歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 總結(jié)大全 > 年終總結(jié)

2025年大二班主任年終總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-31 18:00:05 查看人數(shù):28

大二班主任

2025年大二班主任年終總結(jié)怎么寫 【篇1】1250字

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師,我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前,我就開始從學(xué)習(xí)做起,從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊(cè)之類的書籍等等,但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,在后來(lái)的實(shí)際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō),我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。

大二班主任工作的策略——防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng) 防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費(fèi)問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

我在管理班級(jí)時(shí)觀察到得實(shí)際情況,有一些現(xiàn)狀另人擔(dān)憂的,總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、沉悶,沒有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng),不管文藝還是體育一概不關(guān)心,只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專門到班上做動(dòng)援,效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙,活動(dòng)難以開展,班委工作艱難,也沒有成效。

2、同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解,同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少,彼此了解不夠。即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流,均對(duì)這兩個(gè)班的專業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂。主要問題還是基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,同學(xué)們也學(xué)得很累。

4、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好,不得不長(zhǎng)期做兼職,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況,讓貧富生分化,貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶。

當(dāng)然,這個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的,平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好,同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺得有些難度。整體開班會(huì),大家都不愿發(fā)言,因此我采取逐個(gè)談話的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些,我將花更多的精力在這個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。

我深切感到班主任的責(zé)任重大,在日后的工作中我會(huì)更加努力。

篇1寫作要點(diǎn)183人覺得有用

____年大二班主任年終總結(jié)怎么寫

先說(shuō)說(shuō)背景,這一年過(guò)得挺快的,各種事情堆在一起,有時(shí)真覺得時(shí)間不夠用。作為班主任,這學(xué)期主要做了些常規(guī)工作,比如開班會(huì)、檢查宿舍衛(wèi)生、跟學(xué)生談心之類的。當(dāng)然,還有一些臨時(shí)任務(wù),像組織活動(dòng)、配合學(xué)校搞比賽啥的。剛開始接手這個(gè)班的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話心里有點(diǎn)沒底,畢竟剛畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗(yàn)不多。但慢慢熟悉下來(lái)后,發(fā)現(xiàn)很多事其實(shí)也沒那么復(fù)雜。

首先是日常管理這塊兒,我覺得最重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。比如早讀遲到的問題,一開始還挺多的,后來(lái)就定了個(gè)規(guī)矩,遲到一次扣分,連續(xù)遲到兩次找家長(zhǎng)。效果,還算不錯(cuò),至少大家知道遲到不是小事了。還有宿舍衛(wèi)生,這也是老大難問題,每次檢查都得盯著點(diǎn),不然總有同學(xué)偷懶。后來(lái)想了個(gè)辦法,讓值日生負(fù)責(zé)監(jiān)督,這樣責(zé)任就分散了,效果也比以前好一些。

再說(shuō)說(shuō)跟學(xué)生的溝通,這是個(gè)技術(shù)活兒。有的學(xué)生性格比較內(nèi)向,不太愿意主動(dòng)說(shuō)話,這時(shí)候就需要耐心一點(diǎn)。有一次有個(gè)女生考試成績(jī)下滑挺多,我看她情緒不太好,就約她聊了聊,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是家里出了點(diǎn)狀況,影響了她的學(xué)習(xí)狀態(tài)。后來(lái)幫她調(diào)整了一下計(jì)劃,情況就好轉(zhuǎn)了不少。還有個(gè)別調(diào)皮搗蛋的,表面上看起來(lái)不聽話,實(shí)際上內(nèi)心很敏感。對(duì)他們得用點(diǎn)技巧,既不能太嚴(yán)厲,也不能太縱容,找到平衡點(diǎn)很重要。

活動(dòng)中也有不少收獲,像運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的集體項(xiàng)目,既能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,又能鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。不過(guò)策劃起來(lái)確實(shí)費(fèi)勁,既要考慮安全問題,又要兼顧趣味性,還得控制預(yù)算。好在最終辦得還算順利,大家都玩得很開心。只是當(dāng)時(shí)人手不夠,很多事情只能靠自己動(dòng)手,累是累點(diǎn),但看到同學(xué)們的笑容,就覺得值得了。

教學(xué)方面,我主要負(fù)責(zé)的是專業(yè)課輔導(dǎo),平時(shí)會(huì)留意學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,理解能力也不太強(qiáng),就專門抽出時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)。雖然占用了一些休息時(shí)間,但看到他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,還是很欣慰的。另外,也會(huì)鼓勵(lì)成績(jī)好的同學(xué)去幫助那些需要幫助的同學(xué),形成互幫互助的良好氛圍。

大二班主任年終個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 1450字

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)::班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。

多年以來(lái),我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一.開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):

1.自我介紹,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長(zhǎng),愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話,要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。

2.競(jìng)爭(zhēng)班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí)。找范文

3.給每個(gè)學(xué)生一封公開信,在信中,我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。

營(yíng)造家的氛圍

1.學(xué)唱班歌,“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,有福就該同享,有難就要同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái)。

2.生日祝福,鮮花,值日生檔案在同學(xué)過(guò)生日的那天,由班長(zhǎng)主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案,讓值日生寫上自己的生日,愛好,最想說(shuō)的話,讓同學(xué)們更多的了解他。

3.圖書角:由每個(gè)學(xué)生志愿捐書,集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角,現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

4.寫日記我要求學(xué)生每周寫日記,有是寫給老師的心里話,每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改。這樣,即可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說(shuō)心里話的地方,感情也就有了歸屬了。

爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)

在軍訓(xùn)的時(shí)候,在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做到,無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們都有一個(gè)共同的信念:做的自己,創(chuàng)的集體。

我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng)。

我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。

二.創(chuàng)特色班級(jí)

特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。

設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國(guó);愛心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

我給同學(xué)們介紹了一位臺(tái)灣教育工作者的文章-----“天下興亡,我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人,祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,愛國(guó),就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學(xué),遵守紀(jì)律,愛護(hù)集體等等,都是愛國(guó)的行動(dòng)。

通過(guò)這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?,全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng),受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1.規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律

早讀:在老師來(lái)之前,聽寫英語(yǔ)單詞,每天十個(gè),由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。

午休:分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說(shuō)話,下位,開始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

篇2寫作要點(diǎn)200人覺得有用

大二班主任年終個(gè)人總結(jié)怎么寫

作為班主任,年終總結(jié)可不是一件輕松的事。既要體現(xiàn)工作成績(jī),還得反映問題和改進(jìn)方向,說(shuō)白了就是既得有料又得有理。我這些年帶班下來(lái),摸索出了一些門道,愿意跟大家分享一下。

先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。資料得提前整理好,比如學(xué)生的考試成績(jī),參加活動(dòng)的情況,還有家長(zhǎng)反饋的信息啥的。這些東西不能光靠腦子記,都得有記錄。比如有一次我忘了把某個(gè)學(xué)生參加比賽的獎(jiǎng)狀情況寫進(jìn)去,后來(lái)翻檔案才發(fā)現(xiàn),這多尷尬啊。另外,班級(jí)里的大事小事也得梳理清楚,哪些事情做得不錯(cuò),哪些地方還需要改進(jìn),心里得有個(gè)底。

接下來(lái)就是寫的時(shí)候要注意的地方了。開頭得簡(jiǎn)明扼要,直接點(diǎn)明主題,比如說(shuō)這一年帶班的感受或者取得的成績(jī)。中間部分可以分塊寫,比如教學(xué)方面的,管理方面的,還有跟家長(zhǎng)溝通的情況。每個(gè)部分都要結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō),不然就顯得空洞。記得要把數(shù)字用上去,比如班級(jí)平均分提高了多少,有多少學(xué)生進(jìn)步明顯之類的,這樣更有說(shuō)服力。

寫總結(jié)的時(shí)候也要注意表達(dá)方式。不能光是干巴巴地羅列事實(shí),還得有點(diǎn)感情色彩。畢竟帶了這么久的學(xué)生,肯定有付出也有收獲??梢赃m當(dāng)提一下自己的感受,比如看到學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,心里特別欣慰之類的。不過(guò)這話要是說(shuō)得太滿,反而會(huì)顯得不實(shí)在,得拿捏好分寸。

還有一個(gè)容易忽略的問題,就是總結(jié)里頭最好能提到一些具體的計(jì)劃。比如下一年打算怎么提高教學(xué)質(zhì)量,或者改善班級(jí)管理的方法。這不僅是對(duì)自己的督促,也是給領(lǐng)導(dǎo)看的時(shí)候有個(gè)交代。但這里頭得避免說(shuō)得太籠統(tǒng),比如“加強(qiáng)管理”這種話,聽起來(lái)就沒勁了,得具體到怎么做才行。

小編友情提醒:

寫完以后別急著交,最好自己多讀幾遍。有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂赡艹霈F(xiàn)一些小問題,比如用詞不當(dāng)或者句子不通順。我自己就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,寫完覺得挺滿意,回頭一看才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方不太順暢。所以反復(fù)檢查是很必要的,哪怕是個(gè)小毛病,改了就放心多了。

大二班主任年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3850字

____年的9月,我自己申請(qǐng)了一年的訪問學(xué)者,奔波于北京與煙臺(tái)之間。導(dǎo)師給安排了學(xué)術(shù)任務(wù),這個(gè)學(xué)期我不停地在學(xué)生與老師的角色之間轉(zhuǎn)換。

這個(gè)學(xué)期一開學(xué)班委大選。班長(zhǎng)龐為光,團(tuán)支書于恒娜,副班長(zhǎng)蔡祥義。換了幾個(gè)新班委上來(lái)。其實(shí)每個(gè)上大學(xué)的孩子都希望自己全方位地得到鍛煉和承認(rèn)。做班委就是他們的舞臺(tái)。一個(gè)人如果僅僅為自己,其實(shí)是狹隘的。正所謂“人人為我,我為人人?!碑?dāng)班委既是為自己的履歷表填上內(nèi)容,也是要好好工作,為自己提升能力,為大家認(rèn)真服務(wù)。這些道理,真的是當(dāng)了的人才能真正體會(huì)。我對(duì)于選班委的態(tài)度有三:一是給每個(gè)人機(jī)會(huì),當(dāng)然前提必須是學(xué)有余力。二是一定要不斷有新面孔,而老班委中干得好的才需要下來(lái)讓給新人,沒干好的,或者干的少的,要留下來(lái)繼續(xù)鍛煉。這樣的競(jìng)選才有積極性。三是在其位必須謀其政,甚至要有野心,這樣才能真正鍛煉能力,班委才能生機(jī)勃勃。抓住了班委就等于抓住了班級(jí)的命脈。

班委之間的團(tuán)結(jié)很重要,所以我布置了于恒娜要求班委輪流主持每周聚會(huì)一次,形式不限。同時(shí)吸納愿意參加的同學(xué),不斷壯大隊(duì)伍,就是為了班級(jí)有核心的凝聚力。后來(lái)我給這種思路總結(jié),當(dāng)過(guò)班委的和正在當(dāng)班委的,他們合在一起就是“蓬生麻中”的“麻” 。正是他們給班級(jí)帶來(lái)了經(jīng)久的凝聚力。所以,到后來(lái),誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)都不那么重要了。

鑒于一年級(jí)沒有評(píng)上紅旗團(tuán)支部的教訓(xùn),我和于恒娜商定,要充分重視團(tuán)日活動(dòng)。只要辦了活動(dòng),就要有聲有色,有影響有意義。事實(shí)證明,這一思想是正確的。這個(gè)學(xué)期型的活動(dòng)是和一年級(jí)的對(duì)口班辦了一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)。申請(qǐng)了校級(jí)經(jīng)典。我們后來(lái)也正是憑著這個(gè)分值奪得了當(dāng)年的紅旗團(tuán)支部。這個(gè)晚會(huì)辦下來(lái),所有的班委與積極參與的同學(xué)功不可沒。每個(gè)人都有活干,有些同學(xué)還專門給派了鼓掌、活躍氣氛的差事。真的是“八仙過(guò)海,各顯神通?!笔潞螅诤隳群湍补谲娬f(shuō),我們終于有了自己最難忘的活動(dòng)?,F(xiàn)在看來(lái),這話是不盡然的。我們后來(lái)的活動(dòng)一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)難忘。盡管大三結(jié)尾,大四將至。但是我們一定還會(huì)有更難忘的活動(dòng)。

二年級(jí)的上學(xué)期開了電路,大學(xué)物理,數(shù)字電子等等專業(yè)基礎(chǔ)課。到期末的時(shí)候,看到掛科的名單,我?guī)缀醣罎?。整?0人次,超過(guò)班級(jí)總?cè)藬?shù)了。有的同學(xué)一口氣掛了7門課。都是電腦惹的禍。

我對(duì)電腦的態(tài)度沒有王博那么堅(jiān)決。我總覺得禁是禁不住的。要像大禹治水一樣疏導(dǎo),讓他們知道他們的電腦還可以用來(lái)做更有意義的事,讓他們生活充實(shí)有目標(biāo),他們自然就不會(huì)執(zhí)著于沒完沒了的電腦游戲了。當(dāng)然,管還是要管。很多人就是徘徊在邊緣上,你提醒他,就等于拉了他一把,能否真正醒悟還是在他自己,外界再努力也是沒有用的。掰手指頭數(shù)數(shù),我收過(guò)幾個(gè)同學(xué)的電腦,提醒過(guò)若干同學(xué),還有的同學(xué)嚴(yán)厲要求過(guò)他們不許帶來(lái)。好在同學(xué)們都知道我所做的一切都真心為他們好,也并不計(jì)較我的態(tài)度。我一般正式給他們上課是在大三的下學(xué)期,看到那些沉迷于游戲中不能自拔的同學(xué),他們的眼神他們的精神都已經(jīng)游離于大學(xué)之外的時(shí)候,我自感是多么無(wú)力和痛心。我不希望,我看著成長(zhǎng)的學(xué)生們也毀在這上面。今天想來(lái),我還是很自豪地說(shuō),我們班沒有這樣沉迷不能自拔的人。應(yīng)該說(shuō),很感謝他們即使我態(tài)度惡劣之極也肯聽我的話。

____年的這個(gè)冬天,發(fā)生了一件事,李久輝同學(xué)被摩托車撞了。黃九超打電話第一個(gè)找的是我,我也第一時(shí)間趕了過(guò)去。記得當(dāng)時(shí)我是準(zhǔn)備吃飯還沒吃呢,就趕緊打車過(guò)去了。事后,有的老師跟我說(shuō),按照班主任工作要求,這不是我們份內(nèi)的事,學(xué)生應(yīng)該第一時(shí)間通知輔導(dǎo)員。但我知道,同學(xué)們視我為當(dāng)然的家長(zhǎng),輔導(dǎo)員始終是外人。肇事者是位打工者,很老實(shí)的樣子。當(dāng)時(shí)的醫(yī)藥費(fèi)他都負(fù)擔(dān)了,我也出面跟他談后續(xù)的賠償。但第二天約好在交警大隊(duì)見面,他卻從此不見?,F(xiàn)在想想,作為打工者,他也不易。主要是我也沒經(jīng)驗(yàn),處理的不夠得當(dāng)。好在久輝休養(yǎng)了一段時(shí)間就康復(fù)了,沒什么大礙。

寒假來(lái)臨,我給他們布置了前所未有的寒假作業(yè),要求他們回去一周內(nèi),讓家長(zhǎng)給我打個(gè)電話,交流交流他們的情況。上大學(xué)一年半了,現(xiàn)在溝通還能有用。再往后,有什么問題看到了想解決就難了。其實(shí)也沒什么問題,就是這個(gè)學(xué)期掛科太多,我得給他們一些壓力。還有一些忙于談戀愛的。班里的大多數(shù)同學(xué)來(lái)自農(nóng)村,農(nóng)村的孩子考上大學(xué),家里都覺得出息的不得了。出了遠(yuǎn)門,父母以他們?yōu)轵湴?,認(rèn)為不用再管了。實(shí)際上,大學(xué)正是樹立世界觀價(jià)值觀以及確立自己的人生目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)段。這段時(shí)間把握好了,畢業(yè)了就按照自己的目標(biāo)去奮斗,真的不用操心了。很多有心理問題的大學(xué)生往往都是因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境里失去了自信天長(zhǎng)日久造成的。 談話的結(jié)果都比較滿意,除了個(gè)別的同學(xué)的漫不經(jīng)心。

整整一個(gè)寒假我是在忙碌中度過(guò)的。開學(xué)了,更多的忙碌更是接踵而來(lái)。電機(jī)拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室新設(shè)備調(diào)試,還沒等調(diào)試結(jié)束,就開始08級(jí)的綜合設(shè)計(jì),之后又是7個(gè)班的電拖課程與實(shí)驗(yàn)。我的學(xué)生們也迎來(lái)了他們的大二的下學(xué)期。

這個(gè)學(xué)期我計(jì)劃要辦全班參與的辯論賽。我定的題,每周一次。這件事決定的時(shí)候就遇到了問題。很多同學(xué)不愿意參加,但大部分都是私下的想法,沒敢放到面上反對(duì)。有人覺得辯論賽不是他的興趣,浪費(fèi)他的時(shí)間。我說(shuō)過(guò),只要是我們班的同學(xué)均應(yīng)該無(wú)條件參加,除非不是我們班的。我也知道,其實(shí)這代表了很多人的思想。到現(xiàn)在,仍然有人認(rèn)為在班級(jí)活動(dòng)中,我很*。李本然就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),能不能以后舉辦什么活動(dòng)和他們商量?在沒能形成統(tǒng)一思想形態(tài)的集體中,商量的結(jié)果往往是很多活動(dòng)就辦不成了。我現(xiàn)在自我反省,這些活動(dòng)雖然不錯(cuò),但可能在他們看來(lái)帶有強(qiáng)制的成分,所以心里會(huì)有抵觸和不滿。但是,如果很多事情重來(lái)一次的話,或者我以后再帶新的班級(jí),我還會(huì)是一樣的做法。我就是這種性格,恐怕一生也不會(huì)變。

現(xiàn)在再回來(lái)說(shuō)說(shuō)辯論賽。 我一直在大學(xué)工作。我常常思考,一個(gè)人上了大學(xué),應(yīng)該在大學(xué)獲得什么,或者說(shuō),我們能夠從大學(xué)帶走什么?其實(shí),你從大學(xué)什么也帶不走,所能帶走的只有你自己??墒沁@個(gè)你和剛來(lái)的你已經(jīng)有了天地之別。大學(xué)里不僅僅教會(huì)你知識(shí)文化,更重要的是你自身能力的全方位的塑造與提升。而這種塑造絕不是你坐在那里有人會(huì)幫你安排,是需要你自身去鍛煉去體會(huì)去領(lǐng)悟的。有些能力是在過(guò)程中漸漸滋生的,就像辯論賽所給我們帶來(lái)的思辯能力。我不知道需要多少年你們才能體會(huì)到這些活動(dòng)所帶給你的人生的幫助,但至少現(xiàn)在,它們?cè)谪S富你的人生。讓你的大學(xué)生活多姿多彩。

班級(jí)進(jìn)行了兩輪辯論賽后就快到期末了。留下10名優(yōu)秀辯手。在這次辯論賽中,收獲的應(yīng)該是張恒真同學(xué)吧,每逢他上場(chǎng),必奪本場(chǎng)辯手,我相信,數(shù)年后他本人在辯論賽中所收獲的自信必然會(huì)一直留存。

辯論賽到最后的收尾是和文經(jīng)學(xué)院的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抗賽,文經(jīng)學(xué)院出的是各系隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),都是真正的辯論高手呀。請(qǐng)了時(shí)任計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的龐圣釗擔(dān)任辯論賽主席,打了常規(guī)賽之后,我和龐圣釗又商量了一個(gè)即興辯題:大學(xué)抄作業(yè)的利與弊。這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)辯論相當(dāng)精彩。我覺得我們班的辯論隊(duì)一點(diǎn)也不輸于對(duì)方的專業(yè)隊(duì),這一點(diǎn)我非常為他們驕傲。

這個(gè)學(xué)期開了模擬電子。我又開始鼓動(dòng)舉辦班級(jí)的模電設(shè)計(jì)大賽。如果沒我的極力鼓吹和定期檢查,可能這個(gè)比賽也不會(huì)辦起來(lái)。但大家陸陸續(xù)續(xù)開始交上作品了。盡管作品不太成型,但我看到了希望。我開始送一部分人進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,包括機(jī)電學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室,當(dāng)然,以他們自愿為前提。 實(shí)驗(yàn)室的工作因?yàn)橐崆白詫W(xué),入門還是比較枯燥的。能夠堅(jiān)持下來(lái)的很少。像陳先兵和張西闖同學(xué)。但是正因?yàn)樗麄兡軋?jiān)持下來(lái),我才把他們吸收進(jìn)我們的plc比賽。所以說(shuō),機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。

模電設(shè)計(jì)大賽的好處沒用多久就在期末的模電課程設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出來(lái)了。班里有三分之二的同學(xué)在設(shè)計(jì)的第一天就焊出了電路板,甚至有的已經(jīng)調(diào)試出來(lái),讓別的班的同學(xué)很是羨慕。在被羨慕的氣氛中,暑假來(lái)臨,我又給他們布置了下一個(gè)活動(dòng),大三上學(xué)期的單片機(jī)大賽。

這個(gè)暑假注定是個(gè)忙碌的暑假。這個(gè)暑假在孟老師的倡議下,我開始著手帶全國(guó)信息技術(shù)大賽,主帶plc控制應(yīng)用大賽和組態(tài)軟件大賽。我本科是學(xué)工業(yè)自動(dòng)化出身的。而現(xiàn)在我們自動(dòng)化專業(yè)的比賽主要集中在單片機(jī)的應(yīng)用上,沒有涉及到工業(yè)控制領(lǐng)域應(yīng)用最廣泛的plc。我覺得,讓我的學(xué)生們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室毫無(wú)目標(biāo)地學(xué)習(xí),不如參加一個(gè)比賽,尤其是團(tuán)體賽。說(shuō)到這,我想起我最先鼓動(dòng)大家參加的首先是科技創(chuàng)新立項(xiàng),后來(lái),官寶亮同學(xué)及其隊(duì)友獲得了校級(jí)優(yōu)秀,并被推薦到省里,我是理所當(dāng)然的指導(dǎo)教師。然后是齊魯軟件大賽。我們班組了四個(gè)隊(duì)。后來(lái)得了一個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),兩個(gè)完成獎(jiǎng)。電子設(shè)計(jì)大賽,組了兩個(gè)隊(duì),一個(gè)省一等獎(jiǎng),一個(gè)省二等獎(jiǎng),其中我們班有4名同學(xué)。我?guī)У膒lc比賽,五支隊(duì)伍,兩支全國(guó)二等獎(jiǎng),三支省二等獎(jiǎng)。組態(tài)軟件設(shè)計(jì)大賽,三支隊(duì)伍,兩支全國(guó)一等獎(jiǎng),一支全國(guó)二等獎(jiǎng)。全國(guó)信息技術(shù)大賽,我們班的參賽人數(shù)是12名。感謝同學(xué)們的努力。這里面我所做的努力是我給他們帶到了實(shí)驗(yàn)室。一直到現(xiàn)在仍然有別的班的老師和同學(xué)抱怨說(shuō)我把我的學(xué)生們紛紛送到了實(shí)驗(yàn)室,參加各種比賽,占據(jù)了實(shí)驗(yàn)室的資源,有假公濟(jì)私之嫌。我卻不以為然。其實(shí)我之前沒有當(dāng)班主任的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)室一直空著,怎么我的學(xué)生進(jìn)去了,取得了成績(jī),就有人說(shuō)了呢?我自己的孩子我當(dāng)然要好好培養(yǎng),這是毋庸置疑的。

大二一學(xué)年下來(lái),我們班的學(xué)習(xí)平均成績(jī)不如一班,差距不大。前十,仍然是我們班占據(jù)多數(shù)。后十我們班只剩一人。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金被楊立文同學(xué)獲得。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是朱世浩、馬金磊、蔡祥義。張恒真獲得濟(jì)南校友勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我們的獎(jiǎng)學(xué)金總數(shù)仍然是最多的?;@球賽和拔河比賽我們又得了第三名,紅歌比賽第二名。紅旗團(tuán)支部答辯,我們第一名。

篇3寫作要點(diǎn)184人覺得有用

大二班主任年終工作總結(jié)怎么寫

當(dāng)一個(gè)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候,作為班主任需要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行梳理和歸納。這不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。寫總結(jié)的時(shí)候,有些技巧和方法能幫助你更好地完成這項(xiàng)任務(wù)。

一開始得明確總結(jié)的目的,是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,還是為了自我反思改進(jìn)?如果是前者,那就要突出成績(jī)和亮點(diǎn),把工作中取得的成績(jī)擺出來(lái),比如班級(jí)的整體進(jìn)步,學(xué)生的成長(zhǎng)變化等。要是后者的話,就得多談?wù)劥嬖诘膯栴}和不足之處,比如管理上的疏漏,教學(xué)中的短板。當(dāng)然,兩者結(jié)合更好,既展示成果也指出不足,這樣顯得全面客觀。

記錄下具體的事件很重要。比如說(shuō)某次班會(huì)的主題是什么,效果怎么樣,學(xué)生們有什么反應(yīng)。還有日常管理中的小細(xì)節(jié),像衛(wèi)生檢查的情況,學(xué)生出勤率等,這些都能反映出你的工作態(tài)度和成效。記得把一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)整理好,像考試平均分提升了多少,參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)的人數(shù)等等,這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。

平時(shí)積累的資料也很有用。如果平時(shí)有寫工作筆記的習(xí)慣,就把那些記錄拿出來(lái)看看,哪些事情值得寫進(jìn)總結(jié)里。特別是那些突發(fā)事件,處理得好的話可以拿出來(lái)講講經(jīng)驗(yàn)。另外,同事們的反饋也不可忽視,他們可能會(huì)注意到你沒注意到的地方。

寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言表達(dá)。盡量用簡(jiǎn)潔明了的話把事情說(shuō)清楚,避免太復(fù)雜的句子。有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“提高”寫成“提升”,但只要不影響理解就行。另外,數(shù)字和日期一定要核對(duì)準(zhǔn)確,不然會(huì)給人不專業(yè)的印象。

寫總結(jié)的時(shí)候還要考慮格式的問題。標(biāo)題要醒目,正文分段合理,每一段圍繞一個(gè)中心話題展開。有時(shí)候可能會(huì)忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),導(dǎo)致句子看起來(lái)不太順暢,但這不是大問題,改一下就好。

小編友情提醒:

寫完后最好找同事幫忙看看。他們可能會(huì)提出一些你沒想到的意見,幫你完善總結(jié)。不過(guò)千萬(wàn)不能依賴別人,畢竟這是你自己的工作,最終還是要靠自己完成。

大二班主任年終工作總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇4】 1850字

這學(xué)期較上學(xué)期相比,總時(shí)間短,休假頻繁,課程緊張,活動(dòng)精彩。一切似乎都在與時(shí)間賽跑,緊張,有序,充實(shí)是大家共同的感覺!就各方面,以下作詳細(xì)闡述!

學(xué)習(xí)上,雖然少了思修和線代,但同時(shí)增加了物理,化學(xué),無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn),概率,歷史,軍事理論與形勢(shì)政策,外加選修課!課程總節(jié)次由上學(xué)期的xx大節(jié)左右飆升至如今的二xx大節(jié),一天滿課不在是傳說(shuō)!要命的是課程的難度也有提高,比較明顯的是微積分,多重微分,積分及應(yīng)用難度明顯提高!物理初開,難度不大,老師習(xí)慣照本宣科,大家基本靠自學(xué)!化學(xué)內(nèi)容繁多,但大多都比較基礎(chǔ)!實(shí)驗(yàn)課基本上約等于考察大家的動(dòng)手能力!概率論有點(diǎn)類似于線帶,主要是計(jì)算,理解上有點(diǎn)麻煩!制圖進(jìn)入白熱化,零件圖,組裝圖稍難!計(jì)算機(jī)以tc為主,結(jié)果證明考題與題庫(kù)里差別很大,老師說(shuō)的very easy大家再一次深刻質(zhì)疑!其余科目基本上和上學(xué)期難度差別不大!這一切對(duì)大家是挑戰(zhàn)也是磨練,不僅是腦力,也包括體力!許多同學(xué)感慨,仿佛時(shí)光倒流,回到了難忘的高四!據(jù)說(shuō)到下半年的大二,課程相比這一學(xué)期會(huì)有所減少,但一定比大一上學(xué)期課程的量和難度有提高。似乎班級(jí)內(nèi)部關(guān)于學(xué)習(xí)的交流應(yīng)該加大,并且深入,有必要的話在大二一周開一次學(xué)習(xí)交流會(huì),答疑解惑,可以邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)指點(diǎn),有可能的話也可以邀請(qǐng)老師!

生活上,大家逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,正常情況下,每周一至周五早上6:50左右大家都會(huì)陸續(xù)簽到,根據(jù)簽到情況顯示,大多數(shù)同學(xué)時(shí)間觀念比較好,遲到缺席的不多!但集體跑早操或者晨讀做的不到位,之前因?yàn)槲覅⒓佑?xùn)練督促的不多,基本上只跑了四次左右!晨讀基本上下放到個(gè)人,大家情況不一!天氣轉(zhuǎn)熱,加上甲流逐漸遠(yuǎn)去,大家的健康觀念也有所下降,好在發(fā)燒感冒只是偶爾的事!身體是基礎(chǔ),到大二一定要與體育委員商量組織一些強(qiáng)身健體的活動(dòng),提高班級(jí)的整體身體素質(zhì)!實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)班的轉(zhuǎn)變!到時(shí)為應(yīng)對(duì)四級(jí),也會(huì)帶領(lǐng)大家集體晨讀,背單詞!

活動(dòng)組織上,由于各項(xiàng)工作加上學(xué)習(xí)花費(fèi)了不少時(shí)間,活動(dòng)以院里組織為主,班級(jí)活動(dòng)相對(duì)較少!這學(xué)期,院里出面組織的大型活動(dòng)有為西南干旱地區(qū)募捐,還有校運(yùn)會(huì)!

為西南干旱地區(qū)募捐,作為院里的一份子,我們包裝兩個(gè)班由我本人帶領(lǐng)主要負(fù)責(zé)前期的宣傳準(zhǔn)備工作,時(shí)間短,工作量大,參與率,!從完成情況來(lái)看,年級(jí)里基本滿意!從周日年級(jí)商定好具體方案與具體分工后,周一下午課結(jié)束之后,兩個(gè)班長(zhǎng)帶上兩個(gè)生活委員冒雨準(zhǔn)備好材料以后,兩個(gè)班五十九同學(xué),除我開會(huì)另外兩個(gè)協(xié)助年級(jí)做展板之外,其余全部留在宿舍趕畫海報(bào)二百份!周二利用中午下午飯后時(shí)間兩個(gè)班全體同學(xué)按時(shí)間分開,去教學(xué)區(qū),各院系及四個(gè)生活區(qū)張貼,保證在晚上七點(diǎn)多校園里到處是宣傳的海報(bào)!隨后大家又趕制募捐箱十二個(gè),到晚上十點(diǎn)左右,募捐箱基本準(zhǔn)備好!隨后的兩天里,兩個(gè)班的同學(xué)分批次到各募捐地點(diǎn)帶頭募捐,活動(dòng)進(jìn)行的相當(dāng)圓滿,的遺憾是沒有留下多少影響資料!總體來(lái)說(shuō),兩個(gè)班的表現(xiàn)都還不錯(cuò)!

關(guān)于校運(yùn)會(huì),本班全體同學(xué)都不是運(yùn)動(dòng)員,全部是觀眾,從出勤情況來(lái)說(shuō),很不錯(cuò),基本都到了,中間紀(jì)檢部點(diǎn)名只有一兩個(gè)人開了小叉。而會(huì)場(chǎng)紀(jì)律上,大家都比較循規(guī)蹈矩,做忠實(shí)文明的觀眾!

至于班級(jí)管理上,由于這學(xué)期緊張,加上我一直在年級(jí)里抽不出身,所以班會(huì)就相對(duì)學(xué)期而言少了很!當(dāng)然與各個(gè)班委的交流與商討上減少了,和一般同學(xué)的交流只限于了上課!

班級(jí)活動(dòng)上,基本以個(gè)人為單位,大型的活動(dòng)是在三月十號(hào)在南核心教學(xué)區(qū)進(jìn)行的學(xué)習(xí)交流會(huì),全班同學(xué)積極參與,以零的投入結(jié)束了整個(gè)班會(huì)。前后約兩個(gè)小時(shí),大家各抒己見,踴躍暢想,氣氛很好,對(duì)學(xué)習(xí)起了一定的促進(jìn)作用!四月份,在團(tuán)支書孔亞南的帶領(lǐng)下,十四名同學(xué)到森林公園觀賞,野炊?;顒?dòng)比較成功,大家頗有激情,積極性比較高!充分展示了大家的動(dòng)手能力,協(xié)作能力,及自我娛樂的能力,緩解了連日來(lái)八節(jié)課的“狂轟亂炸”,此次活動(dòng)大家印象深刻,收獲頗多!相信這樣的機(jī)會(huì)在大二還會(huì)出現(xiàn),初步打算到大二帶領(lǐng)大家出去走走,欣賞一下周圍的風(fēng)景,豐富大家的閱歷,陶冶大家的情操!當(dāng)然也要組織大家去做一些其他有意義的事情,比如帶領(lǐng)大家集體練習(xí)寫生,手工制作等!根據(jù)本專業(yè)的需要提高大家的動(dòng)手能力!

就整體而言,較上學(xué)期相比班內(nèi)交流減少,凝聚力沒什么提高,班干部的辦事效率略有提高!除以上所說(shuō)的那些,在大二我們也會(huì)提高大家的語(yǔ)言能力及眼界!班級(jí)內(nèi)部的辯論賽會(huì)逐步上場(chǎng),對(duì)本專業(yè)就業(yè)的深入討論,甚至是以后就業(yè)怎樣贏在起跑線上,如何更好處理同學(xué)朋友等一些關(guān)系,怎樣解決突發(fā)事件,提高自信等等!相信大家會(huì)在大二會(huì)有一個(gè)全新的提高!

篇4寫作要點(diǎn)120人覺得有用

作為一位大二班主任,年終總結(jié)報(bào)告是每年都要完成的一項(xiàng)重要工作。這類總結(jié)主要是回顧過(guò)去一年的工作情況,從中提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一年的工作打基礎(chǔ)。寫好這樣的總結(jié),既需要專業(yè)知識(shí),也需要一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在動(dòng)筆前,最好先理清思路,把這一年里的主要工作羅列出來(lái)。比如組織過(guò)哪些活動(dòng),處理過(guò)哪些突發(fā)事件,還有學(xué)生們的表現(xiàn)如何,這些都得記下來(lái)。不過(guò)有時(shí)候容易忽略一些細(xì)節(jié),比如某次班會(huì)的具體時(shí)間就可能想不起來(lái),這就需要翻閱記錄本或者查看相關(guān)文件了。記得要把重要的事情都寫進(jìn)去,哪怕看起來(lái)不起眼的小事,說(shuō)不定也能反映出某些深層次的問題。

接著就是整理思路,把零散的事情分類歸納??梢园凑展ぷ餍再|(zhì)劃分,也可以依據(jù)事件的重要程度排序。在這個(gè)過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些小偏差,比如把某件事情歸錯(cuò)了類,這沒關(guān)系,多檢查幾遍就能發(fā)現(xiàn)問題所在。另外,還要注意語(yǔ)言表達(dá),盡量做到簡(jiǎn)潔明了,避免啰嗦冗長(zhǎng)。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)重點(diǎn),可能會(huì)重復(fù)敘述,這會(huì)讓文章顯得不夠緊湊。

接下來(lái)就是正式撰寫正文部分了。這部分要圍繞主題展開,詳細(xì)描述每一項(xiàng)工作的具體做法和取得的效果。如果能用數(shù)據(jù)說(shuō)話就更好了,比如有多少學(xué)生參加了某項(xiàng)競(jìng)賽,取得了什么樣的成績(jī)。不過(guò)有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)有誤差,比如把參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)多了,這時(shí)就需要重新核對(duì)原始資料。此外,對(duì)于工作中遇到的問題也要如實(shí)反映,這樣領(lǐng)導(dǎo)才能了解實(shí)際情況,從而給出合理的建議和支持。

除了工作成果外,還應(yīng)該談?wù)勛约旱母形蚝腕w會(huì)。畢竟當(dāng)班主任這么多年,總會(huì)積累不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如通過(guò)這次疫情在線教學(xué)的經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到線上教育也有它的優(yōu)勢(shì),但也存在不少挑戰(zhàn)。有時(shí)候?qū)懙竭@里會(huì)有點(diǎn)感慨,思緒可能會(huì)跑偏,這時(shí)候就要及時(shí)調(diào)整,把話題拉回到總結(jié)上來(lái)。

最后別忘了檢查一遍全文,看看有沒有遺漏的地方,格式是否符合要求。有時(shí)候忙起來(lái)可能會(huì)忘記檢查,導(dǎo)致一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤混進(jìn)文中。比如日期寫錯(cuò),名字拼寫不對(duì)之類的,這些問題雖然不大,但會(huì)影響整體效果。另外,還要注意字體字號(hào)是否統(tǒng)一,段落間距是否合適,這些都是需要注意的小節(jié)。

2025年終大二班主任工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2800字

隨著時(shí)間的流逝,即將送走_(dá)___年,迎來(lái)新的一年,回顧過(guò)去,展望未來(lái),在____年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開的,我會(huì)更加努力的工作,在我們學(xué)院即將升本的工作中,做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績(jī)。

作為一名班主任,首先要有一種高度的責(zé)任心,用慈母般的一顆心,深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,因此在____年,班級(jí)工作開展的狠順利、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上,要有一個(gè)號(hào)的方式,方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學(xué)中樹立起模范形象,以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué),用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,在____年的管理上要有一個(gè)很大的突破,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好學(xué)生的水平上,應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,勢(shì)在必行,加強(qiáng)與人溝通的能力,提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹立齊職院的良好形象,取得更大成績(jī)。

二、突出班級(jí)集體觀念、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提,因?yàn)闄C(jī)械081,082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,在加上大三沒有固定教室、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,有的同學(xué)愛睡懶覺,不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi),曠課一天的罰款20元,管理制度形成后,對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,黨員,積極分子,班級(jí)干部必須起模范帶頭作用,犯類似錯(cuò)誤的重罰。在我的精心管理下,機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并召開了各種班會(huì)《文明寢室,從我做起》、《文明離寢》等主題班會(huì),圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),真正的做到了文明離寢,使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感,寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī)。

三、抓好學(xué)生的思想教育,提高班級(jí)的凝聚力。

新生同學(xué),9月份剛剛離開親人,來(lái)到齊職院呆著心中的夢(mèng)想來(lái)求學(xué),離開了家長(zhǎng)的精神呵護(hù),來(lái)到60人的集體。機(jī)電一體化101班,不能讓學(xué)生感到一種失落,作為一名班主任,就應(yīng)該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué),每天到軍訓(xùn)場(chǎng),深入到寢室,關(guān)心學(xué)生的生活入手,不讓學(xué)生有意思想家或失落感,有的同學(xué)想家,而且做他們的思想工作,同學(xué)能和老師說(shuō)出自己的心里話,暢想自己的未來(lái)和理想。從談話中,我也在物色班級(jí)干部,有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作能力強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,在軍訓(xùn)期間,我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽(yáng)下站著,團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力,走步齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,半年來(lái),我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì),認(rèn)真積極工作,,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)一心,只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),全班同學(xué)積極參加,順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績(jī),俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量。

四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境

我們班主任,在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí),認(rèn)真做好寢室的管理工作,培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,每周深入寢室3-5次,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在班級(jí)制定寢室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫習(xí)慣,大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,必須嚴(yán)格把關(guān),先從情字入手,

積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況,學(xué)生有病,我必須第一時(shí)間到寢室慰問,送藥,使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖,用情來(lái)感化同學(xué)。創(chuàng)品牌,守品牌難。打好持久戰(zhàn),協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。為機(jī)電系爭(zhēng)光添彩,為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn)。

五、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神、激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭

同學(xué)剛剛步入大學(xué),剛接受專業(yè)課,沒有興趣,當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,看到同學(xué)的考試成績(jī),令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè)、高數(shù)班級(jí)60人,確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡,我必須找出切入點(diǎn),怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)同學(xué)的積極性,專業(yè)課學(xué)得不好,將來(lái)怎樣接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求?將來(lái)的前途會(huì)一片迷茫,苦思苦想,決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué),我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,從學(xué)習(xí)方面,我談到如何勤奮刻苦,增加一種韌勁,并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解,同學(xué)們聽的非常認(rèn)真,當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書、獎(jiǎng)狀、拿到同學(xué)們面前,同學(xué)們眼前一亮,讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書,和登載在齊齊哈爾報(bào),增加真實(shí)感,目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,你們之所以沒有考入重點(diǎn)院校,就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩,所以才考入了??茖W(xué)院,既然你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì),決不能再錯(cuò)過(guò)在校讀書的美好時(shí)光,我講的很細(xì),有的同學(xué)聽后寫了聽后感,寫的很實(shí)在,都是心理話,老師:“你能有這樣的女兒,為你驕傲,真讓人羨慕。我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,和刻苦精神,在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),專業(yè)文化知識(shí),回報(bào)我的父母,感激我的老師,讓我知道將來(lái)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木瘢瑢?lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,我們要努力學(xué)習(xí),不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時(shí)間里,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,樹立正確的人生觀,我聽完這一刻,我又重新審視了我自己,好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學(xué)的聽后感,我很激動(dòng)和高興,我的付出會(huì)收到很大的效果,這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,積極性而已很高了。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真畫圖,上課注意聽講。不懂得問題敢于提出,形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到,班主任工作的偉大,因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個(gè)高境界,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己,要學(xué)會(huì)提高自己的境界,把自身的各項(xiàng)工作做好,學(xué)生成長(zhǎng)我成熟,班主任要積極協(xié)助專業(yè)長(zhǎng)的工作,狠抓學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,起到一個(gè)紐帶的作用,一切為學(xué)生著想,班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟,共同提高。

我們班主任工作是一種人格,是照亮班級(jí)的一盞燈,感到我們肩上的責(zé)任更重了,我們齊職院,____年最重要的工作是升入“本科”院校,是我們學(xué)院的大事,一定要在工作中努力工作,學(xué)院的利益高于一切,我做的每一項(xiàng)工作,與學(xué)院發(fā)展來(lái)講都是微不足道的,在全院同志與學(xué)生的共同努力下,我們學(xué)院的升本工作一定成功,我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇5寫作要點(diǎn)55人覺得有用

臨近年底了,作為大二班主任,不少人都在琢磨年終總結(jié)該怎么弄。寫總結(jié)這事說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵得把工作上的事梳理清楚,把重點(diǎn)給突出出來(lái)。比如先想一想這一年帶班過(guò)程中有哪些重要事情,哪些是值得記錄下來(lái)的。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易漏掉一些細(xì)節(jié),這就麻煩了。像班級(jí)里的活動(dòng),學(xué)生們的進(jìn)步,還有那些突發(fā)的小狀況,都得考慮到。特別是那些能體現(xiàn)成績(jī)的事情,得好好整理一下。像是組織過(guò)什么比賽,搞過(guò)什么講座,或者帶領(lǐng)學(xué)生參加校外活動(dòng)之類的,這些都是亮點(diǎn)。

總結(jié)里少不了要提到學(xué)生們的成績(jī)。這不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī),還包括他們的思想品德、日常表現(xiàn)等方面。像有沒有學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀,有沒有人參與了志愿服務(wù),這些都能反映一個(gè)班級(jí)的整體風(fēng)貌。要是有具體的例子就更好了,比如說(shuō)某個(gè)學(xué)生從一開始比較內(nèi)向,后來(lái)變得開朗自信,這樣的變化就很值得提。

再說(shuō)到自己的工作方法,也可以稍微講講。比如平時(shí)是怎么跟學(xué)生溝通交流的,遇到問題時(shí)采取了什么樣的措施。有時(shí)候班主任可能需要調(diào)解學(xué)生之間的矛盾,這時(shí)候就得講究方式方法了。如果能舉幾個(gè)成功的案例,會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。

不過(guò),寫總結(jié)的時(shí)候也要注意分寸。不能光說(shuō)好話,適當(dāng)?shù)姆此家彩潜匾?。比如說(shuō)自己在工作中有沒有做得不到位的地方,今后打算怎么改進(jìn)。這不僅能讓總結(jié)顯得真實(shí),也能給自己提個(gè)醒。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略時(shí)間線的問題。有些事情發(fā)生在上半年,有些在下半年,最好按照時(shí)間順序來(lái)寫,這樣條理會(huì)更清晰。不然東一句西一句的,別人看的時(shí)候會(huì)覺得亂七八糟的。而且要注意,每個(gè)部分之間的連接要自然,不能生硬地跳到下一個(gè)話題。

還有就是語(yǔ)言表達(dá)方面,盡量用簡(jiǎn)潔明了的話來(lái)說(shuō)。別整得太復(fù)雜,讓人讀起來(lái)費(fèi)勁。要是能結(jié)合一些數(shù)據(jù)就更好了,比如有多少學(xué)生參加了某個(gè)項(xiàng)目,取得了怎樣的成績(jī)。這樣既具體又直觀,能讓總結(jié)更有分量。

最后一點(diǎn)提醒,寫總結(jié)的時(shí)候別忘了檢查一遍。有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬霭岩恍┬〉胤綄戝e(cuò)了,比如數(shù)字不對(duì),或者名字拼錯(cuò)了之類的。雖然不是大問題,但看起來(lái)總是不太專業(yè)。所以花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)核對(duì)一下還是很重要的。

大二班主任年終工作總結(jié)格式怎么寫【篇6】 650字

俗話說(shuō)的好:光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真是好快哦,就這樣一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班級(jí)計(jì)劃,各項(xiàng)工作開展很好?;仡櫭β?、緊張的一學(xué)期,作以下總結(jié),以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取更上一層樓。

一.安全工作

1. 每月上兩節(jié)安全防治課,講遇到突發(fā)事件該如何尋求幫助,教他們報(bào)警常識(shí),如何使用110、119、120、122。

2.結(jié)合實(shí)際,平時(shí)該注意的各項(xiàng)安全,如:怎樣預(yù)防傳染病,交通安全,自然災(zāi)害。

二.保育工作

1.每天認(rèn)真做好晨檢,午檢,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并妥善處理。

2.做好一切消毒工作,杜絕疾病發(fā)生及傳染。

3.認(rèn)真做好日常管理工作,重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

三.教育教學(xué)工作:

1.認(rèn)真上好每一堂課,做到上課前認(rèn)真鉆研教材,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂。

2.為了增強(qiáng)幼兒的上進(jìn)心,在班里定了多個(gè)班干部職位,選出最分成優(yōu)秀的班干部,引導(dǎo)幼兒人人都想爭(zhēng)當(dāng)班干部的欲望。

3.加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒自我管理的能力。如:自己和生活物品、行為、語(yǔ)言等,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

4..每日給幼兒留適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),并按時(shí)檢查

四.家長(zhǎng)工作

1.熱情接待各位家長(zhǎng),利用早晨來(lái)園和下午離園這斷時(shí)間,和家長(zhǎng)相互交流在園、在家的情況 ,并有先針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)。

2.幼兒在園期間如出現(xiàn)問題第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)絡(luò),并妥善。

3.每日登記未到園幼兒與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并詢問事由。

4.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加節(jié)目表演等同樂活動(dòng)。

五.反思調(diào)整:

篇6寫作要點(diǎn)90人覺得有用

大二班主任年終工作總結(jié)格式怎么寫

做班主任工作,特別是帶大二的學(xué)生,這工作量其實(shí)不小。每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,都要寫總結(jié),這是常規(guī)任務(wù)。不過(guò)很多人可能不清楚怎么寫好這樣的總結(jié),這里就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)一些關(guān)鍵點(diǎn)。

一開始得先把基本情況寫清楚,比如班級(jí)人數(shù)、學(xué)風(fēng)情況、學(xué)生們的進(jìn)步狀況之類的。這部分內(nèi)容最好能具體一些,像某門課程的成績(jī)提升了多少百分比,或者某個(gè)活動(dòng)參與率達(dá)到了多高。這樣寫起來(lái)會(huì)顯得更有說(shuō)服力。當(dāng)然,有些細(xì)節(jié)可能不太好統(tǒng)計(jì),但大致有個(gè)概念也是好的,不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺得敷衍。

接著就要提到工作中遇到的問題了。像是部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極,或者班級(jí)紀(jì)律偶爾會(huì)出現(xiàn)松散的情況。這些問題不是說(shuō)不能解決,而是需要找到原因。比如學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,可能是某些課程設(shè)置不太合理,讓學(xué)生提不起興趣;而紀(jì)律松散,則可能是因?yàn)榘辔墓ぷ鞣椒ú惶珜?duì)頭。針對(duì)這些問題,就得想對(duì)策,看看怎么改進(jìn)。

然后就是寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)。比如我去年帶班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在宿舍里熬夜打游戲影響休息,后來(lái)我就跟宿管溝通,調(diào)整了熄燈時(shí)間。這一招還挺有效的,至少學(xué)生們晚上能早點(diǎn)休息。類似的例子可以多舉幾個(gè),這樣能讓總結(jié)看起來(lái)更加真實(shí)可信。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候,盡量避免太過(guò)籠統(tǒng)。比如說(shuō)“學(xué)生總體表現(xiàn)不錯(cuò)”,這樣的話太模糊了。最好是能具體到某幾個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)特別突出,比如獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),或者參加了什么有意義的活動(dòng)。這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓總結(jié)更有深度。

還有個(gè)需要注意的地方,就是語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了。有些同事喜歡用復(fù)雜的句子,結(jié)果寫出來(lái)的總結(jié)讀起來(lái)費(fèi)勁。其實(shí)沒必要那么復(fù)雜,直白一點(diǎn)反而更好。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)筆誤,比如把“提高”寫成“提搞”,雖然不影響理解,但仔細(xì)看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。

小編友情提醒:

總結(jié)里還可以加上對(duì)未來(lái)工作的展望。比如希望下學(xué)期能進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),或者計(jì)劃組織更多有意義的集體活動(dòng)。這樣既體現(xiàn)了責(zé)任心,也展示了對(duì)工作的熱情。

2025年大二班主任年終總結(jié)怎么寫(精選6篇)

2025年大二班主任年終總結(jié)怎么寫?先說(shuō)說(shuō)背景,這一年過(guò)得挺快的,各種事情堆在一起,有時(shí)真覺得時(shí)間不夠用。作為班主任,這學(xué)期主要做了些常規(guī)工作,比如開班會(huì)、檢查宿舍衛(wèi)生、跟學(xué)生談心之類的。當(dāng)然,還有一些臨時(shí)任務(wù),像組織活動(dòng)、配合學(xué)校搞比賽什么的。剛開始接手這個(gè)班的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)大二班主任信息

  • 大二班主任年終工作總結(jié)報(bào)告(八篇)
  • 大二班主任年終工作總結(jié)報(bào)告(八篇)95人關(guān)注

    這學(xué)期較上學(xué)期相比,總時(shí)間短,休假頻繁,課程緊張,活動(dòng)精彩。一切似乎都在與時(shí)間賽跑,緊張,有序,充實(shí)是大家共同的感覺!就各方面,以下作詳細(xì)闡述!學(xué)習(xí)上,雖然少了思修和線代,但 ...[更多]

  • 大二班主任年終個(gè)人總結(jié)(八篇)
  • 大二班主任年終個(gè)人總結(jié)(八篇)78人關(guān)注

    記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)::班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的 ...[更多]

  • 2023大二班主任年終工作總結(jié)(八篇)
  • 2023大二班主任年終工作總結(jié)(八篇)57人關(guān)注

    匆匆地,又一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。經(jīng)過(guò)一年的相處,會(huì)計(jì)02班已融洽地成為一個(gè)積極團(tuán)結(jié)的集體。彼此互相認(rèn)識(shí),互相了解。為了進(jìn)一步地增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,同時(shí)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí) ...[更多]

  • 大二班主任年終工作總結(jié)1000字(八篇)
  • 大二班主任年終工作總結(jié)1000字(八篇)53人關(guān)注

    歲月在不經(jīng)意之間悄然流逝,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期的工作即將要結(jié)束了。回顧這個(gè)學(xué)期所走過(guò)的路,工作雖然有些忙,但很充實(shí)。這一學(xué)年里,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助下,較好地完成了 ...[更多]

  • 大二班主任年終工作總結(jié)格式(八篇)
  • 大二班主任年終工作總結(jié)格式(八篇)46人關(guān)注

    俗話說(shuō)的好:光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真是好快哦,就這樣一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班級(jí)計(jì) ...[更多]

  • 大二班主任年終工作總結(jié)(八篇)
  • 大二班主任年終工作總結(jié)(八篇)29人關(guān)注

    20xx年的9月,我自己申請(qǐng)了一年的訪問學(xué)者,奔波于北京與煙臺(tái)之間。導(dǎo)師給安排了學(xué)術(shù)任務(wù),這個(gè)學(xué)期我不停地在學(xué)生與老師的角色之間轉(zhuǎn)換。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)班委大選。班 ...[更多]

  • 2025年大二班主任年終總結(jié)怎么寫(精選6篇)
  • 2025年大二班主任年終總結(jié)怎么寫(精選6篇)28人關(guān)注

    2025年大二班主任年終總結(jié)怎么寫?先說(shuō)說(shuō)背景,這一年過(guò)得挺快的,各種事情堆在一起,有時(shí)真覺得時(shí)間不夠用。作為班主任,這學(xué)期主要做了些常規(guī)工作,比如開班會(huì)、檢查宿舍衛(wèi) ...[更多]

  • 2025大二班主任年終工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)
  • 2025大二班主任年終工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)18人關(guān)注

    對(duì)于剛當(dāng)上大二班主任的朋友來(lái)說(shuō),寫一份總結(jié)確實(shí)不容易。尤其是既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要讓人覺得真實(shí)可信。我覺得可以從幾個(gè)方面入手,首先是回顧這一年的教學(xué)工作,比如班 ...[更多]

  • 2023年大二班主任年終總結(jié)(八篇)
  • 2023年大二班主任年終總結(jié)(八篇)16人關(guān)注

    我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師,我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承 ...[更多]