教師年度總結(jié)德能勤績怎么寫 【篇1】3150字
2025年,在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在廣大教教職工的支持及配合下,一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴(yán)格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為教職工辦好事、辦實事,讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖,努力做教職工的貼心人,調(diào)動了教職工熱愛學(xué)校享受工作、享受生活的熱情。
回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面對自己進(jìn)行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進(jìn)。
德反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報,才能表達(dá)我對教職工的感激之情。
能一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。1、堅持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。2、深入工地、了解教職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據(jù)。3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個單位、一個小部門,教職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。
勤反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,經(jīng)常加班加點放棄休息。
績正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實,不斷完善各項教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,高考成績連攀新高。教學(xué)的各項活動有條不紊,教師專業(yè)化成長進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎。這些成績的取得,得益于上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!
廉我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作,不辜負(fù)上級黨委對我的期望。
二、存在的問題和不足
通過認(rèn)真對照檢查、深刻剖析,自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個方面的問題和不足:
(一)、政治理論學(xué)習(xí)不夠,政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),很多時候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬,沒有擠出時間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)不深不透,學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動狀態(tài)。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,對政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
(二)、創(chuàng)新意識不強(qiáng),工作方法簡單。工作思路不寬,很多時候還是循規(guī)蹈矩,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
(三)、工作作風(fēng)還不夠扎實。在有的工作上只著重于下達(dá)上級的有關(guān)決定,滿足于不出事;沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單;調(diào)查研究不夠深入,征求教職工意見和向教職工通報不夠。
(四)、在處室中沒有開展經(jīng)常性的交心談心活動,對所轄范圍監(jiān)管力度不強(qiáng),在碰硬問題上缺乏力度,對布置的工作的檢查力度不夠,有時礙于情面,怕影響團(tuán)結(jié)而沒有開展大膽的批評。
(五)、對吃喝風(fēng)的危害性認(rèn)識不足,存在偶爾接受單位、個人吃請的行為。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,認(rèn)真按照胡錦濤____的要求,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,全心全意為人民服務(wù),勤政務(wù)實,開拓進(jìn)取,從自身做起,扎實做好每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。胡錦濤____在中紀(jì)委七次全會上的講話,要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué),學(xué)以致用,這充分說明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學(xué)理論,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念;還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和各業(yè)務(wù)知識,進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念,增強(qiáng)法紀(jì)意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心;勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風(fēng);百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
(二)、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力;要熱愛教育事業(yè),干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。(三)、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權(quán)力、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感,堂堂正正做人。在思想作風(fēng)上堅持以民為本,常懷愛民之心,常思為民之策,常謀為民之事。在工作作風(fēng)上堅持從實際出發(fā),真抓實干,以滿腔熱情地幫助職工解決實際問題和困難。在作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),深入實際、深入基層,深入職工。在功名得祿方面堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計得失,真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴(yán)格要求自己,克服享樂主義、拜金主義,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
篇1寫作要點203人覺得有用
教師的年度總結(jié)涉及到德能勤績幾個方面,這可不是件簡單的事。德,就是品德修養(yǎng),這個得好好琢磨下。平時教學(xué)里的言行舉止,跟學(xué)生相處的態(tài)度,甚至對同事的看法,都算在這塊。能,能力,專業(yè)水平是一方面,還有課堂管理,教學(xué)設(shè)計這些,都需要具體說說。勤,勤快不勤快,看工作量就知道了。備課、批改作業(yè)、參加教研活動,這些都是日常任務(wù),得有個大概統(tǒng)計。
說到績,成績才是最直觀的部分。學(xué)生成績怎么樣,家長反饋如何,自己有沒有什么獲獎經(jīng)歷,這些都是亮點。不過這里頭也有點講究,別光寫一堆數(shù)字,得結(jié)合實際情況分析分析。比如,這次期末考試平均分提高了多少,是因為復(fù)習(xí)方法改進(jìn)了還是學(xué)生基礎(chǔ)變好了,這就需要點技巧去表達(dá)。
寫總結(jié)的時候,別忘了帶上點個人特色。每個人的教學(xué)方式都不一樣,寫總結(jié)的時候也要突出自己的風(fēng)格。像我,就喜歡用圖表來展示教學(xué)成果,這樣直觀又清晰。當(dāng)然,有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到些小麻煩,比如一時想不起具體的例子,這時候可以翻翻之前的教案和記錄本,肯定能找到不少素材。
還有個小竅門,寫總結(jié)的時候盡量避免大而空的話。像“工作認(rèn)真負(fù)責(zé)”這種話,雖然沒錯,但沒啥說服力。最好是舉個具體的例子,比如某次公開課,從準(zhǔn)備到實施再到反思,一步步講清楚,效果就會好很多。要是實在想不出例子,那就多看看同行是怎么寫的,借鑒一下也是不錯的辦法。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會碰到些小問題,比如時間線搞混了,或者記不清某個活動的具體日期。這種時候別急著亂編,實在想不起來就大致估計一下,畢竟大家都能理解。另外,寫總結(jié)的時候要注意語氣,別太嚴(yán)肅也不要太隨意,保持一種平和的態(tài)度就行。要是覺得自己寫的不夠好,可以找個同事幫忙看看,聽聽他們的意見。
優(yōu)秀小學(xué)教師德能勤績廉工作總結(jié)怎么寫【篇2】 650字
德
本人能堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,牢固樹立政治思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。
能
本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過程中積極研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識,查閱新資料。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,嚴(yán)格公平要求每位學(xué)生。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。勝任本學(xué)年的科學(xué)、信息技術(shù)、電教工作。
勤
能全面完成或創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)和老師交辦的各項任務(wù),加班加點,不計個人得失。
績
認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,精心備課,上課,平時注意收集與業(yè)務(wù)有關(guān)的知識、經(jīng)驗和相關(guān)資料。圓滿完成滿課時量的信息技術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作。還完成下半學(xué)期繁重的電教工作。完成常規(guī)和非常規(guī)的電教工作完60余次,不到兩天就有一個電教相關(guān)工作。每次電教工作少則一節(jié)課左右,多則持續(xù)幾天之久,內(nèi)容多而瑣碎,經(jīng)常加班加點。都保證圓滿完成。認(rèn)真管理和使用電教器材,保證學(xué)校相關(guān)工作的及時有序進(jìn)行和開展。
廉
在這一學(xué)年的工作中,能夠廉潔自律,以身作則,抵制腐朽思想德的侵蝕,保護(hù)并且合理使用電教器材,避免不必要的浪費和損壞做到勤儉節(jié)約。
篇2寫作要點282人覺得有用
寫總結(jié)不是一件輕松的事,尤其對于小學(xué)教師來說,既要體現(xiàn)工作成績,又要展現(xiàn)個人能力,還得兼顧品德修養(yǎng)。這就好比在織一張網(wǎng),既要密實又得好看,還得讓領(lǐng)導(dǎo)一眼看出你的用心。
開頭部分最好能開門見山地亮出自己的態(tài)度,比如說“這一年來,我始終秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待教學(xué)工作”,接著就可以具體談?wù)劷虒W(xué)成果了。記得要結(jié)合實際例子,比如提到某個學(xué)生從成績墊底到名列前茅的過程,這樣顯得真實可信。不過有時候可能會因為記憶模糊,寫到某次活動時把日期記錯了,比如本來是五月份舉辦的家長會,一不留神寫成了四月,這就有點小問題啦。但只要不影響大局,也無傷大雅。
在描述工作業(yè)績的時候,除了列舉數(shù)字和成果,還應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。比如說課堂上的互動環(huán)節(jié)設(shè)計得如何巧妙,學(xué)生們參與的積極性有多高,這些都能增加說服力。當(dāng)然,有時候在寫到具體措施時,可能由于疏忽會漏掉一些關(guān)鍵步驟,就像做菜忘了放鹽一樣,結(jié)果味道就差了一點。所以寫完后多檢查幾遍是很必要的。
關(guān)于德能勤績廉的部分,德就是指師德師風(fēng),能是指專業(yè)技能,勤是指工作態(tài)度,績是指取得的成績,廉是指廉潔自律。每個方面都要有所側(cè)重,不能偏廢。例如在談師德時,可以舉個例子,說自己曾經(jīng)為了幫助一個學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課,犧牲了自己的休息時間,這種無私奉獻(xiàn)的精神就特別打動人心。但有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴},比如本來想說教學(xué)方法改進(jìn),結(jié)果卻扯到了課外輔導(dǎo)班的事情上去,這就需要及時調(diào)整思路,把注意力拉回來。
書寫注意事項:
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些反思,比如說“盡管取得了一些成績,但我深知還有很多不足之處”。不過這里頭有個小問題,有時候反思得不夠深入,僅僅停留在表面現(xiàn)象上,像是“以后要加強(qiáng)與家長的溝通”這樣的話語就顯得有些籠統(tǒng),缺乏針對性。所以寫的時候得注意把握分寸,既要體現(xiàn)出謙虛的態(tài)度,又要讓別人看到你的成長潛力。
小編友情提醒:
別忘了檢查一下格式是否符合要求,比如字體大小、行間距之類的。有時候因為趕時間,可能會忽略這些細(xì)節(jié),導(dǎo)致整個文檔看起來不夠整齊美觀。所以哪怕再忙,也得抽出一點時間來做個全面檢查,確保萬無一失。
教師德能勤績總結(jié)怎么寫【篇3】 18550字
教師德能勤績總結(jié)1
這一年,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一.德
一名教師需要擁有高尚的師德,而在湖小的每一個老師都有著自己的師德追求,我被熏陶著,被感染著,更是學(xué)習(xí)著。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)最美教師張麗莉的事跡,主動學(xué)習(xí)李吉林老師的光輝事跡。端正自己的教學(xué)思想和工作態(tài)度,從各方面嚴(yán)格要求自己,用心向老教師請教,從平時的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法,結(jié)合我們學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地展開,使學(xué)生高效地學(xué)習(xí)。
一年來擔(dān)任一年級的班主任。從學(xué)生剛進(jìn)校園時哭哭啼啼的表情,到如今他們每一天面帶笑容地來到校園,我和他們一同生活,共同成長。這一年來,我?guī)ьI(lǐng)這班級在校運動會上摘取了團(tuán)體總分第三名和兩個個人第一名的好成績。50人的班級里在入學(xué)一年后就有29名學(xué)生用心報名參加江蘇省書法等級考試,并且在上學(xué)期時就有兩名學(xué)生獲得了書法等級的三級證書。家長用心支持我的各項工作,馬晨語的媽媽在校園一年級新生入隊儀式上作為家長代表發(fā)言,邵博軒的爸爸到班級里來參加家長講師團(tuán)的活動。
二.能
這一年來,我跟著師父吳華英學(xué)習(xí)快樂的低年級課堂。每周我都要去聽師父的上常態(tài)課,透過這樣的方式,我學(xué)習(xí)到了他們高效的語文課堂,并運用于自己班級之中,學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情高漲了。還用心將我校的先學(xué)后教的新教育理念運用到我的低年級的語文教學(xué)中。我還參加了在局前街小學(xué)舉辦的素質(zhì)教育下的班隊設(shè)計觀摩活動,5月在網(wǎng)上進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),并且取得了合格證書。我還和書本交上了朋友,無論是專業(yè)理論類的《課程與教學(xué)論》、《中外教育史》,還是適用于實踐的《家有頑童》、《如何說孩子才會聽,怎樣聽孩子才肯說》、《第五十六號教室》等教育專注,我都認(rèn)真拜讀,記錄讀書筆記,撰寫讀書心得。讓自己的教育理念不斷更新,讓自己的教育水平不斷創(chuàng)新。
三.勤
我每一天堅持在校園認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行校園的調(diào)課和請假制度,協(xié)調(diào)好班級的各項工作。
我深知教育工作需要智者,光是埋頭苦干是不行的,要學(xué)會抬頭巧干。所以我堅持做到手勤,腳勤,筆勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救不足。用我的手牽住孩子的手,將我所會的本領(lǐng)傳授給他們,哪怕是如何拿掃帚,這都是一項技能。親手示范,讓孩子學(xué)會更多的本領(lǐng),讓孩子成為自己的主人,學(xué)會自我管理。腳勤是多跑一跑,多到別的班級看一看,多向別的老師問一問。有時僅僅是從其他班的學(xué)生那里,我便能發(fā)現(xiàn)不同的老師擁有著不同的智慧。從他們那里學(xué)習(xí)妙招,讓腿勤和眼勤共同作用。而筆勤則是堅持寫原創(chuàng)的博客,在博客中進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,并記錄下自己教育活動中的點點滴滴,以使自己在教育之路上走得踏實。
四.績
三月,課堂教學(xué)方面都成功地展示了自己的黨員示范課《春到梅花山》,在期初將學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行了完美地呈現(xiàn)?!敦S滿孤獨的心》獲得省教育學(xué)會案例三等獎。
四月,課堂效益月里,提升課堂效益的同時用心反思,勤于筆耕,《為了無師自通》這篇文章獲得了校課堂教學(xué)效益月的妙筆生花獎。
五月,參加江蘇省“學(xué)習(xí)李吉林”征文比賽,憑著《李吉林——“理”“集”“玲”》最終獲得了省三等獎。讓我的學(xué)習(xí)成果得到了承認(rèn),也更加堅定了我們學(xué)習(xí)的熱情。并且率領(lǐng)班級學(xué)生獲得了校運動會團(tuán)體總分第三名。
六月,將本年度的繼續(xù)教育證書收入囊中。個人被評為校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
以上,是我這一年來的工作總結(jié)。20___年,我將重點放在潛心研讀上,認(rèn)真閱讀,認(rèn)真反思,將思考融入課堂,將思考用文字記錄,把學(xué)習(xí)落到實處。
教師德能勤績總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間工作已是10年,現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下:
一、德
多年來本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠顧全大局,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。爭做一個令學(xué)校滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好老師。通過有效的學(xué)習(xí)途徑,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。
二、能
在教學(xué)中,與班主任配合,認(rèn)真做好班級管理工作,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,積極落實學(xué)校的各項任務(wù)。不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提升,積極參加教研活動,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五環(huán)”要求,立爭上好每一節(jié)課。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,全心全意搞教學(xué)工作,從每一個學(xué)困生入手,從基礎(chǔ)抓起,全面提高每一位學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,在教學(xué)中,堅持對學(xué)生進(jìn)行正面教育,精心組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);經(jīng)常利用多媒體手段精心組
織好每一堂課,讓學(xué)生樂學(xué);做好課后輔導(dǎo)工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在搞好自己教學(xué)工作的同時,積極指導(dǎo)青年教師成長,按照學(xué)校結(jié)對子活動,我指導(dǎo)青年教師柯賢秀,該教師好學(xué)上進(jìn),我經(jīng)常深入她的課堂,聽課后及時給予點評,經(jīng)常討論上課的技藝技能,現(xiàn)在該教師多次被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師。
擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作期,堅持以人為本的工作理念,切實加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動活潑的各項活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè),增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力,經(jīng)常性開展少先隊活動,每年至少開展兩次大的活動,如運動會、藝術(shù)節(jié)等,通過活動的開展,使隊員在活動中得到體驗,得到鍛煉,得到提高。
三、勤
自己從不因為個人的私事耽誤工作的時間。按時到崗,準(zhǔn)時離崗。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。本人干的工作多而雜,除了自己所帶課程外,還分管的有少先隊工作,校園文化建設(shè),遠(yuǎn)程教育,電腦維護(hù),校安工程等工作,有很多工作都是隱性的,因此不僅需要在規(guī)定時間內(nèi)抓緊工作,還經(jīng)常加班加點。在工作中,經(jīng)常接手別人中斷的或不會干的工作,如遠(yuǎn)程教育、校安工程等,這些工作都是工作量大,出力還看不見的,有的是別人不想干,有的是別
人干不了中斷下來的,為了學(xué)校的大局,我總是毫無怨言的接手了下來,可是其中的心酸和艱辛也只有自己知道,如有些專業(yè)性很強(qiáng)的工作,培訓(xùn)時是別人,回來沒人干,我上手時是一竅不通,而卻要在規(guī)定的時間要效果,我只有到處請教別人,大量查閱資料,加班加點,有時甚至要將正常的教學(xué)停下來,在規(guī)定時間內(nèi)完成,對此我從未怨言,只把這些當(dāng)作又是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,笑臉面對。
四、績
一份耕耘一份收獲,經(jīng)過本人的不懈努力,取得了一些成績教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量年年在中上游,近三年來獲得的各種獎勵有:
論文類:輔導(dǎo)類:
其它類:我和學(xué)校每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,今后我將會認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為云小的發(fā)展作出自己的奉獻(xiàn)。
基于以上總結(jié),我申請為“學(xué)科帶頭人”。請領(lǐng)導(dǎo)給于公正考察,評價。
教師德能勤績總結(jié)3
下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請批評指正。
一、德
一名教師需要擁有高尚的師德,而在湖小的每一個老師都有著自己的師德追求,我被熏陶著,被感染著,更是學(xué)習(xí)著。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)最美教師張麗莉的事跡,主動學(xué)習(xí)李吉林老師的光輝事跡。端正自己的教學(xué)思想和工作態(tài)度,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,從平時的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法,結(jié)合我們學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地展開,使學(xué)生高效地學(xué)習(xí)。
一年來擔(dān)任一年級的班主任。從學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校時哭哭啼啼的表情,到如今他們每天面帶笑容地來到學(xué)校,我和他們一同生活,共同成長。這一年來,我?guī)ьI(lǐng)這班級在校運動會上摘取了團(tuán)體總分第三名和兩個個人第一名的好成績。50人的班級里在入學(xué)一年后就有29名學(xué)生積極報名參加江蘇省書法等級考試,并且在上學(xué)期時就有兩名學(xué)生獲得了書法等級的三級證書。家長積極支持我的各項工作,馬晨語的媽媽在學(xué)校一年級新生入隊儀式上作為家長代表發(fā)言,邵博軒的爸爸到班級里來參加家長講師團(tuán)的活動。
二、能
這一年來,我跟著師父吳華英學(xué)習(xí)快樂的低年級課堂。每周我都要去聽師父的上常態(tài)課,通過這樣的方式,我學(xué)習(xí)到了他們高效的語文課堂,并運用于自己班級之中,學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情高漲了。還積極將我校的先學(xué)后教的新教育理念運用到我的低年級的語文教學(xué)中。我還參加了在局前街小學(xué)舉辦的素質(zhì)教育下的班隊設(shè)計觀摩活動,5月在網(wǎng)上進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),并且取得了合格證書。我還和書本交上了朋友,無論是專業(yè)理論類的《課程與教學(xué)論》、《中外教育史》,還是適用于實踐的《家有頑童》、《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》、《第五十六號教室》等教育專注,我都認(rèn)真拜讀,記錄讀書筆記,撰寫讀書心得。讓自己的教育理念不斷更新,讓自己的教育水平不斷創(chuàng)新。
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,協(xié)調(diào)好班級的各項工作。
我深知教育工作需要智者,光是埋頭苦干是不行的,要學(xué)會抬頭巧干。所以我堅持做到手勤,腳勤,筆勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救不足。用我的手牽住孩子的手,將我所會的本領(lǐng)傳授給他們,哪怕是如何拿掃帚,這都是一項技能。親手示范,讓孩子學(xué)會更多的本領(lǐng),讓孩子成為自己的主人,學(xué)會自我管理。腳勤是多跑一跑,多到別的班級看一看,多向別的老師問一問。有時僅僅是從其他班的學(xué)生那里,我便能發(fā)現(xiàn)不同的老師擁有著不同的智慧。從他們那里學(xué)習(xí)妙招,讓腿勤和眼勤共同作用。而筆勤則是堅持寫原創(chuàng)的博客,在博客中進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,并記錄下自己教育活動中的點點滴滴,以使自己在教育之路上走得踏實。
四、績
三月,課堂教學(xué)方面都成功地展示了自己的黨員示范課《春到梅花山》,在期初將學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行了完美地呈現(xiàn)?!敦S滿孤獨的心》獲得省教育學(xué)會案例三等獎。
四月,課堂效益月里,提升課堂效益的同時積極反思,勤于筆耕,《為了無師自通》這篇文章獲得了校課堂教學(xué)效益月的妙筆生花獎。
五月,參加江蘇省“學(xué)習(xí)李吉林”征文比賽,憑著《李吉林——“理”“集”“玲”》最終獲得了省三等獎。讓我的學(xué)習(xí)成果得到了承認(rèn),也更加堅定了我們學(xué)習(xí)的熱情。并且率領(lǐng)班級學(xué)生獲得了校運動會團(tuán)體總分第三名。
六月,將本年度的繼續(xù)教育證書收入囊中。個人被評為校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
以上,是我這一年來的工作總結(jié)。____年,我將重點放在潛心研讀上,認(rèn)真閱讀,認(rèn)真反思,將思考融入課堂,將思考用文字記錄,把學(xué)習(xí)落到實處。
教師德能勤績總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
一、德:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。
關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、
方針和政策,時刻與____保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)>政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。
二、能:
本學(xué)年度我擔(dān)任四、五年級美術(shù)課教學(xué)18節(jié)課,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照“五認(rèn)真”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤:
本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為18課時,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動,如:擔(dān)任六一慶祝會的主持、節(jié)假日來園制作墻飾幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰。
四、績:
由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,信息技術(shù)說課比賽中,榮獲縣級一等獎;在指導(dǎo)學(xué)生板報比賽中,獲三等獎;在校田徑>運動會比賽中,獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎。撰寫的課例教案《畫多邊形》、《插入藝術(shù)字》獲市級三等獎,論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情感》、《一等獎。課件《年月日》獲縣級一等獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
教師德能勤績總結(jié)5
時光荏苒,歲月如流。一學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,擔(dān)任本校的二、三年級英語教學(xué)工作。本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手,學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績,現(xiàn)對本人一學(xué)期的工作情況從德、師、能、勤、績五方面小結(jié)如下:
德:
在這一個學(xué)期里,我能夠積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,思想要求上進(jìn),關(guān)心國家大事,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事,并建立了良好的人際關(guān)系,。同時我能夠明確教育目的,端正教學(xué)態(tài)度,勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù),關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。另外我還積極參加教育各級部門組織的培訓(xùn)活動,始終嚴(yán)格要求自己,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的'作用。一學(xué)期來,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
師:
熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
能:
這學(xué)期主要擔(dān)任兩年級五個班的英語教學(xué)工作。在本學(xué)期中著重注意做到了以下幾點:
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵自己。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,取長補(bǔ)短,收獲不少。
5、在教學(xué)中,我不斷的進(jìn)行教學(xué)反思,盡可能的讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過程之中,每次上完課后,我都盡量寫出教學(xué)反思點。
6、培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們樹立起信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
勤:
一年來,本人一直嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,出滿勤,干滿點,從不斤斤計較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作,努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。
績:
本人通過一年的努力,取得了一定的成績:
1、成功轉(zhuǎn)化一些差生,讓其愛學(xué)習(xí),效果顯著。
2、處理教材,備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,能從激趣、自主、操練入手,力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的班級成績名列前茅。
3、教科研方面也小有成績,在交互式電子白板授課大獎賽中,獲得市里一等獎,省里二等獎的好成績。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師德能勤績總結(jié)6
自從工作以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下:
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
五年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能
本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。有了老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把
握方面有了很大的進(jìn)步。
我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對于某個單詞的教學(xué)。
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與科任老師溝通好,做好班級的各項工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。
四、績
(一)、教學(xué)上有了進(jìn)步
作為英語教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。我參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,我堅持去要聽別的老師上課。形成自己的教學(xué)模式,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。
(二)、班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)
班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵。
同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
五、廉
我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這
其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
教師德能勤績總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
一、德:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。政治立場堅定,方向明確,有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象。顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。工作中團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與____保持一致。
二、能:
本學(xué)年度我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤:
本學(xué)年,工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄,認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。
教師德能勤績總結(jié)8
本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下:
一、德
一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)。
二、能
本學(xué)年度我擔(dān)任二年級語文教學(xué)及班主任,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤
本人積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)工作也搞得有聲有色。
四、績
本年度,我擔(dān)任二年級班主任工作,平時認(rèn)真做好班級管理,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生。據(jù)學(xué)校德育工作計劃,認(rèn)真開展各項活動,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷。認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。
五、廉
時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致。在任職期間,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與____保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。 這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!
教師德能勤績總結(jié)9
工作總結(jié)一類的從德能勤績四個方面說哈哈,還有這么巧的事,我昨天剛寫了一份。你借鑒下吧:
我一貫堅持國家的教育方針,忠誠于教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。
關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與____保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。
本學(xué)年度擔(dān)任我我校地質(zhì)勘查相關(guān)課的教學(xué),努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照“五認(rèn)真”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并在事后及時找時間補(bǔ)足課時。深知自己的不足和不解,堅持做到手勤,腳勤。認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救不足。經(jīng)常到別的班級學(xué)習(xí),向別的老師學(xué)習(xí)。埋頭苦干,并在工作中積極尋找新的方法,提高工作效率和質(zhì)量。
教師德能勤績總結(jié)10
一、 思想品德方面。
本人在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐社會主義核心價值觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策,并寫出了學(xué)習(xí)心得。在工作中堅持全心全意為學(xué)生的宗旨,逐步做到耐心對待每一位學(xué)生。對于部分的后進(jìn)生給予他們更多的愛和關(guān)心,使他們愛上學(xué)習(xí)。我認(rèn)為, 德反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在平日的工作中,用實際行動支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與____保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力。
這方面歸結(jié)為一個字:能。 一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1、堅持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
2、認(rèn)真虛心向老教師學(xué)習(xí),聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。
3、努力上好每一節(jié)課,把每一堂課當(dāng)公開課甚至賽教課一樣上。
4、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家制定的各項教育方針、政策,并努力貫徹到實際工作中去。積極參加省、市、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心。認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,保證了教學(xué)工作的正常開展。目前正利用課余時間積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多聽課,多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。
四、工作數(shù)量及質(zhì)量。
按照年初制定的各項工作計劃,經(jīng)過一年的努力,完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),基本上達(dá)到了預(yù)期效果。在這幾年里,使自己受到了很好的鍛煉,從面向教育的高度上,進(jìn)一步理解了教育技能和專業(yè)知識對于推動學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用。教學(xué)上有了進(jìn)步 作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對小學(xué)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為
我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的時候,我總?cè)ヒ爠e的老師上課。為此,學(xué)校的另一位美術(shù)老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我所教的班級學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。 聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué)。
五、廉 時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與____及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
回顧過去的工作,雖然說取得了一定的成績,但也總結(jié)出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時改進(jìn)。在新的一年里,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,多讀教育教學(xué)論著,努
力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平,為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高,貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
教師德能勤績總結(jié)11
一年的時間真快呀!本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作,現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下:
一、德
我堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,熱愛祖國,關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我用心參加校園組織的各項活動,認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度。在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
二、能
在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫忙下,圓滿完成本年度工作。教學(xué)工作是校園各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,用心探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用校園現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)五認(rèn)真,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干,同時經(jīng)常透過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,從而讓孩子們能簡單地獲得知識,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。用心參加校園組織的校本教研活動,透過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、勤
堅持做到愛崗敬業(yè),遵守校園的各項規(guī)章制度,用心參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)校園下達(dá)的有關(guān)文件。每周按時參加升旗儀式,
從不缺勤。一年來的總狀況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。
四、績。
本年度,我擔(dān)任一年級一班的副班主任工作,平時認(rèn)真配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。據(jù)校園德育工作計劃,認(rèn)真開展各項活動,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,個性關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入班群眾中。認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。
五、廉
堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師就應(yīng)做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以應(yīng)對學(xué)困生,想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向??傊?,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,期望在以后的工作中讓自己做得更好!
教師德能勤績總結(jié)12
不知不覺,又是一學(xué)期結(jié)束了?;厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作,我感慨萬分,因為我盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作。學(xué)期結(jié)束我很興奮,很滿足,同時也很自豪,因為我的學(xué)生進(jìn)步了,提高了??粗麄兠刻斓狞c滴進(jìn)步,我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、德
熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,愛崗敬業(yè),工作積極,樂于助人。工作中盡職盡責(zé),做到教書育人,為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),取人之長,補(bǔ)己之短。在今后的工作中,我會不斷嚴(yán)格要求自己。
二、能
本學(xué)期,我擔(dān)任的是八年級四個班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績,在工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、積極上課、積極參加教研組活動。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,對教材中的基礎(chǔ)知識點,都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能上好一堂課。了解學(xué)生們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的教學(xué)方法。例如借助互聯(lián)網(wǎng)搜集一些和中學(xué)生密切相關(guān)的真實案例再結(jié)合教材的知識點這樣學(xué)生更容易理解和掌握。
2、積極上課。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,使課堂語言簡潔明了,克服語言重復(fù)的毛病,課堂提問要面向全體學(xué)生,這樣才能吸引學(xué)生的注意力,使課堂教學(xué)順利進(jìn)行。教師是每節(jié)課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種精氣神?;仡櫼粚W(xué)期自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后一定努力克服,注意方法,避免帶著情緒上課。
三、勤
這一學(xué)期嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不早退、不遲到、不曠工。同時利用課間時間和我所帶班級的學(xué)生談心、交流,了解他們的思想動態(tài)、這樣不僅縮短了師生之間的距離,學(xué)生也在內(nèi)心里慢慢的接受了我。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
四、績
本學(xué)期參加教師專業(yè)水平考試和學(xué)校組織的教師專業(yè)水平測試,成績都不理想。在今后的教育教學(xué)過程中我要積極參加年級組教研活動,并在活動中認(rèn)真做好本職工作。積極參與教務(wù)處組織的同課異構(gòu)活動,認(rèn)真聽課、做好聽課記錄,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)業(yè)績能力。
教師德能勤績總結(jié)13
光陰似箭 ,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的時間又結(jié)束了?;仡欉@一年的工作足跡,一步一個腳印,每一個腳印都留著自己艱辛付出的汗水。下面,我將這一年來的履職情況總結(jié)如下:
一、德
我堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
二、能
先說擔(dān)任的教學(xué)工作方面,今年是我從教學(xué)語文過渡到教學(xué)數(shù)學(xué)的第一年,在教學(xué)了數(shù)學(xué)學(xué)科之后,才深切感受到:數(shù)學(xué),對我而言,懂它很簡單,把它教給學(xué)生真的好難。所以,我盡量抽時間去聽一些數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師的課,平時,也虛心請教他們我疑惑的地方,我還經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻,搜集相關(guān)數(shù)學(xué)課件來進(jìn)行研究我的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,從而讓孩子們能從我這里輕松地獲得數(shù)學(xué)知識,感受到數(shù)學(xué)的樂趣。
再說在擔(dān)任的教學(xué)管理工作方面,除了認(rèn)真完成統(tǒng)計和填寫每一次的各種報表,組織教師和學(xué)生參加各級各類教學(xué)方面的競賽活動等上面要求的任務(wù)工作外,我還很重視抓實學(xué)校教師的教學(xué)日常工作和學(xué)生的日常養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),如晨讀、學(xué)生作業(yè)的書定、在校園內(nèi)講普通話等,以及根據(jù)學(xué)校實際,開展豐富多彩的校本教研活動,通過“以研促教”來提高教師整體的課堂教學(xué)水平,從而搞好學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量工作。
三、勤
一年來,我無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。
四、績
我很欣慰的是,我的辛勤付出都是得到了回報了的,所教班級的數(shù)學(xué)成績在____年春全縣抽考中名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的第三名(第一二名是我們學(xué)校另外兩個班級),學(xué)校有教學(xué)總體成績在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校排名中,也榮居第一。我也深知,這還離不開全校教師的辛勤勞動和對我工作全心的支持,對此,我深表感謝,這也激勵著我將繼續(xù)更加努力地工作。
總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年。同時,我也還看到我個人存在一些不足的地方,如性急心直口快,說話不講藝術(shù),這些都是我在以后的工作中應(yīng)克服的問題,然后讓自己更快的成長起來!
教師德能勤績總結(jié)14
本人于x年x月任xx職以來,始終堅持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基
近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。
二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了x年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。
三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展
勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)商戶,管理市場,保證了全所工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,促進(jìn)企業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責(zé),扎實工作,不斷取得新成效
無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無私奉獻(xiàn),注重廉潔自律
時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與____及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識不夠全面;有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn)。
教師德能勤績總結(jié)15
一學(xué)年來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報如下:
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能
工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,改好每一次作業(yè),做好每一次家訪,關(guān)心每一個孩子。經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的孩子補(bǔ)習(xí)功課,針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教育教學(xué)策略。本半年,我任教了中心校三(5)班語文教學(xué),我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處,以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),所以受到了學(xué)生的喜愛。經(jīng)過半個學(xué)期之后,出現(xiàn)了一個令我欣喜的現(xiàn)象,學(xué)生愛上了語文課,經(jīng)常有學(xué)生追著問我今天還有沒有語文課。我把三年級起步作文教學(xué)作為重中之中重來抓,在班級中創(chuàng)立了《螢火蟲》班級小報,極大地激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。雖然無形中增加了不少工作量,但看著學(xué)生的寫作興趣一點點被點燃,眾多家長的支持和配合,我也樂此不疲。家校聯(lián)系工作是教育工作的重要組成部分,在開學(xué)初我就建立了一個三(5)班家校聯(lián)系的qq群,利用網(wǎng)絡(luò)這種便捷的溝通方式經(jīng)常與家長交流,探討教育對策,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。一年來,我任教的學(xué)生在市心理健康口號征集、區(qū)征文競賽、鎮(zhèn)廉政書信大賽、鎮(zhèn)古詩詞競賽中多次獲獎。我兼任了三年級語文教研組長,工作中,我合理分配任務(wù),認(rèn)真組織互聽課活動,組織組員深入開展復(fù)習(xí)研討,并建立了qq討論組經(jīng)常與老師們共同探討教學(xué)問題。
工作之余,我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多讀書,多鉆研,積極撰寫教育教學(xué)論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中,我牢固樹立服務(wù)意識,盡全力做好自己的工作。我擔(dān)任學(xué)校校務(wù)辦主任,我精心撰寫學(xué)校工作計劃,認(rèn)真及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的工作。雖然剛剛接手工作,但是我凡事都力求做到認(rèn)真細(xì)致。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在老師們的幫助配合下,我既完成了每周按時制訂好周工作計劃等日常校務(wù),也順利完成了鎮(zhèn)對我校考核材料的整理、鎮(zhèn)區(qū)兩級人大代表選舉的選舉工作等任務(wù)。
另外,作為學(xué)校婦委會委員之一,我能配合婦委會主任,做好相關(guān)工作。我還協(xié)助婦委會做好臺帳整理工作,做好上傳信息到校園的巾幗風(fēng)采的欄目等工作。____年10月份,我參加了區(qū)“家庭讀書月”的演講比賽,獲得了三等獎。
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,做好各項教育教學(xué)工作。一年來,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,積極參加學(xué)校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學(xué)研討活動。
四、績
作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。班級語文教學(xué)井井有條。我撰寫的課題方案《農(nóng)村小學(xué)語文〈同步閱讀〉閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及指導(dǎo)策略研究》評審獲得通過,成為了市級立項課題。一學(xué)年來,由于我勤懇工作,____年教師節(jié)之際,我作為新豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育人才受到了鎮(zhèn)政府的表彰?!墩蔑@學(xué)段特點,優(yōu)化教學(xué)策略》市論文評比二等獎、鎮(zhèn)黨員廉政書信大賽一等獎、區(qū)“教師論壇”論文評比三等獎、區(qū)“家庭與廉潔”朗誦比賽三等獎、《緊扣文本秘妙,培養(yǎng)閱讀能力》獲得區(qū)三項教學(xué)論文評比二等獎,____年上半年我還獲得了國防教育演講一等獎、在“區(qū)小學(xué)語文課外閱讀專題研討活動”作了研討交流、鎮(zhèn)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識競賽一等獎。
總結(jié)成績之余我也積極反思自己的不足。雖然我在全鎮(zhèn)的“雙高課”評比中獲得過一二等獎,但是還有待于在更高一級的課堂教學(xué)比賽中磨煉自己。教育科研水平需要提升。處理好校務(wù)工作與班級教學(xué)兩者之間的關(guān)系,更好地為學(xué)校服務(wù),為同事服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
篇3寫作要點200人覺得有用
教師的工作總結(jié),說到底就是把自己這一年干了什么、怎么干的,還有干得怎么樣給梳理出來。這事聽起來簡單,其實挺費腦子的。很多人覺得總結(jié)就是抄抄材料、湊湊字?jǐn)?shù),但要是真想寫出點門道來,還真得下點功夫。
先說個關(guān)鍵點,寫總結(jié)的時候得把重點放在自己的工作成果上。比如教學(xué)這一塊兒,你可以回顧一下這一年帶了幾節(jié)課、學(xué)生反應(yīng)怎么樣、課堂紀(jì)律如何之類的事。這些具體的事情,能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力。當(dāng)然,不能光說自己做了什么,還得有點分析,比如說這個班的學(xué)生基礎(chǔ)不太好,但通過你的方法,期末成績提高了多少。這樣既顯得你用心了,也證明了你的能力。
再來說說“德”這一塊兒,也就是品德修養(yǎng)。這部分內(nèi)容比較虛,不太好寫。你可以從平時跟同事相處的態(tài)度說起,比如幫助年輕老師備課、主動參與學(xué)校組織的各種活動之類的。這類事情雖然看起來不起眼,但能體現(xiàn)出一個人的職業(yè)素養(yǎng)。要是能舉個例子就更好了,比如某次教研會上,你主動分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗,還得到了大家的認(rèn)可。
至于“勤”,這是衡量一個人工作態(tài)度的重要指標(biāo)。寫這部分的時候,可以詳細(xì)描述一下自己的工作量。比如說每周除了正常的課程安排外,你還額外花了多少時間準(zhǔn)備教案、批改作業(yè),甚至幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。要是能具體到數(shù)字就更有說服力了,比如說一年下來,你大概輔導(dǎo)了多少名學(xué)生,他們的進(jìn)步有多大。
“績”是最直觀的部分,直接反映的是你的工作成效。這里邊最好能有一些量化的東西,比如教學(xué)質(zhì)量評估得分是多少,學(xué)生家長滿意度調(diào)查結(jié)果如何。如果還能附上一些具體的案例,那就更有說服力了。比如有個學(xué)生原本成績墊底,經(jīng)過你一學(xué)期的努力,竟然考進(jìn)了年級前十,這樣的例子放到總結(jié)里肯定加分不少。
不過,有些人在寫總結(jié)的時候容易忽略細(xì)節(jié)。比如只顧著堆砌數(shù)據(jù),卻忘了結(jié)合實際情況去分析。比如你說自己一年開了多少次公開課,但沒提到這些公開課的效果如何,這就有點空洞了。另外,有些人喜歡用大而化之的詞來形容自己的工作,像“盡職盡責(zé)”“無私奉獻(xiàn)”之類的,雖然聽著不錯,但缺乏實證,反而會顯得蒼白無力。
教師德能勤績廉年度考核個人總結(jié)怎么寫【篇4】 3200字
一年的時間真快呀!新教師試用期即將結(jié)束,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作,順利的完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下:
一、德
我堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,熱愛祖國,關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
二、能
在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,圓滿完成本年度工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)六認(rèn)真,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干,同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,從而讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動,通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、勤
堅持做到愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。一年來的總情況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。
四、績
本年度,我擔(dān)任二年級三班的語文教學(xué)工作,平時認(rèn)真的做好語文教學(xué)的本職工作,嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真辦事,除此還積極配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入班集體中。認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。所以班級成績較上學(xué)期有所進(jìn)步。
五、廉
堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向??傊?,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!
篇4寫作要點54人覺得有用
教師的德能勤績廉年度考核個人總結(jié),說到底就是對自己過去一年工作的梳理。這可不是簡單的流水賬,得有條理,還得有點深度。先把工作上的事想明白,哪些做得好,哪些還有提升空間,這樣寫起來心里就有底了。
寫的時候,要把自己的教學(xué)成績寫清楚。比如帶了多少學(xué)生,教學(xué)質(zhì)量怎么樣,有沒有什么特別的成績,像是競賽輔導(dǎo)取得的成績之類的。這部分要具體,不能含糊其辭。比如,我今年教的是高二年級,班上有五十多個學(xué)生,期末考試平均分比去年提高了五分,這個就說得比較清楚了。要是只寫“成績不錯”,就顯得太籠統(tǒng)了。
別忘了提一下自己的專業(yè)能力。可以寫寫參加了哪些培訓(xùn),學(xué)到了什么新知識,這些都能體現(xiàn)你的專業(yè)成長。像我參加了一個關(guān)于新課標(biāo)的培訓(xùn),學(xué)到不少新理念,這對我的教學(xué)有很大幫助。不過寫的時候要注意語氣,不能太夸張,畢竟這是總結(jié)不是自夸。
工作態(tài)度也很重要,得表現(xiàn)出積極向上的精神面貌。這包括平時的備課情況,上課的態(tài)度,對學(xué)生的態(tài)度等等。比如,我每天都會提前十分鐘到教室,準(zhǔn)備當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,課后也會主動找學(xué)生交流,了解他們的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然,這里有個小問題,有時候忙起來可能會忘記給學(xué)生發(fā)通知,這點需要改進(jìn)。
廉潔方面,這年頭誰也不敢馬虎。平時在處理班級事務(wù)時,要做到公平公正,不能偏袒誰。比如評優(yōu)評先,得嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來,不能摻雜個人感情。我在這方面一直很注意,從沒因為私人關(guān)系影響過班級管理。
小編友情提醒:
總結(jié)的時候要結(jié)合實際情況,不能脫離實際去瞎編。像有些老師可能覺得自己工作量不大,那就在總結(jié)里突出自己的工作效率,比如說通過優(yōu)化教學(xué)方法,節(jié)省了不少時間,把更多精力放在了學(xué)生身上。
15年教師德能勤績個人總結(jié)怎么寫【篇5】 2050字
____年工作以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。
現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié):
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小,我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能
本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。 我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學(xué)??纯粗皇且粋€小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。
四、績
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步
作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對三年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。
聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ)。第一課時主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時則是體會文章的中心。
現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。
(二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)
班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵。
同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
五、廉
我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
篇5寫作要點158人覺得有用
寫總結(jié)的時候,得清楚總結(jié)是什么??偨Y(jié)不是流水賬,也不是單純羅列事情,它需要提煉出重點,把關(guān)鍵的東西拿出來講清楚。像做老師這行,德能勤績這幾個方面,都得涵蓋到。德,就是師德師風(fēng),能不能做到為人師表,對待學(xué)生是不是公平公正,這些都是要考慮到的。
能,主要是專業(yè)能力。教學(xué)水平怎么樣,課堂把控力如何,備課是不是認(rèn)真,這些都是衡量能的標(biāo)準(zhǔn)。勤就不用說了,工作態(tài)度擺在那里,是不是按時完成任務(wù),有沒有拖延癥,這些都是很直觀的體現(xiàn)。至于績,就是成果了,教學(xué)效果好不好,學(xué)生的成績有沒有進(jìn)步,這些都是實打?qū)嵉臄?shù)據(jù)支撐。
寫總結(jié)的時候,要注意條理清晰,別東一句西一句的??梢杂眯?biāo)題分塊,這樣看起來一目了然。不過有時候會遇到一些情況,比如手頭資料太多,不知道該從哪里下手。這時候可以先列出大綱,把想說的都寫下來,然后再去篩選哪些是真正重要的。
書寫注意事項:
總結(jié)里最好能有一些具體的例子。比如某次公開課上,你是怎么解決突發(fā)狀況的,或者是某個學(xué)生進(jìn)步特別大,你采取了什么措施。這些具體事例會讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然,有時候可能因為時間久遠(yuǎn),記不太清細(xì)節(jié)了,這時候可以根據(jù)印象大致整理一下。
寫總結(jié)的時候,還要注意語言表達(dá)的問題。有些時候,可能會出現(xiàn)措辭不當(dāng)?shù)那闆r,比如把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫成“提升教學(xué)質(zhì)量”,雖然差別不大,但還是要注意。還有些地方可能會漏掉一些重要的點,這就需要反復(fù)檢查幾遍,確保沒有遺漏。
優(yōu)秀教師德能勤績廉個人總結(jié),個人總結(jié)-怎么寫【篇6】 950字
優(yōu)秀教師德能勤績廉個人總結(jié)
一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下:
一、德
一年來,本人熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛工作,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),把自己的精力,能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,順利完成各項任務(wù)。政治學(xué)習(xí)中,我堅持從不漏缺,認(rèn)真筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策,時刻以黨的教育事業(yè)為首,并用先進(jìn)思想武裝自己,以便更好的投入工作中去。
二、能
本學(xué)年度我擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作,我堅信認(rèn)真努力是成長的途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學(xué)、多問、多想、多聽課,努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點材料為教學(xué)背景,結(jié)合課堂教學(xué),完善教學(xué)工作。
三、勤
本學(xué)年,我每周14節(jié)課,滿額,滿工作量,滿勤,準(zhǔn)時上下班,積極參加各種學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真聽課。此外,我還積極參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真做一個合格稱職的一線教師。
四、績
由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,區(qū)級論文2等獎兩個,說課比賽3等獎一個,課件制作大賽1等獎一個,我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
五、廉
我時刻要求自己,多學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,無論是思想,還是精神。因此,在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進(jìn)一步堅定信念,自覺與不正之風(fēng)劃清界限。
以上,是我這學(xué)期以來的工作總結(jié)。當(dāng)然,我還有許多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將一如既往,繼續(xù)揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。
篇6寫作要點130人覺得有用
優(yōu)秀教師德能勤績廉個人總結(jié)
在教育這條路上走久了,總會覺得自己需要停下來整理一下思緒,看看過去一年究竟干了些什么。這不,又到了做總結(jié)的時候了。總結(jié),說難也難,說簡單也簡單,關(guān)鍵在于你怎么去梳理自己的工作。
先說能力這塊,作為一名老師,教學(xué)水平自然是最重要的。這一年下來,我在課堂上的表現(xiàn)還算可以,學(xué)生反映不錯,同事評價也挺好。不過有時候備課確實費勁,特別是遇到一些比較復(fù)雜的知識點,總得反復(fù)琢磨才能講明白。記得有一次準(zhǔn)備公開課,為了設(shè)計一個互動環(huán)節(jié),愣是熬了好幾個晚上,最后效果倒是挺好的,學(xué)生們都參與進(jìn)來了。
再說勤奮這一項,我覺得自己還行。每天早上七點到校,晚上六點多才離開,中間除了上課就是批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。有時候家長找上門來咨詢孩子的情況,我也總是耐心解答。當(dāng)然,偶爾也會覺得累,尤其是學(xué)期末那陣子,各種檢查、考核接踵而至,忙得腳不沾地。
成績,我覺得有幾個地方值得提一提。首先是學(xué)生的進(jìn)步,不少學(xué)生在考試中取得了不錯的成績,有幾個原本成績墊底的孩子居然考進(jìn)了班級前十,這讓我特別開心。其次是自己獲得了一些榮譽(yù),比如被評為學(xué)校的優(yōu)秀教師,雖然不是什么大獎,但也算是一種肯定吧。還有就是教研活動,我參加了一個課題研究小組,和其他老師一起探討教學(xué)方法,感覺收獲頗豐。
廉潔方面,我覺得自己做得還可以。平時收禮這種事情基本沒有,就算有家長送點小禮物,我也都會婉言謝絕。畢竟教書育人是一份神圣的職業(yè),不能因為一點小恩小惠就壞了規(guī)矩。不過有時候處理家校關(guān)系的時候,難免會有些矛盾,比如說有的家長對孩子的期望值過高,我就得好好溝通,既要安撫家長的情緒,又要保證教學(xué)秩序不受影響。