大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字怎么寫(xiě) 【篇1】1350字
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文系列-書(shū)法社團(tuán)
書(shū)法是中國(guó)所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)，它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書(shū)法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容，技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。
一、總體規(guī)劃
1、低段學(xué)生的書(shū)法入門(mén)教學(xué)
心理學(xué)告訴我們，7至8歲兒童的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)感，運(yùn)動(dòng)感越強(qiáng)，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書(shū)法的學(xué)習(xí)興趣。以簡(jiǎn)單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫(xiě)得像”來(lái)滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學(xué)宜“放”，引導(dǎo)學(xué)生“放得開(kāi)”，“放開(kāi)寫(xiě)去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、對(duì)中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。
中段學(xué)生的自我意識(shí)感逐漸增強(qiáng)，并能開(kāi)始意識(shí)到自己身體的動(dòng)作，如手腕的運(yùn)動(dòng)，手指的配合等。通過(guò)低段的書(shū)法訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書(shū)法技巧，能較穩(wěn)定地書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí)。
3、尊重學(xué)生的主體選擇，確定高年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容。
五、六年級(jí)學(xué)生的自主性更加強(qiáng)，學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)書(shū)法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書(shū)法的第二興奮期。（第一興奮期為一年級(jí)的入門(mén)階段）。高年級(jí)的書(shū)法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗(yàn)到了書(shū)寫(xiě)的情趣，享受到了精神的愉悅，書(shū)法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書(shū)法是一門(mén)技巧性較強(qiáng)的藝術(shù)，但如果對(duì)書(shū)法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余，總非學(xué)藝之道。所以，我們?cè)谛W(xué)階段一開(kāi)始應(yīng)十分注重學(xué)生書(shū)法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書(shū)法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲為目的，應(yīng)以故事性描述為主。中高年級(jí)則逐漸指向書(shū)法藝術(shù)的本質(zhì)，使學(xué)生在自覺(jué)或不自覺(jué)的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。
另外，小學(xué)書(shū)法教學(xué)要注意學(xué)以致用?？梢越虒W(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，小學(xué)生的書(shū)法創(chuàng)作與成人特別是書(shū)法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過(guò)的字集起來(lái)，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過(guò)程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來(lái)成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒(méi)有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。
二、在具體實(shí)施過(guò)程中我們注重：
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。
書(shū)法課程是以其提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平，堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng)，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書(shū)法教學(xué)的深入與廣泛開(kāi)展活動(dòng)，深受師生的重視和家長(zhǎng)的歡迎，大家都認(rèn)識(shí)到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣愛(ài)好，特長(zhǎng)的培養(yǎng)也是十分重要的。
書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)行活動(dòng)以外，我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用，讓學(xué)生做到天天練習(xí)，周周展示，月月評(píng)比，并定期舉行學(xué)生作品展。我們對(duì)本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排，在具體活動(dòng)過(guò)程中我們還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不斷完善。
本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開(kāi)每一位員工的奉獻(xiàn)和努力!
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)213人覺(jué)得有用
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)其實(shí)并不難寫(xiě)，關(guān)鍵是要把活動(dòng)的過(guò)程、效果和反思都交代清楚。先說(shuō)活動(dòng)過(guò)程，這部分得具體，比如這次活動(dòng)是在什么時(shí)候、什么地方搞的，參與人數(shù)有多少，主要流程是什么樣的。記得要提到一些細(xì)節(jié)，這樣能讓讀者覺(jué)得你講的事情真實(shí)可信。比如“活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)集合，大家準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，沒(méi)有遲到的情況，這讓我感到特別欣慰?！?/p>
接下來(lái)就是活動(dòng)效果了，這部分要客觀評(píng)價(jià)，不能只說(shuō)好話?？梢越Y(jié)合一些數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)事，像“這次活動(dòng)吸引了大約兩百名同學(xué)參加，其中新生占了一半左右?！边€有就是看看有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，如果目標(biāo)是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，那就可以寫(xiě)“通過(guò)一系列互動(dòng)游戲，成員之間的默契明顯提高，很多新加入的同學(xué)也很快融入集體?！?/p>
至于反思部分，這就需要一點(diǎn)技巧了。不是說(shuō)要把所有問(wèn)題都擺出來(lái)讓大家看笑話，而是提一些建設(shè)性的意見(jiàn)。比如說(shuō)“下次活動(dòng)如果能提前一周做宣傳，可能吸引更多校外人士關(guān)注我們的社團(tuán)?！边@樣的建議既體現(xiàn)了你的觀察力，又顯得比較中肯。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有一些小問(wèn)題。比如有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間，草草寫(xiě)下一段話，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前后邏輯不太通順?！拔覀兘M織了幾次講座，目的是為了讓會(huì)員了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)，然而反饋情況卻不如預(yù)期的好，可能是宣傳力度不夠?！边@段話雖然表達(dá)了意圖，但“然而”一詞用在這里稍顯突兀，要是換成“不過(guò)”或許會(huì)更好些。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)時(shí)還應(yīng)該注意語(yǔ)言風(fēng)格要符合場(chǎng)合。如果是給校領(lǐng)導(dǎo)看的，那就得正式一點(diǎn)，多用書(shū)面語(yǔ)；如果是面向普通會(huì)員，則可以輕松活潑些，適當(dāng)加入幽默元素。比如“這次活動(dòng)雖然累，但大家都樂(lè)在其中，特別是吃自助餐環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)直成了大家的狂歡節(jié)?！?/p>
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)：愛(ài)家愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)怎么寫(xiě)【篇2】 1700字
0月24日，鴻翼社團(tuán)的“精品活動(dòng)”——“愛(ài)家愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)，鴻翼愛(ài)滿兒童村”系列活動(dòng)正式開(kāi)始。
下午13：30，參與活動(dòng)的鴻翼成員準(zhǔn)時(shí)從集合地出發(fā)。期間由于道路不暢導(dǎo)致所有人在15：00多才到達(dá)目的地。社團(tuán)原計(jì)劃本次活動(dòng)的目的是帶領(lǐng)大家熟悉兒童村的具體情況以便開(kāi)展以后的系列活動(dòng)，但當(dāng)?shù)竭_(dá)大連陽(yáng)光溢鴻兒童村之后才得知兒童村的村長(zhǎng)正帶領(lǐng)著孩子們?cè)诤笊絼趧?dòng)。于是社團(tuán)負(fù)責(zé)人臨時(shí)改變計(jì)劃，帶領(lǐng)大家走過(guò)崎嶇山路來(lái)到后山。當(dāng)看到那些弱小的孩子正賣(mài)力的拿著鋤頭刨地的時(shí)候，大家心里都酸酸的。簡(jiǎn)單的跟村長(zhǎng)了解了一下情況之后，大家不論男生女生都主動(dòng)地干起活來(lái)。有的拿著鋤頭刨地松土、有的挖樹(shù)根、有的除草、有的撿石頭……
這些農(nóng)活，我們大家都沒(méi)有做過(guò)。但這不影響我們的工作熱情，工具不會(huì)用，我們努力摸索；一個(gè)人挖不動(dòng)樹(shù)根，我們輪番著來(lái)挖。甚至，我們都沒(méi)有時(shí)間去想著為自己照下工作時(shí)的照片，這在以往的活動(dòng)中幾乎是不會(huì)出現(xiàn)的?？粗蠹覞M懷熱情地工作著，偶爾的還和周邊的小朋友聊聊天了解了解他們的生活、學(xué)習(xí)等，忽然感到，我們都成熟了很多。時(shí)間就這樣飛快的流逝，待我們手磨破了、腰累酸了、腿累疼了，這才發(fā)現(xiàn)天居然已經(jīng)不知不覺(jué)的暗下來(lái)了。大家這才帶著工具，拖著疲憊的的身子卻帶著微笑隨村長(zhǎng)和孩子們回到兒童村。少許的休息之后，我們拍照留念在孩子們的戀戀不舍中離開(kāi)了兒童村。晚19：00，回到學(xué)校，雖然疲憊、雖然勞累但只要想起孩子們快樂(lè)的笑容，就感到一陣滿足。
這次活動(dòng)，雖然沒(méi)有精彩的節(jié)目、沒(méi)有愉快的玩樂(lè)、沒(méi)有溫馨的場(chǎng)面但是每個(gè)參加的成員都獲得了意想不到的收獲，都了解了義工的含義。所以說(shuō)，本次活動(dòng)即使沒(méi)有按照計(jì)劃進(jìn)行也是一次完美的成功的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中所有參與成員展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，用自己的勞動(dòng)證明了自己的優(yōu)秀，表現(xiàn)令人滿意。鑒于此，鴻翼社團(tuán)決定給予每位參與活動(dòng)的成員以獎(jiǎng)勵(lì)，希望再接再厲將系列活動(dòng)都能出色完成。
據(jù)了解，本次的開(kāi)荒拓地是因?yàn)槲飪r(jià)上漲，兒童村為了讓孩子們能有足夠的蔬菜食用才開(kāi)辟一塊荒地用作明年的耕作。鴻翼社團(tuán)希望社會(huì)能多給予兒童村一些幫助，讓兒童村中特殊又平凡的兒童能擁有一個(gè)正常、快樂(lè)、健康的童年。
社團(tuán)成員總結(jié)：
高希西：
10月24日，我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的行程，到達(dá)了大連溢鴻兒童村，開(kāi)始了我們的義工活動(dòng)。這是我加入鴻翼義工社團(tuán)以來(lái)參與的第一次活動(dòng)，心情既興奮又忐忑。之前一直期盼能有機(jī)會(huì)做一些有意義的義工工作，而真正要去參與的時(shí)候，又開(kāi)始害怕自己做不好，不知道那些孩子能不能接受我融入他們。我想，不管怎樣，盡力去做好吧。
進(jìn)入兒童村，那里的負(fù)責(zé)人安排給我們的工作是幫助那些孩子們?nèi)ド缴祥_(kāi)墾土地。這是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，感覺(jué)很富有挑戰(zhàn)性。走了一段又窄又陡的山路之后，我們到達(dá)了要開(kāi)墾的土地上，孩子們已經(jīng)等候在那里了。見(jiàn)到我們，他們顯得很興奮，放下了手中的農(nóng)活，和我們鬧著玩，畢竟還是孩子嘛。拿到了工具以后，我們便開(kāi)始干活了，刨草，翻地，撿石頭，挖樹(shù)根。樹(shù)根是最難挖的，四五個(gè)人圍在一個(gè)樹(shù)根周?chē)?，要深入地挖，?jiàn)到了長(zhǎng)的樹(shù)根要鋸掉，要不時(shí)地晃動(dòng)樹(shù)根，才能把它拔出來(lái)。山上的風(fēng)是很大的，吹在人身上有些涼，可我們卻是滿頭大汗，干得不亦樂(lè)乎。
在干活的同時(shí)，我們也和那些孩子交流，了解到他們?cè)诜偶倩驔](méi)有課的時(shí)候就要來(lái)山上開(kāi)墾土地。他們最大的已經(jīng)上了高中，最小的只有四五歲的樣子?？粗麄冋嬲\(chéng)的目光，想到他們這么小就要承擔(dān)這么許多，而他們?nèi)匀缓芸鞓?lè)的生活，積極的面對(duì)每一天，我著實(shí)有些感動(dòng)。
天色漸漸暗了下來(lái)，由于我們還需要時(shí)間趕回學(xué)校，便收工回到了兒童村里。在兒童村溫暖的家里，我們看到了孩子們的照片，上面有他們成長(zhǎng)的記憶，還有社會(huì)各界人士對(duì)他們的愛(ài)心幫助。我們也紛紛和可愛(ài)的孩子們合影留念，到別的時(shí)候還有孩子拉著我們，像是不讓我們走的樣子，他們真的很是純真可愛(ài)。
我感覺(jué)這次義工活動(dòng)非常有意義，我從孩子們身上感受到了真誠(chéng)，學(xué)習(xí)到了堅(jiān)強(qiáng)，而幫助他人做一些事情本身也能鍛煉自己，豐富自己，提高自己。假如以后有機(jī)會(huì)，我仍會(huì)積極參加義工活動(dòng)，也希望兒童村的那些孩子能夠生活得幸?？鞓?lè)！
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)151人覺(jué)得有用
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)：愛(ài)家愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)怎么寫(xiě)
大學(xué)里的社團(tuán)活動(dòng)五花八門(mén)，從公益活動(dòng)到學(xué)術(shù)交流，每個(gè)活動(dòng)都有其獨(dú)特的意義。寫(xiě)好一份總結(jié)并不簡(jiǎn)單，既要條理清晰，又要體現(xiàn)個(gè)人特色。先確定活動(dòng)的主題和目的，這一步很重要，因?yàn)橹黝}決定了總結(jié)的方向。比如這次活動(dòng)是以“愛(ài)家愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)”為主題，那就要圍繞這三個(gè)核心展開(kāi)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，內(nèi)容最好能結(jié)合具體事例，這樣更有說(shuō)服力?；顒?dòng)中的一些細(xì)節(jié)，比如參與人數(shù)、活動(dòng)形式、大家的表現(xiàn)等，都可以作為素材。記得描述一下活動(dòng)背景，讓大家明白為什么會(huì)有這個(gè)活動(dòng)。如果活動(dòng)過(guò)程中遇到了困難，也可以提一提是怎么克服的，這能讓總結(jié)更加真實(shí)。
活動(dòng)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)都值得記錄?？梢蕴峒耙恍┩怀龅膫€(gè)人表現(xiàn)，比如說(shuō)誰(shuí)的創(chuàng)意特別棒，誰(shuí)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了重要作用。不過(guò)要注意，表?yè)P(yáng)時(shí)不要太過(guò)夸張，適度就好。此外，活動(dòng)后的反饋也很重要，可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或者小組討論的形式收集意見(jiàn)，這不僅能改進(jìn)下次活動(dòng)，也能讓總結(jié)顯得更全面。
有時(shí)候，寫(xiě)總結(jié)容易忽略時(shí)間線。其實(shí)按照時(shí)間順序梳理活動(dòng)流程是個(gè)不錯(cuò)的辦法。開(kāi)始時(shí)怎么籌備，中間如何推進(jìn)，結(jié)束時(shí)又有哪些收尾工作，這些都需要交代清楚。當(dāng)然，光有時(shí)間線還不夠，還要穿插一些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的感受和反思。例如某次活動(dòng)中，可能有人提議增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，結(jié)果效果不錯(cuò)，這種即時(shí)調(diào)整的經(jīng)歷就很有價(jià)值。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)不僅僅是記錄事實(shí)，還應(yīng)該表達(dá)情感?；顒?dòng)中大家相互幫助、共同成長(zhǎng)的畫(huà)面，那種團(tuán)結(jié)向上的氛圍，都應(yīng)該通過(guò)文字傳遞出來(lái)。用詞上不必太正式，貼近生活反而更容易打動(dòng)人心。像“大家齊心協(xié)力完成了任務(wù)”這樣的句子就挺好，既簡(jiǎn)潔又直觀。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，字?jǐn)?shù)控制也很關(guān)鍵。太簡(jiǎn)短了可能顯得敷衍，太長(zhǎng)了又容易讓讀者失去耐心。一般情況下，千字左右比較合適，既能涵蓋重點(diǎn)，又不會(huì)冗長(zhǎng)。最后檢查一遍，看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。雖然說(shuō)偶爾有個(gè)小問(wèn)題無(wú)傷大雅，但如果太多的話，就會(huì)影響整體質(zhì)量了。
大學(xué)社團(tuán)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 550字
陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了3月12日，這個(gè)一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在我們校園里拉開(kāi)了帷幕。
有些同學(xué)分不清樹(shù)木的種類(lèi)。為了保護(hù)樹(shù)木，我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示，提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)樹(shù)木.有的樹(shù)由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不知道它們的名字，我們就在樹(shù)上掛了對(duì)每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介，增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們學(xué)院在這個(gè)學(xué)期里比較大的一次實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家，同時(shí)組織好大家，起到領(lǐng)頭羊的作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)42人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得把活動(dòng)的主要情況交代清楚。比如這次植樹(shù)節(jié)，咱們學(xué)校組織了這么個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間是3月12日，地點(diǎn)就在校園東側(cè)的空地。這事挺有意義，大家分工明確，有的負(fù)責(zé)挖坑，有的負(fù)責(zé)抬水，還有人專(zhuān)門(mén)扶苗子，整個(gè)過(guò)程井然有序。當(dāng)然，活動(dòng)中也有不少亮點(diǎn)，像有個(gè)新生特別賣(mài)力，一上午就種了十幾棵樹(shù)，還主動(dòng)幫忙檢查其他人的工作。
說(shuō)到總結(jié)，不能光說(shuō)表面的東西，還得談?wù)勈斋@。這次活動(dòng)讓大家明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。特別是看到親手種下的小樹(shù)苗迎風(fēng)搖曳，心里頭別提多高興了。不過(guò)，活動(dòng)過(guò)程中也不是完全沒(méi)有問(wèn)題，比如有同學(xué)對(duì)工具不太熟悉，操作起來(lái)有點(diǎn)笨手笨腳的，這事提醒我們平時(shí)得多學(xué)點(diǎn)基本技能。
總結(jié)這部分，還得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。就說(shuō)這次活動(dòng)，宣傳力度還可以再加強(qiáng)一些，要是能提前幾天在學(xué)校廣播站播放相關(guān)消息，可能參與的人會(huì)更多。另外，考慮到天氣因素，最好提前準(zhǔn)備好雨具，不然遇到下雨天就麻煩了。不過(guò)，這次活動(dòng)總體上還是很成功的，希望大家繼續(xù)保持這份熱情，為校園綠化貢獻(xiàn)一份力量。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，其實(shí)不用太死板。像這次活動(dòng)總結(jié)，就可以按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，把關(guān)鍵環(huán)節(jié)都涵蓋進(jìn)去。記得要突出重點(diǎn)，像活動(dòng)的意義，取得的成績(jī)，這些都得重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。還有就是，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候盡量用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，別啰嗦，該表達(dá)的意思說(shuō)清楚就行。
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)800字怎么寫(xiě)【篇4】 1150字
大學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。
根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，使硬筆書(shū)法社團(tuán)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，特別是學(xué)生的基本書(shū)寫(xiě)能力和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣得到了較好的教育，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)。
一、用心寫(xiě)字、浸潤(rùn)心靈
本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據(jù)他們的書(shū)寫(xiě)能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，所以，在在學(xué)期初，我讓孩子們買(mǎi)了一本《一學(xué)就會(huì)》田英章的字貼，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫(xiě)的字都進(jìn)行了示范，通過(guò)這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間，使自己的書(shū)寫(xiě)能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習(xí)慣
寫(xiě)好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒(méi)有了這種習(xí)慣，可能就會(huì)在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢(shì)。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候，注重對(duì)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫(xiě)字之前我們先練一練基本筆畫(huà);落筆前先看一看例字的筆畫(huà)組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書(shū)寫(xiě)完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對(duì)照自己寫(xiě)的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開(kāi)始，這些方式對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫(xiě)的字哪里不對(duì)也找不出，有些學(xué)員每次書(shū)寫(xiě)沒(méi)有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對(duì)這些情況，我從簡(jiǎn)到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動(dòng)中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來(lái)，大多數(shù)學(xué)員在書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對(duì)他們學(xué)習(xí)書(shū)法有著很大的輔助作用。
三、書(shū)法比賽、形式多樣
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書(shū)法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動(dòng)可能對(duì)書(shū)法的入門(mén)引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對(duì)個(gè)別書(shū)法特長(zhǎng)生的能力提升不是很明顯，需要更多的時(shí)間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書(shū)法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)178人覺(jué)得有用
寫(xiě)大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)其實(shí)是一種很有實(shí)用價(jià)值的技能。這類(lèi)總結(jié)主要是為了梳理活動(dòng)的過(guò)程，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的工作提供參考。開(kāi)始寫(xiě)之前，最好先把相關(guān)的資料都準(zhǔn)備好，包括活動(dòng)的照片、記錄的筆記、參與人員的意見(jiàn)反饋等，這樣能確保總結(jié)內(nèi)容詳實(shí)。
先從活動(dòng)的基本情況說(shuō)起，比如活動(dòng)的主題是什么，什么時(shí)候舉辦的，參加的人數(shù)有多少，地點(diǎn)在哪里，等等。這部分內(nèi)容不需要太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了就好。記得要把關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)交代清楚，這有助于讀者了解整個(gè)活動(dòng)的脈絡(luò)。
接著可以談一談活動(dòng)的目標(biāo)和預(yù)期效果。這個(gè)部分很重要，它可以幫助大家明確活動(dòng)的目的。如果目標(biāo)達(dá)成得不錯(cuò)，就具體說(shuō)說(shuō)是哪些因素促成了成功；如果有差距，也要誠(chéng)實(shí)地分析原因。這里可能會(huì)出現(xiàn)一些小疏漏，比如記錯(cuò)了一些細(xì)節(jié)，但只要不影響整體表達(dá)就沒(méi)關(guān)系。
然后就是重點(diǎn)了，詳細(xì)描述活動(dòng)的具體流程?？梢詮那捌跍?zhǔn)備開(kāi)始講起，包括策劃階段做了哪些工作，比如確定主題、分配任務(wù)、宣傳推廣等。中間部分則要著重講活動(dòng)當(dāng)天的情況，比如各個(gè)環(huán)節(jié)是如何進(jìn)行的，有沒(méi)有遇到突發(fā)狀況，團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)如何。這一塊容易寫(xiě)得冗長(zhǎng)，所以要注意控制篇幅，只挑重要的事情說(shuō)。
關(guān)于活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，也別忘了提一下。這些問(wèn)題可能是技術(shù)上的，也可能是組織協(xié)調(diào)方面的。不要害怕暴露缺點(diǎn)，因?yàn)橹赋鰡?wèn)題是改進(jìn)的前提?？梢試L試從多個(gè)角度去反思，比如是不是準(zhǔn)備工作做得不夠充分，還是溝通環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。當(dāng)然，這些問(wèn)題的解決辦法也要提到，這樣才能體現(xiàn)出總結(jié)的價(jià)值。
小編友情提醒：
可以談?wù)劵顒?dòng)后的收獲和感受。這里可以結(jié)合參與者的反饋來(lái)寫(xiě)，看看大家對(duì)這次活動(dòng)有什么看法。也可以總結(jié)一下這次活動(dòng)給社團(tuán)帶來(lái)的影響，比如說(shuō)提升了社團(tuán)的影響力，增強(qiáng)了成員間的凝聚力之類(lèi)的。這部分語(yǔ)言可以稍微感性一點(diǎn)，但也要保持客觀。
大學(xué)社團(tuán)大聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)1500字怎么寫(xiě)【篇5】 1450字
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，各社團(tuán)新會(huì)員紛紛加入。社聯(lián)值此之際承辦了社團(tuán)大聯(lián)歡這一活動(dòng)，由此，表達(dá)對(duì)廣大新會(huì)員加入的歡迎，提供給新會(huì)員們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)此次舉辦社團(tuán)大聯(lián)歡，可以加強(qiáng)各類(lèi)社團(tuán)之間的交流，增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的凝聚力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的蓬勃發(fā)展。在各社團(tuán)的大力支持和社聯(lián)內(nèi)部人員的共同努力下，活動(dòng)于11月16號(hào)晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半在塑膠籃球場(chǎng)成功舉辦。
在歡慶活動(dòng)舉辦成功的同時(shí)我們也對(duì)本次活動(dòng)做出了如下總結(jié);
活動(dòng)自我評(píng)估：
總體來(lái)說(shuō)，我們這次活動(dòng)舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準(zhǔn)備較充分 ，事先有進(jìn)行簡(jiǎn)單彩排;
2、各個(gè)社團(tuán)積極密切配合;
3、分工具體、安排合理 ;
4、社聯(lián)內(nèi)部成員和參加表演的社團(tuán)成員的共同努力;
5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;
在成功的背后，我們也看到了很多不足，這更是我們?cè)摲此嫉牡胤剑?/p>
1、時(shí)間問(wèn)題。在選擇時(shí)間上和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間沖突了，這不僅讓社聯(lián)內(nèi)部人員兩頭忙，還因工作沖突導(dǎo)致兩邊都出現(xiàn)人手欠缺的情況;同時(shí)，彩排方面，社團(tuán)參演人員因運(yùn)動(dòng)會(huì)事情前期彩排時(shí)間沒(méi)協(xié)調(diào)好。其次就是活動(dòng)舉辦時(shí)間太晚，本來(lái)定于九月份，但由于場(chǎng)地和各種問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)推遲到十一月份，因本次活動(dòng)目的在迎接新會(huì)員，時(shí)間的推遲直接影響到新會(huì)員參加活動(dòng)的積極性。總結(jié)可得出，時(shí)間定在十月份社團(tuán)納新結(jié)束后且沒(méi)有和其他大型活動(dòng)沖突為最佳。
2、 策劃對(duì)象選擇欠缺考慮。本次活動(dòng)采用社聯(lián)策劃，特色社團(tuán)出活動(dòng)節(jié)目，各個(gè)社團(tuán)集體參加的模式，以至于在活動(dòng)準(zhǔn)備中社團(tuán)出現(xiàn)缺少積極性等問(wèn)題，特別在硬性要求各社團(tuán)必須出兩名成員參加集體舞蹈排練的時(shí)候，個(gè)別會(huì)長(zhǎng)表現(xiàn)不積極。原意是會(huì)長(zhǎng)帶動(dòng)自己會(huì)員嗨起來(lái)，沒(méi)想到事與愿違。所以如果能讓各個(gè)社團(tuán)參與到活動(dòng)策劃中來(lái)，而社聯(lián)只負(fù)責(zé)牽頭和督查活動(dòng)工作時(shí)間，各社團(tuán)是否會(huì)更加積極?活動(dòng)是否能夠更成功?
總結(jié)活動(dòng)模式;社聯(lián)牽頭組織和指導(dǎo)活動(dòng)，特色社團(tuán)和積極社團(tuán)參與活動(dòng)策劃，各個(gè)社團(tuán)集體參與活動(dòng)。
3、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備問(wèn)題。前期的彩排工作沒(méi)有做到位，雖然進(jìn)行過(guò)多次彩排，但由于各個(gè)節(jié)目人員存在沒(méi)有到齊的情況，以至于彩排無(wú)法完整走場(chǎng)一遍;從而導(dǎo)致活動(dòng)當(dāng)晚出現(xiàn)短暫混亂、冷場(chǎng)的情況。所以還是要重視活動(dòng)的前期彩排工作，并且在確保節(jié)目質(zhì)量的同時(shí)要注意節(jié)目的銜接，一定要正式的彩排至少一遍。
4、失敗的現(xiàn)場(chǎng)氣氛制造。一個(gè)活動(dòng)的成功不成功，除了表現(xiàn)在節(jié)目的質(zhì)量上，亦體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)氣氛。在相同活動(dòng)質(zhì)量的情況下，如果我們能夠調(diào)動(dòng)更多的狂歡者來(lái)制造現(xiàn)場(chǎng)氣氛，那活動(dòng)必將更加的成功。特別是以互動(dòng)為主的活動(dòng)，應(yīng)該要有足夠的托或者說(shuō)托要足夠給力。
5、現(xiàn)場(chǎng)燈光問(wèn)題?，F(xiàn)場(chǎng)燈光不夠亮，導(dǎo)致許多節(jié)目沒(méi)有出現(xiàn)原本該有的效果，即使發(fā)揮了大家所有的想法，用上強(qiáng)光手電筒，用上臺(tái)燈，但燈光問(wèn)題還是有待我們沉思和總結(jié)。
6、現(xiàn)場(chǎng)布置問(wèn)題。我們面臨一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是現(xiàn)場(chǎng)該不該擺上椅子?有椅子的優(yōu)點(diǎn)就是大家看節(jié)目時(shí)不會(huì)太累，會(huì)員們不會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間太長(zhǎng)腳酸，而離場(chǎng)導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)現(xiàn)象，其次就是可以加大會(huì)員們觀看人數(shù)，形成梯度感，如果所有會(huì)員都用站的話，會(huì)導(dǎo)致站后面會(huì)員無(wú)法看到節(jié)目的現(xiàn)象。缺點(diǎn)當(dāng)然是要借還大量的椅子，加大活動(dòng)工作難度以及椅子的存在嚴(yán)重影響了互動(dòng)環(huán)節(jié)游戲的進(jìn)行，特別是兔子舞的活動(dòng)，由于椅子的劃定，無(wú)形的行程一條防線，使得兔子在調(diào)動(dòng)所有人參與的初衷受到影響?，F(xiàn)場(chǎng)秩序這塊是本次活動(dòng)最不盡人意的地方，觀眾隨意走進(jìn)警戒線內(nèi)，并且經(jīng)常會(huì)有觀眾踩到音響線以至于常常一邊的音響出現(xiàn)無(wú)聲狀況。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)172人覺(jué)得有用
大學(xué)社團(tuán)大聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)其實(shí)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要把活動(dòng)的過(guò)程、效果和一些值得回味的小細(xì)節(jié)都交代清楚。一開(kāi)始得想好這個(gè)總結(jié)主要是給誰(shuí)看，是校領(lǐng)導(dǎo)、社團(tuán)內(nèi)部成員還是其他部門(mén)？如果是給領(lǐng)導(dǎo)看，那就要突出活動(dòng)的意義和成果，要是給社團(tuán)成員看，就該多講講大家的參與感和互動(dòng)情況。
活動(dòng)總結(jié)開(kāi)頭部分不用太花哨，簡(jiǎn)單介紹下活動(dòng)背景就好，比如說(shuō)是哪個(gè)節(jié)日或者學(xué)校有什么特別的要求才搞了這么個(gè)聯(lián)歡會(huì)。接著就是活動(dòng)的具體開(kāi)展情況，這部分要詳細(xì)一些，最好能按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，這樣條理比較清晰。比如說(shuō)開(kāi)場(chǎng)是哪個(gè)節(jié)目，主持人是誰(shuí)，中間又穿插了哪些小游戲之類(lèi)的，還有每個(gè)環(huán)節(jié)大概持續(xù)了多久，這些都要寫(xiě)進(jìn)去。
活動(dòng)中肯定會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，像音響設(shè)備突然出問(wèn)題或者某個(gè)表演嘉賓臨時(shí)有事來(lái)不了之類(lèi)的事情。這種時(shí)候就得記錄下來(lái)是怎么解決的，讓大家看到組織者的應(yīng)變能力。還有那些特別受歡迎的節(jié)目或者環(huán)節(jié)，也要重點(diǎn)提一下，最好能附上觀眾們的反應(yīng)，比如掌聲熱烈程度或者笑聲大小什么的，這能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
至于總結(jié)里提到的數(shù)據(jù)，像參與人數(shù)、節(jié)目數(shù)量這些數(shù)字一定要準(zhǔn)確，這是總結(jié)可信度的關(guān)鍵。不過(guò)有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候難免會(huì)有點(diǎn)出入，比如統(tǒng)計(jì)表填錯(cuò)了或者是統(tǒng)計(jì)范圍沒(méi)搞清楚，這類(lèi)小問(wèn)題其實(shí)也正常，只要不影響大局就行。另外，總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些個(gè)人感受，但要注意別太主觀，畢竟總結(jié)不是個(gè)人日記。
對(duì)于照片的選擇也很重要，最好挑幾張能代表整個(gè)活動(dòng)氛圍的照片放進(jìn)去，最好是既有集體照也有特寫(xiě)鏡頭。不過(guò)拍照片的時(shí)候可能會(huì)遇到光線不好或者角度不佳的情況，導(dǎo)致有些照片效果一般，這時(shí)候就需要精挑細(xì)選了。
最后別忘了檢查一下總結(jié)有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方，雖然偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小錯(cuò)誤也不是啥大事，但還是盡量避免比較好。畢竟誰(shuí)也不想自己的努力因?yàn)橐恍┬∈韬龆缓鲆暋?/p>
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)系列-學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1600字
an.d話劇社____學(xué)年度第一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
an.d話劇社指導(dǎo)老師：劉苗
an.d話劇社社長(zhǎng)：朱琦
an.d話劇社成立于____年12月，是中光高級(jí)中學(xué)社團(tuán)力量的先鋒隊(duì)。在過(guò)去的三年里，我們社團(tuán)堅(jiān)持為每屆校園藝術(shù)節(jié)和狂歡節(jié)創(chuàng)作出貼近校園生活的話劇劇目，為中光師生們的課余生活增添校園生活的樂(lè)趣。
我們社團(tuán)以豐富同學(xué)們的課余生活，拓展興趣愛(ài)好，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)個(gè)人綜合素質(zhì)為宗旨， 以體驗(yàn)生活，熱愛(ài)生活，發(fā)覺(jué)生活美為途徑，讓青春與激情同在，讓奮進(jìn)與團(tuán)結(jié)同在，讓話劇與我們的高中生活同在。
我社的目標(biāo)是：全面培養(yǎng)社團(tuán)成員，挖掘生活之美，制作校園話劇，并把此理念繼承下去。____年新學(xué)期初，社團(tuán)骨干從新入校園的高一新生中招募新生力量，為社團(tuán)補(bǔ)充新鮮的血液。如今社團(tuán)人數(shù)已達(dá)25人。
劇社內(nèi)部現(xiàn)共分為四個(gè)職能部門(mén)：演員部，后勤部，編輯部，宣傳部。由于劇社是以訓(xùn)練社員的表演技能，排演劇目為主，輔以相關(guān)的技能培訓(xùn)，如場(chǎng)記、音樂(lè)、燈光、攝像等等，以及組織社員們觀看話劇演出。故而社團(tuán)活動(dòng)是采用設(shè)立“項(xiàng)目經(jīng)理”分別縱向管理職能部門(mén)的成員，即每個(gè)年級(jí)不同部門(mén)都分設(shè)部門(mén)經(jīng)理，分管不同部門(mén)的事務(wù)。如此，能更好的調(diào)動(dòng)起每位社員的積極性。每次社團(tuán)活動(dòng)前，宣傳部門(mén)以海報(bào)形式為主發(fā)布信息，以便讓社員以及我校師生及時(shí)了解我社最近工作信息。
由于我社的社員是從不同年級(jí)的學(xué)生中挑選出來(lái)的，所以每一次召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議，不是在中午午休時(shí)，就是在放學(xué)之后。但是，大家每一次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)基地，即使有事不能來(lái)的，也已經(jīng)事先請(qǐng)好了假。在每一次的社團(tuán)會(huì)議中，我們不斷地提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，交流著自己的看法，每一會(huì)議的內(nèi)容都十分豐富。
在這有限的排練時(shí)間里能獲得如此大的成就，依靠地是廣大社員們的執(zhí)著熱情和刻苦努力。
社團(tuán)本續(xù)期總體評(píng)價(jià)：社團(tuán)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社團(tuán)布局不斷合理，社團(tuán)活動(dòng)日益豐富，社團(tuán)發(fā)展正向“規(guī)模化、精品化、特色化”的方向邁進(jìn)，社團(tuán)發(fā)展水平也正由追求快速發(fā)展的成長(zhǎng)期向漸趨穩(wěn)定、注重內(nèi)涵式發(fā)展的成熟期過(guò)渡
社團(tuán)的管理體系也在不斷完善，管理格局更加合理，工作模式日趨成熟，社團(tuán)聯(lián)發(fā)展水平已從探索式管理的成長(zhǎng)期過(guò)渡到制度化管理的成熟期。
社團(tuán)部繼續(xù)堅(jiān)持以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”促進(jìn)自身的建設(shè)與發(fā)展，在良好的校園文化氛圍中，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)成才做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這個(gè)學(xué)期是豐收的，但同時(shí)是挑戰(zhàn)的，我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法出來(lái)，最后希望社團(tuán)部會(huì)能夠如鴻鵠展翅般飛的更高，更遠(yuǎn)，更精彩！
社團(tuán)活動(dòng)：
____年10月13日，我們 an.d話劇社舉行了社團(tuán)成立后的第一次社團(tuán)會(huì)議。在會(huì)議中，我們將社團(tuán)成員進(jìn)行分組，之后各組分工明確開(kāi)始本學(xué)期的社團(tuán)工作。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報(bào)、討論社團(tuán)社徽以及社團(tuán)口號(hào)等內(nèi)容。我們?cè)谟懻撝胁粩喟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且解決問(wèn)題，使社團(tuán)成員之間的合作更加的有默契，也從中獲得一定的知識(shí)。
通過(guò)這次會(huì)議之后，我們社團(tuán)的成員彼此之間相互信任、相互合作，受益匪淺。我想今后的合作一定會(huì)更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺(tái)詞，經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中，選擇出好的內(nèi)容進(jìn)行修改，然后寫(xiě)入劇本，編劇寫(xiě)出劇本大綱，大家討論劇本的詳細(xì)內(nèi)容。
同時(shí)由話劇社的宣傳部部員，出一期話劇劇本征集的海報(bào)，向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。
之后社團(tuán)成員選擇合適自己的角色試戲，進(jìn)行角色確定。指導(dǎo)老師和社長(zhǎng)暫定演員名單，安排時(shí)間準(zhǔn)備排練。在排練的過(guò)程中對(duì)劇本，和演員進(jìn)行四次調(diào)整。
____年12月15日，我們an.d話劇社進(jìn)行了第一次的排練。
在排練的過(guò)程中，由指導(dǎo)老師劉苗和社長(zhǎng)將演員名單進(jìn)行調(diào)整，確定正式的演員名單。同時(shí)，將劇本進(jìn)行了第五次的修改，確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的揣摩，而且在一些細(xì)節(jié)方面也通過(guò)精心的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到最好。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)137人覺(jué)得有用
學(xué)期結(jié)束，不少人都需要寫(xiě)學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，這可不是一件輕松的事。雖說(shuō)總結(jié)看起來(lái)簡(jiǎn)單，但要想寫(xiě)得既有深度又能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，確實(shí)得花點(diǎn)心思。有些人覺(jué)得總結(jié)就是記流水賬，把事情一件件羅列出來(lái)就行，其實(shí)不然。
寫(xiě)總結(jié)前，得先理清思路。比如先想清楚這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么，是為了提升大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力還是為了擴(kuò)大社團(tuán)影響力？目標(biāo)明確了，才能知道該往哪個(gè)方向?qū)?。要是目?biāo)都搞混了，那后面的內(nèi)容很可能跑偏。還有，最好能提前收集一下活動(dòng)的照片、視頻啥的，這些都能為總結(jié)增添不少生動(dòng)感。
接著就是寫(xiě)具體的內(nèi)容啦。要把活動(dòng)的過(guò)程描述清楚，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)等等。這里有個(gè)小技巧，別光顧著堆砌數(shù)字，適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)會(huì)讓總結(jié)更有吸引力。比如，某個(gè)環(huán)節(jié)讓大家特別感動(dòng)，或者某個(gè)成員的表現(xiàn)特別突出，都可以提一提。但要注意，不能夸大其詞，畢竟真實(shí)才是最重要的。
還有一個(gè)容易忽略的地方，就是活動(dòng)的效果評(píng)估。得客觀地分析一下這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)沒(méi)有，有哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。如果只是一味地夸獎(jiǎng)，而忽略了不足之處，這樣的總結(jié)就顯得單薄了。當(dāng)然，評(píng)價(jià)的時(shí)候態(tài)度要誠(chéng)懇，既要看到成績(jī)，也要正視問(wèn)題。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
語(yǔ)言表達(dá)也很關(guān)鍵。盡量避免那些太過(guò)官方的套話，比如“取得了圓滿成功”之類(lèi)的?？梢栽囍酶拥貧獾姆绞饺ケ磉_(dá)，這樣更容易引起共鳴。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“成果”寫(xiě)成“成果”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫(xiě)完后一定要仔細(xì)檢查幾遍。
最后一點(diǎn)提醒，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候千萬(wàn)別忘了感謝一下參與的小伙伴們。畢竟，沒(méi)有他們的支持和配合，活動(dòng)不可能順利開(kāi)展。一句真誠(chéng)的感謝不僅能體現(xiàn)你的修養(yǎng)，也能拉近與同事的關(guān)系。
寫(xiě)總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，需要耐心和責(zé)任心。希望以上幾點(diǎn)能幫到大家，寫(xiě)出一份讓人滿意的總結(jié)來(lái)。
