大學生暑期社會實踐總結(jié)格式2025怎么寫 【篇1】1150字
一份完整的實踐報告應由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里。
2.學院及作者名稱
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a “摘要”字樣; b 摘要正文; c 關(guān)鍵詞; d 中圖分類號。
4.正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容
正文示范格式如下：
a 實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。 -
b 實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。 -
c 實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。 -
d 實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。 -
注：正文字體：宋體小四號字。字數(shù)：3000字左右 -
5.結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
篇1寫作要點113人覺得有用
暑假一過，不少大學生開始著手整理暑期社會實踐的總結(jié)材料。這類總結(jié)可不是簡單的流水賬，它需要將實踐活動中的點滴收獲歸納成條理清晰、內(nèi)容充實的文檔。今天就來聊聊如何寫出一份合格的大學生暑期社會實踐總結(jié)。
先說說開頭部分吧。開頭得有點吸引力，但也不能太花哨。你可以簡要介紹一下活動背景，比如為什么選擇這個主題，團隊成員構(gòu)成之類的信息。記得提到活動的時間、地點還有主要目的，這部分信息最好放在開頭幾行，這樣能讓讀者迅速了解情況。不過有時候人們?nèi)菀缀雎约毠?jié)，比如寫成“今年夏天我們?nèi)チ四衬车胤阶稣{(diào)研”，這種描述就顯得過于籠統(tǒng)了。
接著就是正文的核心內(nèi)容了。這里的關(guān)鍵在于分點闡述，但又不能太死板。可以用小標題的形式，把實踐過程分成幾個階段，每個階段講清楚做了什么，遇到了哪些困難，又是怎樣解決的。比如說調(diào)查問卷的設(shè)計過程，可能一開始設(shè)計得很粗糙，后來經(jīng)過反復修改才完善下來。還有就是數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)，如果能具體說明用了哪些方法，得出什么樣的結(jié)論，會讓整個總結(jié)更有說服力。
書寫注意事項：
除了描述工作本身，還應該適當加入一些感悟。這部分可以結(jié)合個人體會，談談這次經(jīng)歷對自己產(chǎn)生了怎樣的影響。不過這里有個小問題需要注意，有些同學喜歡寫得太空洞，像“通過這次活動，我深刻認識到團隊合作的重要性”，這樣的話雖然沒錯，但顯得比較泛泛。建議多舉實例，比如某個隊員在關(guān)鍵時刻提出了一個好主意，最終幫助大家突破了瓶頸。
最后別忘了附上相關(guān)資料，比如照片、表格或者訪談記錄之類的附件。這些東西雖然不是正文的一部分，但能起到很好的補充作用。有時候人們會忘記檢查這些附加文件是否齊全，導致提交上去后才發(fā)現(xiàn)少了關(guān)鍵材料，這種情況可就麻煩了。
2025年11月大學生暑期社會實踐個人總結(jié)怎么寫【篇2】 1550字
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多做，積極按時超量完成任務。
俗語說：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通?！币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結(jié)合我們自身的特點，分配了各自的任務。于是，我在這次實踐中負責平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。
一切準備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最后，我對收集的材料進行整理匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務。
通過這次實踐，我深刻地認識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學博士…..其中在國外有影響的企業(yè)家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學，一言堂式的個人權(quán)威，而是一種互動的教學模式，教學相長的教育理念。學校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，學校對教師進行嚴格考核，相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成“優(yōu)者進，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學質(zhì)量和學校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設(shè)，形成攻堅團隊，。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個走進高校選教師，第一個發(fā)布廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。教師在加強基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學的同時，大力開展課外活動，開設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動，活躍學生身心，定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽，為學生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學校的真正培養(yǎng)目標。
篇2寫作要點238人覺得有用
寫總結(jié)其實跟平時寫東西一樣，得有點思路，不然東拼西湊的肯定不行。比如，要是參加了個暑期實踐活動，這總結(jié)就得先把事情說清楚，活動是啥情況，干了哪些活兒，這是基礎(chǔ)。如果能加上自己的觀察和體會就更好了，畢竟光說做了什么可能不夠全面。
像這類總結(jié)，開頭得稍微提一下背景，比如活動的時間、地點、目的之類的，這樣別人看的時候才知道你在講什么。接著就是具體的內(nèi)容，這部分最好能條理清晰，不要亂七八糟堆在一起?？梢杂脭?shù)字或者簡短的話概括一下主要工作，比如“負責了三個社區(qū)的宣傳工作”，“協(xié)助組織了四場講座”。不過有時候人一激動，可能就會漏掉一些關(guān)鍵點，像我剛才說的宣傳工作，可能還會涉及具體的宣傳方式，比如發(fā)傳單、做海報之類的，這就需要仔細想想當時的情況。
再來說說感受，這個部分挺重要的。不是說非要寫得多高大上，只要真實就行。比如覺得某個環(huán)節(jié)特別困難，是怎么克服的；又或者學到了什么東西，哪怕是小技能也好。當然，寫的時候也別太用力，不然反而顯得假。有時候?qū)懼鴮懼?，可能就忘了自己最初的感受，寫成了一堆空話套話，這樣就不好了。
還有一個要注意的地方，就是細節(jié)?？偨Y(jié)里提到的事最好是具體的，而不是籠統(tǒng)的。比如你說“提升了團隊協(xié)作能力”，那就得舉個例子，比如在活動中遇到了分歧，最后是怎么商量出來的，這樣才更有說服力。不過有時候人一忙起來，就容易忽略這些細節(jié)，結(jié)果寫出來的東西就顯得很空洞。
最后就是檢查一下，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼?，可能就把“增加”寫成“減少”了，或者把“進行”打成“開展”，這種小問題雖然不大，但會影響整體效果。還有就是格式問題，比如標點符號要不要統(tǒng)一，段落之間要不要空一行，這些都得注意一下。不過也不是每次都能做到完美，有時候?qū)懼鴮懼皖櫜簧线@些了，回頭再改也不遲。
大學生暑期社會實踐心得總結(jié)怎么寫【篇3】 3050字
大學生暑期社會實踐心得總結(jié)模板
在注重素質(zhì)教育的今天，學校要求學生假期進行社會實踐作為促進進學生素質(zhì)教育，加強思想政治工作，引導學生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐創(chuàng)新能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學，只有正確引導我們深入社會，了解社會，服務社會，投身到社會實踐中，才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后步入社會創(chuàng)造良好條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
今年假期我和班里的幾個同學一塊去南方浙江電子廠打工，此次的打工經(jīng)歷使我人生中的第一次外出打工，因此，也讓我學到不少東西。
一、實踐目的
鍛煉自己提高適應社會的能力，促進自己的實踐能力；減輕家里負擔體會父母的艱辛；培養(yǎng)自己的肅立自強的能力；增加社會閱歷，為步入社會積累經(jīng)驗；磨練自己的性格。
二、實踐內(nèi)容
這次的實習地點是日本電產(chǎn)芝浦（浙江）有限公司，它是一個外企工廠，專門制作電子產(chǎn)品的，這個地方是個工業(yè)園區(qū)，幾乎所有的工廠都是外資投辦的。
日本電產(chǎn)芝浦（浙江）有限公司是日本電產(chǎn)集團旗下的日本電產(chǎn)芝浦株式會社的海外子公司。公司成立于1999年，注冊資本6808.2萬美元，總投資152億美元，總占地面積68000平方米，廠房面積58000平方米，現(xiàn)有員工3000人。
公司主要生產(chǎn)空調(diào)室內(nèi)室外機用馬達、洗衣機、空調(diào)凈化機等白色家電用馬達、環(huán)保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設(shè)備精密馬達、電動工具、工業(yè)馬機械、風力發(fā)電用馬達以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產(chǎn)能力為每月220萬臺，其中空調(diào)機用馬達占公司總生產(chǎn)能力的90%。生產(chǎn)的無空調(diào)用直流無刷馬達占全球市場首位。作為世界絕大多數(shù)主流空調(diào)廠商的最佳合作伙伴，與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的lg、三星，中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司保持著長期的合作關(guān)系。并為美國的百得，瑞典的伊萊克斯，等著名公司提供各種家電和產(chǎn)業(yè)用的馬達。
初次出來打工，也是長這么大第一次跑的.這么遠。不過還好，因為不是自己一個人出來的，和好幾十個同學來的，總算不是那么悲催。
在這里進行了為期兩周的培訓，這也算是個過渡期吧，讓你提前了解一下廠里的狀況。早上6：15起來，洗洗刷刷然后再去工廠的路上買點早餐走著吃著（因為工廠離住宿的地方不是很遠，走著也就15分鐘的路程，不用每天都是急急忙忙的趕公交，這點令我很是欣慰），進了工廠的大門再往里走，先是進入到更衣區(qū)，（一身白色的工作服稍微帶了一點淺綠色的邊兒，還有一個白色的帽子），換過衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到（刷卡時間是7:00至7:30，過了這個點就刷不上了），漏刷一次卡就算是曠一次工，遲到是要扣工資的（具體的視車間而定），累計超過三次就會被辭退，所以我們每天早起都會警醒自己刷卡是頭等大事，刷過卡我們就來到教室11:30下課去吃飯吃完后有一個小時的休息時間然后繼續(xù)培訓兩周的時間快過去了，快到了分配車間的時候了，這天來了個人將名單分配了一下，我被分到北區(qū)，里總長有那么點遠。下午的課沒有上，我們跟著這個人步行到了北區(qū)，這個廠區(qū)挺安靜的就是位置有那么點偏，外面就是大馬路，沒有店面我們跟著領(lǐng)頭的人進了更衣區(qū)這邊的更衣區(qū)明顯比總廠小了不少，隨后領(lǐng)著我們參觀了車間，車間里又寬敞又干凈，有六條生長線，每條生產(chǎn)線從排頭看到排尾，齊刷刷的一排人站在那里手里一直不停的工作，把我們交給車間老大有他分派每個人的生產(chǎn)線，然后由每條線上的班長帶領(lǐng)各組的新人區(qū)熟悉線上的機器設(shè)備每個新成員旁邊都會有一個老員工，吃飯時間各組是叉開的。我的是下午5:30去吃飯這邊的人少餐廳也小，伙食也是馬馬虎虎分廠到底是分廠，不過有一點就是這邊清凈，我比較喜歡。飯后有20分鐘的休息時間，5:50進車間繼續(xù)干活，中間有一次10分鐘的休息時間也是錯開的9:30下班回到宿舍還能和同學侃一會兒再睡覺，第二天早上6:00起來的，因為這個廠區(qū)有點遠怕遲到所起氣的比較早也是路上買的飯走著吃著，20分鐘的路程到了廠區(qū)，換了衣服去刷卡簽到，因為來的有點早，夜班的還在工作，我們就在休息室里歇歇，7;40上夜班的同志們下班了我們進了車間開始工作我是檢驗做出的馬達合格與否，那指甲蓋的馬達可真多，一上午一直在干活，由于是新人來了，所以這兩天沒規(guī)定產(chǎn)量，可能是工作熱情大家都挺能干的。11:40了，我們?nèi)コ燥垼赡芷綍r在家里和學校挑食慣了，單調(diào)的飯菜讓我很沒胃口，可是看不吃就得挨餓，站那工作一天不是說話的，縱使多么的不合胃口也得吃。飯后有五十分鐘的休息時間由于外面的休息室人太多所以我就坐在車間門口的休息室倚著墻小憩一會，進車間的鈴聲想了我們就又開始了繼續(xù)工作，車間里亮亮堂堂的沒有一點黑的感覺。就這樣干了兩天，開始給我們下產(chǎn)量了，根據(jù)前兩天的工作情況給我們定產(chǎn)量，接下來的日子不好過嘍第一天規(guī)定是10800個產(chǎn)量。大家就開始拼命的工作，要達到產(chǎn)量真不是件輕松地事，可能由于我們這些學生是新手，為了趕產(chǎn)量，流到我那檢驗的那一關(guān)，不合格的產(chǎn)品也是成把成把的（一版100個，一臺檢驗機一次可以檢驗400個），壓力都很大，前線的也是忙得連汗都來不及擦，到了晚上9:15時，我們才做了8000出頭沒有達到產(chǎn)量，大家心里都很急但是也沒啥，9:25我們犯下手中的活收拾工作臺，夜班的來接班，第二天早上來到車間組長集合線上的所有人開會訓斥然后回到崗位繼續(xù)工作。接下來的就是盼著下班回宿舍，累的倒床就睡了。
兩周一調(diào)班。
夜班的日子來了，夜班的廠區(qū)更是清靜。晚上6;40從宿舍出發(fā)，路上買點吃的進到廠里首先換衣服，其次刷卡，來的早就到休息室里先歇著。7:40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時間有點長，所以不犯困。但是，接下來的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會，困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次，是在累的困得不得了，終于熬到飯點上，我沒去吃飯，坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了，當我醒來時一看時間睡過頭了，就趕緊整理衣服進了車間，早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。
我們就這樣在哪干了50天，到開學的前幾天回來了。
三、實踐結(jié)果
經(jīng)過這些天在外面的經(jīng)歷，我學到了也體會到了不少東西。
1、掙錢的艱辛
自己在學校里花的錢不是那么容易就到手的，不會再亂揮霍了，把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易，可那是父母用血汗掙來的。
2、感恩父母
只身在外工作時要時常給家里打個電話報個平安，別讓父母擔心。
3、知識拓展
假期時間是個很不錯的注意，不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛煉我們的能力，有人說：大學是個小社會，社會是個大大學。我們在學校學到的只是皮毛，還有很多是校園里沒有的老師教不來的，有時學校里學到的到社會上未必有用，還的我們到社會上學習。同時可以將自己的專業(yè)知識在社會上檢驗一下。
4、能力提升
出去打工可以提高自己適應陌生環(huán)境的生活能力，沒有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力，遇事應對能力，自己不再那么任性。
5、人際關(guān)系
俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。人際關(guān)系很重要，不能和同事的關(guān)系混的太爛，保持良好的關(guān)系是很有必要的，尤其是和自己共事的伙伴。學會與他人溝通、交流很重要。
篇3寫作要點210人覺得有用
大學生暑期社會實踐總結(jié)怎么寫，很多同學一提筆就懵了，不知道從哪里下手，其實總結(jié)不是憑空捏造，得有點專業(yè)精神。比如你要先搞清楚實踐的主題，主題就是一根線，所有的東西都得往這條線上靠。要是主題不對頭，寫出來的就像沒根的草，東倒西歪。
記得有一次我?guī)鸵粋€同學改總結(jié)，他開頭就寫了個大段的背景介紹，洋洋灑灑一大段，結(jié)果后面的重點全被沖淡了。后來我說你得把背景濃縮一下，放到前面點就好，別讓它喧賓奪主。他當時點頭說好，但寫的時候又忘了，結(jié)果還是寫了很長一段。這事提醒咱們，寫總結(jié)時要把重要的東西突出出來，不然讀者看了半天都不知道你想說什么。
數(shù)據(jù)很重要。要是社會實踐里有調(diào)研數(shù)據(jù)，那最好能具體列出來，像“調(diào)查結(jié)果顯示，超過半數(shù)的同學認為……”。當然，要是數(shù)據(jù)太多，也可以概括下，比如說“數(shù)據(jù)顯示大多數(shù)參與者對此持積極態(tài)度”。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記標注數(shù)據(jù)來源，這事要注意，不然看起來就顯得不嚴謹。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好帶上點反思。不是那種假大空的反思，而是真的從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，然后提出改進意見。比如這次實踐過程中遇到了溝通不暢的問題，就可以寫寫怎么通過調(diào)整方式來改善。要是直接寫“大家配合得很好”，這話說得就太空泛了，不如具體說說是怎么做到的。
還有一點需要注意，就是語言不能太口語化。比如有些同學寫總結(jié)時喜歡用“然后我們?nèi)チ四车亍边@樣的句子，聽著像是聊天記錄。寫總結(jié)時最好用稍微正式一點的表達，像“隨后團隊前往某地開展實地考察”。不過偶爾也會犯這種小毛病，寫的時候得留神點。
小編友情提醒：
總結(jié)里的例子不能少。要是光有理論沒有實例，那總結(jié)就顯得蒼白無力。比如提到團隊協(xié)作的重要性，就可以舉個具體的例子，說某個任務因為大家分工明確所以順利完成。這樣不僅增強了說服力，也讓總結(jié)更有看點。
大學生暑期社會實踐個人總結(jié)報告怎么寫【篇4】 700字
今年暑假，我到和平縣地產(chǎn)交易中心參加實踐，主要崗位是辦事員。我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營和土地管理專業(yè)，我想通過這次實習、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實現(xiàn)從課本走向社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，完成自己的學業(yè)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€月的實習過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。
哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?！崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，不遲到、早退，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，認真完成領(lǐng)導交辦的工作，經(jīng)過近一個月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實習、工作，我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務；接受單位、個人委托辦理土地使用權(quán)招標、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù)；提供地產(chǎn)市場的信息及有法律、法規(guī)的咨詢服務。
大學生暑期社會實踐個人總結(jié)報告
篇4寫作要點251人覺得有用
大學生暑期社會實踐個人總結(jié)報告怎么寫
暑期社會實踐結(jié)束后，不少同學需要提交個人總結(jié)報告。這不僅是對自己經(jīng)歷的一種回顧，也是向指導老師展示成果的重要方式。寫好這樣的總結(jié)并不復雜，但要掌握一些關(guān)鍵點。
開頭部分得先把基本情況交代清楚，包括參與了什么項目、團隊成員是誰、活動持續(xù)了多久等。這部分內(nèi)容可以直接從日程表里摘抄下來，但要注意用簡潔明了的語言表達。比如“我們小組一共去了三個地方調(diào)研”，比“經(jīng)過多方考量后，我們決定前往a地、b地和c地進行實地考察”顯得更直觀。
接下來重點要放在收獲上。這里的收獲不僅指學到的知識，還有能力提升的部分。比如說學會了如何處理突發(fā)狀況，或者提升了溝通技巧。這里可以結(jié)合具體事例展開敘述，但別忘了把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果都說全。有時候為了突出效果，可以稍微渲染一下當時的緊張氛圍，讓讀者能感受到當時的情況有多復雜。
除了收獲之外，肯定也遇到了一些問題。這些問題可能是事先沒預料到的，也可能是在實踐過程中逐漸顯現(xiàn)出來的。對于這些問題，要有自己的思考，說明當時是怎么解決的，如果現(xiàn)在重新面對，會不會采取不同的方法。這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)出一定的深度，而不是簡單的描述。
數(shù)據(jù)分析也很重要。如果實踐活動涉及調(diào)查問卷之類的工作，那么統(tǒng)計結(jié)果一定要呈現(xiàn)出來。比如問卷回收了多少份，有效率是多少，不同選項的比例又是怎樣的。這些數(shù)字能為總結(jié)增添說服力，也能幫助別人更好地理解你的工作成果。
小編友情提醒：
別忘了談談未來的計劃。這個計劃可以是對自身發(fā)展的展望，也可以是對類似活動的改進建議。不管怎么說，都要展現(xiàn)出一種積極向上的態(tài)度，表明自己對未來充滿信心。
需要注意的是，在寫作的過程中，可能會因為趕時間而忽略了一些細節(jié)。比如忘記檢查標點符號是否正確，或者是某個詞語用得不太恰當。這種事情偶爾發(fā)生也沒關(guān)系，只要不影響整體表達就行。畢竟人無完人，誰都會有疏忽的時候。只要用心去寫，寫出的東西就一定是真誠的。
大學生暑期社會實踐總結(jié)（記者）怎么寫【篇5】 3100字
一個月的xx林區(qū)文體新廣局實習之旅即將完美的畫上句號，在此期間，感悟到了很多，同時也收獲了很多。早在實習之前江老師就跟我們說過這將是一個特別而又讓人羨慕的實習過程，讓我們認真的用心融入進去。我們這次的實習較班里其他同學特別之處有三，其一，xx是一處優(yōu)美的景點，在這個神秘神奇神圣的地方實習確實與其他地方不太一樣；其二，不同于同學們在實習單位的“孤軍奮戰(zhàn)”，我們一行有8人，在實習期間可以充分的交流經(jīng)驗；其三，由于比其他同學們多實習兩個星期，局里把許多任務交予我們完成，我們也沒有成為同學們所說的實習中“打醬油”的一員。正是因為有了這些特別之處，有了這些得天獨厚的優(yōu)勢，我才會全身心的投入實習中去，把實習當作自己的工作一樣認真對待，才會有在學校所學不到的收獲。
實習總結(jié)就是把實習這段時間所見所聞所感總述出來。經(jīng)過一個月時間的細心觀察、用心感悟，對政府又有了一個全新的認識。
從書籍上了解的政府是等級森嚴的，聽別人說官場上的人是圓滑的，在網(wǎng)上看的都是些政府官員貪污腐敗之類的，總之，似乎無論從哪個方面看，政府總不是以一個正面形象出現(xiàn)在人們面前。實習就是在實踐中學習，實踐出真知。通過一個月的實習發(fā)現(xiàn)，其實并不總是這樣，至少xx文體新廣局不是這樣。沒有想象中的美輪美奐，沒有想象中的高樓大廈，它看起來只是一座不大不新但又潔凈精簡的平凡樓房，與想象中的落差還是比較大的。在江老師的博客中了解到劉局長在會議上是非常嚴肅的，有什么批評就直接說了，讓別人可能會有點尷尬，導致有時會議氣氛很嚴肅，但是通過跟劉局長一起吃飯，我發(fā)現(xiàn)劉局長是一位很溫和的人，總是笑瞇瞇的樣子，總讓人不自禁的和他親近，他并沒有跟我們提出很嚴格的要求，只是親切的對我們說“融入越深，收獲越大”。在我們向劉局長打招呼問好時，劉局長也總是對我們說“孩子們好”，感覺就像是一個長輩一樣。辦公室劉主任人也特別好，總讓我們稱呼劉姨就行，劉姨教了我們許多，胡xx同學更是受益匪淺，因為他的所有工作流程都是劉姨教的。局里的人對我們都非常關(guān)心，不僅僅是工作上的關(guān)心，更多的是長輩對晚輩的那種關(guān)愛！
如果一個非政府人員想了解政府情況，除了親自走訪、上官方網(wǎng)站查詢外，似乎沒有其他途徑可詢了。不過這里的文體新廣局卻還提供了兩微一端三種途徑以便別人了解，這兩微指的是微信公共平臺以及微博，一端指的是xx林區(qū)app客戶端，局里并沒有把這些平臺當作一個擺設(shè)，而是積極發(fā)揮它們的作用，及時更新發(fā)布文體新廣局的一些通知公告、政策法規(guī)、審批公告、許可事項等，并且通過這些平臺宣傳xx的公共文化藝術(shù)、文化名人等讓人進一步了解xx。正是因為有了接地氣的兩微一端，有了大量的信息宣傳，文體新廣局才能有底氣的舉辦各類活動，讓人民群眾廣泛的參與進來，讓他們享受豐富的文體精神生活。
由于我的工作的特殊性，并沒有在局里親眼看到文體新廣局整個運轉(zhuǎn)過程，不過在同學那耳聞了一些。胡xx同學是辦公室助理，聽起來很高大上，做的事也很高大上，因為在局里辦公室運轉(zhuǎn)過程中，他起著非常重要的作用，他主要做一些處理文件的事。如果各科室要發(fā)文，得先自己起草一份文件，然后送到辦公室登記，再交給辦公室主任審查，如果通過了，再交給劉局長過目，劉局長審批并給出意見后，辦公室就可以以紅頭文件的形式發(fā)出去。如果是上面來文，在登記、主任看過之后，該文件送到局長辦公室，劉局長在翻閱后寫出批示，讓某個具體的副局長或者某個科室長看，并由他們執(zhí)行。誰說領(lǐng)導就很輕松了，整天要面對眾多冗雜的文件，還要給出指導意見，說是日理萬機也不為過！桂慶同學在公共文化科負責意見起草工作，也是非常辛苦，每天有看不完的文件，更有寫不完的稿子。上周劉局長讓xx寫一篇請示，由于是第一次寫，沒什么經(jīng)驗，在劉局長再三的修改后，xx才把請示寫出來并通過。
前一段時間局里召開了一次關(guān)于公共文化服務體系建設(shè)的研討會，劉局長讓我們十幾個大學生留下來聽一聽，這對于我們來說是一個不可多得的學習機會。首先，局長做了一個簡要的發(fā)言，隨后來自武漢大學的陳老師跟我們說了一些公共文化服務體系的背景，以及準備做一些相關(guān)調(diào)研，也是通過發(fā)放問卷的形式（跟我們社會實踐有點像），隨后是局屬各科室科長們發(fā)言，他們都談到了一些就公共文化服務體系建設(shè)所想采取的措施及方法，有的還是比較接地氣，比如說建議搭架一個跳廣場舞的舞臺，放一些電影，有的居然跟我想的有些類似，就是可以把xx文化以一種動漫的形式表達出來，最后在所有人發(fā)言完后，劉局長作了一個簡要總結(jié)，并指出公共文化服務體系建設(shè)的方向。其實局里召開會議商量對策時，采用的方式就是管理學中所學到的頭腦風暴法，大學學的知識還是很有用的！
早在實習動員大會的時候，袁老師就跟我們說過，實習單位可能沒有什么事交代給我們做，我們可以寫寫建議，盡管單位不太可能會采納，但是對自己的能力也是一種提高。我把要寫建議的想法和江老師說了以后，他非常支持我，并讓我將我的想法寫出來，然后他幫我推送上去。經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn)后，我將把xx神話、傳說、民俗、文化改編成一種探險尋寶類漫畫的想法寫進了博客里，然后江老師通過微信群分享了我寫的博客，并且推送到文體新廣局的微信公眾平臺和官方網(wǎng)站里進行發(fā)表，這應該算是一種對我們實習生的一種肯定吧，同時也還是對還沒有步入社會的我們的一份莫大的鼓勵！
在文體新廣局里實習，自然也少不了在局里參加的一些活動。上周六早上參加了xx博物館小小志愿者結(jié)業(yè)活動，雖然只是一個小小的結(jié)業(yè)活動，但是劉局長和江老師都過來了，對這些志愿者們頒發(fā)證書表示敬意。由大小學生組成的志愿者團在博物館里做志愿服務導游講解的工作，盡管做志愿者才短短的一個月，他們已經(jīng)為4000多名游客講解了xx博物，讓來自五湖四海的游客們感受到xx不平凡的美，不一樣的風俗，雖然做的不多，卻為xx文化宣傳工作貢獻出自己的一份力量，這才是值得我們學習的地方，相信只要有越來越多的志愿者們參與進來，我們的社會就會變得越來越美好、和諧。下午5點我們幾個男生穿上印有體彩的隊服，和當?shù)氐膸讉€小伙子們組成一支隊伍代表局里參加了中國民間爭霸賽xx足球（五人制）選拔賽的啟動儀式，一共有九支代表隊共計80余運動員參加比賽。首先，江老師以文體局副局長的身份發(fā)表講話，對我們九支隊伍提出希望，并希望全民健身能在整個xx全面開展開來。隨后，我們一起共唱國歌，再由運動員代表、裁判員代表分別宣誓，最后由江老師宣布選拔賽的開始。在這個特別的地方體驗到這些活動過程，不僅給我們實習添了一分精彩，更為我們整個人生增加了一份閱歷。
實習期間最讓我印象深刻的是政府的“函”，跟我們一同來到xx的還有另外一支隊伍，他們在這里通過下鄉(xiāng)采訪的方式搞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究，當有人提出下鄉(xiāng)采訪可能會遇到的一些困難時，江老師讓他們不用擔心，局里可以通過發(fā)函的形式要求各地鄉(xiāng)政府必須配合大學生們的工作，“函”在政府部門間發(fā)揮的作用還是比較大的，在后面和他們聊天時了解到由于局里發(fā)的“函”，他們工作好做了很多，由于山村離鄉(xiāng)鎮(zhèn)較遠，鄉(xiāng)鎮(zhèn)府也是通過發(fā)函的形式讓各個村接待大學生們，其中還包括食宿解決等問題。盡管書本上也提到了一些這方面的內(nèi)容，但是跟實踐中體會到的，還是有所出入。
中期實習是整個大學學習過程中重要的實踐環(huán)節(jié)，對后面的學習具有指導性的作用，通過這次的實習，我認識到在專業(yè)知識這一塊兒學的還不夠，這將激勵我在大學后面學習過程中更加努力。這次的實習讓我有了一次難忘的經(jīng)歷，它不僅讓我在實踐中了解社會，還讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，更能讓我認清自己的能力、工作的態(tài)度、學到的知識，這才是最重要的。同時，這次的中期實習也為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
篇5寫作要點211人覺得有用
大學生暑期社會實踐總結(jié)對于記者來說，是一項鍛煉能力的好機會。這次活動期間，記者們需要跑遍多個地方采訪，了解當?shù)氐奈幕厣蜕鐣F(xiàn)狀。過程中，記者們得學會如何快速整理采訪資料，這包括記錄下受訪者的原話，還要提煉出關(guān)鍵點。有時候，面對海量的信息，難免會有些混亂，尤其是當采訪對象講述的內(nèi)容特別多的時候，記者可能記不住所有細節(jié)。
在撰寫總結(jié)時，記者們需要注意將采訪到的內(nèi)容進行分類整理。比如，可以按照地域劃分，也可以依據(jù)主題歸類。這樣做的好處是方便后續(xù)查閱，也能讓總結(jié)看起來更有條理。不過，分類工作并不是一件輕松的事，有時候記者會因為時間緊迫而草率行事，結(jié)果導致分類標準不統(tǒng)一，影響了總結(jié)的質(zhì)量。
另一個要注意的地方是如何提煉核心內(nèi)容。記者需要從眾多材料中找出最能反映實際情況的部分，而不是簡單地堆砌信息。這一步驟很考驗記者的眼光和判斷力。如果記者在這個環(huán)節(jié)處理不好，就可能出現(xiàn)總結(jié)冗長卻重點不明的情況，讓人讀起來不知所云。
此外，記者還應該關(guān)注數(shù)據(jù)的準確性。在社會實踐中，采訪往往涉及到一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)，這些數(shù)字必須核實清楚。如果數(shù)據(jù)來源不可靠，哪怕只是一個小錯誤，也可能對整個總結(jié)產(chǎn)生負面影響。因此，記者們在引用數(shù)據(jù)時一定要慎重，最好能通過多種渠道驗證。
寫作過程中，記者也得注意語言表達的問題。有的記者為了追求文采，可能會使用一些過于復雜或生僻的詞匯，這反而會讓普通讀者難以理解。其實，好的總結(jié)并不在于辭藻華麗，而在于能否清晰傳達信息。所以，記者在遣詞造句時應當盡量做到簡明扼要，避免啰嗦。
還有個值得注意的小問題就是格式問題。雖然格式不是最重要的，但它會影響到閱讀體驗。比如，段落之間空幾行合適，標題字體大小是否統(tǒng)一，這些都是細節(jié)。如果格式處理不當，即使內(nèi)容再好，也會顯得雜亂無章。
電子科技大學暑期社會實踐總結(jié)怎么寫【篇6】 1250字
xx年七月三日至七日我參加了x電子科技大學國旗護衛(wèi)隊在北京展開的為期五天的暑期社會實踐活動。
在這五天中，我們觀看了天安門升國旗與將國旗，那次降旗會讓我終身難忘的。滂沱的大雨絲毫沒有澆滅隊員們觀看降旗的熱情，我們打著傘、頂著風雨佇立于旗臺前靜候天安門國旗護衛(wèi)隊走出天安門城樓……
亦參觀了毛主席紀念堂，瞻仰了毛主席遺容。進入毛主席紀念堂，堂內(nèi)莊嚴肅穆，布局凝重，主席安詳?shù)奶稍谒Ч字?，我隨瞻仰人群徐徐經(jīng)過主席身旁，走出紀念堂，我回頭看看古老的紀念堂，再看看北京城的高樓林立，感慨物是人非，感慨中國現(xiàn)在政局的來之不易......
還去了位于北京西郊豐臺區(qū)的盧溝橋。漫步橋上，不時還能看到當年日軍槍彈在橋欄桿望柱上留下的斑斑彈痕，它讓我們永遠不要忘記落后就要挨打的道理，它也更能激起我們奮發(fā)進取，圖國強民富的精神。
我們與清華大學和北京大學的國旗護衛(wèi)隊隊員展開了交流活動?；顒又须p方相互介紹了各自國旗護衛(wèi)隊的配制、紀律、規(guī)章制度及建隊特色。并就具體的問題進行探討，在他們的帶領(lǐng)下我們參觀了清華與北大校園，在清華還與他們的國旗護衛(wèi)隊隊員一起進行了升旗儀式的訓練。
通過這次交流活動，我從中學到了許多，發(fā)現(xiàn)了我國旗護衛(wèi)隊的一些不完備之處，這次交流活動同時也增加了我的使命感和責任感，以前我加入國旗護衛(wèi)隊是圖新鮮，覺得能夠進國旗護衛(wèi)隊是件值得炫耀的事。但這次交流活動改變了我的看法，北大的則逸學長的話，極大的激發(fā)了我的愛國主義情懷。讓我感到這是件嚴肅的事、是我要負責的事。
在以前的升旗任務中我曾因為不夠嚴肅被批評過，但日后我必定會認真嚴肅的去對待我所做的事，我所做的事并不是把五星紅旗升到旗桿頂這么簡單，而是從這件事中表達對五星紅旗的熱愛、表達對我們偉大祖國的熱愛。
在暑期社會實踐活動的最后一天。我們與前天安門國旗護衛(wèi)隊的趙新風班長進行了交流活動，趙新風班長為我們介紹了北京市十幾家高校的國旗護衛(wèi)隊現(xiàn)狀，在觀看了我們的隊列動作后，趙新風班長為我們糾正了隊列動作，給予了我們一些建議。
隨后我們來到了他的辦公室，他贈與了我們有關(guān)國旗護衛(wèi)隊建設(shè)的書籍并在書上寫了贈言，鼓勵我們繼續(xù)發(fā)揚愛國主義精神，保持吃苦耐勞作風，認真完成每次的升旗任務。那天我們的收獲不小，每位隊員也很開心，我想這也算是為我們的實踐活動畫上了圓滿的句號了吧。
總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐。這將會對我的以后的學習和生活起很大的幫助。
讓我感到加入杭州電子科技大學國旗護衛(wèi)隊是多么的榮幸，雖然身為北京人的我多次去過天安門、盧溝橋、清華和北大，但哪一次去也沒有和我們的國旗護衛(wèi)隊隊員們這次一同去感悟到的多，體會到的多，收獲到的多……
在這短短的五天中我們碰過壁，受過累，流過汗，但是我們卻成長了，繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，亦是一生寶貴的財富。
篇6寫作要點84人覺得有用
說到電子科技大學暑期社會實踐總結(jié)，其實很多人覺得就是走個過場，寫個流水賬就行。但真正想寫好它，還真得花點心思。我之前參與過幾次這樣的活動，積累了一些經(jīng)驗，今天就分享給大家。
一開始得明確總結(jié)的目的，這很重要。你得知道領(lǐng)導們想看到什么，他們關(guān)心的是成果、效果還有那些亮點。所以開頭這部分最好能概括一下活動的整體情況，比如時間、地點、參與人數(shù)之類的。不過有時候容易忽略的一點是，有些人會把背景介紹寫得太啰嗦，反而讓人抓不住重點。比如有人會寫“我們學校一直致力于社會實踐活動”，這句其實沒必要寫那么詳細，稍微帶過就好。
接著就得講具體活動了。這部分要突出特色，別光寫“我們?nèi)チ四硞€地方調(diào)研”這種話?？梢跃唧w說說你們做了哪些事情，用了什么方法，遇到了什么困難又是怎么解決的。比如說我們那次去社區(qū)做科普宣傳，本來準備的材料不夠，后來臨時調(diào)整了方案，改用互動問答的形式，效果反而更好。這種細節(jié)可以多提一提，顯得真實可信。
再來說說成果吧。這個部分最好能用數(shù)據(jù)說話，這樣更有說服力。比如這次活動一共發(fā)放了多少份問卷，回收率是多少，得到了什么樣的反饋。當然，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候會遇到一個問題，就是成果不太明顯，這時候就要學會換個角度表達。比如可以說“通過這次活動，我們的團隊協(xié)作能力得到了提升”，這其實也是一種收獲。
小編友情提醒：
總結(jié)里頭少不了對未來的展望。這部分不用寫得太虛，說一些切實可行的計劃就行。比如說希望以后能擴大活動規(guī)模，或者加強和當?shù)氐暮献麝P(guān)系之類的。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的人容易在這塊犯點小問題，比如寫得太籠統(tǒng)，“希望未來能進一步提高實踐水平”，這句話就顯得有點空洞。
