五四青年節(jié)100周年活動(dòng)心得總結(jié)匯集怎么寫 【篇1】950字
____前的今天，3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣國(guó)的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號(hào)，、激慨萬分的學(xué)生們火燒趙家樓，痛打章宗祥。
這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開了新的一頁，標(biāo)志著中國(guó)青年成為反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”所體現(xiàn)的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，正是中華民族精神的生動(dòng)寫照。
翻開歷史的史冊(cè)，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國(guó)的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國(guó);王昭君、文成公主為了祖國(guó)的安定，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開拓進(jìn)取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績(jī)……
“五四運(yùn)動(dòng)”正是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代相結(jié)合的一個(gè)交匯點(diǎn)。在“五四運(yùn)動(dòng)”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。
在長(zhǎng)征時(shí)期，無數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山，走草地。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼……
在新的21世紀(jì)中華民族的優(yōu)秀兒女不畏艱險(xiǎn)、萬眾一心、眾志成城抗“非典”;勤于探索、善于借鑒、勇于創(chuàng)造、超越，瞄準(zhǔn)當(dāng)今世界航天科技發(fā)展的最前端，“神州五號(hào)”載人飛船第一次翱翔在太空。
五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當(dāng)代青年繼往開來。我們更加要勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。
然而，如今我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今世界，文化的更新率無比之快。面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白，當(dāng)新一代耳聽mp3，嘴中哼著hi-pop，他們已不識(shí)雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜是何許人也，這無疑是可悲的。一個(gè)民族，沒有振奮精神，沒有高尚的品格，沒有堅(jiān)定正確的方向，不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。
青年朋友們，讓我們繼承和發(fā)展五四傳統(tǒng)精神，讓“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這八個(gè)大字在21世紀(jì)閃閃發(fā)光，讓中華民族偉大的民族精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的一頁。
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五四青年節(jié)100周年活動(dòng)心得總結(jié)匯集怎么寫
總結(jié)，大家都懂的，它可不是隨便寫寫就行。尤其是那種紀(jì)念性的活動(dòng)，更是得下點(diǎn)功夫。要是你只顧著把事情堆在一起，那寫出來的總結(jié)就可能像流水賬一樣，沒啥深度。所以，寫總結(jié)的時(shí)候，得先把腦子理清楚，搞明白這個(gè)活動(dòng)到底有哪些亮點(diǎn)，哪些地方值得提。
比如說這次五四活動(dòng)，肯定有不少環(huán)節(jié)，像是演講比賽、文藝表演之類的。你在寫總結(jié)的時(shí)候，就得把這些內(nèi)容分門別類地整理好，不然的話，讀者看你的總結(jié)就像進(jìn)了迷宮，找不到出口。當(dāng)然了，這一步說起來簡(jiǎn)單，做起來可不容易。有些人一著急，就把所有的事情一股腦兒地塞進(jìn)去，結(jié)果重點(diǎn)不突出，看起來亂七八糟。
還有就是，寫總結(jié)的時(shí)候，千萬別光顧著夸自己?jiǎn)挝欢鄥柡?。其?shí)，總結(jié)的重點(diǎn)應(yīng)該是活動(dòng)的效果怎么樣，達(dá)到了什么目的。如果只是自吹自擂，那別人看了也沒啥感覺。比如，這次活動(dòng)是不是增強(qiáng)了大家的愛國(guó)情懷，是不是促進(jìn)了同事之間的交流，這些都是需要好好琢磨的地方。
有時(shí)候，寫總結(jié)的時(shí)候，會(huì)遇到一些小問題。比如，某個(gè)細(xì)節(jié)記不太清了，這時(shí)候就得想辦法補(bǔ)救一下。你可以找當(dāng)時(shí)參與的人聊聊天，看看他們有沒有印象，或者翻翻當(dāng)時(shí)的照片和資料。不過，有些時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)遺漏，這也不是啥大問題，只要不影響整體效果就行。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里頭最好能帶上一些數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)這玩意兒，最能說明問題。比如參加活動(dòng)的人數(shù)有多少，活動(dòng)持續(xù)了多久，這些數(shù)字一出來，立馬就能讓人對(duì)活動(dòng)有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。但要注意的是，數(shù)據(jù)不能亂用，得真實(shí)可靠，不然的話，就會(huì)給人留下不好的印象。
還有就是，寫總結(jié)的時(shí)候，語言要得體。既不能太隨意，也不能太正式。畢竟這是工作的一部分，得體現(xiàn)出專業(yè)性。要是用詞不當(dāng)，就可能鬧笑話。比如，你要是把“成功舉辦”寫成“圓滿成功”，雖然差別不大，但總覺得有點(diǎn)怪怪的。
五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)800字怎么寫【篇2】 1450字
五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)
今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)92周年暨中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)89周年的紀(jì)念日子，為了弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，
增強(qiáng)同學(xué)們愛國(guó)、愛黨、愛校的意識(shí)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，在五四前后進(jìn)行了以下有意義的活動(dòng)：
（一）舉辦了____港僑中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽
在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場(chǎng)充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺(tái)上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采，臺(tái)下的師生們也熱情高漲，為臺(tái)上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，z后校團(tuán)委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動(dòng)中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級(jí)的凝聚力和親和力，促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步，使我們港僑人的風(fēng)采得到進(jìn)一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。
（二）舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動(dòng)
在座談會(huì)上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教學(xué)體驗(yàn)以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗(yàn)交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果給與會(huì)青年教師很大的教育和激勵(lì)。胡校長(zhǎng)對(duì)全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵(lì)全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，鼓勵(lì)青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進(jìn)行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動(dòng)。
此次活動(dòng)對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對(duì)推動(dòng)我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。
（三）舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班
為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，增強(qiáng)新團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，5月10日晚上，我校團(tuán)委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團(tuán)員代表、新團(tuán)員共計(jì)100多人參加了此次活動(dòng)。
通過入團(tuán)宣誓儀式及團(tuán)課學(xué)習(xí),全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)了青年團(tuán)員的使命感和責(zé)任感，強(qiáng)化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識(shí)。全體參與的同學(xué)均表示以后以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團(tuán)誓詞，用自己優(yōu)異的成績(jī)來履行誓詞，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團(tuán)的先進(jìn)性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
（四）開展“唱響校園”愛國(guó)歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國(guó)家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國(guó)熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢(mèng)想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn)。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了____新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國(guó)歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
篇2寫作要點(diǎn)208人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，大家得先明白總結(jié)到底是為了什么。簡(jiǎn)單來說，總結(jié)就是把過去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或者活動(dòng)做一個(gè)歸納整理，看看哪些地方做得好，哪些地方還有提升的空間。這個(gè)東西不是為了應(yīng)付檢查，而是給自己留個(gè)記錄，也給別人看個(gè)明白。
拿五四青年節(jié)活動(dòng)來說，活動(dòng)搞完之后，總得有個(gè)交代。有些人覺得總結(jié)就是把事情羅列出來，這其實(shí)不對(duì)。真正的總結(jié)得有點(diǎn)深度，不能光是流水賬。比如，活動(dòng)目標(biāo)是什么？實(shí)際效果怎么樣？參與人員的態(tài)度如何？這些問題都得想清楚。
寫總結(jié)的時(shí)候，可以先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。第一個(gè)是基本情況，比如活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)啥的。第二個(gè)是活動(dòng)的過程，這個(gè)部分得詳細(xì)一點(diǎn)，重點(diǎn)說說活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)和特色。第三個(gè)是成果展示，這個(gè)不是說數(shù)字越多越好，而是要突出活動(dòng)的實(shí)際意義。最后一個(gè)，就是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了，這里就得結(jié)合實(shí)際情況來談，不能光喊口號(hào)。
記得在寫的時(shí)候，別只顧著夸自己。如果活動(dòng)中確實(shí)存在一些問題，比如組織協(xié)調(diào)不到位，或者宣傳力度不夠，都要實(shí)事求是地提出來。這樣下次活動(dòng)才能辦得更好。當(dāng)然，也不能一股腦兒全寫缺點(diǎn)，得平衡一下，既要看到不足，也要肯定成績(jī)。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有些亂。這時(shí)候不妨停下來想想，是不是忘了什么重要的環(huán)節(jié)。比如，活動(dòng)策劃初期有沒有充分考慮到天氣因素？要是沒考慮到，結(jié)果碰上惡劣天氣影響了效果，那這就是一個(gè)需要注意的地方。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能多用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語。畢竟這是正式場(chǎng)合的東西，用點(diǎn)行業(yè)內(nèi)的說法顯得更專業(yè)。比如提到活動(dòng)成效時(shí)，可以用“積極反響”這樣的詞，而不是簡(jiǎn)單地說“大家都挺喜歡”。不過，術(shù)語也不能濫用，太多了會(huì)讓人看不明白。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是語言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了。有些人喜歡用特別長(zhǎng)的句子，恨不得一句話把所有意思都說清楚，結(jié)果反而讓人摸不著頭腦。寫總結(jié)的時(shí)候，盡量把每個(gè)句子的意思表達(dá)清楚就行，沒必要堆砌辭藻。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，千萬別忽視了格式。雖然總結(jié)不像論文那樣嚴(yán)格，但也得有個(gè)基本的樣子。開頭簡(jiǎn)要介紹背景，中間分條陳述，結(jié)尾做個(gè)概括性的收尾。不過，千萬不能太死板，靈活一點(diǎn)，該調(diào)整的地方還是要調(diào)整。
希望以上的建議能幫到大家，寫總結(jié)這事看起來簡(jiǎn)單，其實(shí)還挺講究技巧的。只要用心去做，肯定能寫出一份讓大家滿意的總結(jié)來。
校團(tuán)委開展五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 1350字
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛企、愛團(tuán)、愛黨、愛國(guó)精神，堅(jiān)定理想信念，立足崗位，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。團(tuán)支開展了以“弘揚(yáng)五四精神、爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒”的主題團(tuán)日活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)、愛家，努力學(xué)習(xí)的精神，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。同時(shí)激勵(lì)我校團(tuán)員青年胸懷祖國(guó)，志存高遠(yuǎn)，繼承革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史責(zé)任，與祖國(guó)共奮斗。
一、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀
每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展，這一點(diǎn)進(jìn)一步深化了每個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)，理清思路，形成了科學(xué)共識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動(dòng)性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求。”
二、在四項(xiàng)文明活動(dòng)中:
文明校園，我們倡議:告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
文明宿舍，我們提議:注意自己的言行舉止:言語中知人品，行動(dòng)中曉素質(zhì)。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個(gè)人文明注重點(diǎn)滴小事，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)個(gè)人文明。
文明食堂，我們宣傳:倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
文明教室，我們贊頌:保持肅靜，不準(zhǔn)喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強(qiáng)我部學(xué)生的精神文明，思想道德建設(shè)起到重要作用。營(yíng)造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。
三、在“唱響青春、書寫和諧”活動(dòng)中:
我們宣傳五四愛國(guó)主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認(rèn)識(shí)、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國(guó)情操，以繼承、弘揚(yáng)“五四愛國(guó)主義精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國(guó)!
四、在“放飛青春激情飛揚(yáng)”中:
我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的1919》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國(guó)主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國(guó)激情。明白“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！薄叭鯂?guó)無外交”這樣一條真理。
最后,是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
當(dāng)祖國(guó)處于生死存亡的時(shí)候，當(dāng)人民水深火熱的時(shí)候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國(guó)精神青年更當(dāng)繼承，梁?jiǎn)⒊壬f過:今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年隊(duì)里則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)盛于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神!
通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中感受到作為青年對(duì)國(guó)家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動(dòng)之后,支部團(tuán)員會(huì)更明白真正的愛國(guó),若何愛國(guó),以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!
篇3寫作要點(diǎn)192人覺得有用
校團(tuán)委開展五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
校團(tuán)委組織了這次五四青年節(jié)活動(dòng)，從策劃到實(shí)施，整個(gè)過程都充滿了挑戰(zhàn)。一開始，大家就明確了目標(biāo)，希望通過這次活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)員們的凝聚力。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列互動(dòng)性強(qiáng)的環(huán)節(jié)，比如知識(shí)競(jìng)賽和團(tuán)隊(duì)游戲。這些活動(dòng)不僅讓大家學(xué)到不少東西，還拉近了彼此的距離。
活動(dòng)中，有些細(xì)節(jié)處理得還不錯(cuò)，但也有一些地方值得反思。比如，在布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，因?yàn)槿耸植蛔?，臨時(shí)調(diào)整了一些方案。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這樣的改動(dòng)雖然解決了眼前的問題，卻影響了整體效果。這讓我意識(shí)到，在活動(dòng)籌備階段，最好能多準(zhǔn)備幾個(gè)備用計(jì)劃，這樣即使突發(fā)狀況也能從容應(yīng)對(duì)。
書寫注意事項(xiàng)：
活動(dòng)當(dāng)天的流程安排也存在一些問題。原本計(jì)劃好的時(shí)間表被臨時(shí)修改過幾次，導(dǎo)致部分節(jié)目延后。這給工作人員增加了不小的壓力，也讓觀眾有些不滿。下次再有這樣的大型活動(dòng)，建議提前做好應(yīng)急預(yù)案，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。
還有就是宣傳工作做得還不夠到位。雖然前期通過海報(bào)和線上平臺(tái)進(jìn)行了推廣，但覆蓋面有限。后來有同學(xué)反映，他們直到活動(dòng)開始前才得知消息。這提醒我們?cè)谖磥淼幕顒?dòng)中，應(yīng)該拓寬宣傳渠道，讓更多人了解并參與進(jìn)來。
中學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編怎么寫【篇4】 3250字
今年是五四青年節(jié)第xx周年，____前的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操和大無畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
今天，在祖國(guó)的高原之顛，xx部開展了“弘揚(yáng)五四精神，擔(dān)當(dāng)xx重任”為主題的紀(jì)念活動(dòng)，用xx青年的實(shí)際行動(dòng)，彰顯青春，點(diǎn)亮青春。
一、xx是我家，清潔家園靠大家
5月4日上午，xx團(tuán)支部秉承“xx是我家，清潔家園靠大家”的活動(dòng)理念，組織青年志愿者進(jìn)行“綠化家園”的清掃活動(dòng)，青年志愿者發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神，領(lǐng)到工具后，爭(zhēng)相動(dòng)手，分工合作，對(duì)職工營(yíng)地生活區(qū)的衛(wèi)生死角做到清潔徹底。在營(yíng)地生活區(qū)的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在營(yíng)地垃圾存放點(diǎn)閃爍著青年志愿者無悔青春的汗水。
二、綠意延伸，未來共創(chuàng)
面對(duì)高原惡劣的自然環(huán)境，青年志愿者在這高原之巔留下屬于青年人自己的綠意，進(jìn)一步提高青年對(duì)國(guó)土綠化重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，在現(xiàn)場(chǎng)植樹活動(dòng)中，青年志愿者表現(xiàn)出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最后的樹苗種好，青年志愿者共同協(xié)作，展現(xiàn)了xx部廣大青年良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
三、弘揚(yáng)五四精神，弘揚(yáng)奮斗新風(fēng)
5月4日下午，項(xiàng)目團(tuán)組織在施工現(xiàn)場(chǎng)組織開展以“弘揚(yáng)五四精神，擔(dān)當(dāng)xx重任”為主題的簽字活動(dòng)，讓職工在簽字過程中將五四奮斗拼搏精神轉(zhuǎn)化到項(xiàng)目日常生產(chǎn)建設(shè)工作中。簽字活動(dòng)得到了xx部全體職工的積極響應(yīng)，通過此次簽字活動(dòng)，全體職工明確思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為企業(yè)的做強(qiáng)做大奉獻(xiàn)自己的一份力量。
通過本次活動(dòng)，xx部青年志愿者樹立了責(zé)任意識(shí)和拼搏信念，以這次活動(dòng)為契機(jī)，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義____偉大民族精神，牢固樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和信念，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，甘于奮斗，秉著“自強(qiáng)不息，勇于超越”的精神在自己的崗位上為企業(yè)的做強(qiáng)做大、xx部蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。
篇4寫作要點(diǎn)84人覺得有用
中學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編怎么寫
在撰寫中學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的整體情況理清楚。這次活動(dòng)主要圍繞著弘揚(yáng)五四精神展開，活動(dòng)形式多種多樣，包括演講比賽、主題班會(huì)以及志愿服務(wù)等?；顒?dòng)中，學(xué)生們的參與熱情很高，表現(xiàn)也十分積極。不過在活動(dòng)籌備階段，有些環(huán)節(jié)因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間不足，導(dǎo)致部分細(xì)節(jié)沒有處理好。
活動(dòng)開展期間，學(xué)生們通過各種方式表達(dá)對(duì)五四精神的理解。演講比賽中，同學(xué)們從不同角度闡述了對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)，有的側(cè)重于歷史背景，有的則關(guān)注當(dāng)代意義。主題班會(huì)則是以小組討論的形式進(jìn)行，大家各抒己見，氣氛活躍。而志愿服務(wù)活動(dòng)則讓學(xué)生們走出校園，深入社區(qū)，體驗(yàn)社會(huì)服務(wù)的重要性。
在總結(jié)這部分內(nèi)容時(shí)，不僅要回顧活動(dòng)的過程，還要分析活動(dòng)的效果。從反饋來看，大部分學(xué)生認(rèn)為活動(dòng)增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感。然而，也有少數(shù)學(xué)生反映，由于活動(dòng)安排緊湊，感覺壓力較大。這表明在今后類似活動(dòng)中，需要合理安排時(shí)間，確?；顒?dòng)既能達(dá)到預(yù)期效果，又不會(huì)給參與者帶來過重負(fù)擔(dān)。
對(duì)于組織者而言，這次活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。通過這次活動(dòng)，組織者對(duì)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也意識(shí)到，活動(dòng)的成功與否，很大程度上取決于前期的規(guī)劃和準(zhǔn)備。如果能在活動(dòng)前多做一些調(diào)研工作，了解學(xué)生的需求和興趣點(diǎn)，或許能讓活動(dòng)更加貼合實(shí)際。
書寫注意事項(xiàng)：
在撰寫總結(jié)時(shí)，要注意語言簡(jiǎn)潔明了。既要客觀地描述活動(dòng)的情況，又要突出亮點(diǎn)?？梢赃m當(dāng)引用一些具體的例子來增強(qiáng)說服力。比如，在提到志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，可以具體講講某位同學(xué)是如何克服困難完成任務(wù)的，這樣能讓總結(jié)更具感染力。
小編友情提醒：
總結(jié)不僅僅是對(duì)過去活動(dòng)的回顧，更是對(duì)未來工作的指導(dǎo)。通過這次活動(dòng)，組織者應(yīng)該總結(jié)出一套行之有效的活動(dòng)策劃方案，為以后舉辦類似的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，也要鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到這類有意義的活動(dòng)中來，讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，真正感受到五四精神的力量。
五四青年節(jié)的團(tuán)日活動(dòng)策劃總結(jié)怎么寫【篇5】 650字
一，活動(dòng)主題：
“弘揚(yáng)五·四精神，做有社會(huì)責(zé)任感的青年”
二、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)五·四精神，做有社會(huì)責(zé)任感的青年”為主題，通過豐富多彩的主題活動(dòng)，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義____偉大民族精神，要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)，做有社會(huì)責(zé)任感的新一代青年。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.、宣傳動(dòng)員階段。(1)奏團(tuán)歌。(2)請(qǐng)本班團(tuán)支部書記就““弘揚(yáng)五·四精神，做有社會(huì)責(zé)任感的青年”致詞.并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，以發(fā)動(dòng)入黨積極分子，調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性。
2、理論學(xué)習(xí)階段。介紹五四由來，并了解五四運(yùn)動(dòng)的杰出人物。
3，互動(dòng)學(xué)習(xí)階段。班上同學(xué)自由發(fā)言，可對(duì)五四運(yùn)動(dòng)，人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，或談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生責(zé)任，自己應(yīng)該怎么做。
4,實(shí)踐階段。學(xué)習(xí)五四精神不僅在團(tuán)會(huì)中學(xué)習(xí)，我們
應(yīng)該把理論和實(shí)際聯(lián)系起來。今后的學(xué)習(xí)和生活中努
力提高自己。繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，起模范帶頭作用。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)教室201x年5月4日
五、參與人員
食科122班全體團(tuán)員
六、活動(dòng)總結(jié)
此次團(tuán)日活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員的積極性，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“努力進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)”的時(shí)代精神，體現(xiàn)了我支部的良好精神面貌。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時(shí)刻以“五四精神”激勵(lì)自己弘揚(yáng)“五四精神”要求我們甘于奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)注社會(huì)。充分展現(xiàn)時(shí)代先鋒的絢麗風(fēng)采。我們青年學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到時(shí)代賦予我們的使命，樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“五四精神”。
五四團(tuán)日活動(dòng)策劃書總結(jié)
篇5寫作要點(diǎn)138人覺得有用
五四青年節(jié)的團(tuán)日活動(dòng)策劃總結(jié)該怎么寫？其實(shí)總結(jié)跟日常的工作匯報(bào)有些類似，但又有區(qū)別。區(qū)別就在于總結(jié)需要更多地關(guān)注活動(dòng)本身的效果和意義，而不是單純的流程描述。寫總結(jié)的時(shí)候，得把活動(dòng)的目標(biāo)、過程和成果都交代清楚。
先說目標(biāo)，活動(dòng)一開始肯定是有目的的，這個(gè)目的要明確地寫出來。比如這次活動(dòng)是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，或者是紀(jì)念五四精神之類的。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，最好能具體到一點(diǎn)，像是通過這次活動(dòng)，希望讓參與的年輕人更加了解歷史事件背后的意義。如果目標(biāo)定得模糊不清，后面的工作就不好衡量了。
接著就是活動(dòng)的過程了。這部分要詳細(xì)記錄下來，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、主要環(huán)節(jié)等。比如說活動(dòng)是在哪個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行的，是室內(nèi)還是室外，參加人數(shù)有多少，還有活動(dòng)的主要步驟是什么樣的。記得要把關(guān)鍵點(diǎn)都提到，但也不必事無巨細(xì)地羅列，挑重要的講就行。這里可能會(huì)有點(diǎn)問題，有時(shí)候?qū)懙娜藭?huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，特別是那些看似無關(guān)緊要的小環(huán)節(jié)，實(shí)際上它們可能對(duì)整體效果產(chǎn)生影響。
最后就是成果部分了。這個(gè)是最關(guān)鍵的，因?yàn)榭偨Y(jié)就是要體現(xiàn)成果的?？梢允菑膮⑴c者的反饋入手，看看大家對(duì)活動(dòng)的看法如何。也可以從活動(dòng)帶來的實(shí)際影響來看，比如有沒有達(dá)到預(yù)期的效果，或者有沒有超出預(yù)期的地方。這里要注意的是，不要光寫正面的結(jié)果，也要適當(dāng)提及不足之處。比如某次活動(dòng)可能組織得不錯(cuò)，但參與度并不高，這就是一個(gè)問題點(diǎn)，得分析一下原因。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)的時(shí)候還可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)來支撐觀點(diǎn)。比如說通過問卷調(diào)查得出的數(shù)據(jù)，或者統(tǒng)計(jì)出來的參與率之類的。這樣能讓總結(jié)更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)忽略這一點(diǎn)，覺得只要有文字描述就夠了，殊不知數(shù)據(jù)能更好地幫助別人理解情況。
五四青年節(jié)活動(dòng)的工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1200字
《五四青年節(jié)活動(dòng)的工作總結(jié)》是好文章，感覺寫的不錯(cuò)，重新排版了一下發(fā)到這里，看完如果覺得有用請(qǐng)記得收藏。
五四青年節(jié)活動(dòng)的工作總結(jié)
在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動(dòng)平臺(tái)，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)承辦了以“紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”為主題的圖片展活動(dòng)。
我們?cè)簩W(xué)生會(huì)經(jīng)過開例會(huì)討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)。決定下來之后，我們兩個(gè)部門進(jìn)一步討論，在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個(gè)活動(dòng)必需要團(tuán)結(jié)合作。因?yàn)樵谟懻撝形覀円庖姵３２唤y(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。
我們是這樣安排和分配工作的：
在活動(dòng)前期，我們先把工作分配到各個(gè)部門，并分配我們文藝部的人進(jìn)行監(jiān)督工作各項(xiàng)工作進(jìn)度，確保按時(shí)完成前期任務(wù)。我們文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書，并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)；還要搜集和制作關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當(dāng)天懸掛的準(zhǔn)備；我們還要搜集革命歌曲，并刻制到cd上，為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動(dòng)宣傳，出制作板報(bào)并負(fù)責(zé)粘貼。秘書部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)用品及活動(dòng)橫幅。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)五四運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)的問題及答案。其余部門做作為機(jī)動(dòng)人員，配合各個(gè)部門的工作。
我們?cè)谖逅幕顒?dòng)當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個(gè)人身上，他們都認(rèn)為對(duì)方做了，到頭來才知道沒有人做，導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時(shí)的提醒。在活動(dòng)當(dāng)天也出現(xiàn)了點(diǎn)問題，由于當(dāng)天老師也組織各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行五四游園活動(dòng)，是當(dāng)天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動(dòng)就會(huì)與老師的活動(dòng)有沖突。知道消息后我們找到主席團(tuán)詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動(dòng)會(huì)少一些。我們就改動(dòng)了策劃的部分內(nèi)容。
在活動(dòng)中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動(dòng)開始前就準(zhǔn)備布置好現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)的第一項(xiàng)是組織各個(gè)系學(xué)生會(huì)，社團(tuán)代表，各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書進(jìn)行五四愛國(guó)宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標(biāo)志我們的愛國(guó)熱情。戴好后，是到弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神環(huán)節(jié)，我們?nèi)w在場(chǎng)人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項(xiàng)是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現(xiàn)場(chǎng)播發(fā)紅歌，渲染活動(dòng)氣氛，以達(dá)到鼓勵(lì)的作用。在圖片活動(dòng)旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達(dá)更好宣傳效果。
以上就是我們文藝部對(duì)五四活動(dòng)的總結(jié)。我們會(huì)再接再厲，在工作中不斷總結(jié)，并及時(shí)改正為取得進(jìn)步。
篇6寫作要點(diǎn)68人覺得有用
關(guān)于五四青年節(jié)活動(dòng)的工作總結(jié)怎么寫，這確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的問題。寫總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的整體情況搞清楚，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)形式這些基本信息。要是這些基礎(chǔ)的東西都弄不明白，總結(jié)肯定寫不好。記得有個(gè)同事，他有一次就沒搞清楚活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，結(jié)果總結(jié)里出現(xiàn)了不少漏洞，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了。
寫總結(jié)的時(shí)候，別光顧著羅列數(shù)字和事實(shí)，還得把活動(dòng)的意義和影響說清楚。比如說這次五四活動(dòng)，是為了弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，促進(jìn)青年間的交流互動(dòng)。這個(gè)目的一定要體現(xiàn)在總結(jié)里，不然就顯得空洞了。我曾經(jīng)看到過一份總結(jié)，里面只寫了活動(dòng)參與了多少人，花了多少錢，卻完全沒有提到活動(dòng)的目的和成果，這樣的總結(jié)顯然不合格。
在寫總結(jié)的時(shí)候，還要注意活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。像是前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、后期反饋這些環(huán)節(jié)都要覆蓋到。每個(gè)環(huán)節(jié)都有自己的重點(diǎn)，像前期準(zhǔn)備就得強(qiáng)調(diào)策劃方案的制定，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行就要關(guān)注活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，后期反饋則要重視參與者的意見收集。有一回，我負(fù)責(zé)一個(gè)類似活動(dòng)，當(dāng)時(shí)只顧著前期籌備，結(jié)果活動(dòng)當(dāng)天出了點(diǎn)小狀況，事后總結(jié)起來才發(fā)現(xiàn)自己在執(zhí)行環(huán)節(jié)上的把控力度不夠。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能有一些具體的例子來支撐你的觀點(diǎn)。比如活動(dòng)中某個(gè)特別成功的環(huán)節(jié)，或者某位表現(xiàn)突出的參與者。這樣能讓總結(jié)更有說服力。有一次我寫總結(jié)，就因?yàn)闆]舉例子，總覺得缺少點(diǎn)什么，后來補(bǔ)了幾條具體的事例，整個(gè)總結(jié)就顯得豐滿多了。
還有就是，總結(jié)里的語言要簡(jiǎn)潔明了，別繞彎子。有些人在寫總結(jié)的時(shí)候喜歡用一些復(fù)雜的句子，結(jié)果反而讓人看不明白。我有個(gè)朋友就是這樣，他的總結(jié)寫得很花哨，但其實(shí)很多地方都不夠清晰，到最后領(lǐng)導(dǎo)也沒太明白他到底想表達(dá)什么。所以寫總結(jié)的時(shí)候，盡量用直白的語言，把事情講清楚就行。
