教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)ppt模板怎么寫 【篇1】1050字
在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績(jī)，只是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯?duì)自身的這種定位，一直以來，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧過往的歲月，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)?？聪嚓P(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，
領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
三、教學(xué)工作方面
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
(三) 在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
四、其它方面
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，本期協(xié)助胡主席搞好工會(huì)工作，我校代表市參加黃岡市工間操比賽獲得一等獎(jiǎng)第一名，在市教育工會(huì)組織的排球比賽活動(dòng)中，我除了堅(jiān)持每天晚上參加訓(xùn)練外，以一名工會(huì)委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練，從沒缺過一次訓(xùn)練，我校排球在比賽中取得第一名的好成績(jī)。
篇1寫作要點(diǎn)65人覺得有用
學(xué)期末到了，不少老師得準(zhǔn)備個(gè)人工作總結(jié)ppt了。這活兒看似簡(jiǎn)單，其實(shí)挺費(fèi)腦子。咱們得先把思路理清楚，別一上來就亂套。像這類總結(jié)，最好能涵蓋教學(xué)情況、學(xué)生表現(xiàn)和自己的一些反思。
先說說教學(xué)情況，這部分得具體點(diǎn)。你可以把這學(xué)期上的課列出來，每門課的教學(xué)進(jìn)度、課堂互動(dòng)情況都寫進(jìn)去。比如語文課，可以提提學(xué)生們對(duì)古詩詞的興趣如何，有沒有特別積極發(fā)言的。要是數(shù)學(xué)課，可以聊聊解題方法是不是有創(chuàng)新，學(xué)生的接受程度怎么樣。記得把一些亮點(diǎn)也帶上，像有啥特別成功的教學(xué)案例，或者學(xué)生取得的進(jìn)步。
接著是學(xué)生表現(xiàn)，這部分得客觀。每個(gè)班的情況可能都不一樣，所以得針對(duì)不同班級(jí)去分析。像有的學(xué)生進(jìn)步特別快，你可以從他們的作業(yè)、考試成績(jī)?nèi)胧郑纯词窃趺醋龅降?。還有那些表現(xiàn)一般的學(xué)生，也得好好琢磨下原因。是基礎(chǔ)薄弱還是方法不對(duì)？這些都是值得思考的。
再來說說自己的反思，這是總結(jié)的重點(diǎn)之一。教學(xué)這塊肯定會(huì)有不足的地方，得承認(rèn)。像有時(shí)候課堂氣氛不夠活躍，就得想想辦法改善?；蛘吣承┲R(shí)點(diǎn)講得不夠透徹，下次得換個(gè)方式試試。另外，跟學(xué)生的關(guān)系也很重要，是不是跟有些學(xué)生溝通得還不夠深入？這些都需要在總結(jié)里提到。
做ppt的時(shí)候，別光顧著堆文字。適當(dāng)?shù)膱D表能讓內(nèi)容更直觀，像用柱狀圖展示學(xué)生成績(jī)變化，或者用餅圖顯示不同學(xué)科的占比。顏色搭配也要講究，太花哨會(huì)分散注意力，太單調(diào)又顯得沒活力。最好挑個(gè)簡(jiǎn)潔大方的模板，既方便編輯又能突出重點(diǎn)。
有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，就是數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。像學(xué)生考試平均分、優(yōu)秀率之類的，得核實(shí)后再放上去。要是弄錯(cuò)了，被發(fā)現(xiàn)可就尷尬了。還有就是字體大小，標(biāo)題要大一點(diǎn)，正文稍微小些就行。行距也別太密，看著舒服最重要。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)材料有點(diǎn)雜亂，這時(shí)候得學(xué)會(huì)取舍。不是所有的事都能寫進(jìn)去，挑最重要的幾件事就好。要是覺得時(shí)間緊，也可以先列出大綱，再慢慢填充內(nèi)容。實(shí)在搞不定的話，可以找同事請(qǐng)教下，說不定他們有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。
教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫【篇2】 1300字
教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀例文
一個(gè)學(xué)期的工作即將接近尾聲，今天在這里我的心情無比激動(dòng)，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家聆聽我的進(jìn)步和工作中的不足，教師工作個(gè)人總結(jié)。在這一個(gè)學(xué)期來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中?；厥滓粋€(gè)學(xué)期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以總結(jié)。
（一）教學(xué)工作
1．根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過程，并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。
2．做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3．環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)每月的主題內(nèi)容進(jìn)行主題版面的設(shè)計(jì)。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們自己動(dòng)手去制作。
（二）教育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1．加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2．勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
3．加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
4．根據(jù)季節(jié)變化及戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的情況，提醒幼兒及時(shí)穿***服，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
（三）安全工作
安全工作是最重要的'工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。
1．教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不推搡同伴，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2．關(guān)注幼兒的來園情況，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3．加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4．做好交接班工作，如有特殊情況及時(shí)轉(zhuǎn)告接班老師。
以上就是我在這學(xué)期所做的一些工作，在這過程中我也碰到過很多的困難與挫折，在每一次解決問題的過程中我發(fā)現(xiàn)自己也在不斷地成長。正如一個(gè)朋友曾經(jīng)對(duì)我說過：生活的海洋上常常泛起波浪，人生的道路上到處跌跌撞撞。面對(duì)挫折必須堅(jiān)強(qiáng)，波浪里茁壯成長，風(fēng)雨中變得強(qiáng)壯。感謝曾經(jīng)幫助過我的人，也感謝曾經(jīng)帶給我挫折的人。
篇2寫作要點(diǎn)270人覺得有用
教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)其實(shí)挺講究技巧的，一開始就得把教學(xué)情況概述一下，大致說說這學(xué)期教了什么科目，帶了幾班學(xué)生，這個(gè)部分不用太啰嗦，點(diǎn)到為止就行。然后就可以切入正題了，比如說在課堂管理這塊，有些老師可能會(huì)遇到課堂紀(jì)律不好控制的情況，這時(shí)候就需要想些辦法，像提前跟學(xué)生約法三章，明確哪些行為是不允許的，這樣能減少很多麻煩。
接著就該談?wù)劷虒W(xué)方法了，每個(gè)老師的教學(xué)方式都不一樣，有的喜歡互動(dòng)式教學(xué)，有的則偏向傳統(tǒng)講授。我個(gè)人覺得，不管用哪種方式，關(guān)鍵是要讓學(xué)生感興趣，不然再好的內(nèi)容他們也不愛聽。在這個(gè)過程中，可能也會(huì)碰到一些小狀況，比如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了好幾遍學(xué)生還是不懂，這就需要調(diào)整策略，換種方式去講解，有時(shí)候換個(gè)角度就能收到意想不到的效果。
還有就是跟家長溝通這部分，我覺得很重要，畢竟家校合作能讓教育事半功倍。不過，溝通過程中難免會(huì)遇到一些棘手的問題，像是家長對(duì)孩子的期望值過高，導(dǎo)致孩子壓力太大，這時(shí)候就需要耐心解釋，幫著分析實(shí)際情況。當(dāng)然，有時(shí)候可能說得不到位，家長還是會(huì)有點(diǎn)不滿意，這就得靠后續(xù)的努力慢慢化解。
書寫注意事項(xiàng)：
期末考試也是個(gè)檢驗(yàn)成果的重要環(huán)節(jié)，成績(jī)出來后，肯定要總結(jié)一下教學(xué)上的得失，看看哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間。要是發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生的成績(jī)特別不理想，就要好好反思是不是自己的教學(xué)方法出了問題，還是學(xué)生本身存在其他困難，只有找到原因才能有針對(duì)性地改進(jìn)。
初二英語教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1000字
本學(xué)期，我擔(dān)任了初二(九)、(十)班英語科目的教育教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學(xué)年里，我覺得我自己是過得緊張又忙碌，愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。
一、教育教學(xué)工作方面
1、課前準(zhǔn)備：備好課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進(jìn)。
2、多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄。
3、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、工作出勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì)，積極參加工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中，沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、、改進(jìn)措施
1、多與學(xué)生溝通。多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題。
2、注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的。
總之，在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
以上總結(jié)，若有不足之處，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
篇3寫作要點(diǎn)196人覺得有用
學(xué)期末到了，作為初二英語老師，總結(jié)這半年的工作情況是很重要的?？偨Y(jié)不能光是寫心得體會(huì)，得結(jié)合專業(yè)技能和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來說。寫總結(jié)時(shí)，腦子里得先有個(gè)大致的框架，就像蓋房子一樣，得先把地基打牢。
先說教學(xué)方面的內(nèi)容，得把這一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃完成情況寫清楚。比如，教學(xué)目標(biāo)是不是達(dá)到了預(yù)期效果，課堂上學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣，哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生掌握得好，哪些地方還需要加強(qiáng)。要是有特別成功的教學(xué)案例，也可以提一下，這樣能讓總結(jié)更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記把具體的例子寫全，這就容易漏掉一些重要信息。
接著就是學(xué)生管理這部分，畢竟教學(xué)不只是教書，還得育人。這一部分主要寫班級(jí)管理和學(xué)生思想教育的工作情況。比如有沒有組織過什么活動(dòng)幫助學(xué)生們提升英語學(xué)習(xí)興趣，或者通過什么方式改善了班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這里要注意的是，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，像是具體開展了幾次活動(dòng)，這些細(xì)節(jié)其實(shí)很重要。
還有教學(xué)研究這塊也不能落下，得寫明參加了哪些教研活動(dòng)，有什么收獲。如果有機(jī)會(huì)外出聽課或者參加培訓(xùn)，也得記下來，看看能不能把這些學(xué)到的東西應(yīng)用到自己的課堂上去。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，就把這部分寫得比較簡(jiǎn)略，這樣就顯得總結(jié)不夠全面。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)時(shí)別忘了提到自己工作中遇到的問題和解決辦法。比如備課過程中遇到了什么困難，是怎么克服的。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)把問題描述得不太清楚，導(dǎo)致讀者難以理解具體情況，這一點(diǎn)需要特別注意。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合學(xué)校的要求和個(gè)人的實(shí)際工作情況。學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的，自己有沒有達(dá)到，這些都是需要考慮的因素。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)因?yàn)橄氡憩F(xiàn)得好一點(diǎn)，就把成績(jī)夸大了，這樣的總結(jié)就失去了真實(shí)性。
教師學(xué)期末個(gè)人教務(wù)的工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2400字
教師學(xué)期末個(gè)人教務(wù)的工作總結(jié)
這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，還需要我的努力。但我也學(xué)到了不少東西，學(xué)會(huì)了好多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)幼兒教師是很累，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙無知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。
本學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了，回顧上學(xué)期的工作，想說的真是太多了。雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。下面我?guī)讉€(gè)方面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。
一、思想方面：
本人能積極參加和支持學(xué)?；顒?dòng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事;教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面工作總結(jié)
1、備課
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著'以點(diǎn)帶面'和'以面帶面'的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以 ，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即'以點(diǎn)帶面';培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即'以面帶面'。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。
開學(xué)初，積極參加教研活動(dòng)，在教研主任的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其她老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
在下半學(xué)期抓好部分學(xué)生晚自修工作，形成學(xué)習(xí)小團(tuán)體，帶動(dòng)班級(jí)、年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的風(fēng)氣。利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考?xì)v年各省市中考題，了解中考動(dòng)向，充實(shí)自身知識(shí)。
孩子現(xiàn)在的需求是越來越高了，因此我要全方面的備課代替寫，不讓孩子掉隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題用最快的時(shí)間解決問題！
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。在以后的課上我要多加加強(qiáng)學(xué)生有舉一反三的能力，提高孩子的能力、
3、輔導(dǎo)
主題禮儀：運(yùn)用生活中的實(shí)例，引導(dǎo)幼兒要文明禮貌，使幼兒意識(shí)到在日常社會(huì)中要講文明禮貌，養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。幼兒基本掌握基本的禮儀。
進(jìn)入高三，面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重、時(shí)間緊等一系列困難，學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多，但我們不能因?yàn)闀r(shí)間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評(píng)的過程。我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評(píng)課的重要環(huán)節(jié)，通過講評(píng)幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí)，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣，是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑。
由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教，所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)，區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行，我個(gè)人對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠，這需要我努力進(jìn)行調(diào)整。
以后我更應(yīng)該利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。
4、作業(yè)
本學(xué)期要求作業(yè)批語，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的我來說，聽課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì)，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對(duì)這節(jié)課的`評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與年輕老師進(jìn)行溝通，從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個(gè)過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。
好孩子是夸出來的，要以欣賞、贊美、夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)，作為主體，勇氣是把利箭，能幫助你斬出前進(jìn)途中的障礙，由此可見，激勵(lì)學(xué)生可以使學(xué)生看到自己成長途中的點(diǎn)點(diǎn)星光，讓他們像一棵棵自信的小樹一樣，茁壯成長，只有這樣，學(xué)生才會(huì)有閃光的機(jī)會(huì)、才會(huì)有上進(jìn)、自信心，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，人人才會(huì)進(jìn)步。
三、努力方向工作計(jì)劃：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5. 還有最重要的一點(diǎn)就是溝通，一定給自己設(shè)定一個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃合理的溝通!一定要勤溝通！
6.接下來我要更加嚴(yán)格的要求自己，使之我能成為教學(xué)中的姣姣者。在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
王老師評(píng)語：在我心里你一直都是最棒的，默默地朝著自己的方向努力，加油！
篇4寫作要點(diǎn)134人覺得有用
期末到了，不少老師得準(zhǔn)備教務(wù)工作總結(jié)了。這類總結(jié)得把教學(xué)上的事交代清楚，還得體現(xiàn)工作態(tài)度，挺費(fèi)腦子的。寫的時(shí)候，得把教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況說透，像是課程安排，學(xué)生考勤，還有課堂紀(jì)律之類的。這不僅是對(duì)工作的回顧，也是給領(lǐng)導(dǎo)看的成績(jī)單。
說到具體做法，最好先把本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)羅列一下，比如開了幾門課，帶了多少學(xué)生，重點(diǎn)講哪幾節(jié)課。然后就挨個(gè)說說教學(xué)效果怎么樣。要是有公開課或者比賽啥的，也別忘了提一提，畢竟這是亮點(diǎn)。記得帶上數(shù)據(jù)，像學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，參與活動(dòng)的人數(shù)啥的，這樣看起來更有說服力。
除了教學(xué)本身，教務(wù)管理也不能落下。像教材發(fā)放、排課表這些瑣碎的事，都得交代下。尤其是遇到突發(fā)狀況時(shí)怎么處理的，這能顯示你的應(yīng)變能力。比如說上次有個(gè)教室臨時(shí)被占用了，你是怎么協(xié)調(diào)的，結(jié)果如何。還有，學(xué)生反映的問題有沒有及時(shí)解決，這也是重點(diǎn)。
不過，有些細(xì)節(jié)容易忽略。比如開家長會(huì)的時(shí)候，是不是每個(gè)環(huán)節(jié)都考慮到，特別是那些特殊學(xué)生的情況有沒有單獨(dú)跟進(jìn)。有時(shí)候忙起來，容易顧不上這些小地方，但其實(shí)這些才是體現(xiàn)責(zé)任心的地方。
再就是，平時(shí)跟同事的合作也要提一下。教務(wù)工作不是一個(gè)人的事，團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。像備課組討論教案，或者聯(lián)合搞活動(dòng)之類的，都可以寫進(jìn)去。這不僅顯得你融入集體，還能突出工作的整體性。
小編友情提醒：
總結(jié)里最好帶點(diǎn)展望。下學(xué)期有什么新打算，比如改進(jìn)教學(xué)方法，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)啥的，提前規(guī)劃好。這樣既展示了進(jìn)取心，也讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的積極性。不過，千萬別光喊口號(hào)，得結(jié)合實(shí)際情況來說，不然就流于形式了。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言得樸實(shí)一點(diǎn)，不要太花哨。用詞簡(jiǎn)單明了就行，別整些高大上的詞匯，反而顯得不真實(shí)。要是覺得寫起來費(fèi)勁，可以先列個(gè)大綱，把想說的都記下來，然后再整理成通順的話。要是實(shí)在理不清思路，找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教下也是不錯(cuò)的辦法。
數(shù)學(xué)教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1000字
又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。
首先，作為一名教師，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上，己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。不管別人說什么，我都付諸一笑。因?yàn)槲矣X得這是我們每一個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)；對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。
其次，在教學(xué)上，我教六·三班的數(shù)學(xué)。說實(shí)在話，剛開始我感到壓力很大，因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)太差，盡管每天工作下來很累，但感到很充實(shí)，學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。但我覺得離上級(jí)的要求還存在很大的距離。今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)精心設(shè)計(jì)教案。
為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的教學(xué)，我購置個(gè)人電腦，并且堅(jiān)持自學(xué)，電腦操作水平不斷提高。本學(xué)期自制課件，（課題：生活中的比）試講了一節(jié)教研課，取得了良好的教學(xué)效果。我的內(nèi)心也感到無比高興。也大大提高了自己的學(xué)習(xí)熱情，現(xiàn)正深鉆flash動(dòng)畫制作。相信在不久的將來，這方面的能力將有大的提高。
第三，在班級(jí)工作上，我能盡自己所能做好德育工作。對(duì)于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和提出合理的建議。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自上學(xué)期對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會(huì)以及行為規(guī)范的知識(shí)培訓(xùn)等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育；對(duì)一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時(shí)間來教給他們。通過自己的努力，本班學(xué)生不論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為習(xí)慣都在往積極。健康方面轉(zhuǎn)化。
當(dāng)然，一學(xué)年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也每每想來感到無比的欣慰，因?yàn)橐荒陙恚约簽閷W(xué)校。為班級(jí)灑下了不少的汗水。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階！
篇5寫作要點(diǎn)219人覺得有用
數(shù)學(xué)教師在學(xué)期末寫個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候，往往需要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和個(gè)人體會(huì)，既要展現(xiàn)工作成果，也要反思不足之處。這類總結(jié)通常會(huì)涉及教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)估、課堂管理經(jīng)驗(yàn)等方面。寫總結(jié)時(shí)，首先要梳理整個(gè)學(xué)期的教學(xué)安排，看看哪些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，哪些目標(biāo)還有待改進(jìn)。比如，某位老師本學(xué)期設(shè)定了提高學(xué)生計(jì)算能力的目標(biāo)，那么就需要回顧具體采取了哪些措施，比如增加課后練習(xí)題量、開展小組競(jìng)賽活動(dòng)等，然后分析這些措施是否有效。
其次，總結(jié)時(shí)可以結(jié)合具體的教學(xué)案例來闡述方法的有效性。比如，某個(gè)班級(jí)的學(xué)生在期中考試時(shí)應(yīng)用題得分較低，于是這位老師調(diào)整了教學(xué)策略，增加了情景化教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過角色扮演的方式理解題目背景。到了期末考試，這部分學(xué)生的成績(jī)有了明顯提升。這樣的例子能夠直觀地展示教學(xué)方法的改進(jìn)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的實(shí)際影響。
不過在整理材料的過程中，有些細(xì)節(jié)可能容易被忽略。比如，一些老師在記錄教學(xué)活動(dòng)時(shí)，可能會(huì)只關(guān)注到大的方向，而忽略了具體的操作步驟。例如，某次公開課中采用了新的教學(xué)模式，但僅僅記下了“課堂氣氛活躍”這樣模糊的描述，卻沒有詳細(xì)列出具體實(shí)施過程和后續(xù)反饋。這就會(huì)導(dǎo)致總結(jié)顯得空洞，缺乏說服力。因此，在撰寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該盡量將每個(gè)環(huán)節(jié)都寫得細(xì)致一些，包括準(zhǔn)備階段、執(zhí)行階段以及結(jié)果評(píng)估階段的具體做法。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)中還可以適當(dāng)加入一些個(gè)人感悟。比如，有的老師發(fā)現(xiàn)，盡管精心設(shè)計(jì)了教案，但在實(shí)際授課過程中還是會(huì)遇到意料之外的情況，這時(shí)就需要靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。這種經(jīng)歷可以作為總結(jié)的一部分，用來說明教師在實(shí)踐中不斷成長的過程。當(dāng)然，在表達(dá)這些感受時(shí)，語言要真實(shí)自然，避免過于矯飾。
還有一些需要注意的小技巧，比如在總結(jié)中引用數(shù)據(jù)可以增強(qiáng)可信度。比如，可以統(tǒng)計(jì)一下本學(xué)期學(xué)生作業(yè)完成率、考試平均分等指標(biāo)，用數(shù)字說話能讓總結(jié)更有說服力。再比如，如果參與了校內(nèi)外教研活動(dòng)，也可以簡(jiǎn)要介紹自己的收獲，比如學(xué)到了什么新理念、掌握了什么新技能等。
小編友情提醒：
檢查文稿的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不太理想的地方。例如，句子結(jié)構(gòu)稍顯復(fù)雜，讀起來費(fèi)勁；或者個(gè)別詞語搭配不太恰當(dāng)，比如把“教學(xué)效果顯著”寫成了“教學(xué)成果顯著”。這些問題雖然不影響整體理解，但確實(shí)會(huì)讓文章的質(zhì)量打折扣。所以，寫完后最好多讀幾遍，必要時(shí)請(qǐng)同事幫忙看看，這樣能確保最終提交的總結(jié)更加完善。
幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 2650字
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。 幼兒園老師來寫一份個(gè)人總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)一
在20**即將劃上句號(hào)時(shí),大班上學(xué)期工作也將進(jìn)入尾聲。看著孩子們幸福的笑臉、健康的成長,快樂蕩漾在心田。為了在今后的工作中更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一小結(jié):
一、政治思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè)。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)幼兒有愛心、有責(zé)任感;對(duì)家長主動(dòng)熱情,解決了家長后顧之憂;與同事友好相處,力所能及的幫助他人。對(duì)自己嚴(yán)以律己,做好班級(jí)工作。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作好記錄,寫聽課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀《早期教育》、《傾聽孩子》等有關(guān)幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略精華,吸取經(jīng)驗(yàn)。
三、教育保育
根據(jù)《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)保育員工作。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角、手工角、小超市、飛機(jī)場(chǎng)等區(qū)域游戲,并不斷的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,利用業(yè)余時(shí)間,裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。
每天做好晨午檢工作,認(rèn)真檢查《幼兒聯(lián)習(xí)冊(cè)》情況,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)把消毒關(guān),做好通風(fēng)防控工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)，意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、工作方面
組織幼兒三八節(jié)主題活動(dòng),開展廢舊物品制作活動(dòng),帶領(lǐng)班級(jí)成員制作大量游戲材料;參加幼兒園泥塑、毛筆字、水墨畫、環(huán)保制作等活動(dòng);參加幼兒園的義捐活動(dòng);參加六十年大慶時(shí)裝秀等活動(dòng);獲得幼兒園頒發(fā)的特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。周末加班進(jìn)行環(huán)境布置、樓道主題環(huán)境布置任務(wù);自制大量區(qū)角玩教具;參加六一兒童節(jié)的會(huì)餐活動(dòng),讓幼兒度過了愉快的節(jié)日;組織36名幼兒和48名家長到黃河故道參加秋收活動(dòng),得到家長的好評(píng),換來了孩子們的快樂;定期召開班務(wù)會(huì)、家長委員會(huì)、家長會(huì);經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間寫博;與家長電話交流、qq交流;嚴(yán)格晨午檢制度、嚴(yán)抓消毒關(guān)、做好通風(fēng)防控工作;對(duì)班級(jí)幼兒信息情況進(jìn)行上報(bào)及填寫;組織老師和家長參加幼兒園組織的玩教具自制比賽活動(dòng);對(duì)實(shí)習(xí)生、見習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo);開展幼兒冬季達(dá)標(biāo)活動(dòng);幼兒出勤率較高,安全無事故,無各類傳染病發(fā)生,受到了家長好評(píng)。
五、家長工作
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》,及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。幼兒園與家庭之間溝通多樣化:家訪、家園聯(lián)系本、家長會(huì)、家長委員會(huì)和教學(xué)開放日、電話等形式成為家園溝通的新載體,并自費(fèi)開通視頻,為孩子上傳視頻10來次,為孩子上傳照片n張。讓家長及時(shí)了解了孩子在園情況,使教育工作順利開展。
六、努力方向
成績(jī)是動(dòng)力,不足之處還需努力。在今后的工作中要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),提高自身素質(zhì),把幼兒養(yǎng)成教育設(shè)為下學(xué)期重點(diǎn),加強(qiáng)個(gè)別幼兒自理能力的培養(yǎng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)因人施教,努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),為小幼銜接做好基礎(chǔ)工作。
幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)二
一學(xué)期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,作個(gè)人總結(jié)。
一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
針對(duì)一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,這樣,幼兒的生活,學(xué)習(xí)常規(guī)讓大班跨進(jìn)了一大步,更懂得如何在集體中不斷的調(diào)整自己的行為,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合促進(jìn)幼兒身心健康。
二、達(dá)成度分析
我們朵朵班的幼兒男孩子占多數(shù),而且比較調(diào)皮,但我始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)個(gè)性,讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,其一,我們針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育。
1、 在班內(nèi)幼兒能尊敬老師,和同伴友好相處,在游戲中能做到相互謙讓,不爭(zhēng)搶玩具。
2、 愛班級(jí),愛集體,懂得愛護(hù)公共財(cái)物,有集體榮譽(yù)感。
3、 能掌握本學(xué)期內(nèi)容。
4、 積極參加游戲,在游戲中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力。
5、 能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇,好問,有一定的求知欲,有探索的欲望。
三、教學(xué)方面
1、 讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,親切感,耐心來進(jìn)行教育,培訓(xùn),訓(xùn)練,在教育,在訓(xùn)練,不斷進(jìn)行反復(fù)工作,針對(duì)不同幼兒提出不同要求,并且以幼兒為主。
2、 以發(fā)展幼兒獨(dú)立思想,大方,開朗的性格為目標(biāo),從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和創(chuàng)造思維,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的,做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感到上幼兒園的樂趣。
3、 在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,在班級(jí)中為他們樹立了自信。
4、 在活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們的敬愛良師益母。
四、安全、衛(wèi)生方面
1、 安全,確保孩子們一天在園安全,并安全離園。
2、 做好個(gè)人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級(jí)衛(wèi)生工作。
五、心得體會(huì)
回歸一學(xué)期的工作,在我工作中,我深刻體會(huì)到,教師工作很辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教育知識(shí)工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任,老師是孩子們集體的教育,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,做一名優(yōu)秀的教師必須必備,愛心,責(zé)任心,就好像對(duì)孩子要求,在對(duì)待孩子接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)孩子都有不同變化,全面,公平的熱愛每一位幼兒,我要從心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們要求和想法,對(duì)于他們的沒一點(diǎn)進(jìn)步,我都給予鼓勵(lì),多些溫暖,理解,用心培養(yǎng)孩子對(duì)集體和他人的愛。
六、自身進(jìn)步
在本學(xué)期,由于本園開園第一個(gè)學(xué)期,對(duì)有些工作還不是太好,我會(huì)加以準(zhǔn)備各項(xiàng)任務(wù),跟其他老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂同時(shí)思想上也得到了體驗(yàn),同時(shí)也吸取了他們的經(jīng)驗(yàn),幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每個(gè)幼兒的信任,需要付出心血,我堅(jiān)信,只要有責(zé)任心,耐心,愛心的老師,做好個(gè)人工作和制度,培養(yǎng)幼兒好的常規(guī),用最好的方法方式來讓我們朵朵班下一學(xué)期更大的進(jìn)步,正面引導(dǎo)幼兒,使他們更快取得進(jìn)步。
以上幾點(diǎn),我將認(rèn)真做好,按照每項(xiàng)工作,個(gè)人的管理制度完成,進(jìn)行下學(xué)期新的開始。
篇6寫作要點(diǎn)194人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得先搞清楚總結(jié)到底是個(gè)啥東西。它不是那種隨隨便便就能糊弄過去的玩意兒，而是要把一學(xué)期的工作好好捋一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。幼兒園老師，工作特別細(xì)碎，從孩子的日常行為到家長溝通，方方面面都得考慮到。
先說說內(nèi)容，別光顧著記流水賬，得有點(diǎn)重點(diǎn)。比如說教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況，這很重要。你得回顧一下是不是按照預(yù)定的目標(biāo)完成了任務(wù)，有沒有遇到什么突發(fā)狀況。要是有特殊情況，比如某個(gè)活動(dòng)因?yàn)樘鞖庠蛉∠?，那也得提一提，不然人家?huì)以為你沒注意到。還有，教學(xué)效果怎么樣？孩子們有沒有學(xué)到東西，這是關(guān)鍵點(diǎn)。如果發(fā)現(xiàn)某些課程的效果不太好，就得反思下是不是方法出了問題。
再就是班級(jí)管理這部分。每個(gè)班的情況都不一樣，有的孩子特別活潑，有的比較內(nèi)向。作為老師，得針對(duì)不同性格的孩子采取不同的辦法。像那些調(diào)皮搗蛋的，可能需要多點(diǎn)耐心，而那些安靜的小朋友，也許該鼓勵(lì)他們多參與集體活動(dòng)。這些都要記錄下來，方便以后借鑒。
至于和家長的關(guān)系，這也是個(gè)重點(diǎn)。畢竟教育不只是學(xué)校的事，家庭的作用同樣重要。這一學(xué)期里，有沒有跟家長開過幾次有效的交流會(huì)？家長們對(duì)你們的工作有什么意見沒有？如果有，就要認(rèn)真對(duì)待，看看能不能改進(jìn)。當(dāng)然，有些家長可能態(tài)度不太友好，這時(shí)候就需要冷靜處理，別急著反駁，先把事情搞清楚再說。
平時(shí)積累的一些工作經(jīng)驗(yàn)也是總結(jié)的一部分。像一些小游戲的設(shè)計(jì)，或者是一些課堂小技巧，說不定哪天就能派上用場(chǎng)。把這些東西整理出來，既能幫助自己提升，也能給其他同事參考。
不過，寫總結(jié)的時(shí)候要注意格式，別搞得亂七八糟的。標(biāo)題要醒目，內(nèi)容條理清晰，這樣別人看起來才不會(huì)費(fèi)勁。要是能用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語就更好了，顯得更有水平。比如提到教學(xué)目標(biāo)時(shí)，可以說“本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和社交能力”，而不是簡(jiǎn)單地說“教孩子玩”。這樣的表達(dá)會(huì)讓總結(jié)顯得更加正式一點(diǎn)。
