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物流管理工作的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-05 10:10:02 查看人數(shù):92

物流管理工作的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

【第1篇】物流管理工作的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1200字

物流管理工作的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)光靜靜的流逝,短暫而有意義的實(shí)習(xí)結(jié)束了。角色的轉(zhuǎn)換,讓我學(xué)到了很多的東西。復(fù)雜的社會(huì),復(fù)雜的人際關(guān)系,都是我們以后所面臨的問(wèn)題。

我從事的是物流工作,這是一門服務(wù)的行業(yè),始終堅(jiān)持顧客是上帝。但并非我說(shuō)學(xué)的專業(yè),剛開(kāi)始我不怎么感興趣,心想既來(lái)了就好好做著。

無(wú)論什么樣的事情都可以鍛煉自己,可以學(xué)到你想要的。我的職位是一名接送貨員,主要的工作是從客戶那里安全的把貨物送回來(lái)。在別人看來(lái),這也許是一份很簡(jiǎn)單的工作,但是要把它做好還要花點(diǎn)心思。因?yàn)槟闳ソ迂洉r(shí),要跟客戶鑒定一份合同,關(guān)于貨物安全的,所以你不有絲毫的大意,一個(gè)很小的失誤都會(huì)帶來(lái)很多的問(wèn)題。這些問(wèn)題都關(guān)系到公司的信譽(yù)問(wèn)題,所以要非常的細(xì)心。這些對(duì)我來(lái)說(shuō),還是沒(méi)什么問(wèn)題的。其實(shí)更讓我感到吃力的.事是復(fù)雜的人際關(guān)系,我每天要面對(duì)不同的客戶,他們的性格各異。這不免讓我感到有點(diǎn)措手不及,尤其對(duì)于剛出校門的我們來(lái)說(shuō)。特別是對(duì)于內(nèi)向性格的我,實(shí)在有點(diǎn)難以應(yīng)付。但我并沒(méi)有灰心,我的毅力沒(méi)那么弱,別人做好的,我也能做好。

相信困難只是暫時(shí)的,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的耐心指點(diǎn),同事的幫助,以及自己的努力,這些問(wèn)題都解決了,我進(jìn)步了。我認(rèn)為心態(tài)很重要,因?yàn)檫@是良心劑。同時(shí)我還要處理好跟同事之間的關(guān)系,爭(zhēng)吵,爭(zhēng)論,是家常便飯,但更重要的是相互之間的理解,溝通與支持。有了他們我不在孤單,溫暖的畫(huà)面一幕一幕,感到常在。

但是在工作中我還是發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面還不足,還沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),畢竟剛出校門。所以我要不段的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,便更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在工作中要嚴(yán)格要求自己,要有一顆寬容的心,向身邊的人學(xué)習(xí)。一切要從全局出發(fā),重團(tuán)結(jié),講誠(chéng)信。無(wú)論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)變和適應(yīng)能力。幾個(gè)月來(lái),我十分注意對(duì)現(xiàn)實(shí)的了解和掌握。基于幾個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的積累,我對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有比較全面的了解和掌握。我想自己的工作經(jīng)驗(yàn)一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上,有這樣的機(jī)會(huì),這都是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和支持的結(jié)果。正因如此,我將更加珍惜自己的崗位,以無(wú)比的熱情與努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我很慶幸自己能找到這份實(shí)習(xí)的工作,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是還是得到了鍛煉??辞辶俗约旱牟恢?,在學(xué)校的東西都沒(méi)有用上,不過(guò)在工作中學(xué)到了不少的新知識(shí),也鍛煉了自己各方面的能力。工作的收獲讓我對(duì)自己有了新的看法,自己在知識(shí),技能,和溝通方面還有些不足,我們大學(xué)生要放好心態(tài),我想以后我的工作,還是會(huì)記起當(dāng)初第一次實(shí)習(xí)的。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)給了我巨大的啟發(fā)和源動(dòng)力。我在這一次實(shí)習(xí)中體驗(yàn)到了生活的不易和以后怎么樣去工作的真諦,我很開(kāi)心能夠在第一次實(shí)習(xí)得的時(shí)候找到那么好的單位和同事。我大受感動(dòng),我在以后的人生路上有了這一筆財(cái)富,我會(huì)做的更好。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)60人覺(jué)得有用

物流管理工作是一項(xiàng)需要細(xì)致規(guī)劃和執(zhí)行的任務(wù),撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),要從實(shí)際工作出發(fā),結(jié)合理論知識(shí),這樣才能寫(xiě)出一份合格的報(bào)告。

在開(kāi)始寫(xiě)之前,得先明確報(bào)告的目的,是要展示自己的實(shí)習(xí)成果,還是想分析工作中遇到的問(wèn)題。如果是為了展示成果,那么就得把實(shí)習(xí)期間完成的工作羅列出來(lái),比如參與了哪些項(xiàng)目,負(fù)責(zé)的具體任務(wù)是什么。像我剛實(shí)習(xí)那會(huì)兒,就參與了一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)優(yōu)化的項(xiàng)目,主要負(fù)責(zé)貨物擺放的位置調(diào)整,當(dāng)時(shí)為了提高效率,嘗試了好幾種布局方案,最后通過(guò)數(shù)據(jù)分析找到了最優(yōu)解,這部分就可以詳細(xì)寫(xiě)下來(lái)。

如果是分析問(wèn)題的話,那就得深入挖掘,比如說(shuō)在運(yùn)輸環(huán)節(jié)遇到了瓶頸,可能是車輛調(diào)度不合理導(dǎo)致的,也可以是從客戶反饋入手,看看有沒(méi)有服務(wù)上的不足。記得有一次,我發(fā)現(xiàn)客戶的投訴集中在配送時(shí)間上,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槁肪€設(shè)計(jì)不合理,于是建議公司引入新的路徑規(guī)劃軟件,后來(lái)確實(shí)改善了不少。

光寫(xiě)這些還不夠,還得加上一些圖表和數(shù)據(jù)支持。像是用柱狀圖顯示不同方案下的效率對(duì)比,或者列出成本變化的數(shù)據(jù)表,這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候,因?yàn)槭诸^資料有限,可能沒(méi)法做出特別詳盡的圖表,這時(shí)候就只能盡力而為,別太糾結(jié)。

報(bào)告的語(yǔ)言要盡量專業(yè),多用一些行業(yè)術(shù)語(yǔ),比如“庫(kù)存周轉(zhuǎn)率”、“訂單履行周期”之類的詞,這樣顯得有深度。但也不要太過(guò)復(fù)雜,畢竟不是給專家看的,普通人都能理解最好。另外,要注意格式整潔,段落分明,字體大小也要合適,不然看起來(lái)亂糟糟的會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。

有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心漏掉一些細(xì)節(jié),像忘了標(biāo)注某個(gè)數(shù)據(jù)的來(lái)源,或者忘記交代某個(gè)概念的定義。這類情況發(fā)生的時(shí)候,回頭檢查一下就能發(fā)現(xiàn),但要是沒(méi)注意到,就可能影響報(bào)告的整體質(zhì)量。還有,引用別人的觀點(diǎn)時(shí),一定要標(biāo)明出處,這是基本的職業(yè)道德。

小編友情提醒:

寫(xiě)完之后最好找個(gè)同事或者導(dǎo)師幫忙審閱一下,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題,比如有些地方表述不清,或者某些數(shù)據(jù)有誤。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)遇到對(duì)方意見(jiàn)不一致的情況,這就得自己權(quán)衡利弊,決定是否采納了。

【第2篇】2025年大學(xué)生物流管理實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1550字

一、實(shí)訓(xùn)目的

為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期14-18周的周五上午,由學(xué)校安排在實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)試進(jìn)行物流上機(jī)實(shí)操。在這期間里我們可以通過(guò)使用物流管理軟件來(lái)學(xué)習(xí)、掌握整個(gè)物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程。這讓我們學(xué)到了物流管理作業(yè)流程的新知識(shí),讓我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)訓(xùn)要求

掌握倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)區(qū)、庫(kù)位、收貨人、貨物、地點(diǎn)、車輛、駕駛員、業(yè)務(wù)員等基本信息輸入操作方法;掌握收入合同與支出合同操作;掌握收獲訂單制作、查詢、打印等操作;掌握庫(kù)位調(diào)整和計(jì)量單位、產(chǎn)品等級(jí)轉(zhuǎn)換的操作;掌握發(fā)貨訂單的處理;掌握車輛日常管理操作;掌握運(yùn)輸費(fèi)用結(jié)算和倉(cāng)庫(kù)費(fèi)用結(jié)算操作等。

三、實(shí)訓(xùn)感想

在沒(méi)有實(shí)訓(xùn)之前,我們僅僅從課本上了解了一些關(guān)于物流管理的基本知識(shí),并沒(méi)有對(duì)其有很深印象,至于物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程的概念,僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識(shí)。自從上了實(shí)訓(xùn)課,我就深刻地認(rèn)識(shí)到物流管理實(shí)際上是一門實(shí)操行性很大的課程。在實(shí)際工作中,它就是實(shí)操工作。因此我們必須要好好利用這次實(shí)操機(jī)會(huì)真正掌握物流作業(yè)流程的具體操作,擴(kuò)大我們的知識(shí)面和提高我們實(shí)際操作能力。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)位、庫(kù)區(qū)基本信息的查詢、新增和修改;客戶、受貨人貨物基本信息的查詢、新增和修改;收入支出合同受理的流程;庫(kù)位調(diào)整、產(chǎn)品等級(jí)轉(zhuǎn)換和計(jì)量單位轉(zhuǎn)換等等。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),但理論的最終價(jià)值是要在實(shí)踐中體現(xiàn)。從這次實(shí)踐中,我更深刻地體會(huì)了物流管理作業(yè)流程的價(jià)值及意義,加深了對(duì)物流管理的理解。

本以為僅僅是照著書(shū)上寫(xiě)的流程一步一步操作下去就行了,誰(shuí)知實(shí)際操作并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,即使是按部就班,其中還是出現(xiàn)許多問(wèn)題。由于流程是一步一步來(lái)的,所以只要其中錯(cuò)了一步就做不下去。有時(shí)因?yàn)閹讉€(gè)步驟影響了接連幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的流程。就比如在操作到庫(kù)位分配與預(yù)入庫(kù)清單打印這一系列流程時(shí),在庫(kù)位分配這邊遇到了問(wèn)題,有可能缺少一些關(guān)鍵數(shù)據(jù),就無(wú)法做這一流程,就連接下來(lái)的一系列關(guān)于預(yù)入庫(kù)的流程也無(wú)法做下去??晌覀儾⒉欢@些流程到底哪里出錯(cuò),問(wèn)老師也找不出答案。此時(shí)我想,學(xué)校應(yīng)該再配備一個(gè)專業(yè)的物流管理實(shí)操的老師給我們,讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)遇到的問(wèn)題可以一一解決,增大我們的實(shí)訓(xùn)效果。

四、 實(shí)訓(xùn)建議

1、提高學(xué)生操作的積極性。因?yàn)橹皇前凑n本操作流程是比較無(wú)聊的,學(xué)生可能開(kāi)始時(shí)操作了一會(huì)就不想操作了。

2、安排一個(gè)專業(yè)的物流管理實(shí)訓(xùn)老師,解決我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中遇到的所有難題。

五、總結(jié)

雖然在實(shí)訓(xùn)中遇到了一些小問(wèn)題,但并影響這次實(shí)訓(xùn)的效果。毋庸置疑的是,我學(xué)到不僅僅是倉(cāng)庫(kù)新增、查詢和收入合同受理等等這么簡(jiǎn)單。通過(guò)實(shí)際操作,我深刻體會(huì)到了理論和實(shí)際操作的差別,深刻體會(huì)到了做物流的艱辛,但是也體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)對(duì)物流管理的實(shí)訓(xùn),我們?cè)趯?shí)訓(xùn)課上接處了國(guó)際物流教學(xué)軟件系統(tǒng),它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來(lái),這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 同時(shí),我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實(shí)訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣,切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題,使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),可以說(shuō)在這次實(shí)訓(xùn)中,我們受益匪淺!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)93人覺(jué)得有用

大學(xué)生物流管理實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

實(shí)習(xí)報(bào)告是一種記錄實(shí)踐經(jīng)歷、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的重要文檔。對(duì)于物流管理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告不僅能夠幫助鞏固課堂所學(xué)知識(shí),還能為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。那么,如何才能寫(xiě)出一份合格的實(shí)習(xí)報(bào)告?

在開(kāi)始動(dòng)筆前,要明確報(bào)告的主要目的和結(jié)構(gòu)安排。一般來(lái)說(shuō),報(bào)告需要包括基本情況介紹、實(shí)習(xí)內(nèi)容概述、個(gè)人收獲與反思幾個(gè)部分。開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地交代實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)、單位名稱以及主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但必須真實(shí)準(zhǔn)確。例如,我所在的實(shí)習(xí)單位是一家位于城市中心的物流公司,主要負(fù)責(zé)貨物分揀和配送業(yè)務(wù)。

接下來(lái)是詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的具體工作情況。這部分可以結(jié)合日常工作流程展開(kāi)敘述,比如每天需要處理的訂單數(shù)量、參與的項(xiàng)目類型等。記得穿插一些具體的例子來(lái)支撐你的描述,這樣能讓報(bào)告更加生動(dòng)具體。比如有一次我參與了一次大型促銷活動(dòng)的訂單處理,那段時(shí)間工作量特別大,每天都要加班到很晚。

除了日常工作的記錄,還應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的成長(zhǎng)和收獲。這不僅是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)自己能力提升的一種肯定??梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到的新技能,或者對(duì)行業(yè)有了哪些新的認(rèn)識(shí)。比如,以前總覺(jué)得物流只是簡(jiǎn)單的搬運(yùn)貨物,但通過(guò)這次實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)其中涉及到了很多復(fù)雜的管理和協(xié)調(diào)工作。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)潔可能會(huì)導(dǎo)致措辭不當(dāng),比如將“運(yùn)輸路線優(yōu)化”寫(xiě)成“路線調(diào)整”。雖然意思差不多,但專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用還是要盡量規(guī)范。還有就是數(shù)字的運(yùn)用,一定要反復(fù)核對(duì)確保無(wú)誤,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)差錯(cuò)可能會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的可信度。

報(bào)告中還可以適當(dāng)加入一些個(gè)人感悟。比如對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解加深了,或者意識(shí)到溝通能力的重要性。這些感想雖然主觀,但如果能結(jié)合實(shí)際情況闡述得當(dāng),也能給閱讀者留下深刻印象。

小編友情提醒:

別忘了檢查一遍全文是否存在遺漏或者錯(cuò)誤的地方。有時(shí)候匆匆忙忙趕工可能會(huì)忽略細(xì)節(jié),比如忘記標(biāo)注頁(yè)碼,或者標(biāo)題格式不統(tǒng)一。這些問(wèn)題看似不起眼,卻可能影響整體效果。

【第3篇】物流管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)2600字

物流管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文

頂崗實(shí)習(xí)是一種將學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的教育模式,是高職院校以學(xué)生為主體,以就業(yè)為導(dǎo)向,充分利用校內(nèi)外不同的教育環(huán)境和資源,把以課堂教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的校外工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì),綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。根據(jù)教育部《職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合,半工半讀的意見(jiàn)》中'高職院校要與企業(yè)進(jìn)行深層次結(jié)合,有條件的職業(yè)院校可以實(shí)行半工半讀制度,改革以課堂為中心的教學(xué)模式,推行工學(xué)結(jié)合'的精神。

我系于20**年9月派出07級(jí)3班,4班共67名學(xué)生參加為期半年的頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生被充實(shí)到收銀,生鮮,理貨,倉(cāng)儲(chǔ),物流配送等崗位實(shí)習(xí),接受上海易初蓮花超市的崗前培訓(xùn)和崗位指導(dǎo),對(duì)超市的管理和物流流程進(jìn)行全面的實(shí)訓(xùn)。學(xué)生通過(guò)該平臺(tái),增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升了解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與社會(huì)的'零距離接觸',提高了就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院通過(guò)企業(yè)的實(shí)操平臺(tái),使實(shí)訓(xùn)教學(xué)更加合理化,系統(tǒng)化。

應(yīng)該來(lái)說(shuō),我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)是學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)的先行軍,探索者。自我們向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)頂崗實(shí)習(xí)的思路以來(lái),院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了高度的肯定和大力的支持,也多次赴上海參與頂崗實(shí)習(xí)的調(diào)研,看望學(xué)生,指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)工作,比如說(shuō),溫書(shū)記,劉院長(zhǎng),熊助理還有李院長(zhǎng)等等都親赴上海,關(guān)心在外頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的生活,深入學(xué)生住處了解學(xué)生吃,住等問(wèn)題。

一,為了做好本次頂崗實(shí)習(xí),我系做了以下一些工作:

(一)做好了前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

我系在前期做了大量的鋪墊工作,做了大量的考察,與許多同類院校交流,獲取經(jīng)驗(yàn),同時(shí)盡力為學(xué)生爭(zhēng)取合法的權(quán)益,如安全,勞動(dòng)條件,生活條件,勞動(dòng)報(bào)酬等,與企業(yè)簽訂了相關(guān)的協(xié)議。這樣做可以最大限度保護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。

同時(shí)做好了學(xué)生的心理調(diào)適工作。

(二)規(guī)范管理,完善制度,確保頂崗學(xué)習(xí)的質(zhì)量

1.嚴(yán)密組織

為保證頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程有條不紊地進(jìn)行,必須嚴(yán)密組織,嚴(yán)格把關(guān)。在頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始前,制定了頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè),手冊(cè)內(nèi)容包括:工商管理系學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理暫行規(guī)定;工商管理系學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核辦法;學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承諾書(shū);編寫(xiě)了頂崗實(shí)

習(xí)教案,每項(xiàng)技能培養(yǎng)所要達(dá)到的目標(biāo),頂崗實(shí)習(xí)原理,頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容,頂崗實(shí)習(xí)條件和頂崗實(shí)習(xí)操作步驟,都反映在頂崗實(shí)習(xí)教案里。其次,系主任,指導(dǎo)老師及相關(guān)人員召開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),做好了學(xué)生實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)工作。第三,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師不定期赴上海看望和指導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。同時(shí)班主任通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生和實(shí)習(xí)單位取得聯(lián)系,傳遞教學(xué)信息和管理信息,及時(shí)了解實(shí)習(xí)情況;最后,在完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)后,學(xué)生要寫(xiě)出頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)。

2.量化考核

為保證頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量,必須對(duì)參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng),考評(píng)的項(xiàng)目包括操作能力,實(shí)習(xí)紀(jì)律,實(shí)習(xí)態(tài)度等。由學(xué)校和企業(yè)共同作出評(píng)價(jià)??荚u(píng)實(shí)行五級(jí)制,即'優(yōu),良,中,及格,不及格',成績(jī)存入檔案,并與學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金掛鉤。對(duì)于實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者,利用假期時(shí)間安排學(xué)生重修或參加畢業(yè)總補(bǔ)考。頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),必須進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)價(jià)與考核,將頂崗實(shí)習(xí)的考核成績(jī)作為學(xué)生獲取相應(yīng)學(xué)分和畢業(yè)證書(shū)的必要條件。

3.嚴(yán)格紀(jì)律

原則上不允許請(qǐng)假,如遇特殊情況,須征得企業(yè)同意,并向院方指導(dǎo)老師請(qǐng)假。嚴(yán)禁私自換崗,缺崗和擅自離職現(xiàn)象。

二,主要收獲

半年的實(shí)習(xí)期間,絕大多數(shù)同學(xué)能任勞任怨,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮踏實(shí),獲得了上海理想和易初蓮花的高度評(píng)價(jià),為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。半年來(lái)同學(xué)們同甘共苦,風(fēng)雨同舟,沒(méi)有牢騷,沒(méi)有怨言,精益求精,追求卓越。半年來(lái),同學(xué)們孜孜以求地學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)初涉職場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),品嘗生活的酸甜苦辣,奮發(fā)圖強(qiáng),用自己的青春和汗水為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),獲得了知識(shí)和能力的雙重提升。通過(guò)半年的頂崗實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們有以下一些收獲:

1,使同學(xué)們接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)了社會(huì),了解了社會(huì),學(xué)會(huì)了服務(wù),提高了自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為以后的就業(yè)應(yīng)聘奠定了基礎(chǔ)。

2,通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛與社會(huì)接觸,擴(kuò)大了自己人際的'交往,強(qiáng)化了語(yǔ)言表達(dá),加強(qiáng)了交流溝通,形成社會(huì)經(jīng)驗(yàn)資本的積累,為就業(yè)提供信息渠道,建立良好的人脈網(wǎng)絡(luò)。

3,提高了獨(dú)立生活的生存能力,磨練意志,增強(qiáng)耐力,提高涵養(yǎng),培養(yǎng)和感受團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)感恩。

4,利用在上海實(shí)習(xí)的優(yōu)勢(shì),了解和體會(huì)了生活在中國(guó)最大的城市也是國(guó)際化大都市中人的思想觀念,城市的發(fā)展速度,工作的節(jié)奏,效率和壓力,以及了解就業(yè)市場(chǎng)需求和企業(yè)對(duì)求職者的要求,開(kāi)拓了眼界,為自己今后的就業(yè)提供理性,合適的定位。

目前,上課的老師都認(rèn)為我們的學(xué)生非常懂事,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真刻苦。

三,頂崗實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題

我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也應(yīng)該看到本次頂崗實(shí)習(xí)存在的一些不足之處。我們?nèi)サ?7名同學(xué),最終只有45名同學(xué)善始善終,還有21名同學(xué)因種種原因未能完成本次頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。存在的主要問(wèn)題如下:

1.學(xué)生不能正視崗位分配。接收單位在對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)后,會(huì)根據(jù)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的內(nèi)在,外在條件,將學(xué)生分配到不同的崗位。不同崗位工作的難易程度有別,福利待遇不同,即使是同一崗位,其工作條件也是有差異的。同時(shí)由于學(xué)生在外地,班主任與學(xué)生溝通不暢,有的學(xué)生會(huì)覺(jué)得不公平,進(jìn)而不可避免地產(chǎn)生失落感,會(huì)出現(xiàn)當(dāng)逃兵,開(kāi)小差等現(xiàn)象,甚至做出過(guò)激行為。

2.學(xué)生不能正確對(duì)待工作中的挫折。開(kāi)始上崗實(shí)習(xí)時(shí),學(xué)生一方面擔(dān)心自己做不好,一方面又迫切渴望自己的工作得到肯定,取得成功。而些階段,恰恰是學(xué)生實(shí)際操作中最容易出差錯(cuò)的一個(gè)時(shí)期,學(xué)生工作中一旦出現(xiàn)失誤,就會(huì)產(chǎn)生心理恐慌。我院學(xué)生在超市里主要從事收銀,處理退換貨等服務(wù)性崗位,顧客的抱怨要耐心去聽(tīng),日常的工作要細(xì)心去做。服務(wù)不及時(shí),不周到,顧客不滿意。實(shí)際上,不少責(zé)任不在學(xué)生個(gè)人。而對(duì)顧客來(lái)說(shuō),他們不管是誰(shuí)的責(zé)任,都一股腦地向服務(wù)的學(xué)生發(fā)難。學(xué)生作為工作人員必須笑臉相迎,慢慢解釋,結(jié)束后還得好臉相送。同時(shí),學(xué)生還易受到老員工的欺負(fù)。對(duì)此,個(gè)別學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得委屈,心理難以接受,有的甚至打退堂鼓,擅自離開(kāi)了實(shí)習(xí)單位。

3.學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力差。一方面,學(xué)生到異地實(shí)習(xí),時(shí)間比較長(zhǎng),個(gè)別學(xué)生戀家思想嚴(yán)重,不能堅(jiān)持正常工作,私自離開(kāi)工作崗位,當(dāng)逃兵。另有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生過(guò)于溺愛(ài),親自為學(xué)生說(shuō)情,給學(xué)生統(tǒng)一安排頂崗實(shí)習(xí)帶來(lái)了阻力;另一方面企業(yè)的要求與學(xué)校的管理明顯不同,個(gè)別學(xué)生達(dá)不到實(shí)習(xí)要求,違犯了實(shí)習(xí)紀(jì)律,適應(yīng)不了企業(yè)嚴(yán)格的制度

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺(jué)得有用

寫(xiě)物流管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的時(shí)候,得先搞清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。一個(gè)是實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容,另一個(gè)是實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西。當(dāng)然,還有實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決辦法。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如公司規(guī)模、主營(yíng)業(yè)務(wù)什么的,這樣能讓讀者有個(gè)大概了解。

接著就是講實(shí)習(xí)的主要工作了,這部分要詳細(xì)一些。比如說(shuō)負(fù)責(zé)過(guò)哪些具體業(yè)務(wù)流程,參與過(guò)什么項(xiàng)目,這些都能寫(xiě)進(jìn)去。要是能提到具體的數(shù)字就更好了,像處理了多少單貨物,提高了多少效率之類的。這會(huì)讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。

然后就是實(shí)習(xí)期間的收獲,這個(gè)很重要??梢詫?xiě)寫(xiě)自己學(xué)到了哪些專業(yè)知識(shí),比如倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸調(diào)度這些方面的技能。還可以談一下個(gè)人能力上的提升,比如溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力什么的。不過(guò)有時(shí)候可能描述得有點(diǎn)模糊,比如“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己的專業(yè)水平有了很大提高”,這里其實(shí)可以更具體一點(diǎn)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題吧。每個(gè)人都會(huì)碰到各種各樣的困難,重要的是怎么去克服。可以舉個(gè)例子,比如說(shuō)剛開(kāi)始對(duì)某個(gè)系統(tǒng)不太熟悉,導(dǎo)致工作效率不高,后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷摸索終于掌握了技巧。這樣的經(jīng)歷不僅真實(shí),也能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。

最后別忘了提一下對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。畢竟實(shí)習(xí)的目的之一就是為了以后的工作做準(zhǔn)備。可以說(shuō)說(shuō)自己希望在哪方面繼續(xù)深造,或者打算如何將實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中去。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記加上這一塊,覺(jué)得前面寫(xiě)得差不多就行了,但這其實(shí)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

【第4篇】物流管理專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)900字

本人____年5月在xxx股份有限公司青島分公司實(shí)習(xí)工作至今,通過(guò)實(shí)習(xí)一方面對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展方向以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。另一方面使我學(xué)習(xí)到了作為質(zhì)押監(jiān)管員真正的工作內(nèi)容及重要性和身上所承擔(dān)的責(zé)任

一、xxx股份有限公司青島分公司簡(jiǎn)介

中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司是全國(guó)性大型綜合物流企業(yè),于1997年1月在上海證券交易所掛牌上市( 證券代碼 600787)。

xxx股份青島物流中心是中儲(chǔ)股份(600787)投資的全新項(xiàng)目,物流中心占地面積約150000平方米,位于青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)江山北路北端,青黃高速公路和同三高速公路交匯處,緊鄰青島前灣港、黃島火車站和臨港工業(yè)園區(qū)。

xxx股份青島物流中心具有青島港進(jìn)出貨物的集散地,生產(chǎn)企業(yè)的物流中心和城區(qū)生活資料的配送中心等多個(gè)方面的業(yè)務(wù)功能。物流中心可提供科學(xué)合理的個(gè)性化物流解決方案及物流咨詢服務(wù),主營(yíng)倉(cāng)庫(kù)租賃、貨物委托保管、貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)及報(bào)驗(yàn)業(yè)務(wù),集裝箱和散貨的倉(cāng)儲(chǔ)、中轉(zhuǎn)、加工、分撥及運(yùn)輸,以及倉(cāng)單質(zhì)押業(yè)務(wù)。

xxx股份青島物流中心將充分發(fā)揮中儲(chǔ)系統(tǒng)的資源優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),以“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、周到”為服務(wù)宗旨,技術(shù)服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值為核心理念,幫助客戶開(kāi)發(fā)物流這一“第三利潤(rùn)源泉”。

二、xxx股份有限公司青島分公司質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)成功經(jīng)驗(yàn)

2.1什么是質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)

質(zhì)押監(jiān)管是指出質(zhì)人(貨主)以合法占用的貨物向質(zhì)權(quán)人出質(zhì),作為質(zhì)權(quán)人向出質(zhì)人授信融資的擔(dān)保,監(jiān)管(保管)人接受質(zhì)權(quán)人的委托,在質(zhì)押期間按質(zhì)權(quán)人指令對(duì)質(zhì)物進(jìn)行監(jiān)管的業(yè)務(wù)模式。

2.2中儲(chǔ)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)為什么能成功

中儲(chǔ)所開(kāi)展的質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)模式已由傳統(tǒng)的靜態(tài)質(zhì)押監(jiān)管向動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管發(fā)展,且動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)已成為主要監(jiān)管模式;業(yè)務(wù)正向庫(kù)外和多庫(kù)監(jiān)管發(fā)展,并與現(xiàn)有業(yè)務(wù)結(jié)合發(fā)展,很大程度上提高了其他業(yè)務(wù)的市場(chǎng)吸引力,已成為很多客戶選擇中儲(chǔ)作為合作伙伴的重要因素。

三、xxx股份有限公司青島分公司質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)成功的原因

中儲(chǔ)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)的成功開(kāi)展,得益于充分利用了自身的相對(duì)優(yōu)勢(shì),這包括規(guī)模龐大的資產(chǎn)、覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)、龐大的客戶群和良好的品牌和商譽(yù)。

3.1雄厚的資產(chǎn)實(shí)力

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用

物流管理專業(yè)的學(xué)生在完成頂崗實(shí)習(xí)后,需要提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。這份報(bào)告不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種展示。那么,這樣的報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)?

在開(kāi)始寫(xiě)報(bào)告之前,首先要明確報(bào)告的目的。是為了向?qū)W校匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,還是為了給未來(lái)的雇主留下好印象?不同的目的會(huì)影響報(bào)告的側(cè)重點(diǎn)。比如,如果是給學(xué)校看,可能需要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體任務(wù)和學(xué)到的知識(shí);如果是給企業(yè)看,則可能更注重展現(xiàn)個(gè)人能力和解決問(wèn)題的方法。

接著就是收集資料了。實(shí)習(xí)期間所做的每件事都值得記錄下來(lái),包括每天的工作內(nèi)容、遇到的問(wèn)題以及如何解決這些問(wèn)題。如果能附上一些數(shù)據(jù)或圖表,會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò),這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有時(shí)候人們會(huì)忘記標(biāo)注這些數(shù)據(jù)來(lái)源,這可能會(huì)讓報(bào)告顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如說(shuō)它是做什么的,規(guī)模有多大。這部分不需要太復(fù)雜,簡(jiǎn)潔明了就好。接下來(lái)就可以進(jìn)入正題了,講述自己在實(shí)習(xí)中的主要工作。記得用第一人稱敘述,這樣能讓讀者感受到你的親身經(jīng)歷。比如,“我負(fù)責(zé)的是倉(cāng)庫(kù)貨物的盤點(diǎn)工作,這項(xiàng)工作讓我學(xué)會(huì)了如何高效地進(jìn)行數(shù)量核對(duì)?!?/p>

除了日常工作,實(shí)習(xí)過(guò)程中還會(huì)有各種突發(fā)狀況。這部分內(nèi)容也很重要,因?yàn)樗軌蝮w現(xiàn)一個(gè)人的應(yīng)變能力。比如有一次,我發(fā)現(xiàn)某批貨物的數(shù)量與單據(jù)上的記錄不符,經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)是錄入時(shí)出現(xiàn)了疏忽。于是,我及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行了修正,并建議加強(qiáng)數(shù)據(jù)錄入環(huán)節(jié)的復(fù)核機(jī)制。這樣的例子不僅展示了處理問(wèn)題的能力,也體現(xiàn)了主動(dòng)改進(jìn)的態(tài)度。

小編友情提醒:

別忘了談?wù)勛约旱氖斋@。可以從技能提升、職業(yè)規(guī)劃等方面入手。例如,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理有了更加全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。未來(lái),我希望能夠在物流行業(yè)繼續(xù)深耕,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的管理者。

在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中,語(yǔ)言表達(dá)要清晰流暢,避免使用過(guò)于晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。同時(shí),注意格式整齊,段落分明,這樣可以讓讀者更容易理解你的思路。另外,檢查一下有沒(méi)有遺漏的重要信息,比如日期、地點(diǎn)等細(xì)節(jié)。有時(shí)候,人們會(huì)因?yàn)槊τ谄渌虑槎雎赃@些看似不起眼的小節(jié),但這往往會(huì)影響到報(bào)告的整體質(zhì)量。

【第5篇】大學(xué)生物流管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1100字

大學(xué)生物流管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

公司領(lǐng)導(dǎo)把我安排在運(yùn)營(yíng)管理部,起初還擔(dān)心該部門的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)太嚴(yán)肅,同事會(huì)不會(huì)難相處,但很快的,這些擔(dān)憂就被排除了。

運(yùn)營(yíng)管理部是清一色的男生部落。張經(jīng)理,這個(gè)部門的老大,但一點(diǎn)都不會(huì)讓人感到畏懼,反而給人一人親切感,他對(duì)我的工作;楊經(jīng)理,給我的第一印象就是“很可愛(ài)的一個(gè)大男生”(可能我對(duì)他的這種形容有點(diǎn)不妥,但實(shí)在是想不出還有其它更恰當(dāng)?shù)男稳菰~了),他臉上總掛著他的招牌笑臉;武剛,高大帥氣的男生,而且籃球打得挺棒(當(dāng)然,這是后來(lái)才知道的)。這幾位男同胞們都挺幽默的,愉快的氣氛很快的讓我融入了這個(gè)小團(tuán)體。

我對(duì)物流的概念,了解的知識(shí)淺顯。對(duì)于物流的本身感到很神秘,不敢想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對(duì)于物流,我只是知道它是集:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合,但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。就以我現(xiàn)在所屬的長(zhǎng)沙分公司運(yùn)營(yíng)管理部的工作范圍來(lái)說(shuō),已是很復(fù)雜的了。

剛開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)的時(shí)候,感覺(jué)一頭霧水,幸好在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,逐一對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)的進(jìn)行了解。長(zhǎng)沙分公司主要有幾個(gè)業(yè)務(wù)單元:銷售物流(又分長(zhǎng)沙銷售物流部、南海銷售物流部、十堰辦事處)、供應(yīng)物流一部、生產(chǎn)物流一部。運(yùn)營(yíng)管理部主要是負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)運(yùn)輸和配送過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控、協(xié)調(diào)、組織運(yùn)力,對(duì)承運(yùn)商的'管理和關(guān)系維護(hù),根據(jù)單據(jù)及運(yùn)輸評(píng)價(jià)考核承運(yùn)商。

例如長(zhǎng)沙銷售物流部是發(fā)車量最多的,但同時(shí)事故率也高,有人為因素也有非人為因素,為了提高安全操作意識(shí),降低事故發(fā)生率,對(duì)此公司也相應(yīng)的制訂了安全管理辦法。還有其它所存在的問(wèn)題,都一一制定了管理方案。我覺(jué)得更重要是各部門之間,在相關(guān)業(yè)務(wù)方面應(yīng)該緊密合作,勿以不相干的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì),必須提升彼此的合作精神。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我如井底蛙、籠中鳥(niǎo),絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)好少,沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。雖然所學(xué)的專業(yè)并不是物流方面的,但我認(rèn)識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在這段期間我除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我今后的工作非常有幫助。

志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越,前途是光明的,道路是曲折的,我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,同事們的幫助中,自身認(rèn)真的學(xué)習(xí),一定能更深入了解公司的指導(dǎo)方針,提升業(yè)務(wù)水平!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺(jué)得有用

大學(xué)生物流管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

大學(xué)生物流管理專業(yè)學(xué)生寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,得從實(shí)習(xí)背景開(kāi)始。這次實(shí)習(xí)是在一家物流公司進(jìn)行的,主要是跟著部門主管跑業(yè)務(wù)流程,包括訂單處理、倉(cāng)儲(chǔ)管理和配送調(diào)度。剛開(kāi)始接觸這份工作的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張,畢竟理論和實(shí)踐差別挺大的。但慢慢熟悉下來(lái),發(fā)現(xiàn)很多東西書(shū)本上都提到過(guò),只是沒(méi)有這么具體罷了。

報(bào)告開(kāi)頭得交代清楚實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和單位。這次實(shí)習(xí)是在去年暑假期間,從7月到8月底,地點(diǎn)是一家位于城北的大型物流中心。這家公司主要做電商物流服務(wù),合作的品牌還挺多的,像一些大牌電器和服裝品牌都在他們的客戶名單里。剛?cè)サ臅r(shí)候,公司安排了一個(gè)培訓(xùn)會(huì),介紹了一些基本的操作流程和注意事項(xiàng)。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)聽(tīng)得挺認(rèn)真,但有些細(xì)節(jié)還是后來(lái)才慢慢弄明白。

接下來(lái)就是詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。實(shí)習(xí)期間,我被分配到倉(cāng)儲(chǔ)管理組,負(fù)責(zé)協(xié)助同事整理貨品入庫(kù)和出庫(kù)的工作。剛開(kāi)始搬貨的時(shí)候,總覺(jué)得腰酸背痛,但慢慢就習(xí)慣了。最讓我印象深刻的是有一次,一批緊急訂單需要當(dāng)天發(fā)貨,結(jié)果倉(cāng)庫(kù)里少了幾箱貨。當(dāng)時(shí)主管特別著急,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生趕緊幫忙找貨,最后總算在角落里找到了。這件事讓我意識(shí)到,倉(cāng)儲(chǔ)管理不只是簡(jiǎn)單的收發(fā)貨物,還需要細(xì)心和責(zé)任心。

報(bào)告里還應(yīng)該加入一些數(shù)據(jù)分析的部分。比如,我統(tǒng)計(jì)了一下這一個(gè)月內(nèi)倉(cāng)庫(kù)的日均出入庫(kù)量,發(fā)現(xiàn)高峰期一般在上午10點(diǎn)到下午2點(diǎn)之間。這個(gè)時(shí)間段的訂單量通常占全天的60%左右,所以公司在這一時(shí)段會(huì)增加人手,確保貨物能夠及時(shí)發(fā)出。這樣的數(shù)據(jù)分析不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)能力,也能給報(bào)告增色不少。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告里還可以談一談自己的感受和收獲。實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到最多的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。以前總覺(jué)得一個(gè)人完成任務(wù)就夠了,但實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn),很多環(huán)節(jié)都需要和其他部門配合。比如,配送組接到訂單后,需要倉(cāng)儲(chǔ)組提前準(zhǔn)備好貨物,而財(cái)務(wù)那邊也需要確認(rèn)付款情況。只有大家都配合得好,整個(gè)流程才能順暢。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候也得注意格式問(wèn)題。標(biāo)題要醒目,正文分段要清晰。有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),可以用斜體標(biāo)注關(guān)鍵內(nèi)容,這樣看起來(lái)更直觀。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些小問(wèn)題,比如表格排版不太整齊,字體大小不一致之類的。這些都是需要注意的小細(xì)節(jié)。

小編友情提醒:

別忘了附上一些照片或者圖表作為補(bǔ)充材料。我在實(shí)習(xí)期間拍了不少照片,有倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部的照片,也有和同事一起工作的合影。這些圖片能讓報(bào)告更加生動(dòng)有趣,也讓讀者更容易理解你在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷的事情。不過(guò)有時(shí)候圖片太多反而會(huì)顯得雜亂,所以要挑一些最有代表性的放進(jìn)去。

寫(xiě)完報(bào)告之后,記得多檢查幾遍,看看有沒(méi)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者語(yǔ)法問(wèn)題。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忽略掉一些小錯(cuò)誤,但這些細(xì)節(jié)往往會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。希望以上的建議能幫助大家寫(xiě)出一份滿意的實(shí)習(xí)報(bào)告。

【第6篇】物流管理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2100字

崗位實(shí)習(xí)報(bào)告

一、崗位實(shí)習(xí)意義

這次的頂崗實(shí)訓(xùn)是學(xué)院特別安排的針對(duì)我們物流管理專業(yè)港口方向,使學(xué)生提前了解物流專業(yè)將來(lái)的崗位,增強(qiáng)崗位意識(shí)和崗位責(zé)任感,最大限度提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1,轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變觀念就是讓學(xué)生從大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去。培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是——符合社會(huì)要求的技術(shù)性、應(yīng)用性高級(jí)人才。要適應(yīng)社會(huì)的要求,首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會(huì),了解社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,特別是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些?以利做到缺什么補(bǔ)什么。

2,增強(qiáng)崗位意識(shí)。作為一名畢業(yè)生,他畢業(yè)后走向社會(huì),大多是從事一線工作,有勞動(dòng)性的,有營(yíng)銷性的,基本上都要從基層做起,這是必走之道。干一行,愛(ài)一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的基本要求。

3,增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對(duì)今后走向社會(huì),應(yīng)聘崗位時(shí),無(wú)疑是非常有益的。

二、崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次,在學(xué)院老師的幫助下,我們來(lái)到寧波龍星物流,寧波龍星物流有限公司公司主要從事倉(cāng)儲(chǔ)、物料加工和分拔、裝柜、卸柜服務(wù),運(yùn)輸業(yè)務(wù)相關(guān)的倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)營(yíng),國(guó)際海運(yùn)貨物倉(cāng)儲(chǔ)、國(guó)際貨物運(yùn)輸代理。公司以'優(yōu)質(zhì)、高效、開(kāi)拓、創(chuàng)新'的服務(wù)理念為所有客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。公司現(xiàn)在開(kāi)通了其他特殊業(yè)務(wù),比如派汽車每天到其他拉貨,為龍星的發(fā)展的影響很是深刻。

總共實(shí)訓(xùn)了6天,時(shí)間雖然不長(zhǎng),我們也學(xué)到了很多,早上理論,下午實(shí)踐,同學(xué)們?cè)诶锩嬲J(rèn)真聽(tīng)課,同學(xué)們認(rèn)真的對(duì)工作人員問(wèn)各種問(wèn)題,很多是在別人很幼稚的問(wèn)題,我甚至感覺(jué)到,我這三年的自卑。說(shuō)實(shí)在的,在大學(xué)快三年了,我不知道自己學(xué)了什么,在龍星短短六天,感覺(jué)學(xué)到很多,不知道這是實(shí)踐與理論的區(qū)別還是老師缺乏只知書(shū)本不知社會(huì)的原因。我們很清楚的看到了實(shí)實(shí)在在的入庫(kù)憑證,實(shí)實(shí)在在的裝箱單,理貨單;我們看到了在我們身邊的每個(gè)工作人員是怎么對(duì)每個(gè)流程操作的;我們學(xué)到了,在遇到困難的時(shí)候怎么處理,;我們知道了,老師說(shuō)的冗長(zhǎng)的名詞解釋在公司里是怎么用幾個(gè)詞語(yǔ)組成的……

雖然在看到了不多幾個(gè)人,不像是大公司,但我更覺(jué)得是,公司內(nèi)部以高效率運(yùn)作著。大家馬不停蹄,從這邊跑到那邊,,大家很團(tuán)結(jié),很能吃苦,我覺(jué)得這是最重要的,這樣的環(huán)境,不是你去發(fā)牢騷,傲慢的。第四天,周淦老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)下午的游戲,到最后我是滿頭大汗。問(wèn)題最多的是:意見(jiàn)不同意,即使有意見(jiàn)也很難實(shí)行,就七八個(gè)人啊,還有一個(gè)是,我們都是20多歲的人,為何總是開(kāi)頭難,到最后緊要關(guān)頭,亂套?做事的是還是慌慌張張,太急躁???

第五天,早上王總給我們上了一課:人生。對(duì)于他講的,的確的在我們現(xiàn)在人想來(lái),很傳奇,但的確是這樣,就像他說(shuō),那個(gè)時(shí)候全是靠力氣生活。用他自己的親身經(jīng)歷,告訴我們,一心要行善,不知道在什么時(shí)候,他就會(huì)變成你的一筆財(cái)富。但有些我還是不同意,比如有人提出加薪,他用一種極端的方式壓下了,我的想法很簡(jiǎn)單:在追求公司利益的同時(shí),更多的應(yīng)該是追求員工的利益。讓他們的孩子能夠進(jìn)好學(xué)校,讓他們能夠住上比較舒服的房子,讓他們?cè)谕饷孢^(guò)的體面一點(diǎn),讓他們知道,在這個(gè)公司上班,這就是另一個(gè)家,為公司兢兢業(yè)業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。你知道,這些可能是你公司最忠誠(chéng),最能吃苦的一批員工。很多企業(yè),內(nèi)部一團(tuán)骯臟,外面做得很好,面子工程不錯(cuò),這沒(méi)任何的意義?,F(xiàn)在是消費(fèi)這么高,就那邊可憐的工資,連維持生活都困難,更別說(shuō)是夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)年輕人進(jìn)了一個(gè)工資一直不見(jiàn)起色的公司,隨著時(shí)間的消逝,所有的夢(mèng)想都破滅了不是說(shuō)大學(xué)生不奮斗,不懂得吃苦,不是我憤世,我是為我自己是大學(xué)生而落魄,什么都沒(méi)有,連夢(mèng)想都沒(méi)了……

三、總結(jié)

本次實(shí)習(xí),總體感覺(jué)不錯(cuò),就像每個(gè)人說(shuō)的,我們不應(yīng)該抱怨不好的,應(yīng)該學(xué)著適應(yīng)。我想著,都這樣的話,這個(gè)社會(huì)肯定不會(huì)前進(jìn),是對(duì)大學(xué)生(有理想,有抱負(fù),有責(zé)任感,有名族感)的一種侮辱,作為一個(gè)知識(shí)分子,這樣下去,學(xué)到的只有拍馬屁,奉承他人,其他什么都不會(huì),這是教育的扭曲,毒害了所有幼小的心靈。河南鄭州,富士康的校企合作,讓人汗顏,今年年初民工荒再現(xiàn),企業(yè)找不到人,魔抓伸向?qū)W校政府,學(xué)校政府是非常樂(lè)意,萬(wàn)分激動(dòng),因?yàn)闀?huì)上收到很多金錢,這是不義之財(cái);學(xué)校,強(qiáng)制讓快畢業(yè)的學(xué)生到富士康實(shí)習(xí),大多是一點(diǎn)點(diǎn)可憐的工資干高壓力的工作,政府夸企業(yè)做得好,學(xué)校說(shuō)企業(yè)有人性,理論實(shí)踐結(jié)合,學(xué)生半年的時(shí)間就在生產(chǎn)線上摔命,不會(huì)換崗,我不知道這樣進(jìn)去之后會(huì)學(xué)到什么;官商勾結(jié),只要有政府加入,再骯臟的交易明朗化,正規(guī)化,詩(shī)歌化,這是中國(guó)。我很高興,看到我的老師不是這樣,的確是為了我們,我由衷的說(shuō)一句,謝你們,在此,還要謝謝龍星物流,謝謝一直陪我的每個(gè)同學(xué),大家辛苦了。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)10人覺(jué)得有用

物流管理專業(yè)的學(xué)生在崗位實(shí)習(xí)結(jié)束后,需要提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。這份報(bào)告不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的重要參考。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),可以從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。

一開(kāi)始,得明確報(bào)告的目的和背景,這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了。比如介紹自己所在的公司情況,包括公司的規(guī)模、主營(yíng)業(yè)務(wù)等基本信息。記得把公司名稱寫(xiě)全,別用簡(jiǎn)稱。在描述業(yè)務(wù)流程時(shí),要結(jié)合自己的實(shí)際工作內(nèi)容,比如我所在的部門主要負(fù)責(zé)貨物的倉(cāng)儲(chǔ)管理,每天都要處理大量的入庫(kù)和出庫(kù)單據(jù)。這部分內(nèi)容最好能用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得專業(yè),但也不要堆砌太多,不然會(huì)讓人覺(jué)得晦澀難懂。

接下來(lái)就是重點(diǎn)部分,詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容。這不僅僅是列出做了哪些事情,更重要的是要分析這些工作的意義和價(jià)值。比如,我在參與庫(kù)存盤點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一處數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤,雖然這個(gè)錯(cuò)誤不大,但它提醒我們平時(shí)工作中要注意細(xì)節(jié)。還有一次,為了優(yōu)化貨物擺放位置,我和同事一起重新設(shè)計(jì)了倉(cāng)庫(kù)布局,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效率提升了將近三成。這些具體事例不僅能體現(xiàn)你的工作能力,也能展示你在實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的部分也不能忽略。在物流公司里,每個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連,一個(gè)人出了差錯(cuò)可能會(huì)影響到整個(gè)鏈條。記得有一次,由于溝通不到位,導(dǎo)致一批貨延遲發(fā)貨,當(dāng)時(shí)大家都很著急,最后大家一起想辦法才解決了問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷其實(shí)很有價(jià)值,它讓你明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

小編友情提醒:

別忘了談?wù)勛约旱氖斋@和感悟。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用之間的差距,也讓我更加明確了未來(lái)的職業(yè)方向。當(dāng)然,每個(gè)人的感受都不一樣,所以這部分可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況來(lái)寫(xiě),不用刻意追求統(tǒng)一格式。

需要注意的是,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,文字表達(dá)要盡量清晰流暢,避免出現(xiàn)語(yǔ)義模糊的情況。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而草草完成,這就容易導(dǎo)致邏輯不通順。比如我在寫(xiě)某一段時(shí),因?yàn)橄氡M快交稿,結(jié)果把好幾個(gè)句子拼在一起,結(jié)果讀者看起來(lái)就很費(fèi)勁。所以寫(xiě)完后最好多檢查幾遍,確保句子通順,邏輯清晰。

物流管理工作的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

物流管理工作是一項(xiàng)需要細(xì)致規(guī)劃和執(zhí)行的任務(wù),撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),要從實(shí)際工作出發(fā),結(jié)合理論知識(shí),這樣才能寫(xiě)出一份合格的報(bào)告。在開(kāi)始寫(xiě)之前,得先明確報(bào)告的目的,是要展示自己的實(shí)習(xí)成果,還是想分析工作中遇到的問(wèn)題。如果是為了展示成果,那么就得把實(shí)習(xí)期間完成的工作羅列出來(lái),比如
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