【第1篇】數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告怎么寫1300字
高職“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
一、高職“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
針對數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的能力結(jié)構(gòu)要求，圍繞如何達到所要求的職業(yè)能力.根據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的特點和教學(xué)規(guī)律，構(gòu)建了以“分層培養(yǎng)，層層把關(guān).先易后難，層層遞進，逐步提高”為突出特點的實踐教學(xué)體系(如圖所示)。在構(gòu)建的過程中要注意以下兩點：
1.理論與實踐相結(jié)合。實踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的側(cè)重點不同，實踐教學(xué)體系是圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。以崗位職業(yè)能力為中心來進行訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用能力，著重對經(jīng)驗技術(shù)和理論技術(shù)的掌握，并要求熟練操作。但不能人為地隔絕實踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的聯(lián)系。只有建立在掌握有關(guān)概念、原理、工藝規(guī)程的基礎(chǔ)上二，才能在實習(xí)中得心應(yīng)手，才會在實踐中有所什么是納米材料創(chuàng)新，只有在實習(xí)中堅持理論指導(dǎo)實踐，才能把學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，轉(zhuǎn)化為實踐活動的直接經(jīng)驗。
2.實踐內(nèi)容要具有連續(xù)性、針對性和綜合性，，在實訓(xùn)課題的選擇上，要充分考慮了學(xué)院的設(shè)備現(xiàn)狀、學(xué)時安排、生源素質(zhì)、理論課程的學(xué)習(xí)及不同學(xué)科實訓(xùn)內(nèi)容的銜接等因素來統(tǒng)籌安排。努力做到一方面兼顧不同學(xué)科的相互銜接，使實習(xí)課題在不同學(xué)科間具有一定的連續(xù)性;另一方面形成從初級到高級、從簡單到復(fù)雜、從單一到綜合，形成從認識實踐到專業(yè)操作技能訓(xùn)練實踐，最后再到專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練實踐的實踐教學(xué)體系。例如制圖測繪、機械設(shè)計課程設(shè)計、數(shù)控加工工藝課程設(shè)計等實訓(xùn)課題都可以選用減速箱，做到內(nèi)容相互銜接前后連貫，有利于學(xué)生形成從設(shè)計、制造到裝配成產(chǎn)品的整體概念。例如車削工種的qq網(wǎng)盤打不開怎么辦實訓(xùn)，在前期先安排基本的操作技能的訓(xùn)練，如單一的車外圓、銑槽等，而在后期則安排了一些綜合性課題的訓(xùn)練項目，如軸類零件，既有端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面孔等的加工，又涉及到刀具、工具夾具、量具的正確選用和工藝制定、程序編制、加工生產(chǎn)、產(chǎn)品檢驗、質(zhì)量分析等生產(chǎn)及技術(shù)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了實訓(xùn)教學(xué)由低級到高級、由單項到綜合的過渡。又例如畢業(yè)設(shè)計的課題選擇具體某塑料制品的生產(chǎn)，可以實現(xiàn)模具設(shè)計、cad造型、工藝編制、數(shù)控加工、注塑成型等多種技能的綜合訓(xùn)練要求，而且最終還形成產(chǎn)品。
實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實施方案
集中實踐性教學(xué)的教學(xué)效果是本專業(yè)達到人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。為此，各辦學(xué)單位就實踐性教學(xué)的安排應(yīng)注意以下幾點：
1、必修課中可編程控制器應(yīng)用實訓(xùn)應(yīng)按照教學(xué)大綱的要求，盡可能結(jié)合產(chǎn)品的生產(chǎn)工義烏來料加工網(wǎng)藝過程和控制要求來制定實訓(xùn)方案，務(wù)使實訓(xùn)體現(xiàn)生產(chǎn)實際。
2、綜合實訓(xùn)環(huán)節(jié)中機電一體化系統(tǒng)綜合實訓(xùn)以機電一體化產(chǎn)品的運動控制、邏輯控制、檢測技術(shù)為核心來制定實訓(xùn)方案，各辦學(xué)單位可根據(jù)自己的硬件條件具體安排實訓(xùn)內(nèi)容。
*3、綜合實訓(xùn)與機械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書考核結(jié)合起來，各辦學(xué)單位依據(jù)資格證書考核的基本要求并結(jié)合生產(chǎn)實際，從實際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材，制定綜合實訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)生通過綜合實訓(xùn)，其考核成績達到要求者方可取得職業(yè)資格證書。
4、實訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作應(yīng)盡可能選聘“雙師型”教師擔(dān)任。
精選寫報告經(jīng)驗68人覺得有用
在撰寫數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告的時候，關(guān)鍵是要把學(xué)到的東西用清楚的方式表達出來。開頭部分應(yīng)該先簡單介紹一下實習(xí)背景，比如是在哪家公司實習(xí)，具體負責(zé)哪些工作。這部分不用太復(fù)雜，幾句話交代清楚就行。記得要把實習(xí)的目的也寫進去，這是為了讓讀者明白這次實習(xí)的意義。
接著，可以詳細描述一下實習(xí)期間的主要任務(wù)和完成情況。比如，是否參與了設(shè)備的操作調(diào)試，有沒有解決過什么技術(shù)難題。這里可以多用一些專業(yè)術(shù)語，像“刀具路徑規(guī)劃”、“工件裝夾方式”這樣的詞匯，能讓報告顯得更有技術(shù)含量。不過，寫的時候得注意，別把專業(yè)術(shù)語堆砌在一起，否則會讓讀者覺得晦澀難懂。
在敘述過程中，最好能結(jié)合具體的案例來說明問題。例如，可以舉個例子，講一次自己遇到的問題是如何通過調(diào)整參數(shù)解決的。這樣不僅能增加報告的真實感，也能更好地展示自己的能力。但要注意的是，案例的選擇要恰當(dāng)，最好是那些能體現(xiàn)個人成長經(jīng)歷的事情。
接下來，可以談?wù)勛约涸谶@次實習(xí)中學(xué)到了什么。這不僅僅是技能上的提升，還包括團隊合作、時間管理等方面的經(jīng)驗。如果能聯(lián)系到未來的職業(yè)規(guī)劃就更好了，這樣可以讓報告顯得更有深度。當(dāng)然，這部分不用寫得太長，點到為止即可。
另外，報告中還可以加入一些圖表或者照片作為輔助材料。比如實習(xí)現(xiàn)場的照片、加工出來的零件圖片之類的。這些直觀的資料能夠幫助讀者更好地理解你的工作內(nèi)容。不過，記得給這些附圖配上簡短的文字說明，不然可能會讓讀者摸不著頭腦。
最后，檢查一下報告的整體格式。標(biāo)題要醒目，正文部分字體大小適中，頁邊距也要留夠。還有就是，別忘了校對一遍文字，確保沒有明顯的錯別字或者語法錯誤。雖然偶爾出現(xiàn)一兩個小問題無傷大雅，但如果太多的話就會影響報告的質(zhì)量。
【第2篇】數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告：實習(xí)報告怎么寫1000字
數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告范文：實習(xí)報告范文
對于數(shù)控專業(yè)的實業(yè)生來說，寫好實習(xí)報告也許是有點難度，如何寫實習(xí)報告這一問題或許在困擾著不少的實習(xí)生，因此下文提供一篇數(shù)控機床實習(xí)報告來給大家參考一下，希望大家能掌握好實習(xí)報告怎么寫和解決到各位的煩惱
時光如流水，二周時間轉(zhuǎn)眼即逝，為期二周的實習(xí)給我的體會是：
①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
④這次實習(xí)，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
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⑥在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
精選寫報告經(jīng)驗106人覺得有用
實習(xí)報告怎么寫
最近有不少同學(xué)問我關(guān)于實習(xí)報告的事，說實在的，我也剛從實習(xí)崗位上回來不久。其實寫實習(xí)報告沒那么難，不過確實有些地方需要注意。像我們學(xué)數(shù)控技術(shù)的，平時在車間里干活的時候，得把重要的事情都記下來，比如每天的操作步驟、遇到的問題還有解決的辦法。
記得有一次我負責(zé)一臺機床的調(diào)試工作，當(dāng)時因為疏忽，忘記記錄某個參數(shù)的調(diào)整細節(jié)了。后來整理報告的時候就有點麻煩，只能憑記憶去補充，但這樣肯定不夠準(zhǔn)確。所以，大家在實習(xí)期間一定要養(yǎng)成隨時記錄的習(xí)慣。還有，寫報告的時候，別光顧著抄筆記，要把自己的理解也寫進去，這樣顯得更有深度。
報告里的專業(yè)術(shù)語也不能少，這能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。比如我們在操作時提到的“刀具半徑補償”，要是不懂這個概念，寫出來的報告就會顯得很業(yè)余。不過有時候術(shù)語用多了也會讓人覺得晦澀難懂，這就需要找到一個平衡點，既要專業(yè)又要通俗易懂。
另外，我覺得報告的格式挺關(guān)鍵的。開頭簡單介紹下實習(xí)單位的情況，接著描述一下自己的主要任務(wù)，然后重點寫具體的實習(xí)內(nèi)容，最后可以談?wù)勛约旱氖斋@和體會。當(dāng)然啦，具體怎么安排還得看公司的要求和個人的習(xí)慣。
還有個小技巧，寫報告的時候可以多參考一些現(xiàn)成的文檔，但千萬別照搬照抄。就像我之前看到一份報告里寫了“這次實習(xí)讓我受益匪淺”，這種話雖然沒錯，但太籠統(tǒng)了。不如具體說說在實習(xí)中學(xué)到了哪些技能，比如說學(xué)會了如何使用某款軟件進行編程之類的話。
說實話，有時候?qū)憟蟾嬲媸莻€頭疼的事，尤其是當(dāng)一堆數(shù)據(jù)擺在面前時，不知道從哪里下手。這時候就需要靜下心來慢慢梳理，先把最核心的部分挑出來，然后再逐步完善其他部分。要是實在理不清楚頭緒，不妨找個同事幫忙看看，說不定能發(fā)現(xiàn)新的思路。
最后提醒一句，寫報告的時候千萬別馬虎，特別是那些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和結(jié)論。要是出了差錯，改起來可費勁了。就好比那次我提交了一份報告，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有個數(shù)字算錯了，好在及時發(fā)現(xiàn)，不然就麻煩大了。所以呀，檢查這一步絕對不能省略，哪怕多花點時間也值得。
【第3篇】大學(xué)生計算機數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告參考怎么寫1650字
大學(xué)生計算機數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告參考
數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)，它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)，大學(xué)生計算機數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)控技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，對其進行數(shù)控化改造，可以降低成本，提高經(jīng)濟效益。為培養(yǎng)實際操作技能，提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，成為一名合格的畢業(yè)生，為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，我來到xx鋼鐵集團進行數(shù)控實習(xí)。通過實際操練使我對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識，掌握了一定的操作技能。
在實習(xí)過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就可以獨立操作了。以前的我們根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了通過數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是大開眼界！人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！有這么先進的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備一定的能量！通過實際動手能力的訓(xùn)練，我們深深體會到任何理論知識只有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為有可塑性的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，文明的行為和解決問題的能力。
在實習(xí)期間我們有很深的感觸，提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，雖然臟點累點，但重要的是我們有了收獲、有了成果。這正是“紙上得來終覺淺，投身實踐見真知”。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多工作常識，得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，實習(xí)是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我們以后的`學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
我們很快就要步入社會，面臨就業(yè)了，實習(xí)報告《大學(xué)生計算機數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告》。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。數(shù)控實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤奮自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到真正的目的。一個人成功與否取決于個人努力，但是一個好的起點和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用，幾個月的實習(xí)就這樣過去了，回想起實習(xí)生活真有點舍不得。
通過實際操練使我們對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識，掌握了一定的操作技能。在這里，我們由衷的感謝集團提供給我們的這個實習(xí)機會！感謝實習(xí)老師的精心指導(dǎo)！你們辛苦了！
通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí)，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了實習(xí)守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
精選寫報告經(jīng)驗164人覺得有用
大學(xué)生在撰寫關(guān)于計算機數(shù)控技術(shù)的實習(xí)報告時，需要特別注意一些細節(jié)，這樣不僅能展示自己的專業(yè)能力，還能讓報告顯得更有條理。報告開頭最好能簡明扼要地介紹實習(xí)背景，比如提到實習(xí)單位的基本情況、所在行業(yè)的現(xiàn)狀等。這部分內(nèi)容不宜太復(fù)雜，但必須真實可靠，能讓讀者迅速了解你實習(xí)的大環(huán)境。
接著，詳細描述實習(xí)的具體任務(wù)和完成情況。這里要特別注意的是，任務(wù)描述不要過于籠統(tǒng)，而應(yīng)該具體到某項操作步驟或某個技術(shù)環(huán)節(jié)。例如，如果負責(zé)編程工作，可以寫清楚使用了哪種軟件、編寫了什么程序、遇到了哪些問題以及最終如何解決這些問題。這樣的描述會讓報告顯得更加充實，也能體現(xiàn)你的實際動手能力。
另外，在分析數(shù)據(jù)或?qū)嶒灲Y(jié)果時，一定要保持客觀公正的態(tài)度?？梢越Y(jié)合圖表來輔助說明，這樣不僅直觀，還便于理解。不過，繪制圖表時要注意格式規(guī)范，確保字體大小合適、線條清晰。有時候，因為時間緊張，可能會忽略圖表的細節(jié)，比如忘記標(biāo)注單位或者沒有給圖例加上說明，這些都是需要注意的地方。
還有就是語言表達方面，盡量避免模糊不清的表述。比如，當(dāng)提到某一設(shè)備性能提升時，最好給出具體的百分比數(shù)據(jù)，而不是泛泛地說“效果顯著”。當(dāng)然，有時候為了突出重點，適當(dāng)使用一些專業(yè)術(shù)語也是必要的，但前提是要保證大多數(shù)人都能看懂。
最后，檢查報告時，除了檢查拼寫和語法錯誤外，還應(yīng)該關(guān)注整體布局是否合理。標(biāo)題是否醒目、頁碼是否連續(xù)、頁邊距是否符合要求等，這些看似小事，實際上都會影響報告的整體觀感。偶爾會遇到因疏忽導(dǎo)致的小問題，比如忘記在表格下方注明來源，或者引用的數(shù)據(jù)版本不一致，這類情況雖然不會致命，但還是應(yīng)該盡量避免。
【第4篇】大學(xué)生計算機數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告怎么寫1850字
本文是由實習(xí)報告編輯為您準(zhǔn)備的大學(xué)生計算機數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告，請大家參考！
大學(xué)生計算機數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告
數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)，它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)控技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，對其進行數(shù)控化改造，可以降低成本，提高經(jīng)濟效益。為培養(yǎng)實際操作技能，提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，成為一名合格的畢業(yè)生，為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，我來到xx鋼鐵集團進行數(shù)控實習(xí)。通過實際操練使我對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識，掌握了一定的操作技能。
在實習(xí)過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就可以獨立操作了。以前的我們根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了通過數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是大開眼界！人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！有這么先進的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備一定的能量！通過實際動手能力的訓(xùn)練，我們深深體會到任何理論知識只有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為有可塑性的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，文明的行為和解決問題的能力。
在實習(xí)期間我們有很深的感觸，提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，雖然臟點累點，但重要的是我們有了收獲、有了成果。這正是“紙上得來終覺淺，投身實踐見真知”。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多工作常識，得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，實習(xí)是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
我們很快就要步入社會，面臨就業(yè)了。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。數(shù)控實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤奮自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到真正的目的。一個人成功與否取決于個人努力，但是一個好的起點和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用，幾個月的實習(xí)就這樣過去了，回想起實習(xí)生活真有點舍不得。
通過實際操練使我們對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識，掌握了一定的操作技能。在這里，我們由衷的感謝集團提供給我們的這個實習(xí)機會！感謝實習(xí)老師的精心指導(dǎo)！你們辛苦了！
通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí)，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了實習(xí)守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹認真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí)，將來成為一個出色的專業(yè)人才，這次實習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。
精選寫報告經(jīng)驗104人覺得有用
實習(xí)報告這種東西，說起來簡單，做起來可不是那么回事。尤其像計算機數(shù)控技術(shù)這種專業(yè)性很強的方向，寫報告的時候得把理論和實踐結(jié)合起來，不然就顯得空洞了。我剛畢業(yè)那會兒也干過這種活兒，那時候沒少折騰，現(xiàn)在想想還挺懷念的。
開頭這部分挺關(guān)鍵的，得先把實習(xí)的時間地點什么的交代清楚。比如說你是在哪個月份到哪個廠子去實習(xí)的，具體負責(zé)什么工作。這部分最好能簡潔明了，別啰嗦太多。要是能把單位的基本情況也稍微提一下更好，這樣顯得你對環(huán)境了解得比較透徹。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如一不小心就多說了單位的歷史背景，這就有點多余了。
接下來就是重點了，要把你在實習(xí)期間的具體工作內(nèi)容詳細寫出來。像我在實習(xí)的時候，主要就是跟著師傅學(xué)習(xí)操作數(shù)控機床，從最基礎(chǔ)的編程開始，慢慢學(xué)會怎么調(diào)試程序。這段內(nèi)容得盡量具體，比如你用的是哪種型號的設(shè)備，遇到過哪些問題，又是怎么解決的。記得把一些關(guān)鍵的技術(shù)參數(shù)也寫進去，這會讓報告看起來更有說服力。但有時候?qū)懼鴮懼腿菀淄俗约旱某踔?，老想著炫技似的堆砌專業(yè)術(shù)語，反而忽略了核心要點。
還有，不能光寫自己的工作表現(xiàn)，還得談?wù)勛约旱氖斋@。這個部分可以結(jié)合實際例子來說，比如通過這次實習(xí)你掌握了哪些新技能，或者對這個行業(yè)有了怎樣的新認識。當(dāng)然啦，這部分也不能太過理想化，比如說“我感覺自己一下子變成了專家”，這種話聽著就很假。最好是實事求是地表達自己的感受，比如“經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我對數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用范圍有了更深的理解”。
最后就是寫實習(xí)過程中的一些心得體會了。這部分可以稍微輕松一點，聊聊你覺得最有意思的事情，或者是在工作中遇到過的趣事。我記得有一次調(diào)試程序的時候出了點小狀況，結(jié)果折騰了好幾個小時才搞定，當(dāng)時真是哭笑不得。不過這樣的經(jīng)歷其實挺好的，因為它能讓你記住教訓(xùn)，以后就不會再犯類似的錯誤。只是有時候?qū)懙竭@里就容易感情泛濫，比如突然感嘆人生之類的，這就有點跑題了。
寫報告的時候還有一個小技巧，就是要多用圖表和數(shù)據(jù)來支撐你的觀點。比如你可以畫個流程圖來展示整個操作過程，或者列出一組實驗數(shù)據(jù)來證明某個結(jié)論。這樣做不僅能讓報告看起來更加直觀，也能給評審的人留下深刻印象。不過有個小問題要注意，有時候為了追求美觀，表格排版可能會出錯，比如行間距設(shè)置不當(dāng)，導(dǎo)致表格內(nèi)容看起來很亂。
【第5篇】2025年數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告怎么寫750字
時光如流水，二周時間轉(zhuǎn)眼即逝，為期二周的實習(xí)給我的體會是
①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
④這次實習(xí)，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
⑥在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
精選寫報告經(jīng)驗39人覺得有用
2025年數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告怎么寫
實習(xí)報告，說白了就是把自己這段時間學(xué)到的東西好好整理一下，讓別人能看明白。不過這可不是隨便寫寫就行的，得有點講究。比如說開頭，不能上來就空洞地講理論，最好從自己的實習(xí)單位說起，單位的名字、位置什么的都得寫清楚，不然人家都不知道你在哪兒實習(xí)。
接下來就是介紹自己這段時間干了什么，得具體點。比如我實習(xí)的那個廠子，主要做的是車床加工，我就得把每天怎么操作車床、調(diào)試參數(shù)、檢查產(chǎn)品之類的細節(jié)寫出來。要是只寫個大概，比如“參與了生產(chǎn)”，這就太籠統(tǒng)了。還有，寫的時候別光顧著說自己做了什么，得帶上點分析，像這次實習(xí)讓我明白了車床精度調(diào)整的重要性，這樣顯得你不是單純記錄流水賬。
數(shù)據(jù)這部分也很關(guān)鍵。像我在實習(xí)期間，負責(zé)的那批零件合格率達到了95%，這個數(shù)字就得寫進去。但光寫數(shù)字還不夠，最好還能解釋一下為什么能達到這么高的合格率，是不是因為用了新的工藝流程，還是別的什么原因。要是只寫數(shù)據(jù)沒解釋，那報告就少了說服力。
材料的選擇也得慎重。有些同學(xué)寫報告喜歡堆砌專業(yè)術(shù)語，結(jié)果整篇報告看起來云里霧里。我覺得還是應(yīng)該用通俗易懂的話來表達，畢竟報告的主要目的是讓人看明白，而不是展示自己多懂行。當(dāng)然啦，該用術(shù)語的地方還是要用，比如提到CNC系統(tǒng)的時候，就不能隨便換個詞代替，不然顯得不專業(yè)。
另外一點要注意的就是格式。雖然說內(nèi)容比格式重要，但格式也不能太隨意。像頁邊距、字體大小這些基本的東西，還是得符合要求。我有一次寫報告，明明知道標(biāo)題應(yīng)該居中，結(jié)果不小心全靠左了，后來老師改作業(yè)的時候才注意到，這點小疏忽還是挺影響印象分的。
最后，記得檢查一下有沒有錯別字什么的。有時候打字太快，容易漏掉一些字，比如我有一次寫報告，本來想寫“加工中心”，結(jié)果一不留神寫成了“加工心”，雖然意思差不多，但總覺得怪怪的。這種小問題雖然不影響大方向，但會讓報告的整體質(zhì)量下降不少。
【第6篇】14年度數(shù)控技術(shù)實習(xí)報告怎么寫900字
高職“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
針對數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的能力結(jié)構(gòu)要求，圍繞如何達到所要求的職業(yè)能力.根據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的特點和教學(xué)規(guī)律，構(gòu)建了以“分層培養(yǎng)，層層把關(guān).先易后難，層層遞進，逐步提高”為突出特點的實踐教學(xué)體系(如圖所示)。在構(gòu)建的過程中要注意以下兩點：
1.理論與實踐相結(jié)合。實踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的側(cè)重點不同，實踐教學(xué)體系是圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。以崗位職業(yè)能力為中心來進行訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用能力，著重對經(jīng)驗技術(shù)和理論技術(shù)的掌握，并要求熟練操作。但不能人為地隔絕實踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的聯(lián)系。只有建立在掌握有關(guān)概念、原理、工藝規(guī)程的基礎(chǔ)上二，才能在實習(xí)中得心應(yīng)手，才會在實踐中有所什么是納米材料創(chuàng)新，只有在實習(xí)中堅持理論指導(dǎo)實踐，才能把學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，轉(zhuǎn)化為實踐活動的直接經(jīng)驗。
2.實踐內(nèi)容要具有連續(xù)性、針對性和綜合性，，在實訓(xùn)課題的選擇上，要充分考慮了學(xué)院的設(shè)備現(xiàn)狀、學(xué)時安排、生源素質(zhì)、理論課程的學(xué)習(xí)及不同學(xué)科實訓(xùn)內(nèi)容的銜接等因素來統(tǒng)籌安排。努力做到一方面兼顧不同學(xué)科的相互銜接，使實習(xí)課題在不同學(xué)科間具有一定的連續(xù)性;另一方面形成從初級到高級、從簡單到復(fù)雜、從單一到綜合，形成從認識實踐到專業(yè)操作技能訓(xùn)練實踐，最后再到專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練實踐的實踐教學(xué)體系。例如制圖測繪、機械設(shè)計課程設(shè)計、數(shù)控加工工藝課程設(shè)計等實訓(xùn)課題都可以選用減速箱，做到內(nèi)容相互銜接前后連貫，有利于學(xué)生形成從設(shè)計、制造到裝配成產(chǎn)品的整體概念。例如車削工種的qq網(wǎng)盤打不開怎么辦實訓(xùn)，在前期先安排基本的操作技能的訓(xùn)練，如單一的車外圓、銑槽等，而在后期則安排了一些綜合性課題的訓(xùn)練項目，如軸類零件，既有端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面孔等的加工，又涉及到刀具、工具夾具、量具的正確選用和工藝制定、程序編制、加工生產(chǎn)、產(chǎn)品檢驗、質(zhì)量分析等生產(chǎn)及技術(shù)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了實訓(xùn)教學(xué)由低級到高級、由單項到綜合的過渡。又例如畢業(yè)設(shè)計的課題選擇具體某塑料制品的生產(chǎn)，可以實現(xiàn)模具設(shè)計、cad造型、工藝編制、數(shù)控加工、注塑成型等多種技能的綜合訓(xùn)練要求，而且最終還形成產(chǎn)品。
精選寫報告經(jīng)驗153人覺得有用
寫一份好的實習(xí)報告確實不容易，尤其像數(shù)控技術(shù)這種專業(yè)性很強的領(lǐng)域。首先要明確報告的目的，就是要把實習(xí)期間學(xué)到的東西整理出來，同時展示自己的收獲和理解。開頭部分得先把實習(xí)的時間、地點和單位交代清楚，這樣顯得正式。比如可以寫成“今年四月份到六月份，我在某機械廠進行了為期三個月的數(shù)控技術(shù)實習(xí)工作”，這樣的表達簡單明了。
接下來就該進入正題了，重點放在實習(xí)的具體內(nèi)容上。這里要注意，不是單純地羅列做過的事情，而是要把每個項目的關(guān)鍵點提煉出來，用專業(yè)的術(shù)語去描述。比如說在加工零件時，用了什么樣的機床，采取了哪些工藝流程，最后達到了怎樣的效果。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合一些具體的例子，這樣更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙浨懊嫣岬竭^的細節(jié)，導(dǎo)致前后有點脫節(jié)，這種情況就需要多檢查幾遍。
除了技術(shù)方面的內(nèi)容，也不能忽略個人的感受和反思。畢竟實習(xí)不只是學(xué)技能，還要學(xué)會如何適應(yīng)工作環(huán)境。這部分可以從團隊合作的角度出發(fā)，談?wù)劯孪嗵幍慕?jīng)驗，或者是在遇到難題時是如何解決的。但這里有個小問題需要注意，有時候?qū)懙絺€人感受的時候，容易跑題，變成抒發(fā)情感，這就要控制一下情緒，保持與主題相關(guān)。
數(shù)據(jù)分析也是報告中很重要的一部分。在實習(xí)過程中，肯定會產(chǎn)生不少數(shù)據(jù)，比如生產(chǎn)效率、產(chǎn)品合格率之類的。把這些數(shù)據(jù)整理出來，并進行分析，能夠很好地證明你的實習(xí)成果。不過在做數(shù)據(jù)分析時，可能會因為疏忽漏掉一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)，這時候就需要重新核對原始記錄，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
最后，別忘了附上一些相關(guān)的圖表或者照片，這樣能讓報告看起來更加直觀生動。當(dāng)然，如果插入的圖片太多，也有可能分散讀者的注意力，所以要把握好一個度?？偟膩碚f，寫實習(xí)報告是一個綜合運用知識的過程，既要注重細節(jié)，又要兼顧大局，這樣才能寫出高質(zhì)量的報告。
