(lái)。
大學(xué)民族精神月活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1250字
我校在青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過(guò)程，教育青年學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹(shù)立為祖國(guó)為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想?，F(xiàn)對(duì)一段時(shí)間以來(lái)，我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)在領(lǐng)導(dǎo)。
在弘揚(yáng)和培育民族月活動(dòng)中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時(shí)、非常必要、很有意義。通過(guò)學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺(jué)悟，又加深了對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以史校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在教務(wù)處中抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)。形成了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，以教務(wù)處為直接責(zé)任者，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、周密策劃，精心組織，貴在落實(shí)。
在深入調(diào)研，廣泛討論的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的出臺(tái)了《濟(jì)源市教師進(jìn)修學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)方案》，通過(guò)各班主任，以班會(huì)和晨會(huì)為主陣地大力宣傳在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)活動(dòng)方案。在一個(gè)多月中，全校教師和各班學(xué)生以高漲的愛(ài)國(guó)熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動(dòng)。主要有：
1、尋找為中國(guó)自豪的10個(gè)理由。
2、尋找中華民族的10個(gè)聲音。
3、尋找五星紅旗升起的10個(gè)時(shí)刻。
4、尋找五星紅旗升起的10個(gè)時(shí)刻。
5、開(kāi)展“遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明中國(guó)人活動(dòng)。
6、推廣普通話宣傳活動(dòng)。
此外，我校還組織師生走出校門(mén)，走進(jìn)自然，踏入社會(huì)，親身體驗(yàn)祖國(guó)、家鄉(xiāng)山河的壯美，社會(huì)主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情。
三、團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)不息，優(yōu)在實(shí)效。
在活動(dòng)中，通過(guò)組織引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，使他們從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事跡中汲取了力量，陶冶了情操，激發(fā)了民族自信心和自豪感，更提高青年學(xué)生傳承民族精神的自覺(jué)性。使他們從一件件具體的事情做起，既立足崗位，又把民族精神貫徹到日常的學(xué)習(xí)和生活中去，落實(shí)到一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)中、一生一世的奮斗中。
在活動(dòng)中，我們充分運(yùn)用了抗戰(zhàn)勝利60周年、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要紀(jì)念日、重大歷史事件、重大活動(dòng)等，廣泛開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的中華傳統(tǒng)美德和民族精神教育活動(dòng)，使學(xué)生了解，認(rèn)識(shí)，認(rèn)同并認(rèn)真實(shí)踐中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神，激發(fā)起青年學(xué)生熱愛(ài)民族，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為民族的偉大復(fù)興，為民族幸福安康貢獻(xiàn)自己的力量。
在活動(dòng)中，我們緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展的新特點(diǎn)和新要求，在培育和弘揚(yáng)青年學(xué)生的艱苦奮斗精神的同時(shí)，努力培育競(jìng)爭(zhēng)精神、法治精神、契約精神、民主精神，激勵(lì)青年學(xué)生擔(dān)負(fù)起歷史重任，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
大學(xué)民族精神月活動(dòng)總結(jié)
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)214人覺(jué)得有用
大學(xué)民族精神月活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
開(kāi)展大學(xué)民族精神月活動(dòng)總結(jié)，得從多個(gè)角度去梳理和歸納，既要涵蓋活動(dòng)的全貌，又要突出重點(diǎn)，這樣才不會(huì)顯得雜亂無(wú)章。一開(kāi)始就要明確活動(dòng)的目的和意義，這很重要，因?yàn)橹挥星宄繕?biāo)，才能有針對(duì)性地展開(kāi)敘述?；顒?dòng)過(guò)程中涉及的環(huán)節(jié)很多，比如宣傳動(dòng)員、具體實(shí)施步驟、取得的成績(jī)等，每個(gè)部分都得有所體現(xiàn)，但不能平均用力，要抓大放小。
宣傳動(dòng)員這部分，可以從前期準(zhǔn)備說(shuō)起，包括策劃方案制定、人員分工、資源調(diào)配等，這些都是確?；顒?dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。記得當(dāng)時(shí)學(xué)校團(tuán)委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議討論方案，會(huì)上大家各抒己見(jiàn)，最終確定了幾個(gè)比較有創(chuàng)意的主題活動(dòng)，像民族知識(shí)競(jìng)賽、民族文化展示會(huì)之類(lèi)的。不過(guò)活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些小狀況，比如有幾次通知沒(méi)及時(shí)傳達(dá)給所有參與人員，導(dǎo)致部分同學(xué)不了解具體情況，影響了活動(dòng)效果。
具體實(shí)施階段是最關(guān)鍵的部分，這個(gè)階段需要詳細(xì)描述各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況。比如說(shuō)民族知識(shí)競(jìng)賽，參賽選手的表現(xiàn)如何，題目設(shè)計(jì)是否合理，現(xiàn)場(chǎng)氣氛怎么樣，這些問(wèn)題都要交代清楚。還有民族文化展示會(huì)，參與者有沒(méi)有充分展現(xiàn)本民族特色，形式是否新穎有趣，這些都需要提及。當(dāng)然，活動(dòng)中也遇到過(guò)一些小問(wèn)題，比如場(chǎng)地布置有些倉(cāng)促，音響設(shè)備偶爾出故障，不過(guò)好在工作人員反應(yīng)迅速，很快解決了這些問(wèn)題。
取得成績(jī)這一塊，可以著重講活動(dòng)產(chǎn)生的積極影響。比如通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們的民族意識(shí)增強(qiáng)了，對(duì)其他民族的文化有了更深的了解，校園里形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。另外，活動(dòng)還促進(jìn)了不同民族學(xué)生之間的交流互動(dòng)，增進(jìn)了彼此間的友誼。當(dāng)然，成績(jī)的取得離不開(kāi)全體師生的共同努力，這一點(diǎn)不能忽略。
總結(jié)的時(shí)候，還可以展望一下未來(lái)，提出改進(jìn)建議。比如下次舉辦類(lèi)似活動(dòng)時(shí)，可以提前做好更周密的計(jì)劃，加強(qiáng)各部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)也可以考慮增加一些創(chuàng)新元素，讓活動(dòng)更加豐富多彩。畢竟，民族精神教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就，需要持續(xù)不斷地努力才行。
弘揚(yáng)和培育民族精神月的活動(dòng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1000字
按照縣教育局開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的精神，我校上到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下到每一位學(xué)生都高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，并確立了此次活動(dòng)的基本組織是校行政、少先隊(duì)、與德育教育密切結(jié)合起來(lái)，并將9月1日～9月30日定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以宣傳、教育為手段，以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生重視民族精神的豐富內(nèi)涵，爭(zhēng)做弘揚(yáng)民族精神的典范，成為社會(huì)滿意的人才。現(xiàn)將活動(dòng)成果總結(jié)如下：
1、九月初，討論確定并制訂好學(xué)校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)實(shí)施方案。
2、每天第一節(jié)課課前全體學(xué)生齊唱國(guó)歌。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主陣地、主渠道作用，以校園廣播站、校園板報(bào)墻報(bào)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神”的宣傳，在廣大師生中形成良好的輿論氛圍。教室內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物字畫(huà)，介紹他們的英雄事跡，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
3、“講小英雄故事，學(xué)小英雄精神”。組織全體同學(xué)利用電視、報(bào)刊等渠道了解在汶川大地震中，處在極度危險(xiǎn)中的災(zāi)區(qū)中小學(xué)生表現(xiàn)出的臨危不懼，先人后己，互助互愛(ài)，知恩感恩的精神和品德。五至六年級(jí)各班推薦一名同學(xué)在班會(huì)上講一個(gè)感人故事。
4、“學(xué)北京奧運(yùn)精神”。中(本文轉(zhuǎn)載自)高年級(jí)從不同途徑尋找至少一個(gè)在____年北京奧運(yùn)會(huì)籌辦和舉行期間涌現(xiàn)出的感人故事，并在“紅領(lǐng)巾”廣播站向全體同學(xué)廣播。低年級(jí)聽(tīng)父母講述一個(gè)感人故事，并能說(shuō)出大概意思。
5、“歌頌家鄉(xiāng)美”。組織同學(xué)通過(guò)實(shí)踐調(diào)查農(nóng)村的發(fā)展變化；通過(guò)班會(huì)了解感受身邊的變化；培養(yǎng)同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。三、四年級(jí)“歌頌家鄉(xiāng)美”班會(huì)活動(dòng)要有具體活動(dòng)記錄，五年級(jí)推薦一名同學(xué)在全體師生集會(huì)上歌頌家鄉(xiāng)的變化。組織部分師生走訪看望本鎮(zhèn)的革命老前輩和老黨員，聽(tīng)取他們的人生經(jīng)歷。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)生存環(huán)境的對(duì)比，以深刻地體會(huì)改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就。
通過(guò)在全體學(xué)生中廣泛開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，學(xué)生們了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受到民族精神的偉大力量，體現(xiàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情感，體驗(yàn)了“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起”，立志長(zhǎng)大“做了不起的中國(guó)人”，樹(shù)立了學(xué)生們的自尊心和自豪感。學(xué)生們從小事做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好人好事，使得我們整個(gè)校園形成了文明禮貌、敬老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、頑強(qiáng)向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分的準(zhǔn)備！
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)175人覺(jué)得有用
弘揚(yáng)和培育民族精神月的活動(dòng)工作總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要把事情的過(guò)程交代清楚，讓大家知道做了啥、為啥做、做得怎么樣。
一開(kāi)始得想清楚活動(dòng)的目標(biāo)是什么，是為了提升大家對(duì)民族文化的認(rèn)同感，還是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力？目標(biāo)定下來(lái)后，就得著手準(zhǔn)備了。準(zhǔn)備工作包括人員分工、物資籌備、場(chǎng)地布置等等。這里頭有些細(xì)節(jié)挺重要的，比如負(fù)責(zé)宣傳的同事可能得提前聯(lián)系好媒體，要是忘了這事，后續(xù)工作就容易出岔子。活動(dòng)中期，就是執(zhí)行階段了。這個(gè)階段要確保各個(gè)環(huán)節(jié)都能順利推進(jìn)，尤其是那些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，像是開(kāi)幕式或者閉幕式的流程安排，得提前彩排幾遍，不然真到現(xiàn)場(chǎng)手忙腳亂就不好看了。
到了后期，就是收尾工作了。這時(shí)候得收集整理活動(dòng)資料，像照片、視頻、文字記錄之類(lèi)的，這些都是寶貴的素材。另外，還得搞個(gè)簡(jiǎn)單的反饋調(diào)查，聽(tīng)聽(tīng)參與者的看法，看看他們覺(jué)得哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。這些反饋對(duì)以后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)很有幫助。
不過(guò)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意，不能光顧著羅列事實(shí)。要把重點(diǎn)放在分析上，比如為什么某個(gè)環(huán)節(jié)特別成功，背后的原因是什么？又比如，某個(gè)環(huán)節(jié)出了點(diǎn)小問(wèn)題，到底是因?yàn)闇?zhǔn)備不足還是執(zhí)行不到位？這些問(wèn)題搞明白了，下次就能少走彎路。
還有一點(diǎn)需要注意，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要平實(shí)一些，別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是個(gè)工作總結(jié)，不是文學(xué)作品。用詞盡量精準(zhǔn)，但也不要太過(guò)拘泥于形式。比如，描述活動(dòng)規(guī)模的時(shí)候，說(shuō)“規(guī)模較大”比“非常盛大”要合適得多。
寫(xiě)總結(jié)也不是一蹴而就的事。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要信息，這時(shí)候就得趕緊補(bǔ)充進(jìn)去。有時(shí)候也可能因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，草草了事，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)顯得很敷衍。這種情況得盡量避免，畢竟總結(jié)是對(duì)整個(gè)活動(dòng)的回顧，馬虎不得。
小編友情提醒：
記得把總結(jié)交給領(lǐng)導(dǎo)審閱的時(shí)候，態(tài)度要誠(chéng)懇。如果領(lǐng)導(dǎo)提出修改意見(jiàn)，要虛心接受，認(rèn)真修改。畢竟，一份好的總結(jié)不僅能反映工作的成效，還能體現(xiàn)一個(gè)人的態(tài)度和能力。
關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 3750字
1.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)市教育局關(guān)于在《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月》的具體要求，我校為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們立志為中華名族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、報(bào)效祖國(guó)。9月份，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)月順利開(kāi)展。
以學(xué)校黨支部、德育處、少先隊(duì)為活動(dòng)組織部門(mén)，高度重視、精心安排活動(dòng)。
二、營(yíng)造活動(dòng)月的良好氛圍。
1、新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮對(duì)學(xué)生上了愛(ài)國(guó)主義教育第一課。聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌聲，同學(xué)們各個(gè)都十分嚴(yán)肅，心中油然產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)的愛(ài)慕之情。
2、9月1日組織學(xué)全校師生觀看開(kāi)學(xué)第一課，各班討論，學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)身邊的人的采訪初步了解了祖國(guó)在改革開(kāi)放幾十年里的重大變化，低、中年級(jí)的小同學(xué)用一句話談出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)寫(xiě)“牢記歷史，立志報(bào)國(guó)”方面的作文表達(dá)出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
3、舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月活動(dòng)動(dòng)員儀式。9月5日利用升旗儀式對(duì)廣大師生進(jìn)行了一次集中性的民族精神教育。要求各班開(kāi)展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，并倡議各學(xué)科教師以課堂為主陣地，充分挖掘教材中的思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。使少年兒童普遍感受到祖國(guó)強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
4、開(kāi)展迎國(guó)慶唱紅歌活動(dòng)，要求2—6年級(jí)學(xué)生人人會(huì)唱國(guó)歌，唱好國(guó)歌另外選一首紅歌，要求各班精心組織準(zhǔn)備，在9月29日進(jìn)行比賽。
三、通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)
1、堅(jiān)持周會(huì)、重大集會(huì)升國(guó)旗制度，國(guó)旗下的講話，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義____偉大民族精神，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
2、利用隊(duì)會(huì)班會(huì)等形式，結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎國(guó)慶等活動(dòng)，集中開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)。
3、利用校園廣播宣傳愛(ài)國(guó)主義精神。9月19日，大隊(duì)輔導(dǎo)員利用班會(huì)課的時(shí)間，通過(guò)校園廣播以“忘記過(guò)去，就意味著背叛”的教育主題向同學(xué)們講述了中國(guó)近代那段屈辱而又英勇抗?fàn)幍臍v史，教育學(xué)生吸取歷史的教訓(xùn)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。使學(xué)生深記中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)英勇不屈、艱苦奮斗、追求解放、捍衛(wèi)正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現(xiàn)了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，激發(fā)學(xué)生為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
2.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將9月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上。現(xiàn)將我校開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開(kāi)展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開(kāi)展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開(kāi)端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動(dòng)儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國(guó)人。通過(guò)宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書(shū)與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語(yǔ)文、社會(huì)、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國(guó)科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3、大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體學(xué)生齊唱國(guó)歌。同時(shí)，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、學(xué)生作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫(huà)像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語(yǔ)牌數(shù)塊，積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。我校充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室，在少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書(shū)活動(dòng)，同時(shí)各中隊(duì)利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書(shū)、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體隊(duì)員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
6、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片，并交流評(píng)比觀后感。學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》等愛(ài)國(guó)主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評(píng)述、寫(xiě)出觀后感在班上進(jìn)行展示評(píng)比，收到了良好的效果。
7、開(kāi)展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神不僅是少先隊(duì)的任務(wù)，還是全社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)少先隊(duì)系列活動(dòng)向外拓展，少先隊(duì)員引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會(huì)呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族健康向前發(fā)展。同時(shí)家長(zhǎng)也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，形成合力。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于城關(guān)小學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
3.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動(dòng)總結(jié)
我校根據(jù)本校實(shí)際,結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)貫徹，按照《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求，大力倡導(dǎo)開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面深入的開(kāi)展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、以領(lǐng)導(dǎo)為核心，層層落實(shí)各項(xiàng)工作。
我校在接到縣教育局文件后，高度重視，立即進(jìn)行了研究、布置、落實(shí)。學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)蔡茂宇為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動(dòng)宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動(dòng)要求等制定了詳盡的實(shí)施方案。并于9月13日星期一早晨利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)召開(kāi)了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上團(tuán)委書(shū)記作了動(dòng)員講話。
在整個(gè)活動(dòng)中，無(wú)論從時(shí)間安排、活動(dòng)組織等各個(gè)方面，都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)蔡校長(zhǎng)，在開(kāi)展活動(dòng)的這段時(shí)間，經(jīng)常與班主任老師一起交流、研究，耐心傾聽(tīng)意見(jiàn)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中，我校開(kāi)展的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，得到了健康的發(fā)展，取得了良好的預(yù)期效果。
二、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)行民族精神教育。
1、開(kāi)展一次優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比。
學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局要求，圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育這一主題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班會(huì)。對(duì)班級(jí)提出了不同的要求，力求使這次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)精神，做到人人參與，人人實(shí)踐。比如初二一班組織了“中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽，初一、二班組織了我講偉人的故事活動(dòng)。
2、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。利用教育部門(mén)戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進(jìn)新時(shí)代》、《形勢(shì)教育大課堂》等專(zhuān)題片，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚感情，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3、深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。我校結(jié)合重大事件對(duì)學(xué)生開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。
4、對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行了一次專(zhuān)項(xiàng)教育。
中華民族自古以來(lái)視樸素為傳統(tǒng)美德，而視奢侈為庸俗墮落。在中國(guó)歷，眾多的革命先輩艱苦樸素的生活作風(fēng)，曾是眾口皆碑的典范，艱苦樸素已經(jīng)成為社會(huì)的良好風(fēng)尚，人人視樸素為美德。而隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，一些所謂“新潮”的思想，不容置疑的也“沖擊”著中學(xué)生的頭腦。
5、組織參與《開(kāi)學(xué)第一課—我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》系列活動(dòng)，讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、貢獻(xiàn)力量。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)276人覺(jué)得有用
關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)后，需要把整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程記錄下來(lái)，這不僅是對(duì)過(guò)去工作的回顧，也是為今后類(lèi)似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的基本情況弄清楚，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。如果活動(dòng)涉及多個(gè)部門(mén)合作，每個(gè)部門(mén)的職責(zé)分工也要交代清楚。這樣能幫助讀者全面了解活動(dòng)的整體情況。
在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要把活動(dòng)的主要內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。比如，這次活動(dòng)舉辦了哪些講座、展覽或者討論會(huì)之類(lèi)的。講座可能邀請(qǐng)了專(zhuān)家學(xué)者來(lái)講解民族歷史，展覽則展示了民族文化的特色物件。這些具體內(nèi)容可以讓讀者感受到活動(dòng)的實(shí)際效果。同時(shí)，活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)也不能忽略，特別是那些能夠體現(xiàn)活動(dòng)創(chuàng)新之處的地方。例如，某次活動(dòng)通過(guò)互動(dòng)游戲的方式讓大家更好地理解民族團(tuán)結(jié)的重要性。
活動(dòng)中遇到的問(wèn)題也是總結(jié)的一部分。比如，可能在場(chǎng)地布置上出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)無(wú)法順利進(jìn)行。這些問(wèn)題的存在提醒我們?cè)谝院蠼M織類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)需要注意細(xì)節(jié)，提前做好充分準(zhǔn)備。當(dāng)然，解決問(wèn)題的方法也很重要，寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以提一下當(dāng)時(shí)采取了哪些措施來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
對(duì)于活動(dòng)取得的效果，也需要有所體現(xiàn)?？梢杂靡恍┚唧w的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明，比如參加人數(shù)、收到反饋的數(shù)量等。也可以引用參與者的評(píng)價(jià)，他們的感受往往是最真實(shí)的反映。如果活動(dòng)中有特別突出的表現(xiàn)者，還可以專(zhuān)門(mén)提到他們，這樣既是對(duì)他們的肯定，也能激勵(lì)更多人積極參與到類(lèi)似活動(dòng)中來(lái)。
弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 2700字
1.弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于組織開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》精神，我校深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過(guò)程，教育學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹(shù)立為祖國(guó)為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組建網(wǎng)絡(luò)
在弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)中，我校組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時(shí)、非常必要、很有意義。
通過(guò)學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺(jué)悟，又加深了對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校政教處專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，形成了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，政教處組織實(shí)施，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、營(yíng)造氛圍
健康活潑的校園文化氛圍，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，是活動(dòng)得以深化的契機(jī)。為此新學(xué)期伊始，學(xué)校政教處制訂了民族精神月活動(dòng)方案，結(jié)合今年慶祝建黨x周年，充分發(fā)揮學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、廣播站、升旗儀式、校園網(wǎng)的作用，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。
并在校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫(huà)像，積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。要求學(xué)生“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行文明禮儀，爭(zhēng)做文明小使者”。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，組織學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)檢查，促進(jìn)了學(xué)生文明意識(shí)的提高、愛(ài)國(guó)情懷的提升。
三、搭建平臺(tái)
1.課堂滲透
我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是光榮;樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
2.觀看影片
根據(jù)我?；顒?dòng)實(shí)施方案，我校于9月份先后組織全體學(xué)生在我校多媒體教室觀看了《建黨偉業(yè)》等愛(ài)國(guó)主義教育影片，讓學(xué)生接受愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，了解新中國(guó)建立歷程，在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求語(yǔ)文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真撰寫(xiě)觀后感，并組織學(xué)校文學(xué)社的輔導(dǎo)老師對(duì)上繳的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選，并將獲獎(jiǎng)作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。通過(guò)比賽學(xué)生了解到中華民族自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn)、勤勞勇敢、不屈不撓、勇于開(kāi)拓等優(yōu)良品質(zhì)，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動(dòng)。學(xué)生的寫(xiě)作能力，語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質(zhì)得以提高。
2.弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月活動(dòng)總結(jié)
民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育教學(xué)的全過(guò)程，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1、結(jié)合周前會(huì)，召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是光榮;樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
1、學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體師生齊唱國(guó)歌。
2、充分利用櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
3、積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)行民族精神教育
1、組織學(xué)生觀看新形勢(shì)教育課程。
根據(jù)我?；顒?dòng)實(shí)施方案，我校于9月3日、14日和24日分別組織全校學(xué)生在我校電教室觀看“了解新中國(guó)建立歷程，感受祖國(guó)變化”形勢(shì)教育課程。在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求每位同學(xué)寫(xiě)觀后感，并組織人員對(duì)上交的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選。
2、開(kāi)展以《我為祖國(guó)服務(wù)》為主題的征文活動(dòng)
根據(jù)“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案，我校開(kāi)展了以《我為祖國(guó)服務(wù)》為主題的征文活動(dòng)，語(yǔ)文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真創(chuàng)作，然后每班篩選出優(yōu)秀作品。本次征文比賽的參賽作品內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，有記敘文、議論文、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的寫(xiě)作能力。經(jīng)過(guò)評(píng)審教師認(rèn)真評(píng)定，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。
3.弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月活動(dòng)總結(jié)
民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱,學(xué)校是在學(xué)生中培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地，新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，我班結(jié)合政教處“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的方案，開(kāi)展五大活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、營(yíng)弘揚(yáng)民族精神的班級(jí)文化氛圍
健康活潑的班級(jí)文化氛圍，是活動(dòng)得以深化的契機(jī)。為此新學(xué)期伊始，借搬新學(xué)校、新教室這一東風(fēng)，我們對(duì)班級(jí)文化做了整體的規(guī)劃布置，充分發(fā)揮班級(jí)墻報(bào)、黑板報(bào)、班級(jí)圖書(shū)角的作用，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚的班級(jí)氛圍。
二、造弘揚(yáng)民族精神的各項(xiàng)活動(dòng)
活動(dòng)是德育教育最有效的載體。在弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月中，積極開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
1．新學(xué)期，參與了學(xué)校舉行的'弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式”的簽名儀式，全班同學(xué)面對(duì)鮮艷的國(guó)旗，獻(xiàn)上了莊嚴(yán)、規(guī)范的注目禮、及少先隊(duì)隊(duì)禮，5名學(xué)生代表參與了簽名，并為他們留下了精彩的瞬間。
2．開(kāi)展了學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》說(shuō)感受、寫(xiě)觀后感的活動(dòng)，將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績(jī)喜人。
3．開(kāi)展了親子觀看愛(ài)國(guó)主義影片，寫(xiě)觀后感的活動(dòng)，進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，增強(qiáng)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績(jī)喜人。
4．開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法評(píng)比活動(dòng),優(yōu)秀的作品在班級(jí)博客上進(jìn)行了展示，并推薦出優(yōu)秀選手參與校級(jí)比賽，成績(jī)喜人。
三、收弘揚(yáng)民族精神的活動(dòng)實(shí)效
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)147人覺(jué)得有用
弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事得從幾個(gè)方面入手。頭一件，要搞清楚這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么，是想讓大家了解歷史傳統(tǒng)，還是增強(qiáng)文化認(rèn)同感？目標(biāo)明確了，寫(xiě)起來(lái)才有個(gè)方向。
接著說(shuō)材料收集。這活兒不能偷懶，得把活動(dòng)期間的照片、視頻、文字記錄都找齊了。要是哪天趕時(shí)間，草草記個(gè)大概就完事，回頭寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候準(zhǔn)會(huì)漏掉不少關(guān)鍵點(diǎn)。記得去年我們搞活動(dòng)的時(shí)候，就有同事只顧著拍照，結(jié)果后來(lái)才發(fā)現(xiàn)忘記記錄具體的流程安排，搞得最后總結(jié)寫(xiě)得很吃力。
再就是提煉亮點(diǎn)?；顒?dòng)中肯定有不少值得夸的地方，像組織方設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)特別受歡迎，或者參與者反饋特別積極之類(lèi)的。把這些挑出來(lái)重點(diǎn)寫(xiě)，能給總結(jié)增色不少。不過(guò)有時(shí)候光憑記憶可能記不太全，這時(shí)候就得翻翻當(dāng)時(shí)的筆記，不然很容易遺漏重要信息。
還有就是結(jié)合實(shí)際情況談感受。這一步很關(guān)鍵，不是單純地說(shuō)好話，而是結(jié)合活動(dòng)的實(shí)際效果來(lái)分析，看看有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的。比如，通過(guò)這次活動(dòng)，大家對(duì)某項(xiàng)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知提高了多少？這個(gè)提高能不能體現(xiàn)在日常生活中？這類(lèi)問(wèn)題得好好琢磨。
最后別忘了附上一些細(xì)節(jié)。比如參與人數(shù)、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)、場(chǎng)地布置情況等等，這些看似不起眼的小事其實(shí)很重要。去年我寫(xiě)總結(jié)時(shí)，因?yàn)闆](méi)注意這些細(xì)節(jié)，被領(lǐng)導(dǎo)指出不夠全面，后來(lái)補(bǔ)上之后，感覺(jué)整個(gè)總結(jié)看起來(lái)靠譜多了。
民族精神月活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)？怎么寫(xiě)【篇6】 1100字
民族精神月活動(dòng)總結(jié)
今年9月是全國(guó)第xx個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，xxxx小學(xué)按照區(qū)教育局的要求積極響應(yīng)。在這次活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家教育為重點(diǎn)，努力營(yíng)造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
開(kāi)學(xué)初，結(jié)合上級(jí)部署，我校制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、思想品德課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的教育氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了使本次活動(dòng)開(kāi)展得高效、實(shí)效，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)，由戴xx校長(zhǎng)親自主抓，李新穎主任具體執(zhí)行，班主任老師以及其他部門(mén)配合齊抓共管，策劃、實(shí)施系列活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤(rùn)在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
三、開(kāi)展形式多樣，豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
1、在開(kāi)學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，從一點(diǎn)一滴做起”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚(yáng)和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現(xiàn)自身的價(jià)值。
2、組織全校同學(xué)觀看中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》。20xx秋的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，向全國(guó)中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。女航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起兒詮釋夢(mèng)想的力量。我們劉舉中心小學(xué)也有幸參加了xx區(qū)教育局和寶坻電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《開(kāi)學(xué)第一課》。在此項(xiàng)活動(dòng)中，充分地展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌，全校師生受到了極大的鼓舞。此外，學(xué)校還搭建廣闊的平臺(tái)，利用校會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣講，交流心得體會(huì)，達(dá)到共鳴。
3、組織好課堂教學(xué)，讓中國(guó)夢(mèng)教育走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦。引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘各學(xué)科中的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)教育，特別是品德、語(yǔ)文等學(xué)科。在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國(guó)情狀況等內(nèi)容，有機(jī)地滲透中國(guó)夢(mèng)教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族利益緊密相連。
4、我校還組織各班開(kāi)展了“乘著夢(mèng)想的翅膀”系列主題班隊(duì)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)他們?cè)凇爸袊?guó)夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。
我們的民族精神是中華民族xx千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。雖然此項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展“民族精神代代傳”的活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備!
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)200人覺(jué)得有用
民族精神月活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)？
開(kāi)展民族精神月活動(dòng)后，總結(jié)工作是必不可少的一環(huán)。寫(xiě)好這類(lèi)總結(jié)，得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。第一點(diǎn)是要明確活動(dòng)的目的和意義，這決定了總結(jié)的基調(diào)。活動(dòng)一開(kāi)始大家就明確了弘揚(yáng)民族精神的主題，所以在總結(jié)里要把這一點(diǎn)突出出來(lái)，讓大家知道為什么要做這個(gè)活動(dòng)。
接著就是記錄活動(dòng)的具體情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員和主要環(huán)節(jié)。這部分內(nèi)容要盡量詳細(xì)，特別是活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)和特色，比如某位同學(xué)的精彩發(fā)言，或者某個(gè)小組的獨(dú)特表現(xiàn)，這些都是值得提一下的。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候要注意順序，別搞混了先后，這樣看起來(lái)才不會(huì)亂。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里少不了對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)估。這一步很重要，因?yàn)橹挥星宄顒?dòng)的實(shí)際成效，才能為以后的工作提供參考。比如，通過(guò)這次活動(dòng)，大家對(duì)民族精神的理解是不是加深了？有沒(méi)有人提出新的想法或者建議？這些都是可以討論的地方。不過(guò)，這里有個(gè)小地方需要注意，有些細(xì)節(jié)可能不太好把握，比如有些人可能覺(jué)得效果一般，但又不好直接說(shuō)，這時(shí)候就得用比較委婉的說(shuō)法來(lái)表達(dá)。
總結(jié)里還可以提到一些存在的問(wèn)題。畢竟活動(dòng)不可能十全十美，總會(huì)有些不足之處。比如組織協(xié)調(diào)上是不是還有待改進(jìn)？宣傳力度夠不夠大？這些問(wèn)題都值得反思。但要注意的是，問(wèn)題的描述要客觀，不要過(guò)于悲觀，不然會(huì)讓人覺(jué)得整個(gè)活動(dòng)都不怎么樣。
小編友情提醒：
總結(jié)里可以展望一下未來(lái)的方向。既然做了這么一次活動(dòng)，肯定希望能繼續(xù)下去，所以不妨規(guī)劃一下下一次活動(dòng)的大致思路。這能讓大家看到希望，也能激勵(lì)后續(xù)的工作。只是有一點(diǎn)要提醒，就是計(jì)劃不能太籠統(tǒng)，最好能具體到某些細(xì)節(jié)，這樣才更有指導(dǎo)意義。
