小學(xué)“推普周”的活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】600字
根據(jù)區(qū)教文體局第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)方案，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了推普周活動(dòng)計(jì)劃，按照計(jì)劃，總結(jié)一周的活動(dòng)如下：
1、9月10日星期一，我們?nèi)Ｅe行了普通話宣傳周的開幕式。唐秀梅主任做了國(guó)旗下講話，說明了本次推普周的活動(dòng)主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，并提出了本校推普周的活動(dòng)安排，是全校師生進(jìn)一步明確了說好普通話、寫好規(guī)范字的時(shí)代意義。開幕式上，我們懸掛了推普周的宣傳標(biāo)語“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”和“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。師生齊讀了兩個(gè)宣傳標(biāo)語，掀起了我們推普周的活動(dòng)高潮。
2.推普周的第一天，學(xué)校的電子屏幕上就開始滾動(dòng)了推普周的主題：說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代！
3、三到六年級(jí)，每個(gè)班都辦起了推普周的手抄報(bào)，向全班乃至全校的學(xué)生宣傳普通話的知識(shí)，讓大家都知道，普通話不僅僅是我們的校園語言，更是我們中華民族共同的語言，激起了學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的感情。
4、9月12日星期二，全校學(xué)生利用中午的時(shí)間，在有文字的地方，進(jìn)行了“啄木鳥”糾字活動(dòng)。在糾正錯(cuò)字的過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到寫好規(guī)范字的重要性。
5、9月13日星期四中午，紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生廣播了題目是《十個(gè)誤傳了幾千年的俗語，你知道嗎？》的普通話常識(shí)趣事。
6、9月14日星期五班會(huì)時(shí)間，我們?nèi)Ｅe行了以推普周主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上誦讀經(jīng)典，切實(shí)感受到母語的魅力。
篇1寫作要點(diǎn)125人覺得有用
小學(xué)“推普周”的活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？前陣子學(xué)校搞了個(gè)“推普周”活動(dòng)，現(xiàn)在到了該寫總結(jié)的時(shí)候了。其實(shí)總結(jié)，說白了就是把活動(dòng)的過程、成效、問題都梳理一遍，還得有點(diǎn)條理，讓人看明白。
一開始，就得先把活動(dòng)的基本情況交代清楚，像是啥時(shí)候開始的、持續(xù)了幾天、都有哪些項(xiàng)目之類的。比如說這次活動(dòng)，是從九月第一周開始的，一直持續(xù)到周五，期間搞了演講比賽、手抄報(bào)展覽，還邀請(qǐng)了幾位老師來做講座。這些內(nèi)容都得寫進(jìn)去，不然別人看了會(huì)懵圈兒，不知道你到底干了些什么。
接著，就該說說活動(dòng)的效果啦。效果這部分最好能具體點(diǎn)，別光喊口號(hào)。像我們這次活動(dòng)，學(xué)生們的普通話水平確實(shí)有所提高，特別是低年級(jí)的小朋友，發(fā)音比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。還有演講比賽那塊兒，孩子們準(zhǔn)備得很認(rèn)真，稿子改了一遍又一遍，站在臺(tái)上也自信了不少。這些細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)際成果。
不過，活動(dòng)中肯定也有不如意的地方。像組織工作，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些小狀況，比如說場(chǎng)地臨時(shí)換掉，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)沒按時(shí)進(jìn)行。還有就是宣傳力度可能不夠大，有些家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的關(guān)注度不高，這也算是一點(diǎn)遺憾。這些問題都得提出來，以后好改進(jìn)。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以談?wù)勏乱徊降拇蛩?。畢竟總結(jié)不是為了埋怨過去的不足，而是為了讓以后做得更好。比如我們可以建議多開展類似的活動(dòng)，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓更多學(xué)生參與進(jìn)來?；蛘哚槍?duì)家長(zhǎng)那邊，可以發(fā)些通知，提醒他們關(guān)注孩子的語言學(xué)習(xí)。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意格式。開頭要有個(gè)大致的概述，中間分成幾個(gè)小段落講具體內(nèi)容，最后簡(jiǎn)單提一下未來的計(jì)劃。不過，千萬別太死板，像那種八股文似的總結(jié)肯定沒人愛看。寫的時(shí)候得靈活點(diǎn)，語言要生動(dòng)一點(diǎn)，別讓人覺得枯燥乏味。
還有一個(gè)小竅門，寫總結(jié)的時(shí)候可以多參考其他學(xué)校的案例，看看人家是怎么寫的。這樣既能學(xué)到新東西，也能避免自己寫得太過單一。不過，借鑒歸借鑒，自己的特色還是要保留的，畢竟每個(gè)學(xué)校的情況都不一樣。
小學(xué)班級(jí)推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 700字
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是______的國(guó)家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。 推廣普通話作為國(guó)家語言文字工作的重要組成部分，也是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。
我班在迎接全國(guó)推普周的日子里，通過各種活動(dòng)讓全體同學(xué)充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、構(gòu)建和諧社會(huì)方面的重要作用。為了豐富同學(xué)的學(xué)校生活，同時(shí)在多種多樣的活動(dòng)中促進(jìn)我們對(duì)語言文字工作方面的認(rèn)識(shí)。于是，我班開展了一系列豐富多采的活動(dòng)。首先開展了征集宣傳口號(hào)的活動(dòng)，每人投稿，大家積極參與，結(jié)果徐同學(xué)的“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌，人人爭(zhēng)說普通話”最高分奪得冠軍。其次我們中隊(duì)還積極響應(yīng)大隊(duì)部的“啄木鳥”行動(dòng)，到校園周邊的小商店進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和不規(guī)范的普通話，向商店老板提出意見和建議，基本消除了身邊的不規(guī)范用字，同學(xué)們之間的交流也更加注意自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)性了。而且我中隊(duì)還圍繞“推普”這個(gè)主題開展主題班會(huì)，班會(huì)上進(jìn)行了普通話朗誦大獎(jiǎng)賽，最后中隊(duì)還選出了本次推廣活動(dòng)的積極分子徐同學(xué)，授予了他“宣傳小標(biāo)兵”的稱號(hào)。
經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有同學(xué)逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。通過本次推廣普通話周的活動(dòng)，全體同學(xué)變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話走入了一個(gè)全新的境界，真正做到了每個(gè)人都使用普通話交流，每個(gè)人都推廣普通話交流，將普通話的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落。
篇2寫作要點(diǎn)176人覺得有用
小學(xué)班級(jí)推普周活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？這事說起來也不算復(fù)雜，但真要想寫好，還真得費(fèi)點(diǎn)心思。推普周，顧名思義就是推廣普通話的活動(dòng)，既然是班級(jí)搞的，那總結(jié)自然得從活動(dòng)本身出發(fā)。
頭一件，要先把活動(dòng)的整體情況交代清楚。比如，活動(dòng)是在哪天開始的，持續(xù)了幾天，參與人數(shù)有多少。這部分內(nèi)容最好能具體一些，比如提到是上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)舉行的，又或者是下午第三節(jié)班會(huì)課組織的。如果能提一下當(dāng)時(shí)天氣怎么樣就更好了——晴天的話氣氛會(huì)輕松點(diǎn)，要是下雨，那大家可能就得在教室里進(jìn)行，這也算一種特殊情況。當(dāng)然，這里頭有個(gè)小地方需要注意，就是千萬別把時(shí)間寫混了，要是把日期記錯(cuò)，那就鬧笑話了。
接著，就要講一講活動(dòng)中都做了些什么。比如有沒有組織朗誦比賽，有沒有請(qǐng)同學(xué)表演節(jié)目，又或者老師講了哪些關(guān)于普通話的小故事。這些細(xì)節(jié)很重要，因?yàn)樗鼈兡茏屪x者感受到活動(dòng)的真實(shí)感。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)不小心把活動(dòng)順序弄亂，比如說把后面的游戲環(huán)節(jié)寫到了前面，這就不太好。所以寫的時(shí)候得特別留意一下先后順序。
再來說說效果吧?；顒?dòng)結(jié)束之后，學(xué)生們的反應(yīng)如何？是不是有人覺得學(xué)普通話變得更有興趣了？還是說大家在互動(dòng)中加深了彼此了解？這一塊兒需要結(jié)合實(shí)際情況來談。有時(shí)候，寫總結(jié)的人可能會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為大家都喜歡這樣的活動(dòng)，但實(shí)際上并非如此，有些人可能覺得有點(diǎn)枯燥。所以這里要實(shí)事求是，別光顧著夸獎(jiǎng)而忽略了真實(shí)的情況。
別忘了提一提活動(dòng)中的亮點(diǎn)。比如哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)特別突出，他的普通話說得特別標(biāo)準(zhǔn)，給大家留下了深刻印象；又或者哪個(gè)小組配合默契，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中拔得頭籌。這些個(gè)例子能給總結(jié)增添不少色彩。
小編友情提醒：
總結(jié)的時(shí)候可以稍微展望一下未來。比如希望接下來的活動(dòng)能夠吸引更多人參與，或者建議增加更多有趣的形式。當(dāng)然，這里頭可能會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問題，比如建議的內(nèi)容顯得有些籠統(tǒng)，沒有具體的實(shí)施辦法，這樣就略顯空洞了些。
小學(xué)第21屆推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 850字
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?9月10日至16日是第21屆推普周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們張彥恒小學(xué)根據(jù)上級(jí)推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：“說好普通話，爭(zhēng)做文明人”，結(jié)合我們校區(qū)的特點(diǎn)開展切實(shí)有效的推普周活動(dòng)。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。校園里門窗玻璃張貼推普標(biāo)語，更新宣傳櫥窗里的推普專欄。
9月17日星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動(dòng)員工作。
1、進(jìn)行國(guó)旗下講話：
利用升旗儀式，宣讀倡議書，向全校師生發(fā)出“說好普通話，爭(zhēng)做文明人”的倡議，進(jìn)行全?？倓?dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和作用，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：
由一年級(jí)各班班主任及語文老師在班上對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如日常問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演，鼓勵(lì)學(xué)生說普通話、用文明語、做文明人。
3、舉行班級(jí)普通話特色活動(dòng)：
各班以班級(jí)為單位，利用板報(bào)向?qū)W生進(jìn)行推普工作。有的班級(jí)組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩(shī)等特色活動(dòng)，并評(píng)選出“繞口令能手”“故事大王”等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生講普通話的積極性。
4、四年級(jí)舉行書法比賽活動(dòng)，孩子們認(rèn)認(rèn)真真書寫。
5、老師們上課時(shí)也老師們以身示范，以高漲的熱情投入到推普活動(dòng)的.行列中來。他們的板書一筆一畫、有粗有細(xì)、遒勁有力、飄逸輕松的不同筆畫，向?qū)W生們展示了中華文字獨(dú)特又多彩的美，獨(dú)一無二的魅力。
6、開展“大手拉小手，同講普通話”推普進(jìn)家庭活動(dòng)：
在全校學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話的意義和樂趣。
此次推普活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生講普通話的熱情，“講普通話的重要性”再一次深入學(xué)生內(nèi)心，點(diǎn)燃學(xué)生愛國(guó)之情。
篇3寫作要點(diǎn)51人覺得有用
關(guān)于小學(xué)第21屆推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫，這事其實(shí)挺講究技巧的。既然是總結(jié)，就得把活動(dòng)的情況說清楚，不能馬馬虎虎就了事。比如說活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員這些基本要素得交代明白，不然讀者一看就懵。還有就是活動(dòng)的主要內(nèi)容，像開幕式啊、演講比賽之類，也得詳細(xì)寫出來，這樣人家才知道你們都干了些什么。
活動(dòng)中肯定有不少亮點(diǎn)，像是某個(gè)學(xué)生的精彩表現(xiàn)，或者老師們的精心準(zhǔn)備，這些都是值得重點(diǎn)提一提的地方。當(dāng)然了，光說亮點(diǎn)也不夠全面，還得把活動(dòng)中遇到的問題給點(diǎn)出來。比如有的班級(jí)組織得不夠好，學(xué)生參與度不高，這些問題要是不提，總結(jié)就顯得太片面了。
總結(jié)的時(shí)候最好能用一些專業(yè)點(diǎn)的說法，這樣顯得更有水平。像“宣傳效果顯著提升”、“普通話普及率穩(wěn)步提高”這樣的詞兒，聽起來就比較正式。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，比如說具體的數(shù)據(jù)沒記清楚，這就不太好。還有就是有些地方可能描述得不太準(zhǔn)確，比如把某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間寫錯(cuò)了，這種小差錯(cuò)在所難免，只要不影響大局就行。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些感想，不過別太多，主要是為了突出活動(dòng)的意義。比如通過這次活動(dòng)，大家對(duì)普通話的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，這樣的說法就挺好。要是寫得太啰嗦反而會(huì)讓人覺得不夠簡(jiǎn)潔明了。
總結(jié)不能只是一味地陳述事實(shí)，還要帶點(diǎn)自己的看法。比如可以談?wù)勥@次活動(dòng)的成功之處在哪里，有哪些地方需要改進(jìn)。還有就是總結(jié)要實(shí)事求是，不能夸大其詞，也不能一筆帶過。如果活動(dòng)中有特別成功的案例，可以拿出來當(dāng)例子，讓大家借鑒一下。
2025年關(guān)于小學(xué)推普周的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 800字
____年9月10日至16日是第22屆全國(guó)推廣普通話鼓吹周。為進(jìn)一步進(jìn)步我校語翰墨的整體程度，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的語言翰墨規(guī)范意識(shí)和推廣普通話介入意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際環(huán)境和當(dāng)前形勢(shì)，肯定本屆推普周運(yùn)動(dòng)的鼓吹主題是：“說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”，并且開展了一系列運(yùn)動(dòng)，取得了優(yōu)越的后果?，F(xiàn)將推普運(yùn)動(dòng)環(huán)境總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)鼓吹，營(yíng)造推普氣氛
為了開展好我校的推普周運(yùn)動(dòng)，學(xué)校訂定了推普鼓吹周運(yùn)動(dòng)，對(duì)推普周各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了具體的支配安排，使“推普”運(yùn)動(dòng)順利有序地開展
應(yīng)用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話向全體師生宣講推普意義，鼓勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極介入到推普周運(yùn)動(dòng)中。
班主任組織了以推普為主題的班會(huì)，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識(shí)到推普周的意義。
學(xué)校在主要地位張貼“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語，營(yíng)造優(yōu)越的語言翰墨氣氛。
各班出了一期推普黑板報(bào)，辦了一期推普寫字、手抄報(bào)，進(jìn)行推普知識(shí)鼓吹
開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),開展不規(guī)范用字的查詢?cè)L問運(yùn)動(dòng)。
開展校內(nèi)鼓吹運(yùn)動(dòng)，在校園內(nèi)的led屏幕顯示本次運(yùn)動(dòng)主題，進(jìn)一步渲染推普氛圍，擴(kuò)張推普鼓吹的影響。
學(xué)生積極介入運(yùn)動(dòng)，組織小隊(duì)在校園和操場(chǎng)上反省不規(guī)范用字，發(fā)明板報(bào)、鼓吹櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字實(shí)時(shí)向先生指出。
二、存在問題及步伐
個(gè)別師生對(duì)此運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不敷到位。有待于對(duì)其贊助、教導(dǎo)，幫其進(jìn)步認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)其介入的積極性。
師生白話外交才能較差。有待于進(jìn)一步增強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和進(jìn)步。
總之，在全校師生的配合盡力下，本次推普運(yùn)動(dòng)得到了較大的成效。一系列的鼓吹運(yùn)動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說普通話的緊張性，感想感染到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界。往后我們將繼承盡力，賡續(xù)進(jìn)步全體師生的語言翰墨規(guī)范意識(shí)和推普介入意識(shí)，增強(qiáng)語言翰墨規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言翰墨規(guī)范化工作進(jìn)一步成長(zhǎng)。
篇4寫作要點(diǎn)250人覺得有用
這次咱們聊聊如何寫好一個(gè)總結(jié)，特別是針對(duì)小學(xué)推普周那種帶有教育性質(zhì)的活動(dòng)總結(jié)。很多人寫總結(jié)時(shí)容易覺得無從下手，其實(shí)關(guān)鍵在于抓住幾個(gè)核心點(diǎn)。
先說材料準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后肯定有不少照片、文字記錄之類的，這些都是重要素材。整理的時(shí)候得有點(diǎn)耐心，別急著下筆，先把所有的內(nèi)容過一遍，看看哪些是重點(diǎn)，哪些可以略去。比如有的孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)特別突出，那這部分就可以詳細(xì)寫寫他們的故事，但要是大家都差不多，那就簡(jiǎn)單概括一下就行了。這里有個(gè)小提醒，有些老師可能記筆記時(shí)會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，所以最好能找參與的同事幫忙核對(duì)一下。
接下來就是組織語言了。寫總結(jié)不是單純地羅列事情，而是要把事件的意義表達(dá)出來。比如說這次推普周的主題是弘揚(yáng)普通話文化，那么就要圍繞這個(gè)主題展開，把活動(dòng)怎么開展的、效果怎么樣寫清楚。如果某個(gè)環(huán)節(jié)特別成功，不妨多花點(diǎn)筆墨描述一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，這樣能讓讀者感受到活動(dòng)的魅力。不過有時(shí)候?qū)懙娜丝赡軙?huì)因?yàn)闀r(shí)間久了忘記具體流程，這時(shí)候可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的計(jì)劃書來補(bǔ)充。
還有一個(gè)需要注意的地方，就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。活動(dòng)中涉及到的人數(shù)、參與率之類的數(shù)據(jù)最好精確到個(gè)位數(shù)，這會(huì)讓總結(jié)看起來更可信。當(dāng)然，偶爾也會(huì)碰到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不完全的情況，這時(shí)就盡量用大概范圍來代替，比如“大約有三百名學(xué)生參加”。這樣的處理方式既不失禮貌，又能避免不必要的麻煩。
最后講講格式問題。雖然總結(jié)不像論文那樣嚴(yán)格要求排版，但基本的整潔還是要保證的。段落分明，字體大小合適，這樣閱讀起來才舒服。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了，偏離了主題，這就需要回頭檢查一下，把那些無關(guān)緊要的部分刪掉。
中心小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 2200字
中心小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)____
語言文字工作關(guān)系全社會(huì)漢字規(guī)范化和推廣普通話的大局，做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力都具有深遠(yuǎn)影響。9月11日 至17日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，柯坑小學(xué)十分重視語言文字工作，開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開展國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義及推普周活動(dòng)安排。
2、利用校門口電子屏滾動(dòng)播放推普宣傳口號(hào)，利用廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等多種渠道，開展推普宣傳，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、開展教師教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)評(píng)語用字規(guī)范化自查自糾活動(dòng)。
4、開展啄木鳥活動(dòng)，重點(diǎn)檢查校園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī)范用字。
5、各班級(jí)組織一次以“溝通----從普通話開始”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
6、各班級(jí)出一期以推普工作為主題的黑板報(bào)(要求版面美觀、字跡工整、字體規(guī)范、無錯(cuò)別字)。
7、全校規(guī)范漢字書寫比賽。 2-3年級(jí)鉛筆字、4-6年級(jí)鋼筆字。
8、利用早讀課的前十分鐘開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。一、二年級(jí)“每周一詩(shī)”，三至六年級(jí)《必背古詩(shī)詞80首》，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩(shī)文的學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
9、學(xué)校廣播站以“推廣普通話，四海為一家”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
通過本次推普周活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義，養(yǎng)成良好的校園用語用字習(xí)慣，自覺在公眾場(chǎng)合和交往中使用普通話，營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
中心小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)____
____年第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教育辦要求，結(jié)合我校實(shí)際積極開展以“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、通過主題黑板報(bào)、led、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性，營(yíng)造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
3、利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。在第三周的國(guó)旗下講話中，我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的演講，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
5、召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周三下午(9月16日)的少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。
6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。
以班級(jí)為單位開展了“緬懷英烈，弘揚(yáng)中華文化”寫字比賽，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品參加學(xué)校評(píng)比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識(shí)，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。
7、開展“推普手抄報(bào)”評(píng)選活動(dòng)。
組織四至六年級(jí)查閱推普資料，制作“推普小報(bào)”，讓學(xué)生在動(dòng)手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的.重要意義。
8、開展詩(shī)歌朗誦比賽
各班組織學(xué)生誦讀詩(shī)歌，利用誦讀詩(shī)歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話。
9、開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對(duì)查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照。
10、開展“小手拉大手”活動(dòng)。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
中心小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)____
9月14日至20日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。華山路小學(xué)根據(jù)指導(dǎo)文件，隨即擬定校級(jí)實(shí)施方案并逐一開展。
首先，在9月14日的升旗儀式上啟動(dòng)了推普周，閱讀組王晶晶老師國(guó)旗下發(fā)言“說好普通話”，在全校師生面前動(dòng)員了此項(xiàng)工作。隨后，各個(gè)班級(jí)就緊鑼密鼓地開展起了活動(dòng)。9月14日到19日之間，學(xué)校相繼開展了主題為“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”的紅領(lǐng)巾廣播站、班(校)級(jí)普通話評(píng)比、推普黑板報(bào)評(píng)比、結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)推普手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)……一系列的活動(dòng)，讓整個(gè)校園充滿了濃濃的推普氛圍。
9月19日上午八點(diǎn)半，華山路小學(xué)的師生又在瑞園小區(qū)北門設(shè)置了“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”傳站點(diǎn)，大隊(duì)部宣傳部的隊(duì)員統(tǒng)一身著校服，手拿推普宣傳材料，向過往的路人宣傳說好普通話、推廣普通話的重要性和必要性。三4班的詩(shī)朗誦加表演《海上的風(fēng)》，引來了居民的贊嘆，隨后二4班的孩子帶來詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》配樂朗誦，普通話的語言美，在孩子的聲聲吟誦中回蕩，還有五1班的孩子們，自編自演的小品《讓座》，讓觀看的爺爺奶奶、叔叔阿姨，在笑聲中，感受到說普通話的重要性，孩子們認(rèn)真的態(tài)度得到了社區(qū)居民的支持和稱贊，他們臉上自然綻放出自信的笑容。
篇5寫作要點(diǎn)190人覺得有用
中心小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫
學(xué)校搞推普周活動(dòng)，這是件挺有意義的事。這活動(dòng)得好好總結(jié)一下，不然下次就可能忘了具體怎么弄?；顒?dòng)期間，老師們都忙活開了，有的負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，有的準(zhǔn)備宣傳材料，還有的組織學(xué)生排練節(jié)目。說實(shí)話，一開始我覺得任務(wù)挺多的，但大家分工合作，慢慢也就理順了。
這次活動(dòng)有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，比如邀請(qǐng)專家講座，這個(gè)很重要，能讓師生了解普通話推廣的意義。還有朗誦比賽，學(xué)生們積極性很高，雖然有些孩子普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但參與熱情值得肯定。不過有個(gè)小插曲，那天有個(gè)班級(jí)忘記帶道具，好在臨時(shí)調(diào)整了一下，沒耽誤比賽進(jìn)程。
宣傳也很重要，我們通過校園廣播、黑板報(bào)等多種形式宣傳普通話的重要性。尤其是黑板報(bào)，那幾期辦得特別用心，美術(shù)老師還特意設(shè)計(jì)了幾個(gè)卡通形象，效果不錯(cuò)。當(dāng)然，也有不足之處，比如說有的班級(jí)宣傳力度不夠大，導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不深。
后勤保障也是個(gè)大事，活動(dòng)期間要確保音響設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，桌椅擺放整齊。有天調(diào)試音響的時(shí)候出了點(diǎn)狀況，好在技術(shù)人員及時(shí)趕到解決了問題。另外，活動(dòng)當(dāng)天的簽到工作也挺關(guān)鍵，要是沒人負(fù)責(zé)這項(xiàng)，可能會(huì)亂套。
這次活動(dòng)的效果還不錯(cuò)，不少學(xué)生反映普通話水平有所提高。特別是那些平時(shí)不大開口說話的學(xué)生，現(xiàn)在變得主動(dòng)多了。當(dāng)然，也不能光看成績(jī)，后續(xù)還得繼續(xù)鞏固，畢竟語言能力不是一朝一夕能提升的。
小學(xué)第19屆推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 3100字
小學(xué)第19屆推普周活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于____年9月8日至14日，開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月12日的國(guó)旗下講話，我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號(hào)召，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說普通話，從而帶動(dòng)全社會(huì)都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動(dòng)主題
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動(dòng)的主題為“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì)，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、開展了推普活動(dòng)主題班會(huì)及系列活動(dòng)
1、 9月14日第六節(jié)班會(huì)課，各班開展一次“我愛祖國(guó)語言美”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的作用。本次活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行了展示。同時(shí)，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯(cuò)的活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識(shí)。
3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的效果。
四、小結(jié)反饋
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的'強(qiáng)化和提高?！罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)第19屆推普周活動(dòng)總結(jié)
普通話是國(guó)家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國(guó)第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊(duì)委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會(huì)上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識(shí)到了說好普通話的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)
為使“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十九屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、板報(bào)、主題班會(huì)雙管齊下，開展推普宣傳活動(dòng)。
4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
5、繼續(xù)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)說好普通話的意識(shí)。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)第19屆推普周活動(dòng)總結(jié)
____年9月**日到**日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動(dòng)，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國(guó)家通用語言文字
二、建立了活動(dòng)目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、組織了以下活動(dòng)：
1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動(dòng)。
____年9月17日，舉行了以推普周為主題的國(guó)旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩(shī)文——讀后感”習(xí)作活動(dòng)，并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)等有關(guān)推普的知識(shí)。學(xué)校通過校園電視臺(tái)進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級(jí)朗誦會(huì)，展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級(jí)博客，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。
7、在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
通過開展第十五屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于語言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。
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小學(xué)第19屆推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫
小學(xué)推普周活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動(dòng)是為了推廣普通話，提升學(xué)生的語言能力。作為老師，需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，以便以后更好地開展類似活動(dòng)?？偨Y(jié)的時(shí)候，要結(jié)合實(shí)際情況，既要回顧活動(dòng)的過程，也要分析活動(dòng)的效果。
活動(dòng)開始前，學(xué)校做了很多準(zhǔn)備工作。比如，召開會(huì)議布置任務(wù)，制定詳細(xì)的計(jì)劃，明確每個(gè)老師的職責(zé)。在這個(gè)過程中，難免有些細(xì)節(jié)考慮得不夠全面，導(dǎo)致后續(xù)工作出現(xiàn)一些小麻煩。例如，有位老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備宣傳材料，結(jié)果因?yàn)闀r(shí)間緊迫，準(zhǔn)備得比較倉(cāng)促，結(jié)果發(fā)現(xiàn)材料上的字體大小不太合適，影響了閱讀效果。不過大家及時(shí)調(diào)整，重新設(shè)計(jì)了宣傳單頁(yè)，總算沒有耽誤活動(dòng)的正常進(jìn)行。
活動(dòng)中，學(xué)生們表現(xiàn)積極踴躍。各種形式的活動(dòng)如朗誦比賽、演講比賽、手抄報(bào)展示等都得到了學(xué)生們的喜愛。特別是朗誦比賽，孩子們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗誦詩(shī)歌，聲音洪亮，感情充沛，贏得陣陣掌聲。當(dāng)然，也有個(gè)別班級(jí)在組織活動(dòng)時(shí)稍顯混亂，部分同學(xué)沒能很好地遵守秩序，這提醒我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理。
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校組織了總結(jié)會(huì)，各班班主任匯報(bào)了本班的情況。有的班級(jí)反映，學(xué)生參與活動(dòng)的積極性很高，但家長(zhǎng)的支持力度不夠，建議以后多與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取他們的配合。還有的班級(jí)提到，活動(dòng)雖然順利開展，但耗時(shí)較長(zhǎng)，影響了正常的課程安排，希望以后能合理規(guī)劃時(shí)間，確保不影響教學(xué)進(jìn)度。
通過這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅提高了普通話水平，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。老師們也從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。接下來，學(xué)校將根據(jù)總結(jié)會(huì)上提出的意見和建議，進(jìn)一步完善活動(dòng)方案，力求下一次活動(dòng)更加成功。
