2025年度中學(xué)教師工作總結(jié)怎么寫 【篇1】650字
____年，轉(zhuǎn)眼即逝，思想上有一定進步，工作上有一定成就?，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個簡單的匯報，請黨員同志們多批評指教。
一、提高政治思想覺悟，提高個人師德修養(yǎng)
在思想上，我始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，始終與____在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、xxxx重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
二、教學(xué)工作
在工作上，____以來，我負責(zé)xx中學(xué)(西校區(qū))初一(3)、(4)英語學(xué)科教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，如鋼筆字培訓(xùn)、因特爾未來教育等等，通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我收獲很大。
在教學(xué)工作中，今年我擔(dān)任初一(3)、(4)班的英語老師，為了能充分鉆研教材，我總是提前備課，通過網(wǎng)絡(luò)下載與教學(xué)相關(guān)的音像、課件資料，把握學(xué)期課程的重難點，化解教學(xué)中的難度。在課堂教學(xué)時，力求建立一個和諧、快樂、充實的課堂氛圍。課后我會利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、在生活上
我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁，愛護學(xué)生，按時上下班，認真遵守學(xué)校作息時間，能按時上下班，不遲到，不早退。夠盡自己的力量幫助別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
四、不足之處
篇1寫作要點195人覺得有用
關(guān)于如何寫好一份中學(xué)教師的年度工作總結(jié)，這事其實挺講究技巧的。畢竟總結(jié)不是單純地羅列事情，而是要能體現(xiàn)自己的專業(yè)能力，還能看出工作的亮點。首先得明確總結(jié)的目標，是要向上級匯報工作成果，還是要自我反思提升？如果是為了匯報，那就要側(cè)重于具體成績，比如教學(xué)上的創(chuàng)新方法，學(xué)生取得的成績，這些都能增加說服力。
寫總結(jié)的時候，得先把全年的工作大致梳理一遍，把重要的活動、項目都記下來。比如，今年是不是組織了什么特別的教學(xué)研討會？有沒有開展過什么新課程？這些都可以作為重點寫進去。不過，寫的時候要注意區(qū)分主次，那些日?，嵥榈男∈戮蛣e寫了，不然篇幅太長反而顯得啰嗦。而且，如果能用一些具體的數(shù)字來支撐你的工作成效，就更好了，像是學(xué)生的考試通過率提升了多少百分比之類的，這樣看起來更有說服力。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，還可以結(jié)合自己的教學(xué)理念。比如你一直強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，那就得在總結(jié)里提到你是怎么實踐這個理念的，效果怎么樣。要是有同事或領(lǐng)導(dǎo)對你這種方法表示認可，也可以適當(dāng)提一下，這會顯得比較客觀真實。當(dāng)然，寫的時候也不能光說好話，得有點深度，可以稍微分析下工作中遇到的問題，以及你是怎么解決的。比如某個班級的成績不太理想，你采取了哪些措施去改善，這樣既體現(xiàn)了責(zé)任感，也展示了你的專業(yè)水平。
還有一點需要注意的是，語言表達要符合教師的身份。寫總結(jié)的時候，最好用比較正式的書面語，但又不能太過死板，適當(dāng)?shù)目谡Z化會讓文章更生動。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)容易陷入一個誤區(qū)，就是喜歡堆砌形容詞，把簡單的事實說得復(fù)雜又模糊。比如寫到某項活動的成功時，直接說“取得了圓滿成功”，不如具體描述一下活動的細節(jié)和影響來的實在。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好多檢查幾遍，看看有沒有明顯的錯誤。有時候，因為趕時間，可能會忽略一些小地方，比如拼寫錯誤或者標點符號不對。還有，寫總結(jié)的時候，容易出現(xiàn)段落之間銜接不順暢的情況，這就需要反復(fù)閱讀調(diào)整，確保上下文連貫，邏輯清晰。
中學(xué)教師年度個人工作總結(jié)900字怎么寫【篇2】 950字
本學(xué)年度以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準備，備好課。 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（2）課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
篇2寫作要點220人覺得有用
中學(xué)教師年度個人工作總結(jié)900字怎么寫？
開頭怎么寫？
開頭不是要開門見山地說成績，而是簡單介紹一下自己的基本情況，比如教了幾年書，帶了幾個班，負責(zé)哪些工作啦之類的。這部分不用太復(fù)雜，一句話就能說完，但得讓人知道你是干什么的。比如說“本人自____年參加工作以來，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并兼任班主任工作。”這樣就挺好。
正文怎么寫？
這里得分成幾塊來說。第一塊是教學(xué)方面的內(nèi)容。教學(xué)這一塊，重點是要把這一年里做了哪些事寫清楚，比如備課用了什么方法，上課有什么創(chuàng)新點，批改作業(yè)是不是特別認真之類的。記得要舉例子，不然光說沒用。比如說“本學(xué)年我嘗試將思維導(dǎo)圖引入課堂，幫助學(xué)生梳理知識點，效果還不錯?！辈贿^要是能具體描述一下學(xué)生的表現(xiàn)就更好了，比如“我發(fā)現(xiàn)這種方法讓學(xué)生在期末考試中提高了平均分近10分?！?/p>
第二塊是班主任工作。班主任的工作內(nèi)容很多，得挑重點寫。可以寫一些管理班級的小技巧，或者處理突發(fā)事件的經(jīng)驗。比如說“今年班里有個同學(xué)因為家庭原因情緒低落，我通過家訪了解情況后，定期找他談心，慢慢他就開朗多了?！边@類事情其實挺多的，只要記得把過程寫清楚就行。
第三塊就是個人成長了。作為老師，這一年里肯定也參加了不少培訓(xùn)或者教研活動，把這些都寫進去。比如說“參加了區(qū)里的數(shù)學(xué)研討會，聽了專家的講座，學(xué)到了很多新的教學(xué)理念?！碑?dāng)然，要是能在后面加上一點自己的感悟就更完美了，比如“我覺得這些新理念對我的課堂教學(xué)有很大啟發(fā)?！?/p>
小編友情提醒：
別忘了寫寫存在的不足之處。這很重要，能體現(xiàn)你的反思能力。比如說“在輔導(dǎo)后進生方面，雖然投入了很多精力，但效果并不理想，還需要進一步探索更適合的方法?！边@樣的表述既真實又謙虛。
需要注意的是，寫總結(jié)的時候，數(shù)字最好精確到小數(shù)點后一位，這樣顯得更專業(yè)。還有，引用數(shù)據(jù)的時候一定要核實來源，不能胡亂編造。比如“根據(jù)學(xué)校統(tǒng)計，本學(xué)期我所帶班級的及格率達到87.5%，比上學(xué)期提高了5個百分點。”
書寫注意事項：
總結(jié)的語言要平實，不要堆砌華麗辭藻。寫完后最好找個同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟，旁觀者清嘛。要是有機會的話，還可以對照往年的總結(jié)，看看有沒有進步的地方。
中學(xué)教師個人工作的年度總結(jié)怎么寫【篇3】 1350字
中學(xué)教師個人工作年度總結(jié)
隨著改革的發(fā)展，高考英語試題的要求越來越高，不僅強化了對基礎(chǔ)知識的考查，更突出和能力的運用。為了提高高三英語的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中我們本著培養(yǎng)主體意識，強化課堂訓(xùn)練的原則，積極做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性;幫學(xué)生樹立信心。同時我認真研究考試說明與教學(xué)大綱，按照突出語篇、強調(diào)應(yīng)用，注重交際這一主旋律進行教學(xué)和復(fù)習(xí)，提高實戰(zhàn)能力。我主要朝以下幾方面努力：合理制定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計劃;合理處理教材、安排教學(xué)進度;注重精讀和泛讀相結(jié)合，加強限時閱讀的訓(xùn)練，幫助和督促學(xué)生積累一定的詞匯量。加強聽力與寫作的力度與難度。下面是我的教學(xué)計劃和一些具體做法：
一、合理制定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計劃
要想搞好三年級英語教學(xué)，沒有合理的教學(xué)和復(fù)習(xí)計劃是不行的。在開學(xué)初，我就制定了全年的教學(xué)和復(fù)習(xí)計劃，并在教學(xué)的過程中不斷改進和完善計劃。立足教材，夯實基礎(chǔ)知識才是我們途徑。教學(xué)和復(fù)習(xí)都因該注重實效，實實在在地為學(xué)生服務(wù)。
二、語篇為基礎(chǔ)，擴大學(xué)生詞匯量
光靠第三冊教材的閱讀量是遠遠不夠的，所以我們還要精選精泛讀材料來彌補教材的不足。在教學(xué)過程中遵循精泛結(jié)合、精少泛多、精泛有序的原則。選擇的精讀材料要能夠在教學(xué)中發(fā)揮最大效益，啟發(fā)學(xué)生的思維，促進學(xué)生知識的掌握和能力的形成。在教材的基礎(chǔ)上，精選泛讀材料，以鞏固和拓寬語言知識，培養(yǎng)獨立閱讀能力。
可以《英語周報》為基礎(chǔ)，用好《英語周報》，因為報上的文章比較新，時代氣息濃，篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料，兩為泛讀材料。在平時教學(xué)新詞匯的過程中，不失時機地由新翻舊，以舊帶新，通過形近、義近、同義、反義、固定搭配等手段串聯(lián)起大量有用的詞匯，讓學(xué)生從縱向，橫向及各個方面將詞匯的雪球滾大。對于所有精泛讀材料中碰到的生詞，要求學(xué)生摘錄下來，老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查，以擴大學(xué)生的詞匯量。
三、加強寫作訓(xùn)練，合理安排綜合訓(xùn)練
加強寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練，是我們高考取得成績的重要保證。只有多練才可能有好的成績。但只是寫作還不能取得好成績，一定要加強對學(xué)生的集中訓(xùn)練和指導(dǎo)。對于寫作，在寫作過程中，給予學(xué)生合理的指導(dǎo)，對學(xué)生有明確的要求：1)繁簡適度2)有閃光點，要有較高級詞匯和較復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)3)層次分明，承上啟下4)細讀提示，寫全要點。5)書面干凈、整齊、規(guī)范。教師也要遵循粗批，快改，及時發(fā)的原則。否則，失去了時間意義，效果就不大了。同時讓學(xué)生背誦范文，模仿，運用，做好語言積累。提高高考的書面表達成績。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)
培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)是發(fā)揮自身水平、甚至是超水平發(fā)揮的基礎(chǔ)，是提高學(xué)生應(yīng)變能力的必要條件。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，帶著求知的興趣，不斷變換角色、對話，不僅使學(xué)生的語言運用能力在各自的角色扮演中都得到提升，而且學(xué)生主動參與課堂教學(xué)活動，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，使他們富于朝氣，充滿自信，使他們有了強烈的參與感，在課堂上敢于發(fā)言，師生之間互相合作。
五.加強考練結(jié)合，一周考練，一周講評。
總結(jié)得失，雖然我取得了一些成績，但我還有很多地方做得不夠。在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對我的工作多提意見，我將努力克服不足，以爭取更大的進步。在09年高考中取得更好的成績。
篇3寫作要點237人覺得有用
寫年度總結(jié)的時候，很多人會感到頭疼，尤其是中學(xué)老師這類需要兼顧教學(xué)、管理以及學(xué)生事務(wù)的崗位?？偨Y(jié)不能太隨意，也不能太死板，既要體現(xiàn)工作成績，又要反映出一些不足之處，還得給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
先說說總結(jié)的內(nèi)容范圍吧。像備課情況、課堂表現(xiàn)、學(xué)生管理、家校溝通這些肯定是少不了的。你可以從教學(xué)計劃入手，把這一年來的教學(xué)成果梳理一下，比如組織了多少次公開課、學(xué)生考試成績?nèi)绾?、有哪些?chuàng)新的教學(xué)方法被采納了。還有就是班級管理這一塊兒，包括班風(fēng)建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，最好能舉幾個例子，這樣更有說服力。
接著說說怎么寫才顯得專業(yè)。記得要把數(shù)據(jù)用起來，像是學(xué)生的平均成績提高幅度、參加競賽獲獎人數(shù)之類的數(shù)字，能讓總結(jié)看起來更具體。另外，別忘了提到自己參與過的教研活動，哪怕只是旁聽，也可以說說自己學(xué)到了什么，這能顯示你一直在進步。如果參加了什么培訓(xùn)，也可以簡單提一下，說明自己在不斷充實知識。
不過，寫總結(jié)的時候容易忽略細節(jié)。比如，你在記錄教學(xué)活動時，可能只顧著寫大的框架，卻忘了具體的時間節(jié)點。像某次公開課是在哪個月份舉行的，當(dāng)時采取了什么樣的教學(xué)手段，最后效果怎么樣，這些都需要補充清楚。還有，寫到學(xué)生管理這部分，不能光寫“加強了紀律教育”，最好能詳細描述一下具體的措施，比如每周開一次主題班會，重點強調(diào)哪些方面的紀律。
至于語言風(fēng)格，盡量保持正式但不僵硬。比如你可以寫“本年度在教學(xué)工作中取得了一些進展”，而不是“今年教得還不錯”。還有，在表達個人觀點時，措辭要謹慎，像“我認為這種做法有一定的合理性”就比“我覺得這樣做挺好的”顯得更成熟。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候還要注意一點，那就是態(tài)度要誠懇。哪怕是一些不足的地方，也要坦然承認，比如“由于時間安排上的沖突，部分課外輔導(dǎo)未能按計劃完成”，這樣既實事求是，又不失謙遜。當(dāng)然，總結(jié)里不能全是問題，適當(dāng)?shù)谋頁P還是要有的，比如“感謝學(xué)校提供的良好平臺，讓我有機會提升自己的教學(xué)能力”。
寫總結(jié)不是一件輕松的事，但只要用心去整理思路，合理安排內(nèi)容，就能寫出一份讓人滿意的年度總結(jié)。
中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)400字怎么寫【篇4】 400字
在政治思想方面，我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)xx大會議精神，在行動上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴謹?shù)慕處燂L(fēng)范。
在教育教學(xué)方面，我以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓，主動參加各級各類的教學(xué)活動。教學(xué)中，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。同時，認真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。
在紀律方面，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。我所帶的班級，總體來說，成績較好。
篇4寫作要點198人覺得有用
中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)400字怎么寫，這事說起來其實并不復(fù)雜。既然是總結(jié)，就得把這一年的工作好好捋一捋，哪些做得好，哪些還需要改進，都得心里有數(shù)。比如教學(xué)這塊兒，先想想有沒有完成學(xué)校布置的任務(wù)，教案是不是都認真準備了，課堂上學(xué)生反應(yīng)怎么樣，有沒有特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生需要多費心思。
再看課外輔導(dǎo)這部分，是不是每個學(xué)生都有機會得到幫助。有的學(xué)生基礎(chǔ)差些，可能就需要額外的時間去輔導(dǎo)他們。還有考試成績，每次測試后是不是都及時做了分析，看看是不是自己的教學(xué)方法有問題，還是學(xué)生復(fù)習(xí)不到位。要是發(fā)現(xiàn)某些知識點學(xué)生普遍掌握不好，那就得調(diào)整教學(xué)策略，下次講課的時候重點講講這部分。
至于跟家長溝通這部分，也別忘了提一下。一年下來，開家長會次數(shù)不少，跟家長們聊孩子學(xué)習(xí)情況時，有沒有遇到什么棘手的問題。有些家長可能對孩子期望值太高，老師就需要耐心解釋，讓學(xué)生和家長都能理解學(xué)校的教育理念。
除了教學(xué)工作，日常管理也是重要的一部分。班級紀律抓得緊不緊，學(xué)生之間鬧矛盾的時候處理得怎么樣，這些都是需要記錄的。如果班上有特別積極向上的學(xué)生，不妨夸一夸他們的表現(xiàn)，這樣也能激勵其他同學(xué)進步。
最新中學(xué)教師年度個人工作總結(jié)2025怎么寫【篇5】 1550字
自工作以來，我本著積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。具體總結(jié)如下:
一、思想政治方面:我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護xx屆xx全會以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長。
二、教學(xué)工作方面:
(1)在日常工作中，我堅持認真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄，認真寫好教案。每一課都做到'有備而來'，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)。
(2)我努力增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點，采用多種教學(xué)方法，并進行有機整合，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重，認為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為教師，我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴，強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
(3)我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
(4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
(5)注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時間或在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂學(xué)，學(xué)有所得。
三、學(xué)生管理方面:
我于____年9月起擔(dān)任班主任工作，至今已經(jīng)有二年多了。班主任工作是一件責(zé)任大，事煩瑣的工作。普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般，對大部分同學(xué)來說，學(xué)習(xí)起來都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立班級良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強他們的紀律觀觀念，形成好的班風(fēng)。在平時，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。
篇5寫作要點220人覺得有用
最新中學(xué)教師年度個人工作總結(jié)____怎么寫
作為一位中學(xué)教師，每年都要完成一份年度個人工作總結(jié)，這不僅是對自己一年工作的梳理，也是向?qū)W校管理層匯報的重要文件。既然是總結(jié)，就得從實際工作出發(fā)，把事情說清楚，把成績擺出來，把不足提出來，這樣才能讓人一目了然。
首先，要把教學(xué)任務(wù)完成情況寫清楚。這一年里，我?guī)Я藘蓚€班的語文課，每周十六節(jié)課，還負責(zé)一個班的班主任工作。日常教學(xué)中，備課、上課、批改作業(yè)都是常規(guī)工作，但每個環(huán)節(jié)都得認真對待。備課的時候，我會提前一周準備好教案，包括課件制作和習(xí)題挑選，盡量讓課堂內(nèi)容豐富有趣。上課時注重互動，讓學(xué)生多參與討論，這樣不僅能活躍課堂氣氛，還能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生理解上的問題。批改作業(yè)則需要耐心細致，不僅看對錯，還要關(guān)注學(xué)生解題思路是否清晰，對做錯的地方及時指出并輔導(dǎo)。
其次，要提到參與教研活動的情況。今年學(xué)校組織了好幾次教研活動，我都積極參加，每次都會提前做好準備，帶著問題去聽其他老師的課，也會把自己的教學(xué)經(jīng)驗分享給大家。通過這些交流，我對新教材的理解更深了一步，也學(xué)到了不少新的教學(xué)方法。比如有一次觀摩公開課，那位老師運用了情景教學(xué)法，效果特別好，回來后我就試著在我的課堂上應(yīng)用了一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們確實更容易接受知識點。
再者，不能忽略對學(xué)生的思想教育工作。作為一名班主任，除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還得關(guān)心他們的思想動態(tài)。平時會利用班會時間開展一些主題班會，比如如何正確面對考試壓力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。遇到個別學(xué)生情緒低落或者行為偏差時，我會主動找他們談心，了解具體情況后再進行引導(dǎo)。記得有個學(xué)生因為家庭原因成績下滑得很厲害，我多次家訪并與家長溝通，最終幫助他重新找回了學(xué)習(xí)的信心。
工作中難免會有疏漏之處。比如說有一次布置作文題目時，題目設(shè)置得稍微復(fù)雜了些，導(dǎo)致部分學(xué)生理解起來有些困難，結(jié)果交上來的作文質(zhì)量參差不齊。事后反思了一下，覺得下次應(yīng)該更加注重題目設(shè)計的適配性，既要有一定的挑戰(zhàn)性，又不能超出學(xué)生的接受范圍。還有一次公開課準備得不夠充分，雖然當(dāng)時勉強完成了任務(wù)，但總覺得心里沒底，以后得吸取教訓(xùn)，凡事都得提前規(guī)劃好。
中學(xué)教師年度工作總結(jié)匯報怎么寫【篇6】 850字
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學(xué)生掉隊，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。
學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。
面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學(xué)生。
工作中我團結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽。
篇6寫作要點123人覺得有用
寫年度工作總結(jié)對于中學(xué)教師來說是個重要任務(wù)，這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來教學(xué)計劃的一種規(guī)劃。寫這類總結(jié)時，得考慮一些關(guān)鍵點。
開頭怎么寫？
應(yīng)該簡明扼要地概述這一年的工作情況?？梢蕴峒敖虒W(xué)任務(wù)完成的情況，比如帶了多少個班級，教授了哪些科目，參與了哪些教研活動。這部分內(nèi)容最好具體一點，列出具體的數(shù)字和項目會更有說服力。比如，“本年度我承擔(dān)了高一兩個班的語文課，還參與了學(xué)校組織的三次教研會議。”
接著，重點談工作中的成績和不足。成績部分可以講講學(xué)生的學(xué)習(xí)進步情況，有沒有取得什么榮譽或獎項。不足的地方則要誠實地指出，比如說教學(xué)方法可能還有改進的空間，或者某些學(xué)生的輔導(dǎo)效果沒有達到預(yù)期。這里要注意的是，說不足的時候別太悲觀，語氣上要積極，像是“在課堂互動方面還有提升空間”。
關(guān)于經(jīng)驗總結(jié)這一塊，可以結(jié)合自己的專業(yè)背景，談?wù)勅绾翁岣呓虒W(xué)質(zhì)量?？梢苑窒硪恍嵱玫慕虒W(xué)技巧，或者是通過觀察其他優(yōu)秀教師的做法后得出的心得。例如，“我發(fā)現(xiàn)利用多媒體教學(xué)能有效激發(fā)學(xué)生興趣，所以在今后的教學(xué)中我會繼續(xù)探索更多這樣的方式?！?/p>
書寫注意事項：
對于未來的展望也很重要?？梢哉?wù)勏乱荒甓鹊挠媱?，包括想要達成的目標，以及準備采取的新措施。這部分可以稍微展望一下，但別太過理想化，保持現(xiàn)實性很重要。“我希望能在下學(xué)期嘗試引入新的教學(xué)軟件，幫助學(xué)生更好地理解復(fù)雜概念?！?/p>
寫總結(jié)的時候，注意語言要符合教育行業(yè)的特點，多用專業(yè)術(shù)語。比如提到課程設(shè)置時可以說“根據(jù)新課標的要求調(diào)整了教學(xué)大綱”，而不是簡單的“改了教學(xué)內(nèi)容”。同時，也要避免過度專業(yè)化導(dǎo)致外行人看不懂。
有時候，可能會遇到一些細節(jié)上的疏忽。比如在描述某個項目的進展時，數(shù)字可能記錯了，這就需要仔細核對資料。還有就是時間線的問題，要是某項活動的具體日期搞混了，就容易讓人困惑。這些問題其實都挺正常的，只要用心檢查就能避免大問題。
小編友情提醒：
寫完后最好找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會注意到你沒注意到的小問題。這樣不僅能提高總結(jié)的質(zhì)量，也能增進同事間的交流與合作。
