關(guān)于德育活動(dòng)的總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】2550字
扎實(shí)而有效地開(kāi)展慶祖國(guó)的系列活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤(rùn)，在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國(guó)發(fā)展的偉大成就，激發(fā)學(xué)生對(duì)自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、愛(ài)國(guó)主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1.認(rèn)真落實(shí)升降國(guó)旗制度。堅(jiān)持把升旗儀式作為開(kāi)展經(jīng)常性愛(ài)國(guó)教育的重要形式，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，確定每月的國(guó)旗下演講主題，有計(jì)劃的組織開(kāi)展國(guó)旗下演講活動(dòng)，加強(qiáng)并做好時(shí)事政策教育、愛(ài)國(guó)主義教育。在通過(guò)升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，主持人在每周的升旗儀式上介紹升旗手和護(hù)旗手的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)生積極進(jìn)取,拓寬了升旗儀式的育人功能。
2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，就要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，從小樹(shù)立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。我們鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。各班主任老師利用班隊(duì)會(huì)有計(jì)劃的開(kāi)展教育活動(dòng)，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，根據(jù)班級(jí)實(shí)際組織雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序風(fēng)氣在校園內(nèi)已經(jīng)初步形成。
二、開(kāi)展形式多樣的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，讓愛(ài)國(guó)主義教育更具感染力
1.組織教師參加大合唱比賽，老師們冒著酷暑，精心排練，獲區(qū)表演一等獎(jiǎng)，創(chuàng)作獎(jiǎng)，教師們的敬業(yè)精神和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)為全校學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
2.學(xué)校組織各班學(xué)生參加慶國(guó)慶歌詠比賽。各班學(xué)生在班主任的組織下，精心選擇了歌曲，認(rèn)真進(jìn)行了排練，以飽滿的精神狀態(tài)參加了這次比賽，學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感得到了一次升華。
3.學(xué)校集中開(kāi)展“偉大的實(shí)踐，輝煌的成就”宣講活動(dòng)，利用校內(nèi)廣播系統(tǒng)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了宣講，各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行了收聽(tīng)，中高年級(jí)的學(xué)生還進(jìn)行了記錄，學(xué)生們通過(guò)收聽(tīng)，感受到了祖國(guó)和家鄉(xiāng)的巨大變化，民族自豪感油然而生，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
4.各班召開(kāi)慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)，有的謳歌祖國(guó)改革開(kāi)放的成就，有的展示家鄉(xiāng)的巨變，有的贊美祖國(guó)的萬(wàn)里山河，有的贊頌為新中國(guó)的建設(shè)做出杰出貢獻(xiàn)的人們，活動(dòng)使學(xué)生對(duì)祖國(guó)多了一份了解，多了一份熱愛(ài)。
5.組織“我和祖國(guó)”征文活動(dòng)，各班學(xué)生踴躍參與，學(xué)生的征文的字里行間抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，語(yǔ)文老師還認(rèn)真進(jìn)行了修改，全校共整理200篇作文上報(bào)。
6.各班在國(guó)慶前出了一期以慶祝國(guó)慶為內(nèi)容的板報(bào)，板報(bào)的內(nèi)容具體，設(shè)計(jì)新穎，圖文并茂，給學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義的熏陶，學(xué)校組織了評(píng)比。
在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)過(guò)程中，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展一系列符合時(shí)代氣息的教育活動(dòng)，增進(jìn)了對(duì)祖國(guó)的了解和熱愛(ài)。今后，我們將繼續(xù)努力，使愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)沿著更熱烈、更務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)250人覺(jué)得有用
做總結(jié)的時(shí)候，得知道總結(jié)不是隨便堆砌的流水賬，它需要條理清晰，重點(diǎn)突出。先要把事情的前因后果搞明白，這就像建房子一樣，地基不穩(wěn)，上面再花哨也沒(méi)用。先列個(gè)提綱，大概分幾個(gè)部分，哪些是主要的，哪些是次要的，心里得有個(gè)譜。
比如說(shuō)一次德育活動(dòng)，得先把活動(dòng)的目標(biāo)寫(xiě)清楚，為什么要做這個(gè)活動(dòng)，是為了提高學(xué)生的道德意識(shí)還是別的什么目的。接著是活動(dòng)的過(guò)程，這得具體點(diǎn)，不能光說(shuō)“開(kāi)展了活動(dòng)”，到底怎么開(kāi)展的？是講座、討論還是實(shí)踐活動(dòng)？講到實(shí)踐的話，得說(shuō)清楚學(xué)生是怎么參與進(jìn)來(lái)的，他們做了些什么，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@是活動(dòng)的核心部分。
活動(dòng)中肯定會(huì)有成果，這部分也不能漏掉。成果可以是學(xué)生的表現(xiàn)，也可以是活動(dòng)結(jié)束后的一些反饋，這些都能體現(xiàn)活動(dòng)的效果。還有就是活動(dòng)遇到的問(wèn)題，別看這是個(gè)小環(huán)節(jié)，但反映的是組織者的應(yīng)對(duì)能力。如果當(dāng)時(shí)處理得好，那也是值得記錄的一筆。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)涉及到一些數(shù)據(jù)，像參加人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)之類的，這些數(shù)字能增加總結(jié)的可信度。但要注意，數(shù)據(jù)得真實(shí)，不能為了顯得活動(dòng)規(guī)模大就夸大其詞。另外，寫(xiě)總結(jié)時(shí)最好能結(jié)合一些理論知識(shí)，這樣看起來(lái)更有深度，比如引用一下教育學(xué)里的相關(guān)概念，能讓總結(jié)顯得專業(yè)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，文字表達(dá)得講究點(diǎn)，不要啰嗦，該簡(jiǎn)練的地方就得簡(jiǎn)練。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“促進(jìn)”寫(xiě)成“進(jìn)步”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人注意到。所以寫(xiě)完后最好能多檢查幾遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
總結(jié)不能只顧著寫(xiě)自己的想法，還得考慮讀者的感受。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，那得注重格式規(guī)范，要是面向?qū)W生家長(zhǎng)，可能就需要多用些通俗易懂的語(yǔ)言。
2025年五月份德育活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 900字
五月份德育活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)學(xué)院五月份德育活動(dòng)的安排，工業(yè)自動(dòng)化系現(xiàn)將五月份德育活動(dòng)總結(jié)
12.13屆按學(xué)分制教育大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力教育，分班分別以演講.討論的形式對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力作以剖析.作以詮釋。學(xué)生明白社會(huì)適應(yīng)能力是學(xué)生在校園生活環(huán)境中為達(dá)到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力.認(rèn)識(shí)能力.獨(dú)立生活能力.學(xué)習(xí)能力.人際交往能力.應(yīng)對(duì)挫折能力和實(shí)踐能力。通過(guò)各班召開(kāi)社會(huì)適應(yīng)能力教育主題班會(huì)情況來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生在社會(huì)適應(yīng)能力方面存在很多的不足。如認(rèn)識(shí)社會(huì)能力較差；不能正確評(píng)價(jià)自我和他人；缺乏有效地學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力；人際交往存在障礙；實(shí)踐能力弱；針對(duì)我系學(xué)生存在的這些問(wèn)題，各班班主任也進(jìn)行討論怎樣才能提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。討論結(jié)果應(yīng)從學(xué)校教育和自我教育兩方面入手；主要包括強(qiáng)化認(rèn)識(shí)訓(xùn)練，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力；加大“三自”教育力度，提高學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)能力；注重學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；加強(qiáng)人際溝通，提高學(xué)生的人際交往能力，優(yōu)化心理適應(yīng)輔導(dǎo)，提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)挫折能力；加大實(shí)踐性的教育力度，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，只有不斷提高我校學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，才能促使我校學(xué)生健康和修養(yǎng)，從而最終促使我校學(xué)生順利適應(yīng)新的社會(huì)角色。
____5月28日我校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次家長(zhǎng)會(huì)，我系全體老師從思想上.資料上均做了充分的準(zhǔn)備。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下.家長(zhǎng)的大力支持下，使得本次開(kāi)放日活動(dòng)取得圓滿成功。
我系24個(gè)班級(jí)，466名家長(zhǎng)到會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)能積極參與，家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育工作的高度關(guān)注。
家長(zhǎng)開(kāi)放日有利于家.校之間直接的雙向交流和溝通，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)深入學(xué)校教學(xué)一線，真切的感受孩子學(xué)習(xí)環(huán)境.聆聽(tīng)孩子心聲，任課老師的因材施教，多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)，也深入了同學(xué)校的管理模式.校紀(jì)校規(guī)。推進(jìn)了家長(zhǎng)于老師的距離，開(kāi)闊視野.有效地促進(jìn)了家.校之間的交流與合作。通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)反饋的意見(jiàn)，我們認(rèn)真聽(tīng)取并將不斷努力.不斷創(chuàng)新，以使下一次家長(zhǎng)會(huì)取得更好的效果。
工業(yè)自動(dòng)化系學(xué)管辦
____5月31日
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)198人覺(jué)得有用
五月份的德育活動(dòng)結(jié)束了，這段時(shí)間里學(xué)校組織了不少有意義的活動(dòng)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這次活動(dòng)主要圍繞愛(ài)國(guó)主義教育展開(kāi)，形式多樣，包括演講比賽、參觀革命紀(jì)念館、主題班會(huì)等。
演講比賽是其中一項(xiàng)重要活動(dòng)，各年級(jí)同學(xué)積極參與，準(zhǔn)備充分。有的同學(xué)選材新穎，緊扣時(shí)代主題，但也有部分同學(xué)在語(yǔ)言表達(dá)上略顯生澀，缺乏感染力。這提醒我們?cè)诓邉濐愃苹顒?dòng)時(shí)，不僅要注重內(nèi)容，還要加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言訓(xùn)練，讓他們能夠更好地展現(xiàn)自我。
參觀革命紀(jì)念館時(shí)，學(xué)生們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣。通過(guò)實(shí)地考察，他們對(duì)歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。然而，活動(dòng)中也存在一些不足之處，比如部分學(xué)生在參觀過(guò)程中注意力不夠集中，這可能與組織工作稍顯松散有關(guān)。因此，今后在安排這類活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前做好詳細(xì)規(guī)劃，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，這樣才能提高活動(dòng)的整體效果。
主題班會(huì)同樣取得了不錯(cuò)的成效，同學(xué)們踴躍發(fā)言，分享了自己的感悟。不過(guò)，有些班級(jí)在討論環(huán)節(jié)顯得有些混亂，發(fā)言秩序不太理想。這表明班主任在引導(dǎo)學(xué)生參與討論時(shí)，還需要進(jìn)一步提升技巧，既要鼓勵(lì)大家暢所欲言，又要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
大型德育活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1050字
本學(xué)期以來(lái)，我校政教處在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)心和幫助下，制定了德育活動(dòng)的計(jì)劃與內(nèi)容，按照學(xué)校工作的總體要求，從班級(jí)的自身特點(diǎn)出發(fā)，以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力，認(rèn)真落實(shí)縣教育局的工作要求，積極舉行多次大型德育集體活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。
在此將本學(xué)期我校德育活動(dòng)的情況作以下匯報(bào)和總結(jié)：
一、10年9月10日，用最真誠(chéng)的祝福為老師慶祝教師節(jié)
老師是人類靈魂的工程師，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在做人上，都能給我們最有價(jià)值的教導(dǎo)。為了感謝老師們?cè)谶^(guò)去一年里的教導(dǎo)，各班同學(xué)在校園里為老師分舉行了一次教師節(jié)慶?；顒?dòng)。包括給老師寫(xiě)感恩信，寫(xiě)關(guān)于老師教育自己的作文，辦教師節(jié)黑板報(bào)，為老師做一件小事等?；顒?dòng)中，游戲環(huán)節(jié)里，學(xué)生和老師的相互配合，相互交流把活動(dòng)帶到高潮。這次活動(dòng)的舉行更有利地拉近了同學(xué)跟老師之間的距離，雙方的關(guān)系更加親密。
二、10年10月30日，“愛(ài)我綠林，共建新家園” 友誼籃球賽
為構(gòu)建一個(gè)和諧、友愛(ài)的校園，九年級(jí)兩個(gè)班班進(jìn)行了一次小型的友誼籃球賽。同學(xué)們的表現(xiàn)都非常積極，配合得很好，場(chǎng)上同學(xué)激烈比賽，場(chǎng)下的同學(xué)就在旁打氣加油，氣氛融洽。這場(chǎng)籃球賽，把兩班同學(xué)由陌生帶到了熟悉，突出了本次活動(dòng)主題——友誼。
三、10年11月20日，文明生活健康成長(zhǎng)
為引導(dǎo)同學(xué)走上文明、健康的道路，各班在室內(nèi)舉行了一次有關(guān)文明、健康知識(shí)活動(dòng)。主題內(nèi)容由所有班干部一起討論，最后達(dá)到共識(shí)。本次活動(dòng)在積極向上，娛樂(lè)大家之余，還讓同學(xué)們對(duì)文明和健康有了更多的了解，同時(shí)行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文明中學(xué)生。
四、10年12月3日，感恩母親感恩社會(huì)
一首讓人感動(dòng)的《感恩的心》把活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，大家懷著感恩的心觀看了老師為我們提供的英文片《粉紅狍》，片子多偏與社會(huì)，也具有娛樂(lè)性，但最后，老師的一個(gè)感人故事，讓每個(gè)人對(duì)相隔數(shù)里的家有了想念，想起母親的嘮叨，想起父親嚴(yán)厲的囑咐。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，帶著感恩的心走到任何地方。
五、09年3月12日 植樹(shù)節(jié) 環(huán)保小衛(wèi)士表彰
學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)節(jié)“我為家鄉(xiāng)添一片綠”宣傳及廢舊電池回收總結(jié)表彰，動(dòng)員每位學(xué)生回家栽兩棵樹(shù)，并表彰了3名在廢舊電池回收中表現(xiàn)突出的學(xué)生楊霞、楊濤、陳可淼。提高了全校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
六、09年5月12日，防震、防火演習(xí) 珍愛(ài)生命教育活動(dòng)
為在全體同學(xué)中普及消防知識(shí)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)谕话l(fā)事件中的應(yīng)急能力，各班級(jí)在一周內(nèi)分別舉行了防震、防火演習(xí)和珍愛(ài)生命教育活動(dòng)，全校同學(xué)踴躍參與了此次活動(dòng)。受到了安全教育。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)209人覺(jué)得有用
大型德育活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這類總結(jié)說(shuō)到底就是要把活動(dòng)的方方面面梳理清楚，既要體現(xiàn)工作的成果，也要反映出其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。先得把活動(dòng)的基本情況交代明白，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員范圍啥的，這一步不能省略，不然讀者會(huì)一頭霧水。
接著就該說(shuō)活動(dòng)的具體安排了。每個(gè)環(huán)節(jié)都得詳細(xì)描述，尤其是那些關(guān)鍵步驟，不能一筆帶過(guò)。比如說(shuō)有個(gè)環(huán)節(jié)是邀請(qǐng)專家做講座，那就得寫(xiě)清楚專家是誰(shuí)、講了什么內(nèi)容、聽(tīng)眾反響如何。如果活動(dòng)還有互動(dòng)部分，像小組討論或者角色扮演之類的，也得重點(diǎn)提一下，因?yàn)檫@是反映參與者主動(dòng)性的體現(xiàn)。
活動(dòng)中肯定會(huì)有各種突發(fā)狀況，這些事不能忽略。要是有意外發(fā)生，比如設(shè)備臨時(shí)故障或者天氣突變導(dǎo)致戶外活動(dòng)取消，這些都需要記錄下來(lái)。當(dāng)然，更重要的是要寫(xiě)出面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)采取的措施，這能展示組織者的應(yīng)變能力。
總結(jié)的時(shí)候別忘了提到活動(dòng)的效果評(píng)估?？梢杂脭?shù)據(jù)說(shuō)話，比如參加人數(shù)、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果之類的。如果條件允許的話，還可以引用一些參與者的真實(shí)反饋，這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)要注意篩選那些積極正面的意見(jiàn)，畢竟總結(jié)，還是要突出成績(jī)?yōu)橹鳌?/p>
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易犯點(diǎn)小毛病，比如把某些細(xì)節(jié)記混了，或者對(duì)某件事的印象不太清晰，這時(shí)候就得靠回憶和多方核實(shí)來(lái)補(bǔ)救。寫(xiě)的時(shí)候腦子得清醒，思路不能亂，不然很容易把事情搞砸。另外，語(yǔ)言表達(dá)上也得注意，盡量做到簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦冗長(zhǎng)。要是寫(xiě)得太復(fù)雜難懂，別人看了也不容易理解。
總結(jié)里最好能包含一些具體的改進(jìn)意見(jiàn)。畢竟每次活動(dòng)都不是完美的，總會(huì)有些地方值得反思和調(diào)整。比如下次類似活動(dòng)能不能增加新的形式？或者在宣傳動(dòng)員方面有沒(méi)有更好的辦法？這些都是值得深思的問(wèn)題。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還得結(jié)合實(shí)際情況靈活處理。如果活動(dòng)規(guī)模較大，涉及多個(gè)部門(mén)協(xié)作，那就要特別留意各部門(mén)之間的配合情況，看看有沒(méi)有可以優(yōu)化的地方。還有，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用也是個(gè)重要方面，得確保每一筆開(kāi)支都有明確的用途，不能有浪費(fèi)現(xiàn)象。
德育論壇暨道德講堂的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 900字
松熹中學(xué)第三屆德育論壇暨道德講堂活動(dòng)在____年1月21日結(jié)束了，這是我校歷時(shí)最長(zhǎng)、參與面最廣、交流內(nèi)容最豐富的一屆德育論壇，本屆論壇從年段長(zhǎng)、班主任、科任老師的角度交流德育經(jīng)驗(yàn)。感謝本學(xué)期十位老師的精心準(zhǔn)備，雖然每次的交流，他們用的時(shí)間不多，但是從他們準(zhǔn)備的材料來(lái)看，都是非常充實(shí)的，他們都從各自的經(jīng)歷及一些做法與大家交流，相信大家一定受益匪淺。
從惠光老師的“依法執(zhí)教、尊重學(xué)生、保護(hù)自己”到婷婷老師的“我工作、我快樂(lè)——教師心理的自我維護(hù)”，他們從作為老師的角度與我們共同交流分享當(dāng)今社會(huì)狀態(tài)下的老師所面臨的各種壓力，我們要怎樣應(yīng)對(duì)調(diào)適，我覺(jué)得這對(duì)我們每一位老師來(lái)說(shuō)是很有用的，特別是如何“保護(hù)自己”及“心理的自我維護(hù)”，相信我們每一位德育工作者會(huì)在平時(shí)的工作過(guò)程中多互相交流、指正，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及心理的自我調(diào)解維護(hù)。
從美容老師的“快時(shí)代、慢教育”、萍萍老師的“班主任工作感悟”、曉玲老師的“班主任工作點(diǎn)滴談”、麗麗老師的“集體活動(dòng)的重要性”、建社老師的“漫談德育工作的收獲與困惑”、勤程老師的“以人為本、以德育人”，讓我們?cè)俅胃惺艿降掠ぷ髡叩男羷冢麄儚膫€(gè)人的經(jīng)歷做法與大家分享，分析作為當(dāng)代的德育工作者在工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生個(gè)人的影響，交流年段、班級(jí)的一些做法，讓我們?cè)俅胃惺艿掠ぷ髡叩目嗯c樂(lè)。其實(shí)我們?cè)谧倪€有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，希望我們能把較好的德育工作經(jīng)驗(yàn)在平時(shí)的工作中多發(fā)揮作用、多交流探討，多指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足的老師。
從永燦老師的“執(zhí)子之手、快樂(lè)成長(zhǎng)”到白巍老師的“創(chuàng)建孩子的精神家園”讓我們體驗(yàn)作為家長(zhǎng)的難處，他們把自已成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)與我們共同分享交流，給我們?cè)谧纳狭撕芎玫囊徽n，讓我們更清楚作為一位家長(zhǎng)，所扮演的角色，對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是非常大的。相信大家一定也會(huì)有所啟發(fā)的，希望大家能把好的家庭教育方法在平時(shí)多互相交流探討。
讓我們?cè)俅胃兄x這十位老師的精心準(zhǔn)備，感謝他們把好的教育經(jīng)驗(yàn)、方法與大家分享交流，希望我們每一位德育工作者借這一平臺(tái)來(lái)歸納總結(jié)我們的教育方法，提升我們的德育水平，發(fā)揮教育的作用，讓我們共同學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我校的德育工作更上一層樓。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)142人覺(jué)得有用
德育論壇和道德講堂這類活動(dòng)總結(jié)，重點(diǎn)在于把事情說(shuō)清楚，既要反映實(shí)際情況，又得讓人明白做了什么、怎么做的。開(kāi)頭可以直接點(diǎn)明活動(dòng)名稱，接著簡(jiǎn)述活動(dòng)背景和目的，這樣能給讀者一個(gè)大概印象。
比如，“為了進(jìn)一步提升師生的思想道德素質(zhì)，學(xué)校組織了德育論壇暨道德講堂活動(dòng)?！苯酉聛?lái)就是具體描述活動(dòng)的過(guò)程了。這部分要詳細(xì)一點(diǎn)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、主要環(huán)節(jié)等。這里有個(gè)小提醒，有些時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易漏掉一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)，像是具體哪位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了，或者某個(gè)環(huán)節(jié)是誰(shuí)負(fù)責(zé)的，這些都得記清楚。
活動(dòng)中可能有一些特別有意義的事情發(fā)生，比如某位老師的演講特別感人，或者某個(gè)學(xué)生分享了自己的成長(zhǎng)故事。這類內(nèi)容最好單獨(dú)提出來(lái)，突出其重要性。不過(guò)有時(shí)候在整理材料的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)槭诸^資料有限，導(dǎo)致描述不夠全面，這就需要后續(xù)補(bǔ)充完善。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，也要實(shí)事求是地指出存在的不足之處。比如某些環(huán)節(jié)準(zhǔn)備得不夠充分，或者互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛不夠熱烈之類的。需要注意的是，指出問(wèn)題的時(shí)候態(tài)度要誠(chéng)懇，不要避重就輕，更不能夸大其詞。有時(shí)候在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可能會(huì)無(wú)意間忽略了某些問(wèn)題，這需要多和參與者溝通交流，確保內(nèi)容客觀真實(shí)。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以提到活動(dòng)的影響和意義，尤其是對(duì)參與者的啟發(fā)作用。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)，大家對(duì)道德建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)，或者明確了今后努力的方向。當(dāng)然，在表達(dá)這些觀點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔有力，避免啰嗦冗長(zhǎng)。要是寫(xiě)的時(shí)候思路混亂，可能會(huì)導(dǎo)致總結(jié)顯得雜亂無(wú)章，影響整體效果。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)最好配上相關(guān)的圖片或者數(shù)據(jù)圖表，這樣能更直觀地展示活動(dòng)成果。如果在制作過(guò)程中，不小心遺漏了重要的圖片資料，就需要盡快補(bǔ)救，確?？偨Y(jié)內(nèi)容完整。
初中三月份德育系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 650字
3月份德育活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)
3月份，我校主要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。3月3日是“愛(ài)耳日”，我校利用紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)教育學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到噪聲危害健康，如長(zhǎng)期無(wú)防護(hù)措施生活在高噪聲環(huán)境下，將可能導(dǎo)致聽(tīng)力下降甚至損傷，從而自覺(jué)減少噪聲，保護(hù)自己的聽(tīng)力。3月5日是“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們廣泛搜集雷鋒叔叔的故事，學(xué)習(xí)他的螺絲釘精神，讓雷鋒叔叔的事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)，并用我們自己喜歡的方式傳遞榜樣精神，學(xué)生紛紛用手抄報(bào)、講故事、頌歌謠等形式表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的敬重之情。3月12日是一年一度“植樹(shù)節(jié)”，學(xué)校少先隊(duì)要求以班為單位開(kāi)展教育活動(dòng)，以提高學(xué)生對(duì)大樹(shù)作用的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，并在自己心里植下理想之樹(shù)，在照顧小樹(shù)
的生長(zhǎng)同時(shí)，也要讓自己的理想之樹(shù)迎著**********茁壯成長(zhǎng)。3月22日是一年一度的“世界水日”，在臨近節(jié)日的升旗儀式上，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)水兄弟，節(jié)約水資源，為祖國(guó)的青山不老，地球的綠水長(zhǎng)存貢獻(xiàn)綿薄之力。3月26日是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué) “安全教育日”，第六小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求每班以班為單位開(kāi)一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)，辦一次安全主題手抄報(bào)，上交一份安全材料，結(jié)合本班實(shí)際進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽，辦一期安全主題黑板報(bào)，又在3月26日早晨的升旗儀式上，緊扣“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行再次的安全教育，真正的讓安全意識(shí)滲透進(jìn)每一位師生的心中，給大家敲響安全警鐘，盡力避免安全事故的發(fā)生。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)201人覺(jué)得有用
初中三月份德育系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)怎么寫(xiě)
德育工作在學(xué)校的教育體系中占據(jù)重要地位，而月度總結(jié)作為階段性工作的回顧與梳理，是衡量工作成效的重要手段。三月份正值春暖花開(kāi)之際，學(xué)校德育活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi)，現(xiàn)將相關(guān)工作整理如下。
首先，本月圍繞愛(ài)國(guó)主義教育主題組織了多項(xiàng)活動(dòng)。例如，開(kāi)展了“紅色故事分享會(huì)”，學(xué)生們通過(guò)講述革命先烈的事跡激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。從參與情況來(lái)看，學(xué)生們的積極性很高，不少同學(xué)提前準(zhǔn)備了詳細(xì)的資料，還主動(dòng)查閱了不少歷史背景。不過(guò)有個(gè)別班級(jí)在活動(dòng)前準(zhǔn)備得稍顯不足，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)氣氛略顯冷清。另外，活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)對(duì)某些歷史細(xì)節(jié)了解不多，這也反映出平時(shí)課堂教育可能有所欠缺，需要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)課程的教學(xué)力度。
其次，針對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范，學(xué)校推出了“文明禮儀月”主題活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)課的形式普及禮貌用語(yǔ)和待人接物的基本準(zhǔn)則，同時(shí)結(jié)合校園內(nèi)發(fā)生的實(shí)際案例進(jìn)行分析討論。這項(xiàng)活動(dòng)取得了顯著效果，不少學(xué)生表示自己的言行舉止有了明顯改善。然而，也有部分同學(xué)反映，在執(zhí)行過(guò)程中存在一定的難度，特別是面對(duì)一些長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣問(wèn)題，短時(shí)間內(nèi)難以徹底改變。這表明習(xí)慣培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持續(xù)關(guān)注和引導(dǎo)。
再者，為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)校組織了一次拔河比賽。比賽當(dāng)天，各班學(xué)生踴躍參與，場(chǎng)面十分熱鬧。比賽中不僅展現(xiàn)了班級(jí)凝聚力，也鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)。值得注意的是，有位班主任在比賽結(jié)束后忘記及時(shí)記錄成績(jī)，導(dǎo)致后續(xù)宣傳工作受到影響。這件事提醒我們，無(wú)論是活動(dòng)策劃還是實(shí)施環(huán)節(jié)，都需要格外注重細(xì)節(jié)管理，以免影響整體效果。
此外，本月還特別邀請(qǐng)了幾位校外專家進(jìn)校講座。專家們就青少年心理健康、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升等方面進(jìn)行了深入淺出的講解。學(xué)生們普遍反映收獲頗豐，但也有人提出希望增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，以便更好地吸收知識(shí)。這個(gè)建議值得采納，未來(lái)可以嘗試設(shè)計(jì)更多問(wèn)答形式的交流活動(dòng)，提高聽(tīng)眾的參與感。
德育論壇暨道德講堂活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 900字
德育論壇暨道德講堂活動(dòng)總結(jié)范文
松熹中學(xué)第三屆德育論壇暨道德講堂活動(dòng)在____年1月21日結(jié)束了，這是我校歷時(shí)最長(zhǎng)、參與面最廣、交流內(nèi)容最豐富的一屆德育論壇，本屆論壇從年段長(zhǎng)、班主任、科任老師的角度交流德育經(jīng)驗(yàn)。感謝本學(xué)期十位老師的精心準(zhǔn)備，雖然每次的交流，他們用的時(shí)間不多，但是從他們準(zhǔn)備的材料來(lái)看，都是非常充實(shí)的，他們都從各自的經(jīng)歷及一些做法與大家交流，相信大家一定受益匪淺。
從惠光老師的“依法執(zhí)教、尊重學(xué)生、保護(hù)自己”到婷婷老師的“我工作、我快樂(lè)——教師心理的自我維護(hù)”，他們從作為老師的角度與我們共同交流分享當(dāng)今社會(huì)狀態(tài)下的老師所面臨的各種壓力，我們要怎樣應(yīng)對(duì)調(diào)適，我覺(jué)得這對(duì)我們每一位老師來(lái)說(shuō)是很有用的，特別是如何“保護(hù)自己”及“心理的自我維護(hù)”，相信我們每一位德育工作者會(huì)在平時(shí)的工作過(guò)程中多互相交流、指正，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及心理的自我調(diào)解維護(hù)。
從美容老師的“快時(shí)代、慢教育”、萍萍老師的“班主任工作感悟”、曉玲老師的“班主任工作點(diǎn)滴談”、麗麗老師的“集體活動(dòng)的重要性”、建社老師的“漫談德育工作的收獲與困惑”、勤程老師的“以人為本、以德育人”，讓我們?cè)俅胃惺艿降掠ぷ髡叩男羷冢麄儚膫€(gè)人的經(jīng)歷做法與大家分享，分析作為當(dāng)代的德育工作者在工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生個(gè)人的影響，交流年段、班級(jí)的.一些做法，讓我們?cè)俅胃惺艿掠ぷ髡叩目嗯c樂(lè)。其實(shí)我們?cè)谧倪€有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，希望我們能把較好的德育工作經(jīng)驗(yàn)在平時(shí)的工作中多發(fā)揮作用、多交流探討，多指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足的老師。
從永燦老師的“執(zhí)子之手、快樂(lè)成長(zhǎng)”到白巍老師的“創(chuàng)建孩子的精神家園”讓我們體驗(yàn)作為家長(zhǎng)的難處，他們把自已成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)與我們共同分享交流，給我們?cè)谧纳狭撕芎玫囊徽n，讓我們更清楚作為一位家長(zhǎng)，所扮演的角色，對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是非常大的。相信大家一定也會(huì)有所啟發(fā)的，希望大家能把好的家庭教育方法在平時(shí)多互相交流探討。
讓我們?cè)俅胃兄x這十位老師的精心準(zhǔn)備，感謝他們把好的教育經(jīng)驗(yàn)、方法與大家分享交流，希望我們每一位德育工作者借這一平臺(tái)來(lái)歸納總結(jié)我們的教育方法，提升我們的德育水平，發(fā)揮教育的作用，讓我們共同學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我校的德育工作更上一層樓。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)168人覺(jué)得有用
德育論壇暨道德講堂這類活動(dòng)總結(jié)，其實(shí)跟別的總結(jié)差不多，都是要把事情說(shuō)清楚，讓大家知道做了什么、效果如何。不過(guò)這類總結(jié)得有點(diǎn)講究，因?yàn)樯婕暗剿枷虢逃矫娴氖?，?xiě)的時(shí)候既要實(shí)事求是，又要帶點(diǎn)感染力。
開(kāi)始寫(xiě)之前，先想清楚這次活動(dòng)的主要目標(biāo)是什么，是為了提升師生的思想素質(zhì)，還是為了宣傳某項(xiàng)政策精神。這就好比寫(xiě)文章開(kāi)頭，得有個(gè)明確的主題。比如說(shuō)這次活動(dòng)主要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀展開(kāi)，那整個(gè)總結(jié)就得緊扣這個(gè)主題，不能跑偏到別的地方去。
接著就是記錄活動(dòng)的具體情況了。這部分需要詳細(xì)一些，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)流程等基本信息。這部分內(nèi)容就像是記流水賬，但不能太啰嗦，要簡(jiǎn)明扼要。比如說(shuō)“上午九點(diǎn)，全體師生在學(xué)校禮堂集合，由張老師主持開(kāi)場(chǎng)”，這樣一句話就交代清楚了時(shí)間和地點(diǎn)，還提到了主持人是誰(shuí)。
接下來(lái)就該說(shuō)成果了。這里要注意的是，不要光說(shuō)做了哪些事，還要談?wù)勥@些事帶來(lái)了什么影響?？梢越Y(jié)合一些具體的例子來(lái)說(shuō)明，比如某個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中受到啟發(fā)，后來(lái)主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這樣的細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然，這里可能就會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，比如有時(shí)候?qū)懙骄唧w案例時(shí)，可能會(huì)忘記標(biāo)注清楚人物的身份背景，導(dǎo)致讀者理解起來(lái)稍微費(fèi)勁些。
再往后就是對(duì)活動(dòng)的反思了。這一部分很重要，能反映出組織者的思考深度?？梢哉勔幌禄顒?dòng)中存在的不足之處，比如某些環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不夠合理，或者宣傳力度不夠大之類的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能因?yàn)榧庇谕怀龀煽?jī)，會(huì)下意識(shí)地忽略這些問(wèn)題，這就需要特別注意一下，確?？偨Y(jié)能夠全面反映實(shí)際情況。
最后這部分可以稍微展望一下未來(lái)的工作方向。比如根據(jù)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，計(jì)劃采取哪些改進(jìn)措施，或者下一步打算開(kāi)展什么樣的相關(guān)活動(dòng)。這一步其實(shí)挺關(guān)鍵的，因?yàn)樗w現(xiàn)了總結(jié)不僅僅是回顧過(guò)去，更是為未來(lái)做準(zhǔn)備。
整個(gè)過(guò)程中，記得要用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)增強(qiáng)總結(jié)的專業(yè)性。比如說(shuō)“引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀”、“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”之類的話，這樣不僅顯得正式，也能更好地傳達(dá)活動(dòng)的意義。當(dāng)然，有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“引導(dǎo)”寫(xiě)成“誘導(dǎo)”，雖然意思差別不大，但還是希望能仔細(xì)檢查一下，避免這樣的小問(wèn)題影響整體效果。
