教育局年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2900字
教育局年終工作總結(jié)
**年，在我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的新形勢(shì)下，**教育適應(yīng)新常態(tài)、新要求，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持民本優(yōu)先，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持“均衡、公平、內(nèi)涵、特色，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育”發(fā)展理念，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持依法治教，全面深化教育改革，強(qiáng)力推進(jìn)內(nèi)涵提升、均衡發(fā)展，以教育質(zhì)量的不斷提升，回應(yīng)**百姓對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育和美好生活的期盼。
一、優(yōu)化教育資源，整體提升辦學(xué)水平
基礎(chǔ)教育 高度重視解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額工作，投資6700余萬(wàn)元，**市小學(xué)等6所學(xué)校新擴(kuò)建工程已全部完工，**小學(xué)、濼新小學(xué)建成投入使用，提前完成____年規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，共新增班級(jí)89個(gè)，新增學(xué)位4050個(gè)。投入2000萬(wàn)完成28所學(xué)校的46個(gè)項(xiàng)目建設(shè)，投入120余萬(wàn)元用于整體提升黃河北農(nóng)村學(xué)校取暖條件，滿足人民群眾對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件的新期待、新要求。
學(xué)前教育 全區(qū)新增注冊(cè)幼兒園7處，新認(rèn)定10所符合標(biāo)準(zhǔn)的普惠性民辦幼兒園。完成大橋鎮(zhèn)中心幼兒園、桑梓店鎮(zhèn)第二中心幼兒園新建改建項(xiàng)目。推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)和提升力度，新增村居辦園4處，逐步滿足農(nóng)村地區(qū)居民子女的入園需求。
職業(yè)教育 加大校校聯(lián)合、校企聯(lián)合力度，實(shí)行“訂單式培養(yǎng)”招生模式，強(qiáng)化招生與就業(yè)。為**級(jí)學(xué)生安排實(shí)習(xí)單位，____級(jí)學(xué)生升學(xué)就業(yè)情況良好。學(xué)生春季高考輔導(dǎo)成效顯著，40余人全部被高職院校錄取。
二、建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍，為教育發(fā)展提供保障
深化“區(qū)管校用”管理體制，激活區(qū)域教師資源。出臺(tái)《關(guān)于深化“區(qū)管校用”用人管理機(jī)制改革工作的指導(dǎo)意見》，完善城鄉(xiāng)支教掛職、名優(yōu)教師交流、學(xué)科競(jìng)崗教師交流、行政調(diào)動(dòng)等四方面工作，**年交流教師共計(jì)254人。深入實(shí)施“三主體”培訓(xùn)，舉辦各種長(zhǎng)短培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)7772人次。全面啟動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)” 教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目，完成率、優(yōu)秀率在**市名列前茅。積極推進(jìn)“中國(guó)好老師”行動(dòng)計(jì)劃，舉辦研討活動(dòng)15場(chǎng)次，參與教師375人次，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師共同成長(zhǎng)。以“名校長(zhǎng)”、“名管理者”培訓(xùn)為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“五名一特”培養(yǎng)工程?？己隋噙x出10人參加第三階段教育家型校長(zhǎng)尖端培訓(xùn)，組織36名名管理者培養(yǎng)人選赴成都參加高級(jí)研修班，通過(guò)集中研修、考察名校、論壇交流等培訓(xùn)，進(jìn)一步提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。
三、全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力提升教育質(zhì)量
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)養(yǎng)成，構(gòu)建**區(qū)中小學(xué)德育一體化發(fā)展框架，實(shí)施德育課程化發(fā)展，注重德育課程與三級(jí)課程融合，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、家委會(huì)建設(shè)入手，推進(jìn)學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育。深入推進(jìn)信息技術(shù)支持下的“教學(xué)質(zhì)量保障體系”建設(shè)，圍繞質(zhì)量提升，著眼梯隊(duì)建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校有效備考，減負(fù)增效，提高區(qū)域教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力。全面普及陽(yáng)光體育和藝術(shù)特色工程，成功舉辦**區(qū)第十二屆中小學(xué)班級(jí)合唱節(jié)；9月，成功加入“全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）”實(shí)驗(yàn)區(qū)，共有20所中小學(xué)、幼兒園成為聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)校（園），全面提升我區(qū)的學(xué)校體育工作，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平；**鵲山小學(xué)榮獲全國(guó)青少年足球特色學(xué)校；**錦苑學(xué)校榮獲全國(guó)青少年籃球特色學(xué)校；在田徑、足球等9個(gè)項(xiàng)目，有19支隊(duì)伍榮獲省市前三名的好成績(jī)。**區(qū)少年宮大橋分宮成立，城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)校外教育實(shí)現(xiàn)共享。
四、大力推進(jìn)區(qū)域教育特色發(fā)展，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
積極推進(jìn)區(qū)域課程和學(xué)校特色課程建設(shè)，進(jìn)一步完善經(jīng)緯交織的傳統(tǒng)文化課程體系，全區(qū)經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng)，書法、剪紙等區(qū)域特色獨(dú)樹一幟。各校通過(guò)課堂教學(xué)、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等途徑，引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典，領(lǐng)略和接納傳統(tǒng)文化精髓。3月，成功舉辦海峽兩岸傳統(tǒng)文化教育論壇，我區(qū)榮獲首批海峽兩岸傳統(tǒng)文化友好交流區(qū)域。5月，成功舉辦“走進(jìn)鵲華小鎮(zhèn)——**區(qū)第二屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)”，充分展現(xiàn)我區(qū)學(xué)校兩年來(lái)開展傳統(tǒng)文化教育所取得的成果。11月，組織區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品參加第十三屆齊魯風(fēng)·兩岸情臺(tái)灣優(yōu)秀中學(xué)生中華文化研習(xí)營(yíng)開營(yíng)式。心得體會(huì)利用**大學(xué)師資，開展傳統(tǒng)文化教育師資種子班培訓(xùn)，成效顯著?！度嗣袢?qǐng)?bào)》對(duì)我區(qū)開展傳統(tǒng)文化教育工作進(jìn)行了專項(xiàng)報(bào)道。
五、深化“愛生學(xué)?！苯ㄔO(shè)，提升全區(qū)學(xué)校品質(zhì)
不斷完善《愛生學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園開展愛生學(xué)校評(píng)估工作。**年作為“東北及環(huán)渤海教育聯(lián)盟”核心成員之一，同天津市和平區(qū)、長(zhǎng)春市寬城區(qū)等11個(gè)區(qū)縣受教育部委托，成為“學(xué)校品質(zhì)提升”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)區(qū)，第一批實(shí)驗(yàn)校積極參與聯(lián)盟前期檢測(cè)工作，從“確立發(fā)展哲學(xué)、出臺(tái)發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)管理標(biāo)準(zhǔn)、凝練學(xué)校文化、構(gòu)建課程體系”等八方面進(jìn)行積極有效的探索，尋求現(xiàn)代學(xué)校制度下“管、辦、評(píng)分離”的學(xué)校自主發(fā)展之路，為**教育進(jìn)一步高品質(zhì)均衡發(fā)展奠定基礎(chǔ)。7月，國(guó)家教育部和北京大學(xué)專家對(duì)我區(qū)前期“愛生學(xué)?！苯ㄔO(shè)進(jìn)行診斷，專家認(rèn)為，愛生學(xué)校項(xiàng)目極大地促進(jìn)了學(xué)校以生為本、規(guī)范管理、科學(xué)施教，熱門思想?yún)R報(bào)融洽了師生、家校關(guān)系。扎實(shí)做好陶行知、陳鶴琴教育思想實(shí)踐研究工作，不斷提升學(xué)校品質(zhì)。
六、深化教育共同體建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展
通過(guò)相對(duì)科學(xué)的發(fā)展理念、日趨精準(zhǔn)的操作過(guò)程、逐步優(yōu)質(zhì)的隊(duì)伍建設(shè)、不斷完善的評(píng)價(jià)機(jī)制，為全區(qū)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展起到了巨大的助推作用。**年3月，在第一個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃順利實(shí)施的基礎(chǔ)上，確立了“縱向分層、橫向聯(lián)盟,縱橫結(jié)合、多維并進(jìn)”共同體發(fā)展思路，改革向深水區(qū)邁進(jìn)。15所分校遵循“攜手攻堅(jiān)、抱團(tuán)取暖、取長(zhǎng)補(bǔ)短、追求共贏”的原則自主聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科縱向貫通、橫向融合；學(xué)段縱向銜接、橫向管理；部門縱向分工、橫向協(xié)調(diào)的立體化工作模式，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共同發(fā)展的目的。總結(jié)提煉共同體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，在《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《**教育報(bào)》等報(bào)紙進(jìn)行宣傳報(bào)道。
七、加快教育信息化建設(shè)，推動(dòng)教育均衡發(fā)展
投入2500余萬(wàn)元，完成**教育信息網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，投入1129萬(wàn)元，完成**區(qū)智慧教育云平臺(tái)建設(shè)。鋪設(shè)70條城域網(wǎng)裸光纖，范文內(nèi)容地圖完成城域網(wǎng)建設(shè)，解決學(xué)校與教育局之間、學(xué)校與學(xué)校之間的互聯(lián)互通。我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校每校配備1套錄播教室，并進(jìn)行錄播教室互動(dòng)平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了我區(qū)視頻會(huì)議及遠(yuǎn)程異地同步課堂教學(xué)的需求。9月，與教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心簽訂教育信息化戰(zhàn)略合作協(xié)議，在教育信息化發(fā)展規(guī)劃與頂層設(shè)計(jì)、試點(diǎn)校/區(qū)培育、種子教師培養(yǎng)、教育云平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等信息化系統(tǒng)建設(shè)、教育信息化應(yīng)用推動(dòng)等方面全面開展合作，探索信息技術(shù)支持教育教學(xué)的變革與創(chuàng)新，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。我區(qū)教育信息化建設(shè)工作成果顯著，在全省處于領(lǐng)先水平。
八、關(guān)注民生問(wèn)題，打造和諧教育環(huán)境
堅(jiān)持按學(xué)區(qū)入學(xué)原則，鞏固“零擇校”，推進(jìn)“零擇班”。廣泛征求意見，縝密論證出臺(tái)量化賦分辦法。召開招生工作意見和隨遷子女量化賦分細(xì)則聽證會(huì)，出臺(tái)規(guī)范性文件。通過(guò)多種途徑廣泛宣傳招生政策。使用招生平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上招生，確保招生工作陽(yáng)光、公開和透明。**年隨遷子女人數(shù)比往年多近3000人，教育局深挖潛力,拓展教育容量，設(shè)立周轉(zhuǎn)校、新建改擴(kuò)建學(xué)校、工作總結(jié)合理規(guī)劃學(xué)校現(xiàn)有功能室、用好用足黃河北學(xué)位，在原有招收700余名隨遷子女的基礎(chǔ)上增加近2900個(gè)學(xué)位，解決所有符合賦分資格的隨遷子女入學(xué)問(wèn)題。
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篇1寫作要點(diǎn)95人覺(jué)得有用
教育局年終工作總結(jié)怎么寫，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜，只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作，得把這一整年的文件都翻出來(lái)，特別是那些會(huì)議紀(jì)要、檢查報(bào)告之類的，這些都是好東西，能幫你理清思路。接著就是找?guī)讉€(gè)同事聊聊，聽聽他們對(duì)工作的看法，有時(shí)候別人的一句話就能點(diǎn)醒你。
寫總結(jié)的時(shí)候，別光顧著堆砌數(shù)字，得把重點(diǎn)放在工作成效上。比如，今年搞了多少次培訓(xùn)，提高了多少教師的教學(xué)水平，這比單純報(bào)個(gè)數(shù)字有意義多了。還有，要注意把工作分成幾大塊來(lái)說(shuō)，像是教學(xué)管理、校園安全、師資隊(duì)伍建設(shè)啥的，這樣條理會(huì)清晰一些。
當(dāng)然了，寫總結(jié)也不是一帆風(fēng)順的事。有時(shí)候?qū)懼鴮懼桶l(fā)現(xiàn)自己記不太清楚具體的數(shù)據(jù)了，這時(shí)候就得趕緊去查資料。還有一種情況，就是寫到一半突然覺(jué)得思路不對(duì)勁，好像漏掉了什么重要的事情，這時(shí)候就需要停下來(lái)好好想想，是不是前期準(zhǔn)備得還不夠充分。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言上也要講究。不能太死板，也不能太隨意。比如，“經(jīng)過(guò)不懈努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)”，這樣的句子既正式又不會(huì)顯得太僵硬。要是想顯得活潑一點(diǎn)，也可以稍微帶點(diǎn)個(gè)人感情，但千萬(wàn)別太過(guò)頭，畢竟這是個(gè)工作總結(jié)，不是個(gè)人日記。
還有一個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是盡量避免重復(fù)用詞。像“加強(qiáng)”這個(gè)詞，用多了就會(huì)顯得單調(diào)。如果能換些別的表達(dá)方式，比如“提升”、“強(qiáng)化”之類的，效果會(huì)更好。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯诉@個(gè)事，結(jié)果一個(gè)段落里用了好幾個(gè)“加強(qiáng)”，這就不太好啦。
2025年教育局黨建年終總結(jié)怎么寫【篇2】 4200字
今年以來(lái)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神以及習(xí)____系列重要講話精神，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，不斷提高黨建工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平?，F(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下：
一、夯實(shí)黨建基礎(chǔ)
(一)加強(qiáng)班子建設(shè)
抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)《一個(gè)信念堅(jiān)定、好學(xué)力行的“年輕‘老’干部”——記xx市市西中學(xué)黨委書記、副校長(zhǎng)方秀華》先進(jìn)事跡，重溫毛澤東《黨委會(huì)的工作方法》，深入學(xué)習(xí)習(xí)____系列重要講話精神，組織全體黨政干部觀看教育警示片《碩鼠何以會(huì)肥潤(rùn)》，簽訂廉潔承諾書等，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí);圍繞“立德樹人”要求，組織工會(huì)、教育教學(xué)后勤保障處等部門負(fù)責(zé)人開展工作交流;認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，深刻剖析思想、作風(fēng)方面問(wèn)題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型”領(lǐng)導(dǎo)班子。
堅(jiān)持“三重一大”集體決策議事制度，切實(shí)發(fā)揮黨組織政治核心作用。書記帶頭上黨課，與班子成員一起研究黨建工作，謀劃學(xué)校發(fā)展大計(jì)。班子成員職責(zé)明晰，分工合理，相互協(xié)作，共謀發(fā)展。班子成員認(rèn)真落實(shí)聯(lián)系年級(jí)組、教研組制度，落實(shí)干部談心、談話制度，及時(shí)回應(yīng)群眾呼聲。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
支部認(rèn)真研究制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，開好動(dòng)員布置會(huì)，組織“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”和“將奉獻(xiàn)、有作為”三次主題黨課，開展“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”、“堅(jiān)持根本宗旨，聯(lián)系服務(wù)群眾”和“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為”三次專題學(xué)習(xí)討論等，組織黨員觀看32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》;結(jié)合紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，組織“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識(shí)競(jìng)賽和“重溫入黨誓詞”書法競(jìng)賽，開展黨員市內(nèi)學(xué)習(xí)考察活動(dòng);組織“黨旗下的誓言”和“我學(xué)習(xí)、我行動(dòng)、我收獲”學(xué)習(xí)征文評(píng)選等。
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得良好成效，其中，“講政治、有信念”微型黨課獲得第一教育署黨課案例評(píng)比二等獎(jiǎng)，《重溫入黨誓詞》書法競(jìng)賽中胡良華老師等12位同志作品被評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)，《黨旗下的誓言》征文評(píng)選中施正華老師等8位同志征文被評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)，《我學(xué)習(xí)、我行動(dòng)、我收獲》征文評(píng)比中陶樂(lè)樂(lè)老師等5位同志征文被評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)，推薦朱曉軍老師“兩學(xué)增信念、一做樹楷?！焙吞諛?lè)樂(lè)老師“在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐中成長(zhǎng)和收獲”兩篇征文參加第一教育署“我學(xué)習(xí)、我行動(dòng)、我收獲”征文評(píng)選。
2、積極開展主題教育活動(dòng)
“五四”前夕，組織全體青年教師、教工團(tuán)員開展《向青春致敬、為夢(mèng)想喝彩》為主題“超齡團(tuán)員退團(tuán)儀式暨‘五四’青年教師論壇活動(dòng)”，勉勵(lì)超齡團(tuán)員“退團(tuán)不褪色，離團(tuán)不離心”，要不忘使命，積極進(jìn)取，用勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造、甘奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
“七一”前夕，學(xué)校黨支部聯(lián)合開大南校黨支部在學(xué)校五樓多媒體教室隆重舉行“紀(jì)念建黨95周年大會(huì)暨‘講規(guī)矩、有紀(jì)律’專題黨課教育”。會(huì)上表彰“兩優(yōu)一先”獲獎(jiǎng)人員，聽取了書記所作的《講規(guī)矩、有紀(jì)律》專題黨課以及支部委員施正華老師所作的《____關(guān)于講規(guī)矩、有紀(jì)律的重要論述》專題輔導(dǎo)，開大南校黨支部書記倪美華到會(huì)作了熱情洋溢的講話。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，6月14日至29日組織全體黨員觀看由中央宣傳部等多家單位聯(lián)合攝制的32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》。為了更好地踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，6月25日，南匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子參觀了“日本帝國(guó)主義侵略xx遺址紀(jì)念地——金山衛(wèi)城南門侵華日軍登陸處”。激勵(lì)每個(gè)共產(chǎn)黨員勿忘國(guó)恥，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，始終銘記黨和人民的利益高于一切!
3、做好干部工作
以《學(xué)校青年干部選拔培養(yǎng)的行動(dòng)研究》項(xiàng)目為載體，積極開展青年干部選拔培養(yǎng)工作的實(shí)踐研究。認(rèn)真落實(shí)2名青年后備干部校內(nèi)掛職鍛煉，并推選其中1名參加教育局脫產(chǎn)培訓(xùn)。
(三)加強(qiáng)組織建設(shè)
加強(qiáng)制度建設(shè)，健全黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂完善《進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制的實(shí)施辦法》，試行《黨員積分制管理》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”和黨日教育制度，不斷探索黨建新思路、新方法。
加強(qiáng)黨員教育，嚴(yán)格黨內(nèi)生活。認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題組織生活會(huì)，每位黨員對(duì)照黨章，對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)要求，開展自我剖析，進(jìn)行坦誠(chéng)批評(píng)與自我批評(píng)，起到了很好的教育效果。3月份起，認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，每季度安排一次黨課教育，認(rèn)真落實(shí)三次專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，召開一次專題組織生活會(huì)和干部民主生活會(huì)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)規(guī)定工作，并因地制宜做好自選動(dòng)作。
做好黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格發(fā)展程序，做好1名發(fā)展對(duì)象的政審、考察等工作，并如期召開支部大會(huì)。深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，積極開展黨員“三講、三比”主題教育活動(dòng)。學(xué)校黨組織和全體黨員按時(shí)做好承諾工作，簽署公開承諾書，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)黨建示范點(diǎn)，創(chuàng)建工作取得良好成效。重視發(fā)揮教代會(huì)民主管理作用，定期召開教代會(huì)，積極推進(jìn)教職工民主治校，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，繼續(xù)開展好民主評(píng)議干部、校務(wù)公開工作。
二、力求特色創(chuàng)新
我校堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，夯實(shí)基礎(chǔ)，以深化“三型”黨組織建設(shè)，創(chuàng)建“五好”黨組織為目標(biāo)，積極推進(jìn)“三三三”黨建工作模式，不斷提升黨建工作科學(xué)化水平，努力在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)全校師生、提高教育品質(zhì)的實(shí)踐中有所建樹。
(一)構(gòu)建三大學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
學(xué)校發(fā)展，隊(duì)伍是支柱。我們重點(diǎn)構(gòu)建“三個(gè)平臺(tái)”，打造“三支隊(duì)伍”。即，開展中心組學(xué)習(xí)，突出專業(yè)理論，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè);開展主題教育，突出信念宗旨，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè);開設(shè)人文講座，突出人文修養(yǎng)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校通過(guò)構(gòu)建“三個(gè)平臺(tái)”，打造“三支隊(duì)伍”，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的人力保障。
(二)完善三項(xiàng)服務(wù)工作，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量
學(xué)校強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)，積極完善三項(xiàng)服務(wù)工作，實(shí)施“我是共產(chǎn)黨員——服務(wù)群眾黨員承諾行動(dòng)”：我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)師生我示范;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)發(fā)展我?guī)ь^;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)社區(qū)我先行。
黨員們認(rèn)真落實(shí)“三服務(wù)”工作，履行黨員的神圣職責(zé)，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員良好的品德修養(yǎng)，也學(xué)校精神文明建設(shè)畫出了一道絢麗的風(fēng)景線。
(三)創(chuàng)建三個(gè)工作項(xiàng)目，提升校園文化品質(zhì)
校園文化是學(xué)校文化的內(nèi)核，是全校師生共同遵循的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。通過(guò)黨建引領(lǐng)，建設(shè)國(guó)學(xué)品鑒文化項(xiàng)目、打造紅十字特色校園景觀項(xiàng)目以及核心價(jià)值傳播志愿者項(xiàng)目等。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)建中提升，逐步形成以博愛為核心，融合現(xiàn)代理念、價(jià)值取向和校園風(fēng)尚的校園文化特質(zhì)。
學(xué)校成功創(chuàng)建____年新區(qū)教育體育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)，今年又被評(píng)為____年新區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建單位，學(xué)校黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)也在第一教育署紀(jì)念建黨95周年慶祝大會(huì)上作大會(huì)交流。
三、突出重點(diǎn)謀劃
(一)圍繞重點(diǎn)有思路
堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)，人文立?！钡哪繕?biāo)追求，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育黨工委“做深改革、做細(xì)管理、做優(yōu)發(fā)展、做強(qiáng)隊(duì)伍”總體要求，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制的實(shí)施辦法，簽訂黨建工作責(zé)任書，明確班子成員黨建工作職責(zé)，健全黨建工作各項(xiàng)規(guī)章制度，落細(xì)落實(shí)學(xué)校黨建各項(xiàng)工作。班子成員一起謀劃黨建工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，因地制宜提出今年三項(xiàng)重點(diǎn)工作：紅十字特色文化品牌項(xiàng)目申報(bào)、新區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建以及市級(jí)文明單位續(xù)創(chuàng)工作，各項(xiàng)工作按計(jì)劃、有步驟地開展著。
今年，我校黨組織“講政治、有信念”微型黨課榮獲第一教育署黨課案例評(píng)選二等獎(jiǎng);學(xué)校被評(píng)為____年新區(qū)教育(體育)系統(tǒng)先進(jìn)黨組織;學(xué)校黨支部“夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、砥礪奮進(jìn)”黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀(jì)念建黨95周年慶?；顒?dòng)上展出，學(xué)校黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)也在第一教育署紀(jì)念建黨95周年慶祝大會(huì)上作大會(huì)交流。
(二)師德建設(shè)顯成效
積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。利用道德講堂、教職工大會(huì)等主陣地，組織開展師德教育，組織觀看張衛(wèi)東老師“一個(gè)最認(rèn)真的人”、劉群英老師“愛讓心靈開花”等多位標(biāo)兵視頻，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡，宣傳身邊典型。
學(xué)校還按月編排《黨員、教職工學(xué)習(xí)資料》，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供黨員、教職工學(xué)習(xí);定期布置宣傳欄，包括“十九大精神宣傳專欄”、“紀(jì)念建黨95周年成就展”、“紅軍長(zhǎng)征勝利80周年展”等主題展，制作并展出優(yōu)秀黨員教師事跡版面等，學(xué)校大屏幕每天滾動(dòng)播放社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳畫和中華傳統(tǒng)道德故事等，社會(huì)主義核心價(jià)值似春風(fēng)化雨滋潤(rùn)每個(gè)教職工的心田。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)一批信念堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、成績(jī)突出的優(yōu)秀黨員教師，其中姚鳳青老師被市慈善基金會(huì)等單位授予“金愛心教師”評(píng)選“三等獎(jiǎng)”，顧衛(wèi)紅等5位黨員被評(píng)為____年學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，瞿紅斌等5位黨員被評(píng)為____年第一教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，周建新老師被評(píng)為____年教育(體育)系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。朱海榮老師榮獲“____年xx教師板書、書法、鋼筆字大賽”板書區(qū)縣中年組三等獎(jiǎng)。周紅老師在第一教育署“我有一個(gè)教師夢(mèng)”征文評(píng)比中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
(三)文明創(chuàng)建結(jié)碩果
學(xué)校以文明創(chuàng)建為抓手，積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)。組織全體行政人員學(xué)習(xí)《20xx版xx普教系統(tǒng)文明單位創(chuàng)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，完善文明創(chuàng)建操作手冊(cè)，扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)人文教育，培樹“和樂(lè)”校園文化。邀請(qǐng)xx戲劇學(xué)院宋懷強(qiáng)教授、xx大學(xué)徐明松老師等市內(nèi)知名教育專家、學(xué)者，為全體教職工作人文講座，先后組織了“孩子在文本教育中的想象力培養(yǎng)”、“微攝影：一種洞察事物的藝術(shù)態(tài)度”、“說(shuō)茶”和“當(dāng)前學(xué)校德育重點(diǎn)工作解讀——德育研究的視角”等專題講座;組織全體教職工赴書院鎮(zhèn)葵園生態(tài)園，參觀葉辛文化作品展，體驗(yàn)鄉(xiāng)土文化，感悟家鄉(xiāng)美。國(guó)慶前夜，學(xué)校還組織全體教職工觀賞浦江夜色，領(lǐng)略繁華大都市的美麗夜景。
加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，形成8支學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)伍，積極開展平安校園、助老幫扶、助學(xué)幫困、文明傳播等多項(xiàng)志愿者服務(wù)。學(xué)校志愿者還深入惠南鎮(zhèn)敬老院、武警中隊(duì)、聽南社區(qū)等共建單位開展學(xué)雷鋒常態(tài)化活動(dòng)。陶樂(lè)樂(lè)老師帶領(lǐng)的助老敬老志愿者小隊(duì)聯(lián)系惠南鎮(zhèn)敬老院開展敬老、助老、愛老志愿者活動(dòng)，王林云老師帶領(lǐng)的社區(qū)文明共建志愿者小隊(duì)聯(lián)系聽南社區(qū)開展文明宣傳活動(dòng)，楊贊老師帶領(lǐng)的助學(xué)幫困志愿者小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)學(xué)生家庭，慰問(wèn)困難家庭學(xué)生。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)呈現(xiàn)規(guī)范化、系列化、常態(tài)化，志愿服務(wù)受到武警官兵、家長(zhǎng)和社區(qū)居民的一致贊賞。學(xué)校選送“社區(qū)文明共建志愿服務(wù)項(xiàng)目”參加浦東新區(qū)基層精神文明建設(shè)創(chuàng)新工作項(xiàng)目評(píng)選，“文明傳播志愿服務(wù)項(xiàng)目”參加浦東新區(qū)黨員志愿服務(wù)工作項(xiàng)目案例評(píng)選。
一年來(lái)，學(xué)校黨建工作取得了豐碩成果。學(xué)校被評(píng)為____年教育(體育)系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，____年新區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建單位，連續(xù)被評(píng)為浦東新區(qū)一級(jí)黨支部，xx市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
篇2寫作要點(diǎn)235人覺(jué)得有用
____年教育局黨建年終總結(jié)怎么寫
年終總結(jié)，每年都要弄一遍，大家都懂的。不過(guò)這玩意兒也不是隨便寫寫就能交差的，得有點(diǎn)門道才行。要是想寫好，得先把一年里的工作都過(guò)一遍腦子，哪些事干得漂亮，哪些地方還有改進(jìn)空間，心里得有個(gè)數(shù)。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作，別一上來(lái)就埋頭寫，得先把材料收齊了。啥會(huì)議記錄、活動(dòng)照片、文件通知之類的，都得歸攏好。尤其是那些大事記，像主題教育活動(dòng)，黨員發(fā)展情況，這些都不能落下。要是材料收集不全，后面寫的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得缺胳膊少腿的，很麻煩。
寫的時(shí)候，得注意條理清晰。比如，黨建工作是怎么開展的，有什么特色，成效如何，這些都是必寫的內(nèi)容。但也不能光寫成績(jī)，得提提不足之處，這樣顯得實(shí)事求是。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，就容易把重點(diǎn)搞混，比如把工作成果寫成了工作計(jì)劃，這就有點(diǎn)離譜了。
再就是語(yǔ)言表達(dá)這塊，得注意用詞合適。黨建方面的總結(jié)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)少不了，像“三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”這樣的詞，該用就得用上。但也不能堆砌術(shù)語(yǔ)，讓人看了云里霧里的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能就?huì)不小心把“三會(huì)一課”寫成“兩會(huì)一課”，雖然意思沒(méi)變，但總感覺(jué)怪怪的。
書寫注意事項(xiàng)：
數(shù)字也是很重要的。黨員人數(shù)增加了多少，參加培訓(xùn)的有多少人次，這些具體數(shù)字得核實(shí)清楚。要是數(shù)字寫錯(cuò)了，比如把“50人”寫成“500人”，雖然不是故意的，但還是會(huì)影響整體效果。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)，忙起來(lái)就容易疏忽這些細(xì)節(jié)。
小編友情提醒：
寫完后最好找同事幫忙看看。一個(gè)人寫東西，難免會(huì)有疏漏，別人一看就可能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候找的人水平不高，給出的意見反而讓人摸不著頭腦，這就挺尷尬的。所以找個(gè)靠譜的同事很重要，不然還不如自己再檢查一遍。
教育局局長(zhǎng)綜治工作個(gè)人年終總結(jié)怎么寫【篇3】 1950字
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊圍繞全縣發(fā)展大局，將教育系統(tǒng)保穩(wěn)定作為第一責(zé)任，始終把綜治和維穩(wěn)工作作為我局工作的重中之重，將綜治和維穩(wěn)工作與其他中心工作同研究、同部署、同落實(shí)、同檢查。認(rèn)真開展“五五”普法教育，積極引導(dǎo)廣大教職員工用法律武器維護(hù)好自己的合法權(quán)益。不斷加強(qiáng)和完善社會(huì)治安防控體系，深入排查化解各種矛盾糾紛，全系統(tǒng)綜治和維穩(wěn)工作成效顯著，平安校園建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，為“教育強(qiáng)縣”和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。現(xiàn)將我一年來(lái)綜合治理和維穩(wěn)工作履職情況匯報(bào)如下：
一、社會(huì)治安綜合治理工作
____年，我和局機(jī)關(guān)其他同志認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)治安綜合治理的工作大局和總體部署，切實(shí)開展社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)工作，全縣教育大局穩(wěn)定，治安狀況良好。
（一）高度重視，綜治工作穩(wěn)步推進(jìn)。我非常重視教育系統(tǒng)治綜治工作，由我負(fù)總責(zé)將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，始終將此項(xiàng)工作放在我局工作中的重要位置，列入局年度工作計(jì)劃，擺上重要議事日程。指派綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的干部從事綜治工作。與下屬單位層層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)內(nèi)部防范責(zé)任制。
（二）機(jī)構(gòu)健全，規(guī)章制度完善。我局成立了社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我擔(dān)任組長(zhǎng)。要求各相關(guān)股室不斷加強(qiáng)和完善綜治工作機(jī)制，制訂領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制、制訂矛盾糾紛排查制度、制訂值班值日制度等制度，每季度召開一次綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。抓好“兩會(huì)”期間，國(guó)慶、端午、中秋節(jié)日等階段性的形勢(shì)分析和工作評(píng)估，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。綜治工作做到“防微杜漸，未雨綢繆”。
（三）狠抓落實(shí)，注重提高實(shí)效。我局經(jīng)常開展相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，抓典型、樹榜樣，切實(shí)抓好思想教育工作。根據(jù)本系統(tǒng)的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展宣傳，張貼宣標(biāo)語(yǔ)，排查隱患，與相關(guān)部門密切配合，形成合力，綜合治理宣傳教育達(dá)到預(yù)期目的。要求安全辦經(jīng)常進(jìn)行安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)通知整改。定期開展治安亂點(diǎn)的排查和集中整治。突出治安問(wèn)題得到切實(shí)解決，治安狀況明顯改觀，各類治安災(zāi)害事故，群體性事件得到有效控制。我做到深入基層一線，積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極耐心地解決問(wèn)題，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)之中。
二、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作
近幾年來(lái)，隨著國(guó)家義務(wù)教育各項(xiàng)政策的實(shí)施，中小學(xué)校的撤校并點(diǎn)，學(xué)校危房改造和寄宿制學(xué)校、合格學(xué)校等建設(shè)，高中階段招生政策的改革等新形勢(shì)的不斷變化，教育系統(tǒng)面臨的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和矛盾問(wèn)題越來(lái)越突出。為確保全縣教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定，我結(jié)合全縣工作實(shí)際，和同志們認(rèn)真處理教育系統(tǒng)信訪事項(xiàng)和各種突出問(wèn)題，切實(shí)為廣大群眾排憂解難，教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
（一） 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我局成立了以我為組長(zhǎng)的維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局黨委、局務(wù)會(huì)把信訪維穩(wěn)工作列入議事日程。要求各單位對(duì)本單位存在的信訪情況進(jìn)行排查，將問(wèn)題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)。局機(jī)關(guān)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)輪流接待信訪制度，要求所有局班子成員下基層時(shí)，都要把信訪維穩(wěn)工作作為一項(xiàng)內(nèi)容檢查過(guò)問(wèn)。
（二）暢通渠道，妥善處理各種來(lái)信來(lái)訪。影響教育系統(tǒng)穩(wěn)定的主要有以下幾個(gè)方面因素：教育收費(fèi)、撤并重建學(xué)校、患病教師醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷、教師工資福利、中招改革等問(wèn)題，我們對(duì)待這些上訪者都是曉之以理，動(dòng)之以情，堅(jiān)持以人為本，不厭其煩地做思想工作。一年來(lái)，我局共接待受理各方面信訪達(dá)××余人次，所有信訪事項(xiàng)基本上都能在××日內(nèi)辦理完結(jié)，特殊情況不能按時(shí)完成的，都能及時(shí)向交辦部門說(shuō)明情況。本年度信訪件辦結(jié)率和反饋率達(dá)××%。
（三）發(fā)揮職能作用，化解各種矛盾糾紛。在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我積極配合相關(guān)部門，和相關(guān)同志妥善處理“××”和“××”等偶發(fā)事件。我們還在全縣中小學(xué)認(rèn)真開展了法制進(jìn)校園的宣傳教育，規(guī)范了學(xué)校學(xué)校的法制教育，強(qiáng)化了學(xué)校法制副校長(zhǎng)的管理。對(duì)各方面的來(lái)信來(lái)訪及時(shí)做好宣傳解釋、回信答復(fù)、落實(shí)辦理工作，有力地維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。
（四）積極作為，做好突出問(wèn)題的處理和預(yù)訪。我們認(rèn)真分析排查信訪維穩(wěn)工作隱患，工作做到家底清、掌握準(zhǔn)。在重大節(jié)日、重要活動(dòng)等重點(diǎn)時(shí)
段，做好全系統(tǒng)教職工的思想政治工作，對(duì)重點(diǎn)上訪對(duì)象嚴(yán)密關(guān)注，抽派有經(jīng)驗(yàn)的干部參與全縣集體處理突出信訪問(wèn)題。我?guī)ь^深入維穩(wěn)第一線，對(duì)重點(diǎn)上訪人員、幫派骨干人員進(jìn)行溝通開導(dǎo)，做到關(guān)鍵時(shí)刻過(guò)得硬。在國(guó)慶特別維穩(wěn)期間，我局從機(jī)關(guān)到學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了24小時(shí)值班制度，確保了教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。對(duì)每一件信訪事項(xiàng)，按規(guī)定答復(fù)和上報(bào)后，認(rèn)真做好內(nèi)部歸檔工作。
綜治維穩(wěn)事關(guān)全縣社會(huì)發(fā)展大局。隨著教育管理體制的改革，綜治維穩(wěn)工作面臨新問(wèn)題，新情況。我們將加大力度，探索綜治維穩(wěn)新方法、新途徑，為我縣教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定保駕護(hù)航。
篇3寫作要點(diǎn)105人覺(jué)得有用
綜治工作的年度總結(jié)，對(duì)于教育局來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，同時(shí)也是展示工作成效的重要途徑。這類總結(jié)既需要體現(xiàn)專業(yè)性，又得兼顧實(shí)際操作的細(xì)節(jié)。首先，要明確總結(jié)的核心在于反映一年來(lái)的具體成果，而不是單純羅列數(shù)字或口號(hào)。在撰寫過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合教育系統(tǒng)內(nèi)的實(shí)際情況，比如校園安全、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、周邊環(huán)境治理等方面，列出具體的案例和數(shù)據(jù)。
在具體操作上，有些細(xì)節(jié)容易被忽略。例如，提到校園周邊治安問(wèn)題時(shí)，不僅要寫明采取了哪些措施，還應(yīng)該附帶一些具體的例子，像某校門口增加了監(jiān)控設(shè)備后，案件發(fā)生率下降了多少百分比。這樣的描述不僅能增強(qiáng)說(shuō)服力，還能讓讀者感受到工作的落地效果。當(dāng)然，在敘述這些案例的時(shí)候，最好能引用相關(guān)部門的數(shù)據(jù)支持，這樣顯得更加客觀可信。
另外一點(diǎn)需要注意的是，語(yǔ)言表達(dá)要盡量貼近實(shí)際工作場(chǎng)景。比如，在描述聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)時(shí)，可以用“經(jīng)過(guò)多次協(xié)商與部署，公安部門與學(xué)校安保人員共同制定了詳細(xì)的巡邏計(jì)劃，并在高峰時(shí)段加大巡查力度”這樣的句子。這樣的表述不僅生動(dòng)，而且能夠突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
不過(guò)，有時(shí)候在整理材料的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些小問(wèn)題。比如，某些數(shù)據(jù)來(lái)源不統(tǒng)一，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)口徑略有差異。這種情況就需要在撰寫前仔細(xì)核對(duì)，確保所有數(shù)據(jù)都來(lái)自可靠的渠道。如果實(shí)在難以統(tǒng)一，可以在文中加以說(shuō)明，比如“由于部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)周期不同步，可能存在小幅偏差”。
撰寫總結(jié)時(shí)，一定要注重層次分明。開頭簡(jiǎn)要概述全年工作重點(diǎn)，中間部分詳細(xì)闡述各項(xiàng)工作的進(jìn)展和成效，最后可以稍微展望一下未來(lái)的工作方向。但這里要注意，不要刻意強(qiáng)調(diào)所謂的“突破性進(jìn)展”，而是實(shí)事求是地陳述事實(shí)。畢竟，總結(jié)的主要目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一年的工作奠定基礎(chǔ)。
小編友情提醒：
關(guān)于格式方面，建議采用簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)。比如，將每個(gè)部分的小標(biāo)題設(shè)置為不同的字體顏色，或者通過(guò)編號(hào)來(lái)區(qū)分不同的段落，這樣既能方便閱讀，也能提升文檔的整體美觀度。當(dāng)然，這一步并不是必須的，主要看個(gè)人習(xí)慣和單位的具體要求。
2025年教育局辦公室年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2350字
一年來(lái)，教育局辦公室在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，緊緊圍繞我局____年中心工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，教育局充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，為我局日常工作的開展和教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施做出了積極的努力。我們感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團(tuán)結(jié)，對(duì)分配的任何工作都沒(méi)有怨言，全體領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)辦公室的工作能夠給予充分的理解，各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作能按時(shí)完成，為總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將辦公室一年來(lái)的工作總結(jié)
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高辦公室工作人員素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好服務(wù)，做好個(gè)人工作
做好辦公室工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、八榮八恥《縣機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》結(jié)合“機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)”、“三力”建設(shè)、“解放思想大討論活動(dòng)”等。學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)，及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，經(jīng)常下基層開展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。不定時(shí)召開辦公室全體人員工作會(huì)議，明確了每個(gè)人的崗位責(zé)任，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。樹立高度的服務(wù)意識(shí)，辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)和基層單位提供良好周到的服務(wù)。本年度在落實(shí)各項(xiàng)工作時(shí)，大家都注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧，各項(xiàng)工作都得到了各股室、學(xué)校教師的支持，落實(shí)順利。辦公室全體人員團(tuán)結(jié)干事，工作氣氛融洽，配合默契。每個(gè)人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，突出重點(diǎn)，落實(shí)到位
1、做好辦會(huì)、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，就是說(shuō)辦文、辦會(huì)、辦事吧。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實(shí)際困難，完成教育局工作計(jì)劃、工作總結(jié)、以及各種會(huì)議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和其他相關(guān)的各種計(jì)劃、總結(jié)，以正式文件下文的就有維教字09年53份、維教請(qǐng)、維教復(fù)、維教函等共76份，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、關(guān)于辦會(huì)，全年圓滿完成了教育工作會(huì)議、教育局學(xué)年工作總結(jié)等各種大小會(huì)議近30臺(tái)次。關(guān)于辦事，主要是督促檢查教育局部署在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)情況，即時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，要求即時(shí)反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下政令暢通。全年沒(méi)有出現(xiàn)重大失誤行為。年共計(jì)撰寫了教育簡(jiǎn)報(bào)2，為廣電局提供了大量的電視新聞報(bào)道稿件;完成了縣教育局政府信息公開指南、縣教育局政府信息公開目錄的編制工作，在政府信息公開網(wǎng)站上發(fā)布了400余條教育信息，全面的向公眾公開了教育動(dòng)態(tài)以及教育工作。
3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅(jiān)持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對(duì)辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂，為此，我們特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想，對(duì)待每一個(gè)上訪人員、來(lái)電、來(lái)信都能禮貌接待、耐心答復(fù)，尤其是在招生等重要時(shí)期，每天都要接到大量的來(lái)電、來(lái)訪，有些棘手的問(wèn)題，我們?cè)谙蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，協(xié)調(diào)股室，都給予了圓滿解決。對(duì)于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作，我們由專人協(xié)調(diào)，及時(shí)答復(fù)，及時(shí)與代表、委員溝通，全年共計(jì)答復(fù)19件，全部使代表和委員滿意，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
4、做好檔案歸檔和信息公開工作。今年，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各股室的文件及時(shí)收集、歸檔;建立了學(xué)校大事記收集制度。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成好上級(jí)來(lái)文、來(lái)電交辦的各種事項(xiàng)及各中小學(xué)請(qǐng)示、報(bào)告的辦理工作，做到來(lái)文、來(lái)電辦理不誤時(shí)，不延時(shí)。
5、做好后勤事務(wù)的管理。對(duì)于辦公用品、生活用品及時(shí)購(gòu)置和發(fā)放，保證了機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);做好機(jī)關(guān)衛(wèi)生工作;做好車輛的調(diào)配、使用和管理，司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高，全年沒(méi)有發(fā)生任何事故;做好安全穩(wěn)定的值班工作，全年沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
6、做好各種臨時(shí)工作。今年涉及全局的事多，工作量大、責(zé)任重大、涉及面廣，為保證高質(zhì)量完成這些工作，局領(lǐng)導(dǎo)將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒(méi)有怨言，愉快接受任務(wù)，迅速開展工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任，也鍛煉了隊(duì)伍，提高高了辦公室工作人員的工作能力。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通，互相配合
辦公室全體人員與其他各部門加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證教育局整體工作不出現(xiàn)紕漏。辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要完成，不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題要說(shuō)話，年終考核總結(jié)要及時(shí)與其他股室聯(lián)系溝通，不能讓工作出現(xiàn)真空。一年來(lái)，辦公室與各股室保持了良好的關(guān)系，股室之間的溝通也非常順暢。
四、完善各項(xiàng)管理制度，落實(shí)“科學(xué)管理為主，人本關(guān)懷為輔”的股室管理理念
為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我們完善了過(guò)去的各種管理制度，突出了制度管理，嚴(yán)格照章辦事，我們進(jìn)一步建立和完善了辦公室工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、復(fù)印機(jī)使用、請(qǐng)銷假、值日等各種常規(guī)管理制度，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。
一年來(lái)，辦公室工作取得了一定的成績(jī)，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落實(shí)力度需進(jìn)一步加強(qiáng);辦公室人員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)的觀念有待進(jìn)一步深入;與股室之間、學(xué)校的聯(lián)系有待進(jìn)一步密切，工作應(yīng)當(dāng)更加注重成效，做好辦公室工作計(jì)劃等等。在新的一年來(lái)臨之際，我們辦公室全體成員將在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，創(chuàng)新工作，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。
篇4寫作要點(diǎn)102人覺(jué)得有用
____年教育局辦公室年終工作總結(jié)怎么寫
教育局辦公室的年度總結(jié)寫起來(lái)并不復(fù)雜，但也不能馬虎對(duì)待。首先要回顧過(guò)去一年的工作情況，這個(gè)部分得花點(diǎn)心思。記得把主要工作都列出來(lái)，比如日常文件處理、會(huì)議組織、接待來(lái)訪等常規(guī)事務(wù)，還有參與的一些專項(xiàng)活動(dòng)，像教育改革調(diào)研、校園安全檢查之類。這些事情雖然瑣碎，但都是工作中的一部分，缺一不可。
接著就是講成績(jī)的時(shí)候了，這一步很關(guān)鍵。成績(jī)不是說(shuō)空話就行，要具體到數(shù)字和案例。比如，今年一共組織了多少次培訓(xùn)，提高了多少教師的專業(yè)水平；又或者是在某項(xiàng)活動(dòng)中取得了什么成果，得到了上級(jí)的認(rèn)可。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記加上具體的數(shù)字，這樣會(huì)讓成績(jī)顯得不夠扎實(shí)。比如只寫了“開展了多項(xiàng)培訓(xùn)”，卻沒(méi)有提到具體人數(shù)和覆蓋范圍，這樣的表達(dá)就稍顯單薄。
然后就是分析問(wèn)題的部分，這一步不能省略。每個(gè)部門都有不足之處，不能一味地報(bào)喜不報(bào)憂。比如在文件管理方面，可能存在歸檔不及時(shí)的問(wèn)題；再比如在溝通協(xié)調(diào)上，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)信息傳遞不到位的情況。這些問(wèn)題都需要正視，不能藏著掖著。要是寫成“偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小狀況”，這樣的描述就顯得太模糊了，應(yīng)該具體指出是哪方面出了問(wèn)題。
最后就是下一年的工作計(jì)劃，這部分也很重要?？梢愿鶕?jù)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)調(diào)整策略，明確目標(biāo)。比如，針對(duì)文件管理的問(wèn)題，可以提出建立更加完善的檔案管理制度；針對(duì)溝通不暢的問(wèn)題，可以加強(qiáng)內(nèi)部交流機(jī)制。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忽略掉細(xì)節(jié)，比如只寫了“加強(qiáng)溝通”，卻沒(méi)有明確通過(guò)什么方式去實(shí)現(xiàn)，這就容易流于形式。
寫總結(jié)的時(shí)候還要注意語(yǔ)言的規(guī)范性，不能太過(guò)隨意。比如在描述工作內(nèi)容時(shí)，要用正式的措辭，而不是口語(yǔ)化的表達(dá)。但有時(shí)候會(huì)不小心混用了一些不太合適的詞，像是把“執(zhí)行”寫成了“實(shí)施”，雖然差別不大，但專業(yè)性上就打了折扣。再比如在寫成績(jī)時(shí)，用詞要精準(zhǔn)，不能含糊其辭，像“取得了一定成效”這樣的表述就顯得模棱兩可。
教育局政工科年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 3650字
一年來(lái)，我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，建立健全教育戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,深化教育干部、人事制度改革，切實(shí)加強(qiáng)基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)，為我區(qū)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了可靠的組織保證和人才保證。
一、切實(shí)加強(qiáng)了黨建和思想政治工作
1、深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。為了鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，我們通過(guò)深入調(diào)查研究，制發(fā)了《區(qū)教育局黨委關(guān)于建立健全黨員保持先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的意見》，今年的黨建工作主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)此文件精神，這個(gè)文件建立了3個(gè)方面的機(jī)制，共11項(xiàng)制度。3個(gè)機(jī)制是：完善學(xué)習(xí)教育機(jī)制，提高黨員政治素質(zhì)和教書育人的本領(lǐng)；嚴(yán)格黨員監(jiān)督約束機(jī)制，規(guī)范黨員組織行為；建立密切聯(lián)系群眾的工作機(jī)制，增強(qiáng)黨員時(shí)時(shí)處處起先鋒模范帶頭作用的自覺(jué)性。11項(xiàng)制度是：（1）健全中心組學(xué)習(xí)制度，（2）健全黨組織日常學(xué)習(xí)制度，（3）健全“三會(huì)一課”制度，（4）健全形勢(shì)報(bào)告會(huì)和案例教育制度，（5）健全黨組織工作檢查制度，（6）健全組織生活制度，（7）健全談心和談話誡勉制度，（8）健全“三測(cè)評(píng)”制度（群眾測(cè)評(píng)黨員、黨員測(cè)評(píng)支部、支部測(cè)評(píng)總支），(9)健全掛點(diǎn)工作制度，(10)健全“結(jié)對(duì)幫扶”制度，(11)健全黨員示范崗制度。通過(guò)落實(shí)這些制度，有效地鞏固和擴(kuò)大了先進(jìn)教育活動(dòng)成果，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
2、扎實(shí)開展了“黨員先進(jìn)性實(shí)踐行”主題教育活動(dòng)。我們今年結(jié)合“立足崗位爭(zhēng)貢獻(xiàn)、聯(lián)系群眾送溫暖、改革創(chuàng)新促發(fā)展、構(gòu)建和諧作表率”這一主題，扎實(shí)開展“黨員先進(jìn)性實(shí)踐行”活動(dòng)。通過(guò)開展多種形式的活動(dòng)，共收集優(yōu)秀集體和個(gè)人實(shí)例84個(gè)，上報(bào)區(qū)組織部21個(gè)，在市級(jí)刊物上發(fā)表2個(gè)。我們還結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)表彰和紀(jì)念建黨85周年，認(rèn)真做好先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的評(píng)比表彰工作，通過(guò)層層評(píng)選，今年推薦區(qū)委表彰先進(jìn)基層黨組織2個(gè)、優(yōu)秀黨務(wù)工作者2人、優(yōu)秀黨員2人，教育局黨委表彰先進(jìn)基層黨組織9個(gè)、優(yōu)秀黨務(wù)工作者12人、優(yōu)秀黨員98人。
3、加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，深入抓好社會(huì)主義榮辱觀教育。今年，主要抓了兩個(gè)方面的工作：第一、進(jìn)一步建立和完善思想政治工作網(wǎng)絡(luò)，樹立“以教師為本”的管理觀，廣泛開展談心活動(dòng)，及時(shí)了解和解決教職工工作、生活中的困惑和困難，貼近廣大教職工，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。與教職工的談心活動(dòng)，我們要求校級(jí)干部每學(xué)期與教職工談心的人數(shù)要達(dá)到一半，中層干部與教職工談心的人數(shù)要達(dá)到三分之一，并認(rèn)真作好記載。第二、扎實(shí)開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。我們要求各單位要把社會(huì)主義榮辱觀教育列為學(xué)校工作的重要議事日程，著重組織好三大活動(dòng)：一是在全區(qū)青少年學(xué)生中以“明辨是非，爭(zhēng)做文明青少年”為主題，認(rèn)真開展“知榮辱、樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，并把這一活動(dòng)納入學(xué)校德育教育的全過(guò)程；二是在全區(qū)教師中認(rèn)真開展“知榮辱、師先行”主題教育活動(dòng)，對(duì)照師德的內(nèi)容，組織教師進(jìn)行自查互評(píng)，針對(duì)存在的問(wèn)題，制定整改措施，明確今后努力的方向；三是在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中認(rèn)真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動(dòng)，注重把社會(huì)主義榮辱觀教育與鞏固、擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)。
二、大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)
1、以增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、密切干群關(guān)系為重點(diǎn)，加強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)。我們認(rèn)真落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)和科室掛街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、教育干事掛校、學(xué)校干部蹲班帶課制度，教育局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)每個(gè)科室都有掛點(diǎn)的街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和學(xué)校，高中正校級(jí)干部原則上要帶課，高中副校級(jí)及以下干部、初中和小學(xué)所有干部均要帶課。這樣，使廣大干部深入基層，密切聯(lián)系師生，不斷增強(qiáng)群眾觀念，自覺(jué)為廣大師生服務(wù)。
2、加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)與活力。我們局認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制原則，每周召開一次局領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)議，重大問(wèn)題實(shí)行集體研究，班子團(tuán)結(jié)，分工合作，沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)原則糾紛。同時(shí)，我們按照“征求意見要廣、開展批評(píng)要誠(chéng)、分析原因要透、解決問(wèn)題要實(shí)”的要求，每年認(rèn)真開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，不斷提高民主生活會(huì)的質(zhì)量，達(dá)到統(tǒng)一思想、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)工作、共同提高的目的，使領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、進(jìn)一步完善了干部考核辦法。我們每年認(rèn)真搞好對(duì)干部的民主測(cè)評(píng)和民主推薦工作，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果較差、群眾意見較大、不能勝任現(xiàn)職的干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整；對(duì)一年民主測(cè)評(píng)結(jié)果基本稱職和不稱職在20以上的干部實(shí)行誡勉談話，共誡勉談話36人；對(duì)連續(xù)兩年民主測(cè)評(píng)結(jié)果基本稱職和不稱職在30以上的干部原則上進(jìn)行免職，共免職3人。同時(shí)，根據(jù)民主推薦情況，提拔一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在35歲左右的優(yōu)秀年輕干部和優(yōu)秀女干部。
4、實(shí)行了校長(zhǎng)選任制。我們____初制定并印發(fā)了《區(qū)教育局關(guān)于部分學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)選任制的試行意見》，從____秋季開始，對(duì)4所學(xué)校校長(zhǎng)試行了民主選舉。民主選舉的過(guò)程為：在民主推薦、預(yù)選的基礎(chǔ)上確定校長(zhǎng)候選人，再經(jīng)過(guò)全校教職工無(wú)記名投票，重新選出校長(zhǎng)。____初我們制發(fā)了《江夏區(qū)初中、小學(xué)選任校長(zhǎng)任期責(zé)任目標(biāo)》，以此來(lái)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)的管理。____以來(lái)，我們對(duì)43所中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)行了選任。選任校長(zhǎng)時(shí)，我們均邀請(qǐng)局紀(jì)委、監(jiān)察、工會(huì)參與此項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部任用的監(jiān)督工作。
5、加強(qiáng)了后備干部隊(duì)伍建設(shè)。我們認(rèn)真貫徹《武漢市培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作規(guī)劃》和加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的要求，在認(rèn)真搞好組織推薦、全面考察的基礎(chǔ)上，確定了基層單位后備干部名單，共216人，并對(duì)部分后備干部進(jìn)行了培訓(xùn)，儲(chǔ)備了一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在30歲左右的優(yōu)秀年輕干部、優(yōu)秀女干部。同時(shí)，加大了對(duì)年輕干部的培養(yǎng)和鍛煉力度，我們選派27名干部到社區(qū)任市民學(xué)校校長(zhǎng)，選派5長(zhǎng)到老城區(qū)學(xué)校掛職鍛煉。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍管理
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入落實(shí)《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范》（試行）和《區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》以及《區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校推行師德制的意見》，進(jìn)一步完善了師德建設(shè)的評(píng)價(jià)、約束、監(jiān)督機(jī)制。建立了師德檔案，每學(xué)期對(duì)教師的師德情況進(jìn)行一次考核，并將師德考核結(jié)果與評(píng)先、晉升職稱和工資掛鉤，讓為人師表、教書育人、關(guān)愛學(xué)生成為每位教師的行為準(zhǔn)則，建立平等、融洽的新型師生關(guān)系。同時(shí)與監(jiān)察室一起及時(shí)查處教師違規(guī)行為，杜絕體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的行為。對(duì)擅離工作崗位三個(gè)月以上的10人及時(shí)作了自動(dòng)離職處理。
2、完善浮動(dòng)工資制，嚴(yán)格按照區(qū)教育局、人事局、財(cái)政局《關(guān)于進(jìn)一步深化教職工收入分配制度改革的意見》，制訂各單位人員浮動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放辦法，多數(shù)單位正在實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。
3、完善教師全員合同聘任制，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員聘用、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合同管理，對(duì)落聘人員按有關(guān)規(guī)定處理。同時(shí)研究超編單位用人辦法，妥善安置富余人員，僅山坡鄉(xiāng)就安置富余人員78人。
4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的領(lǐng)引示范作用，我們從今年開始層層設(shè)立首席教師崗位，認(rèn)真評(píng)選各級(jí)首席教師。另外，與教研室一起，設(shè)立“”，建立帶徒弟等制度。對(duì)、市區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師下達(dá)工作任務(wù)，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。
5、認(rèn)真抓好支教、支社區(qū)工作。我們從____開始，在全市率先開展支教援教工作。今年選派80名優(yōu)秀教師到偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校支教，并加強(qiáng)對(duì)市、區(qū)支教教師的管理，幫助他們解決一些實(shí)際困難，充分發(fā)揮支教人員的作用；從今年起，教師評(píng)定中、高級(jí)職稱原則上要有在農(nóng)村學(xué)校一年以上的工作經(jīng)歷。同時(shí)要求支社區(qū)干部努力搞好社區(qū)工作，樹立教育干部良好形象。
6、對(duì)各級(jí)各類學(xué)校工作人員每學(xué)期進(jìn)行認(rèn)真清查，對(duì)有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學(xué)崗位工作的人員進(jìn)行轉(zhuǎn)崗或勸其離崗休息，今年共清查出26人，其中轉(zhuǎn)崗8人，離崗休息18人，排除了安全隱患。
7、認(rèn)真開展____教師節(jié)慶?；顒?dòng)。一是以____教師節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)開展“送溫暖、架橋梁”慰問(wèn)座談活動(dòng)。教師節(jié)前，區(qū)教育局、各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支及完小以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，密切配合各級(jí)黨政部門領(lǐng)導(dǎo)深入走訪、看望優(yōu)秀骨干教師、家庭困難教師、市區(qū)支教援教教師，并多層次開展為廣大教師辦實(shí)事辦好事的工作調(diào)研、青年教師座談會(huì)、教師代表懇談會(huì)等活動(dòng)，認(rèn)真傾聽教師呼聲，廣泛征求教師意見，幫助教師解難釋疑，激勵(lì)教師崗位建功。二是以“知榮恥、師先行”為主題，精心組織了師德先進(jìn)集體和個(gè)人事跡展示活動(dòng)。教師節(jié)前后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支和直屬學(xué)校認(rèn)真組織對(duì)本單位先進(jìn)教師的宣傳活動(dòng)，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)充分展示辦學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)教師個(gè)人的典型事跡。我們聯(lián)合區(qū)電視臺(tái)共同錄制各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、知長(zhǎng)、優(yōu)秀教師等若干人組成的“知榮恥、師先行”系列訪談節(jié)目，教師節(jié)前后，在江夏區(qū)電視臺(tái)連續(xù)播出。三是認(rèn)真踐行“師德”，全面開展千灣萬(wàn)戶家訪活動(dòng)。教師節(jié)前后一個(gè)月內(nèi)，各單位組織班主任和科任教師一起認(rèn)真踐行“師德”，以關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)為主題，全面開展千灣萬(wàn)戶家訪活動(dòng)，了解學(xué)生暑期生活，與家長(zhǎng)一起探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的方法和途徑，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。小學(xué)、初中家訪面達(dá)到100，高中家訪面達(dá)到30以上。
篇5寫作要點(diǎn)136人覺(jué)得有用
教育局政工科年終工作總結(jié)怎么寫
教育局政工科的年終總結(jié)，主要得從幾個(gè)方面著手。平時(shí)工作中的重點(diǎn)任務(wù)完成情況，這是最基礎(chǔ)的部分。比如上級(jí)布置的一些專項(xiàng)活動(dòng)，像師德師風(fēng)建設(shè)之類的，就得詳細(xì)說(shuō)說(shuō)開展了哪些工作，取得了什么成果。還有日常的黨建活動(dòng)，也不能落下，得講清楚黨員教育的具體措施，以及組織生活的開展情況。
人員管理這塊也挺關(guān)鍵。這一年來(lái)招了多少新人，培訓(xùn)了哪些老員工，這些都是需要交代清楚的。尤其是新進(jìn)人員的培養(yǎng)，有沒(méi)有制定詳細(xì)的計(jì)劃，實(shí)施的效果怎么樣，這些都得有具體的數(shù)字和例子來(lái)支撐。要是有干部輪崗交流的情況，也得提一提，說(shuō)明這樣做的初衷和后續(xù)影響。
信訪接待這方面的工作也不能忽略。這一年的信訪總量是多少，處理了多少件，剩余的有多少，處理的結(jié)果如何，都要列出來(lái)。特別是那些比較棘手的問(wèn)題，是怎么化解的，用了什么樣的方法，這些細(xì)節(jié)得講明白。如果有一些好的做法，比如說(shuō)建立了新的溝通機(jī)制，那就可以著重強(qiáng)調(diào)一下。
后勤保障也是政工科的重要職責(zé)之一。辦公設(shè)備的維護(hù)更新，辦公環(huán)境的改善，這些都需要匯報(bào)。今年更換了多少臺(tái)電腦，添置了多少套桌椅，改善了哪些地方的設(shè)施，這些具體的事情都要寫進(jìn)去。還有就是經(jīng)費(fèi)的使用情況，每一筆錢花在哪里了，是不是都用到了實(shí)處，這些問(wèn)題都得有明確的答案。
在寫總結(jié)的時(shí)候，要注意不能光寫成績(jī)，問(wèn)題也要實(shí)事求是地反映出來(lái)。比如有些工作的推進(jìn)遇到了困難，原因是什么，采取了哪些應(yīng)對(duì)措施，效果怎么樣，這些都需要坦誠(chéng)地表達(dá)。另外，對(duì)于未來(lái)的工作規(guī)劃，也可以稍微提及一下，但不宜太過(guò)具體，畢竟這屬于下一年的重點(diǎn)內(nèi)容。
需要注意的是，總結(jié)里的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。像人員變動(dòng)、經(jīng)費(fèi)開支這些具體的數(shù)字，千萬(wàn)不能弄錯(cuò)。要是有統(tǒng)計(jì)表格的話，最好附上去，這樣更有說(shuō)服力。當(dāng)然，寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。要是能把工作中的亮點(diǎn)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述出來(lái)，那就更好了。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)可能會(huì)遇到一些小麻煩，比如有的事情記不太清了，這時(shí)候就得想辦法補(bǔ)救。可以找相關(guān)的同事幫忙回憶，或者查閱之前的會(huì)議記錄。要是實(shí)在找不到確切的信息，就實(shí)事求是地承認(rèn)，說(shuō)自己正在努力核實(shí)，爭(zhēng)取盡快補(bǔ)充完整。這樣既體現(xiàn)了負(fù)責(zé)的態(tài)度，也不會(huì)給人留下敷衍的印象。
2025年教育局檔案室工作年終總結(jié)怎么寫【篇6】 1400字
____年度學(xué)校的檔案工作在上級(jí)管理部門的指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和檔案管理員的共同努力下，已經(jīng)走向有序、規(guī)范，并取得了一些成績(jī)。我們?cè)诮衲暌獱?zhēng)創(chuàng)市一級(jí)檔案先進(jìn)單位。作為這項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)：
一、 得到上級(jí)管理部門的指導(dǎo)
教育局檔案室的陳秀芳老師在我校檔案整理、歸檔方面給予了很大的幫助。她好幾次親自到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，指導(dǎo)過(guò)程中耐心、詳細(xì)地講解。關(guān)心我校檔案整理工作，常常詢問(wèn)有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題以及檔案整理的進(jìn)度。。
二、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視檔案工作的開展。學(xué)校的檔案工作納入了學(xué)校年度計(jì)劃和總結(jié)，并成立了檔案歸檔整理小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，并直接參與檔案的整理。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視。校長(zhǎng)和行政處主任親自參加了專門的培訓(xùn)。回校后向相關(guān)人員做了講解，并組織人員去兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。
3、學(xué)校投入部分資金，為學(xué)校的檔案室配備了檔案箱柜、空調(diào)等新的設(shè)備。
三、 學(xué)校老師的大力支持
學(xué)校每一位老師大力支持、積極配合學(xué)校檔案室工作。黨、團(tuán)員老師參與檔案的整理歸檔工作，他們利用晚上及雙休日加班工作，大家齊心協(xié)力，沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有怨言，有幾個(gè)星期大家都是每天連續(xù)工作15個(gè)小時(shí)，這就是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
四、 檔案管理老師的努力
檔案歸檔看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是一項(xiàng)復(fù)雜而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，需要很?qiáng)的專業(yè)知識(shí)，馬虎不得。
作為學(xué)校的檔案管理老師。之前，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)完全陌生的工作。于是在整理歸檔的過(guò)程中邊整理邊摸索，不懂的地方打電話虛心向有專業(yè)知識(shí)的老師請(qǐng)教。整理好以后反復(fù)地檢查，并請(qǐng)陳秀芳老師修改，指正。并且把打印好的檔案目錄清單一次次地送過(guò)去請(qǐng)老師指導(dǎo)，回來(lái)以后再認(rèn)真地進(jìn)行修改。經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研 ，很快地就進(jìn)入了角色，能較熟練地對(duì)檔案進(jìn)行歸檔整理。并不時(shí)地改進(jìn)方式、方法，來(lái)提高檔案整理的效率。
例如：在文書檔案整理過(guò)程中，首先把歷年來(lái)的文件按年份、上級(jí)發(fā)放部門分類，然后逐年整理。把一年所有的檔案文件邊用回行針固定邊按要求分成：永久、長(zhǎng)期和短期;再進(jìn)行目錄的打印，(這樣做可以進(jìn)行二次核對(duì)文件，避免出錯(cuò)，保證檔案的有序，完整);然后用鉛筆對(duì)每一份文件編號(hào) ;最后進(jìn)行裝訂、包角和編號(hào)。這樣做比較有序，能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把錯(cuò)誤率降到最低，來(lái)提高檔案整理的效果和效率。除此之外，學(xué)校教育、教學(xué)工作的檔案是最多的，我們都要細(xì)心地分類，有序地整理。。
學(xué)校的檔案整理工作在這一年中取得了一定的成績(jī)。首先是學(xué)校的每一位教師對(duì)于檔案歸檔的意識(shí)加強(qiáng)了。其次，為了更好地做好每類檔案，我分工到人，除文書檔案外，我另請(qǐng)了4位中層分別負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)檔案、個(gè)人業(yè)務(wù)檔案、特種載體檔案、科技檔案的歸檔檢查工作。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)校二十多年的文書教學(xué)檔案、照片檔案、基建檔案、實(shí)物檔案、光盤檔案、設(shè)備檔案、財(cái)務(wù)檔案都已經(jīng)整理歸檔。教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，也正在整理、歸檔。
通過(guò)了第一階段的努力，工作終于接近了尾聲。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)工作還存在許多不足之處。比如：在檔案整理過(guò)程中細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題;檔案管理老師需要有更多的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)整理檔案，我也有所啟發(fā)，在以后的工作中，我會(huì)更加認(rèn)真、仔細(xì)地做好每一件事。遇到不懂的、有困難的及時(shí)請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)。
最后，我希望在大家的共同努力下，爭(zhēng)取在12月能以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)檔案局的驗(yàn)收。
篇6寫作要點(diǎn)241人覺(jué)得有用
____年教育局檔案室工作年終總結(jié)怎么寫
這一年過(guò)得很快，回顧教育局檔案室的工作，真是感慨萬(wàn)千。從年初開始，大家就忙碌起來(lái)，為了確保檔案管理工作的順利進(jìn)行，大家都付出了不少努力。檔案管理工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)里面學(xué)問(wèn)大得很，需要專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
一開始的時(shí)候，檔案分類是個(gè)難題。有些文件性質(zhì)相似，卻分屬不同類別，這給歸檔帶來(lái)困擾。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次討論，大家決定按照時(shí)間順序和文件類型相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行分類，這樣既方便查找，也便于日后統(tǒng)計(jì)分析。這個(gè)方法實(shí)施后，工作效率提高了不少，但也有時(shí)候因?yàn)闃?biāo)注不清，導(dǎo)致部分文件被遺漏。
檔案室日常維護(hù)也很重要。設(shè)備保養(yǎng)、環(huán)境控制都不能忽視。空調(diào)溫度調(diào)節(jié)得當(dāng)與否直接影響到檔案保存質(zhì)量。記得有一次，由于疏忽忘記檢查濕度計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)幾份重要文件受潮發(fā)霉，當(dāng)時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好及時(shí)處理，沒(méi)造成太大損失。這件事提醒我們?nèi)粘９ぷ髦械募?xì)節(jié)不可馬虎。
跟各部門溝通協(xié)調(diào)也是必不可少的一環(huán)。檔案室并非孤立存在，它連接著各個(gè)科室。每當(dāng)有新項(xiàng)目啟動(dòng)，都需要提前介入收集資料。有時(shí)候?qū)Ψ教峁┑牟牧细袷讲唤y(tǒng)一，這就需要耐心指導(dǎo)，幫助他們完善。有時(shí)候也會(huì)遇到一些抵觸情緒，畢竟誰(shuí)都希望自己的工作輕松點(diǎn)，這時(shí)候就需要多做解釋工作，強(qiáng)調(diào)規(guī)范管理的重要性。
安全防范意識(shí)同樣不可松懈。檔案室屬于保密區(qū)域，人員進(jìn)出必須嚴(yán)格登記。有一次，一個(gè)同事忘記鎖門，幸好巡查員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，避免了潛在風(fēng)險(xiǎn)。這件事讓大家意識(shí)到，哪怕是最基礎(chǔ)的安全措施也不能掉以輕心。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，做好檔案管理工作需要專業(yè)技能，也需要責(zé)任心。新的一年即將到來(lái)，希望繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)，不斷改進(jìn)不足之處，爭(zhēng)取把檔案管理工作做得更好。
