參觀實習(xí)報告總結(jié)怎么寫 【篇1】1900字
導(dǎo)語實習(xí)能幫助大學(xué)生樹立正確的立業(yè)觀，適應(yīng)市場，順利就業(yè)。通過實習(xí)，大學(xué)生能提前了解社會，認知自我，準確定位，樹立正確的立業(yè)觀和擇業(yè)觀，邁出走向社會的第一步。以下是為大家整理的參觀實習(xí)報告總結(jié)，供您閱讀學(xué)習(xí)！
1.參觀實習(xí)報告總結(jié)
經(jīng)過一周的參觀實習(xí)，我們收獲了很多。讓我了解xx機械制動廠、xx物流公司，xx物流公司的運作模式及相關(guān)業(yè)務(wù)，使我對物流的各功能有了更深入的了解和認識。走出校園，才真正體會到社會工作的復(fù)雜與艱辛。在講座中那些工作人員講的物流專業(yè)術(shù)語以及管理學(xué)中的案例常常使我感到頭腦中的專業(yè)知識模糊和匱乏，這時才深刻地體會到自己所學(xué)的知識好少。沒有實際操作經(jīng)驗和技能，書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認識到物流業(yè)雖是一個新興產(chǎn)業(yè)，具有很大的發(fā)展空間和市場潛力，就業(yè)前景非?？捎^。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會上需求更多的是實際操作人員，而管理、物流工程設(shè)計方面的人才需要的較少，但是卻很缺乏，然而這些高水平的人才的成長也需要在從基層的實際操作中去鍛煉，摸索，否則是不能將物流的專業(yè)理論和實際很好地結(jié)合。因此，要想將來為物流事業(yè)而奮斗，成為物流管理方面的高水平人才，在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識外，還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，端正自己的心態(tài)，踏實認真，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。
此次參觀實習(xí)中，xx物流的xx總經(jīng)理總是以一種謙遜的態(tài)度為我們講解，雖不是物流專業(yè)畢業(yè)，卻是一點點地踏踏實實地在做物流行業(yè)，這種謙遜踏實的態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。其創(chuàng)業(yè)的精神和創(chuàng)業(yè)史很激勵鼓舞我。
2.參觀實習(xí)報告總結(jié)
通過到xx模具廠的參觀實習(xí)，讓我清楚的認識到我的不足，無論是理論還是實際操作，我還遠遠不達標(biāo)，我們學(xué)到的東西大多都僅僅限于書本，一些先進的生產(chǎn)工藝我們根本沒接觸過，要做到教書育人，知識面不夠廣是不可以的。我來參觀這個工廠后，我上的《xx》比以往精彩了好多，因為在課堂上我能舉出更多現(xiàn)實生產(chǎn)中的例子，同學(xué)們更感興趣。我發(fā)現(xiàn)了很多自己需要改進和增強的地方，比如說編程，在實際應(yīng)用方面和書本上介紹的還是有差別的。我認為作為機械類的學(xué)生，無論是師范類還是非師范類都要去多一些大中型的機械廠、模具廠看看，對我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識很有幫助。
3.參觀實習(xí)報告總結(jié)
通過這次的實習(xí)，我對食品的加工、生產(chǎn)中的控制與管理、員工的訓(xùn)練、廠區(qū)的布局等方面有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，將所學(xué)與所看結(jié)合起來，使理論在實際生產(chǎn)中得到運用，重要的是怎樣融入企業(yè)，提高工作能力。近年來，隨著人民群眾生活水平的提高，以及人們對于食品安全意識的提高，使得食品行業(yè)得到的長足的發(fā)展，與此同時也越來越規(guī)范。這對于我們食品專業(yè)的學(xué)生來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。而作為即將走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時間里，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設(shè)計檢驗?zāi)芰?，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
感謝老師聯(lián)系了這一次的實習(xí)，也感謝實習(xí)中各個單位對我們的支持！廠區(qū)的實習(xí)，給了我一個良好的平臺熟悉各種生產(chǎn)操作流程，是踏入工作崗位的必要基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我都會嚴格要求自己，虛心向他人學(xué)習(xí)，切實提高自己的實踐能力。而現(xiàn)在的我，只有把它們寫下來，在重新審視與思考中，獲得進步！
4.參觀實習(xí)報告總結(jié)
通過學(xué)習(xí)我們能學(xué)到很多知識，也開擴了我們的眼界。知不足而奮起，在學(xué)習(xí)中我一定要加倍努力，為煉鋼的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)！
5.參觀實習(xí)報告總結(jié)
1、通過xx市xx食品廠實習(xí)認識，對工廠的設(shè)計以及冷凍蔬菜等生產(chǎn)過程要有一定的感性認識，學(xué)習(xí)掌握冷凍蔬菜的加工過程。
2、通過生產(chǎn)實習(xí)，拓寬我們的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，熟悉生產(chǎn)車間的規(guī)章制度，了解和應(yīng)用生產(chǎn)裝備，以便加深我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。
3、學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，激發(fā)我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
通過這次短暫的實習(xí)，讓我對食品廠里的一些設(shè)施操作，注意事項等都有了一定程度的了解，還對廠房里的過程設(shè)備有了進一步的了解。
6.參觀實習(xí)報告總結(jié)
通過此次的實習(xí)參觀，我了解到了制藥公司是怎么回事，了解到了以前覺得很神秘的開發(fā)機構(gòu)是什么，了解到其實我們還有很多東西需要學(xué)習(xí)。
1、通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
2、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
3、本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。
篇1寫作要點193人覺得有用
參觀實習(xí)報告總結(jié)該怎么寫，這個問題其實挺關(guān)鍵的?？偨Y(jié)，得先把實習(xí)期間學(xué)到的東西理清楚，不然寫出來就亂七八糟的。像我第一次寫的時候，就把一些無關(guān)緊要的小事一股腦兒全寫了進去，結(jié)果老師說重點不突出。后來慢慢琢磨出來，總結(jié)不是流水賬，得挑重點。
記得當(dāng)時在工廠實習(xí)，每天接觸好多新東西，剛開始想把每個環(huán)節(jié)都詳細描述一遍，后來才發(fā)現(xiàn)這樣根本不行?？偨Y(jié)的時候，應(yīng)該把那些對工作有幫助的知識點提煉出來。比如，實習(xí)過程中學(xué)到的新設(shè)備操作流程，還有工作中遇到的問題怎么解決的，這些都是可以寫進總結(jié)里的。不過，有些細節(jié)沒必要太啰嗦，像具體的操作步驟，只要概括一下就行。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合自己的專業(yè)背景。比如學(xué)機械的，就可以著重寫設(shè)備原理的理解和實際應(yīng)用；如果是學(xué)管理的，就可以多寫寫對流程優(yōu)化的看法。不過這里有個小問題，有時候會把專業(yè)術(shù)語用混了，像“生產(chǎn)周期”寫成了“生產(chǎn)時間”，雖然老師沒說什么，但自己回頭看看還是覺得不太妥當(dāng)。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提一下團隊合作的經(jīng)歷。實習(xí)的時候，大家分工協(xié)作完成任務(wù)，這種經(jīng)驗特別重要。不過寫這部分的時候，要注意別把個人感受寫得太主觀，畢竟總結(jié)主要是講事實。比如可以寫“這次實習(xí)讓我認識到團隊配合的重要性，尤其是在面對突發(fā)狀況時，大家互相支持才能順利完成任務(wù)?！?/p>
還有個需要注意的地方，就是總結(jié)里的數(shù)據(jù)要準確。像統(tǒng)計某個項目的完成情況，數(shù)字一定要核對好，不然很容易誤導(dǎo)別人。有一次我寫總結(jié)的時候，把一個數(shù)據(jù)抄錯了，雖然只差了一個零，但還是被同事發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時還挺尷尬的。
總結(jié)寫完后，最好能讓熟悉業(yè)務(wù)的人幫忙看看，尤其是那些經(jīng)驗豐富的前輩。他們往往能指出一些你沒注意到的問題。不過有時候自己寫的時候思路有點亂，檢查的時候也容易忽略掉，所以最好能隔段時間再重新看一遍，這樣會發(fā)現(xiàn)不少問題。
土木工程參觀實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇2】 2450字
土木工程，是一門歷史悠久，與生活息息相關(guān)的博大精深的學(xué)科。它涵蓋了日常生活中的住和行兩大基礎(chǔ)。作為一門工程學(xué)科，土木工程并不是單純的靠理論上的知識就能學(xué)好的。實踐操作很重要，必須要理論和實踐相結(jié)合，以實踐來驗證理論，理論引導(dǎo)實踐，這樣才能做到學(xué)以致用，更好的掌握所學(xué)知識，為以后的工作打下結(jié)實的基礎(chǔ)。為了我們能更進一步的強化大家所學(xué)知識，老師帶我們?nèi)チ朔鹕阶畲蟮幕炷涟韬险竞蛢商帢潜P的施工現(xiàn)場進行了參觀實習(xí)，受益匪淺。
第一站我們來到了混凝土拌合站。在老師的邀請下拌合站的李經(jīng)理為我們做了詳細的介紹，并帶領(lǐng)大家參觀了整個生產(chǎn)線。從露天骨料場到配料室再到攪拌室最后到出料口都做了全程的講解。剛開始一眼望去各式各樣的機器看得我眼花繚亂，根本不知道是怎樣的一個流程，有點找不著北，在李經(jīng)理的帶領(lǐng)和介紹下我終于理清了頭緒弄懂了混凝土的整個生產(chǎn)流程。參觀分幾批進行，我先來到了露天骨料場，有細粒石、粗粒石和沙。骨料通過傳送帶送到十幾米高的配料出和水泥罐中的水泥和水混合。之后我們來到了拌合站的實驗室，一進我感到非常的熟悉，各種機器都和我們實驗室的差不多，工作人員做的各種各樣的試樣整齊的放在實驗場地上，每一塊試樣做的都是那樣精致，做的一絲不茍，這種敬業(yè)精神著實讓我欽佩，這是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚的。出了實驗室我們來到了幾個大水池旁邊，我丟了一個石子測了一下，水池很深，水是從一個水池的左上方的缺口處流進另一個水池的，這樣幾次循環(huán)。剛開始我認為是處理污水的，結(jié)果老是說這是一個回收利用的設(shè)備，就是將一些可利用的骨料沉積在水池底部進行回收再利用，不僅不浪費還不污染環(huán)境。最后我們跟著李經(jīng)理上到了生產(chǎn)線上進行了參觀，我們來到了配料室，只見這么大個拌合站配料室里盡然只有一個人。經(jīng)李經(jīng)理介紹整個配料的過程都是電腦控制，只有一個人在那里操作電腦即可，設(shè)備是香港制造的，很先進。不光是配料，整個流程都是電腦控制，非常方便?；炷涟韬险镜膮⒂^告一段落，通過這次參觀已經(jīng)對混凝土的配制流程相當(dāng)熟悉了，并沒我想象中的那么難，當(dāng)然也不簡單，還有待在以后的工作進一步的接觸和了解。
第二站我們分別來到了兩個在建基坑進行了參觀。第一個基坑主要是對深基坑的支護和基礎(chǔ)樁的認識。工地負責(zé)人為我們做了詳細介紹，基坑開挖深度大概有8米，支護結(jié)構(gòu)的設(shè)計采用的防水樁和預(yù)應(yīng)力土層錨桿，這種設(shè)計方案是在整個珠三角常見的一種設(shè)計方案。支護結(jié)構(gòu)的設(shè)計是有兩個不同的設(shè)計單位設(shè)計的，我們參觀的這邊是由佛山當(dāng)?shù)氐囊粋€單位的老工程師設(shè)計的，另一邊是由廣州的一個設(shè)計單位的一個博士生設(shè)計的，好像我們參觀的這邊要比另一邊的施工費用少兩三百萬，由此可見學(xué)歷并不見得多重要，關(guān)鍵是有本事和經(jīng)驗。整個基坑的開挖相當(dāng)順利，雖然還有基礎(chǔ)在漏水，但不是很厲害，老師說這個支護結(jié)構(gòu)做的已經(jīng)很成功了。基坑工程一般位于城市中，地質(zhì)條件和周邊環(huán)境條件復(fù)雜，有各種建筑物、構(gòu)筑物、管線等，一旦失事就會造成生命和財產(chǎn)的重大損失。因此，在基坑支護工程的設(shè)計和施工過程中，一定要做到以下幾點：對地質(zhì)條件和周邊環(huán)境進行充分考察，根據(jù)周邊環(huán)境的要求制定出經(jīng)濟合理的支護方案，并據(jù)此提出支護結(jié)構(gòu)的水平位移和鄰近地層的垂直沉降標(biāo)準；基坑設(shè)計階段，要根據(jù)基坑所在場地的工程地質(zhì)報告、土工試驗結(jié)果、原位標(biāo)貫試驗結(jié)果、土層含水量、區(qū)域地層參數(shù)的取值經(jīng)驗等綜合選取；在分析支護結(jié)構(gòu)受力和變形時，應(yīng)充分考慮施工的每一階段支護結(jié)構(gòu)體系和外面荷載的變化，同時要考慮施工工藝的變化，挖土次序和位置的變化，支撐和留土?xí)r間的變化等；基坑設(shè)計人員應(yīng)充分認識到在基坑施工過程中還會遇到很多設(shè)計階段難以預(yù)測到的問題，因此，設(shè)計人員應(yīng)密切和施工人員聯(lián)系，全面把握施工進展?fàn)顩r，及時處理施工中遇到的意外情況；基坑施工過程中應(yīng)該制定完備的監(jiān)測方案，監(jiān)測結(jié)果應(yīng)及時總結(jié)，一旦發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時與設(shè)計施工等方面及時反映，以便分析異常原因，及時提出解決方法；基坑工程的施工必須完全按照設(shè)計文件的要求去做，需要變更施工工藝和施工順序應(yīng)提前向設(shè)計人員提出，設(shè)計人員重新計算分析許可后方可進行變更。由于各工程場地的地質(zhì)、環(huán)境條件千差萬別，在每個深基坑工程設(shè)計施工的具體技術(shù)方案的制定中，必須因地制宜，切不可生搬硬套。
最后一站也是一個在建的工地，一到現(xiàn)場一眼望去亂七八糟，看不清頭緒，感覺就一個字—亂，但是經(jīng)過老師的講解還是有了一些認識。這是一個在建樓盤，與將來的地鐵相連。地下兩層，已建好。高層建筑宜設(shè)地下室,其基礎(chǔ)設(shè)計應(yīng)綜合考慮建筑場地的地質(zhì)狀況、上部結(jié)構(gòu)的類型、施工條件、使用要求,確保建筑物不致發(fā)生過量沉降或傾斜,滿足建筑物正常使用要求;還應(yīng)注意與相鄰建筑的相互影響?；A(chǔ)設(shè)計需要降低地下水位的,還應(yīng)注意降水的時間要求,以免停止降水后,水位上升使建筑物發(fā)生上浮等問題。高層建筑應(yīng)采用整體性好、能滿足地基承載力和建筑物容許變形要求并能調(diào)節(jié)不均勻沉降的基礎(chǔ)形式;宜采用筏板基礎(chǔ)或帶柱基的筏板基礎(chǔ),必要時可采用箱形基礎(chǔ)。當(dāng)?shù)刭|(zhì)條件好且能滿足地基承載力和變形要求時,采用交叉梁式基礎(chǔ)或其他基礎(chǔ)形式;當(dāng)?shù)鼗休d力或變形不滿足設(shè)計要求時,采用樁基或復(fù)合地基。高層建筑地下結(jié)構(gòu)施工是一個復(fù)雜的過程。高層建筑上部荷載大，基礎(chǔ)埋深較深，地下室與基礎(chǔ)設(shè)計的合理與否直接影響高層建筑的正常使用與造價。因此，設(shè)計時既要滿足安全可靠、經(jīng)濟合理的功能要求，又要地下室結(jié)構(gòu)抗?jié)B這一特殊要求，以保證其正常使用。現(xiàn)場還看到很多綁扎鋼筋的工人，這讓我想起了去年暑假那段打工的生活，也是去工地綁扎鋼筋，不過那是一個修路的現(xiàn)場，是我們當(dāng)?shù)氐囊粋€鋼筋混凝土的環(huán)城路，想想還是很辛苦的，在這里向勞動人民致敬。
參觀實習(xí)結(jié)束了，雖然只有短短的半天，但是收獲到的東西遠遠要多出平時半月所學(xué)的東西。坐在科室里學(xué)的再怎么認真，再怎么努力都是紙上談兵，不到現(xiàn)場不實踐還是一頭霧水，平時感覺很難得東西到現(xiàn)場一看便一目了然。總之，這次參觀收貨頗多，受益匪淺，希望這樣的實習(xí)在以后的學(xué)習(xí)中能多來幾次。
篇2寫作要點100人覺得有用
土木工程的參觀實習(xí)是一種實踐性強的學(xué)習(xí)方式，通過這樣的活動，能讓我們對理論知識有更深的理解。寫一份好的總結(jié)需要從多個方面入手，確保內(nèi)容詳實且有針對性。
在準備階段，要提前了解即將參觀的項目背景，包括項目的規(guī)模、設(shè)計標(biāo)準、施工進度等信息。這樣不僅能提高參與度，還能在實地觀察時抓住重點。比如，在某次橋梁建設(shè)現(xiàn)場考察中，事先查閱相關(guān)資料有助于理解橋墩基礎(chǔ)處理工藝的重要性，這一步驟對于整個結(jié)構(gòu)的安全性至關(guān)重要。
到了現(xiàn)場之后，要注意觀察細節(jié)，記錄下自己的直觀感受?？梢噪S身攜帶筆記本，將看到的關(guān)鍵點記下來，比如使用的材料種類、施工方法以及遇到的問題等。有時候，由于環(huán)境嘈雜或者時間緊迫，可能錯過一些重要信息，這時可以借助拍照或錄音的方式輔助記憶。不過有時候忘記帶設(shè)備，只能依靠手寫記錄，這可能會遺漏部分細節(jié)。
回到學(xué)校后，整理收集到的信息是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。首先要梳理參觀過程中學(xué)到的知識點，嘗試用自己的話重新組織語言描述出來。其次，結(jié)合課堂上學(xué)過的理論知識進行對比分析，找出兩者之間的聯(lián)系和差異。例如，在一次隧道開挖實習(xí)中，書本上的理論講解了爆破技術(shù)的基本原理，而實際操作中則展示了如何根據(jù)地質(zhì)條件調(diào)整參數(shù)，兩者結(jié)合起來才能更好地理解這項技術(shù)的應(yīng)用。
書寫注意事項：
撰寫總結(jié)時還要注重表達方式的選擇。盡量使用專業(yè)術(shù)語，但也要注意通俗易懂，避免過于晦澀難懂。例如，提到混凝土強度等級時，可以用c30表示，同時解釋一下這是指該材料在28天齡期時的抗壓強度達到30mpa。有時為了強調(diào)某個觀點，可能會不自覺地重復(fù)使用某些詞匯，這就需要注意語言的多樣性。
小編友情提醒：
記得檢查一遍文檔，看看是否存在明顯的錯誤。有時候因為匆忙趕工，可能會忽略掉一些小問題，比如標(biāo)點符號使用不當(dāng)或是單詞拼寫錯誤。當(dāng)然，這類問題通常不會影響整體的質(zhì)量，但如果能夠及時修正，會讓總結(jié)顯得更加精致。
汽車廠參觀實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 1300字
這次我們?nèi)xxx實習(xí)，采用講座及到工廠進行現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，克服了實習(xí)時間短，實習(xí)經(jīng)費少的困難，圓滿完成了本次實習(xí)任務(wù)。通過觀看汽車沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車零件的機加工工藝、模具的制造工藝，以及卡車和轎車的裝配生產(chǎn)線，使學(xué)生們對汽車零件的制造工藝及過程和裝配過程有了初步的感性認識；實習(xí)管理科周科長采用多媒體做了關(guān)于汽車廠的介紹，使同學(xué)們了解到我國汽車工業(yè)的發(fā)展史和一汽人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，鍛造廠朱老師的講座，不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了鍛造專業(yè)知識，還使學(xué)生們對本次實習(xí)的重要意義及實習(xí)過程中遇到的一些問題有了理論上的、系統(tǒng)的認識。
通過到鍛造廠現(xiàn)場參觀，同學(xué)們不僅了解了傳統(tǒng)的模鍛工藝和設(shè)備，還了解了一些目前較先進的鍛造技術(shù)和設(shè)備，如電液錘、熱鐓機，擺輾機，楔橫軋，輾環(huán)機等。通過參觀工具廠鍛造車間，同學(xué)們目睹了軸類件和圓環(huán)件的自由鍛工藝，增加了自由鍛工藝的知識，同時系統(tǒng)地了解了鍛造工藝過程。
通過參觀車身廠薄板和厚板車間，使學(xué)生們了解到汽車覆蓋件和大梁的生產(chǎn)工藝和設(shè)備，通過參觀車輪廠、吉發(fā)配件廠，使同學(xué)們了解了沖壓新技術(shù)如車輪的旋壓，同時還了解了在汽車覆蓋件批量不大的情況下，采用簡易的沖壓工藝、設(shè)備及模具可大大降低成本，顯著提高效益。如焊接結(jié)構(gòu)的拉深模代替鑄造結(jié)構(gòu)的拉深模，可大大節(jié)省材料，無須鑄造用的模型；通用油壓機代替雙動壓力機，可大大降低設(shè)備的費用。
通過參觀第二鑄造廠使同學(xué)了解了鑄件的生產(chǎn)工藝流程，如發(fā)動機缸體的'鑄造工藝及后續(xù)的打磨清理工藝。
通過參觀車身廠、吉發(fā)配件廠、車輪廠使學(xué)生了解了板材零件的焊接方法、工藝及設(shè)備，如點焊、co2氣體保護焊，埋弧焊。
通過參觀工具廠機加車間、三鑫模具廠，使學(xué)生了解了鍛模和沖模的制造工藝和設(shè)備，了解了模具材料和模具結(jié)構(gòu)。
通過參觀第二發(fā)動機廠、底盤廠，學(xué)生們了解了汽車零件的切削加工工藝和自動生產(chǎn)線。
通過參觀卡車裝配線、一汽大眾橋車裝配線，使學(xué)生對汽車裝配流水線有了全面的了解。
我們采用現(xiàn)場參觀、講解和講座相結(jié)合，相互間穿插進行，使學(xué)生們能夠?qū)⒏行缘恼J識與相關(guān)理論有機地結(jié)合，大大提高了實習(xí)效果，達到了預(yù)期的目的。
通過這次生產(chǎn)實習(xí)，學(xué)生們不僅對汽車零件的制造工藝及過程有了感性的認識，對下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)起到積極作用，而且使他們更加感到自己肩上的責(zé)任，這將對他們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生不可估量的作用。
按照學(xué)校關(guān)于實習(xí)的要求，我們實習(xí)隊由6名實習(xí)教師組成，結(jié)構(gòu)合理，在6名實習(xí)教師的積極配合下，順利地完成了實習(xí)期間的各項任務(wù)。
這次實習(xí)中主要存在的問題：
汽車卡車的生產(chǎn)任務(wù)少，與卡車有關(guān)的工廠處于半停產(chǎn)狀態(tài)，因此現(xiàn)場的生產(chǎn)過程看到的很少。為此及時作了調(diào)整，
（1）工廠有生產(chǎn)任務(wù)時，就及時趕到參觀；
（2）聯(lián)系有生產(chǎn)任務(wù)的較小企業(yè)參觀，以彌補大廠看不到生產(chǎn)過程的不足。
綜上所述，希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，同時，也希望我們每一個大學(xué)生都一這個態(tài)度去面對我們這個社會，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。
篇3寫作要點93人覺得有用
汽車廠參觀實習(xí)總結(jié)怎么寫，說起來，總結(jié)得有個方向，不然東拼西湊一堆，自己都搞不清寫了什么。一般得先想清楚這次參觀的重點是什么，是工藝流程還是設(shè)備配置？要是工藝流程，那得把看到的步驟理順了，比如焊接車間的流水線，從鋼板進來到成品車出去，中間經(jīng)過多少道工序，每道工序有什么特別之處，都得記下來。
說到設(shè)備配置，這就要多留意那些大型機器了。像沖壓機的噸位、精度如何，還有涂裝車間里的噴涂技術(shù)，是不是用了什么新技術(shù)，這些都要留心。記得當(dāng)時在總裝線上看到不少新玩意兒，好像有機器人在擰螺絲，速度比人工快多了，效率高不說，質(zhì)量還穩(wěn)定。不過有時候記筆記可能顧不上細問，回來整理的時候就得靠回憶加上查資料補充完整。
參觀的時候別光顧著看熱鬧，得帶著問題去。比如說為啥這家工廠選擇這種工藝，而不是另一種？這背后肯定有考量，可能是成本低，也可能是環(huán)保要求。要是能結(jié)合書本上學(xué)的知識去分析，就更有深度了。當(dāng)然，有時候腦子轉(zhuǎn)得快，記筆記的時候難免漏掉些細節(jié)，這時候可以找?guī)ш犂蠋熁蛘咂渌瑢W(xué)問問，集思廣益。
再就是，總結(jié)里最好帶上點自己的感受。不是那種虛頭巴腦的心得體會，而是從專業(yè)角度出發(fā)的看法。比如覺得哪個環(huán)節(jié)設(shè)計得巧妙，哪個地方還可以改進。畢竟親眼見過現(xiàn)場操作，感受肯定跟書本上不一樣。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷茴}，比如提到某臺機器性能好，就忍不住多說了幾句原理，結(jié)果忘了回到總結(jié)的主題上，這就需要回過頭來調(diào)整一下。
2025年參觀實習(xí)報告總結(jié)怎么寫【篇4】 2700字
油等。我們可以簡單的了解一下這些原料的一些性質(zhì)。
純苯
危險特性：易燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應(yīng)。流速過快，容易產(chǎn)生和積聚靜電。其蒸氣比空氣重，能在較低處擴散至相當(dāng)遠的地方，遇明火會引著回燃。
丙*危險特性：其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物，遇明火、高熱極易燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應(yīng)。其蒸氣比空氣重，能在較低處擴散到相當(dāng)遠的地方，遇火源會著火回燃。若遇高熱，容器內(nèi)壓增大，有開裂和爆炸的危險。
丁醇
危險特性：易燃受熱或遇明火有著火爆炸危險。蒸汽能與空氣形成爆炸性混合物。爆炸極限1.4%～11.2%,閃點29℃。自然點343℃。受高熱分解，釋出有毒煙霧。與氧化劑接觸發(fā)生強烈反應(yīng)。在火場中，受熱容器有爆裂的危險。有毒。小鼠靜脈ld50：0.38g/kg;大鼠經(jīng)口ld50：4.36%/kg;大鼠靜脈mld：0.97g/kg;兔經(jīng)皮ld50：5.3g/kg。本品為麻醉劑。對眼睛、鼻、咽黏膜有刺激作用。反復(fù)接觸皮膚可導(dǎo)致皮膚干燥、脫屑，形成皸裂，有時發(fā)生皮炎及濕疹。
甲苯
危險特性：易燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱能引起燃燒爆炸能在較低處擴散至相當(dāng)遠的地方，遇明火會引著回燃。
二甲苯
危險特性：易燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱極易燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應(yīng)。流速過快，輕易產(chǎn)生和積聚靜電。其蒸氣比空氣重，能在較低處擴散到相當(dāng)遠的地方，遇明火會引著回燃。
正丁醇
健康危害：急性中毒主要表現(xiàn)為對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的麻醉作用，出現(xiàn)乏力、惡心、頭痛、頭暈、易激動。重者發(fā)生嘔吐、氣急、痙攣，甚至昏迷。對眼、鼻、喉有刺激性。口服后，先有口唇、咽喉有燒灼感，后出現(xiàn)口干、嘔吐、昏迷、酸中毒和*癥。慢性影響：長期接觸該品出現(xiàn)眩暈、灼燒感、咽炎、支氣管炎、乏力、易激動等。皮膚長期反復(fù)接觸可致皮炎。
燃爆危險：本品極度易燃，具刺激性。危險特性：其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物，遇明火、高熱極易燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應(yīng)。其蒸氣比空氣重，能在較低處擴散到相當(dāng)遠的地方，遇火源會著火回燃。若遇高熱，容器內(nèi)壓增大，有開裂和爆炸的危險。
對這些原材料問題的應(yīng)急處理處置方法:
一、泄漏應(yīng)急處理
迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至安全區(qū)，并進行隔離，嚴格限制出入。切斷火源。建議應(yīng)急處理人員戴自給正壓式呼吸器，穿消防防護服。盡可能切斷泄漏源，防止進入下水道、排洪溝等限制性空間。小量泄漏：用活性炭或其它惰性材料吸收。也可以用不燃性分散劑制成的乳液刷洗，洗液稀釋后放入廢水系統(tǒng)。大量泄漏：構(gòu)筑圍堤或挖坑收容;用泡沫覆蓋，降低蒸氣災(zāi)害。用防爆泵轉(zhuǎn)達移至專用收集器內(nèi)，回收或運至廢物處理場所處置。如有大量甲苯灑在地面上，應(yīng)立即用砂土、泥塊陰斷液體的蔓延;如傾倒在水里，應(yīng)立即筑壩切斷受污染水體的流動，或用圍欄陰斷甲苯的蔓延擴散;如甲灑在土壤里，應(yīng)立即收集被污染土壤，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶任其揮發(fā)。事故現(xiàn)場加強通風(fēng)，蒸發(fā)殘液，排除蒸氣。
二、防護措施
呼吸系統(tǒng)防護：空氣中濃度超標(biāo)時，應(yīng)該佩戴自吸過濾式防毒面罩(半面罩)。緊急事態(tài)搶救或撤離時，應(yīng)該佩戴空氣呼吸器或氧氣呼吸器。
眼睛防護：戴化學(xué)安全防護眼鏡。
身體防護：穿防毒滲透工作服。
手防護：戴乳膠手套。
其它：工作現(xiàn)場禁止吸煙、進食和飲水。工作畢，淋浴更衣。保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、急救措施
皮膚接觸：脫去被污染的衣著，用肥皂水和清水徹底沖洗皮膚。
眼睛接觸：提起眼瞼，用流動清水或生理鹽水沖洗。就醫(yī)。
吸入：迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進行人工呼吸。就醫(yī)。
食入：飲足量溫水，催吐，就醫(yī)。
四、滅火方法
*保持火場容器冷卻。盡可能將容器從火場移至空曠處。處在火場中的容器若已變色或從安全泄壓裝置中產(chǎn)生聲音，必須馬上撤離。滅火劑：泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。用水滅火無效。
在罐區(qū)我發(fā)現(xiàn)純苯罐的物料輸送管各罐的物料輸送管有些不同，在他的外面包裹了一層泡沫，不解其意，便問趙部長，才知道原來是用來對其進行保溫的，冬天氣溫低，純苯容易被凍住而導(dǎo)致無法輸送。
1月6日是我們參觀實習(xí)的最后一天，大清早我們便來到xxx油漆廠，準備進行最后一上午的參觀實習(xí)。今天我們要參觀最后幾個車間：__漆車間，制聽車間，汽摩漆車間，工業(yè)漆車間。首先我們在老師的帶領(lǐng)下來到了__漆車間，__漆車間主要生產(chǎn)聚氨酯，丙烯酸，環(huán)氧，氯化橡膠，瀝青等產(chǎn)品，一到__漆車間，化工廠的本質(zhì)一下就展露在我們眼前，極度刺鼻的氣味充斥著整個車間，讓我有種呼吸困難的感覺，我一直在想里面的工人是怎么在里面工作的，那種濃烈的油漆氣味確實讓人無法忍受。
最后一個參觀地點是制聽車間，制聽車間分為：沖壓組，剪切組，維修組，加侖組，小聽組，加鐵組，引進線組。一進入車間，我便被車間技術(shù)的高科技所吸引，全自動流水線生產(chǎn)，機器在人為的簡單操作后進行循環(huán)往復(fù)的復(fù)雜工作，一張簡單的鐵片經(jīng)過很多流水線后，最后成了一個印有花紋標(biāo)識的油漆桶成品，同學(xué)們不斷被機器的自動化震撼，老師隨著流水線從開端講到最后，我們就看著一張簡單的鐵皮在各種流水線機器上翻滾運送，最后在出口地方，一個個漂亮的油漆桶誕生。走出制聽車間，我們的參觀實習(xí)就此結(jié)束了。有點累但是很有趣，很充實。
三、實習(xí)總結(jié)
本次實習(xí)給我影響的是，我的邏輯思維能力得到了很大的改善，生產(chǎn)本來就是一種很嚴密的學(xué)問，它需要一個不斷反復(fù)不斷糾正不斷改進的過程。通過實習(xí)，我第一次對公司的經(jīng)營理念有了更深層次的了解，同時對我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
短暫的實習(xí)雖匆匆結(jié)束了，但通過本次實習(xí)，我卻開闊了眼界，有了很多的感悟。實踐出真知的道理對于我有了更深的理解。理論是死的，實踐才是活的，在實習(xí)過程中我看到書上的理論是如何應(yīng)用于實踐的，有了先進的生產(chǎn)工藝，精細的加工程序，熟練的操作技巧，最后才有了油漆產(chǎn)品的高品質(zhì)，有了各個地方的現(xiàn)代美。“紙上得來終覺淺，絕知次事躬行。”說的很有道理，在今后的學(xué)習(xí)和工作過程中我將把從書上學(xué)到的東西進一步更好地用于指導(dǎo)實踐，同時在實踐中進一步檢驗和完善自己的理論體系，以便更好的服務(wù)于實踐。
參觀實習(xí)是大學(xué)了最后一次實踐活動，我和大家一樣都很珍惜這次難得的機會，盡我的全力學(xué)習(xí)我不懂的東西，以不枉此行。我基本達到了實習(xí)增長見識、開闊眼界、聯(lián)系社會、了解實踐等目的，我深知實習(xí)的一個重要目的是為了做好參觀設(shè)計，在設(shè)計過程中我會把在實習(xí)中學(xué)到的設(shè)計技巧、加工工藝、制造技術(shù)等用于我的設(shè)計上，更好地完成參觀設(shè)計。
最后向所有給我們提供此次實習(xí)的機會的公司表示感謝，也向在實習(xí)過程中給予我指導(dǎo)和幫助的老師和同學(xué)表示衷心的感謝!
篇4寫作要點269人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把事情的過程梳理清楚。比如說你去參觀了一個工廠，就得把看到的設(shè)備、流程都記下來。這一步很重要，就像廚師做菜前要把材料準備好一樣。有時候，人在興奮的時候會漏掉一些細節(jié)，這就需要事后回想一下，看看有沒有遺漏。
接下來就是提煉重點了。不是所有的事情都要寫進去，得挑那些關(guān)鍵的、有代表性的東西。比如那個工廠里的自動化生產(chǎn)線，它效率高不高，是不是比傳統(tǒng)方式節(jié)省人力，這些都是值得記錄的。如果寫得太雜亂，就像堆了一屋子?xùn)|西，找不到重點在哪里。
在寫的時候，語言要簡練，別啰嗦。就像寫信給朋友報平安，簡單幾句就能表達清楚意思。有些人喜歡用大段話形容，結(jié)果別人看了半天還不知道你想說什么。當(dāng)然，也不能太簡略，讓人摸不著頭腦，這就像是只說了開頭沒說結(jié)尾，讓人著急。
還有一個要注意的地方，就是數(shù)據(jù)的準確性。如果你說某個機器一天能生產(chǎn)多少件產(chǎn)品，最好是有依據(jù)的，別憑空估計。因為數(shù)字一旦錯了，整個總結(jié)就可能失去可信度。不過有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候，可能會遇到一些麻煩，比如記錄不全之類的，這時候就需要合理推測一下。
書寫注意事項：
總結(jié)里可以適當(dāng)加入自己的看法。比如你覺得這個工廠的管理模式怎么樣，有沒有值得借鑒的地方。但這部分不宜過多，畢竟總結(jié)主要是反映實際情況的，個人意見只是錦上添花。要是個人想法太多，反而會喧賓奪主，讓人忽略了主要的內(nèi)容。
寫總結(jié)的時候，順序也很重要。一般來說，按照事情發(fā)展的先后順序來寫比較合適，這樣能讓讀者更容易理解。但有時候，為了突出某些重要內(nèi)容，也可以調(diào)整一下順序，不過這需要謹慎處理，不然容易讓人覺得思路混亂。
2025年參觀生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 2300字
參考
一、實習(xí)目的：
實習(xí)主要把理論和實踐相結(jié)合，更好的明白理論，從而將課程上領(lǐng)悟到得理論用到實際中去。
二、實習(xí)單位及崗位說：
實習(xí)中咱們主要參觀了四家公司的生產(chǎn)線。透過各公司的負責(zé)人講解，知道了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展歷程。
三、實習(xí)安排：
實習(xí)的四天主要是上午在學(xué)校群眾上課，老是都是經(jīng)驗相當(dāng)豐富的在職前輩。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個工業(yè)園區(qū)里面參觀生產(chǎn)流水線。
四、實習(xí)資料及過程：
在短短的四天中自我學(xué)到了學(xué)校所不能了解到的知識，也是本專業(yè)很少涉及到得部分。主要有兩個部分，一是：打印機的相關(guān)理論和技術(shù)，二是：電路板的制作和加工。
透過上午李老師和張老師的理論教學(xué)，了解到打印機的五種分類，以及時下流行的立體打印機，感覺真的很神奇，一個打印機能夠把一個汽車模型打出來，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠，咱們就能走多遠。生活中沒有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實際，根據(jù)資源，需求，技術(shù)等各個方面的要求結(jié)合的很好的，就是最好的，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類，按照不一樣的分類方式分類不一樣。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說的按材料分為五種，紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不一樣的分類，加工工藝主要是根據(jù)其發(fā)展的過程出現(xiàn)的不一樣技術(shù)分的。然后就是單片機的基本原理和打印機發(fā)展和分類。(公司口號大全)
參觀過程中，了解到了工藝的重要性，及工藝技術(shù)對產(chǎn)品的影響。在紫金機械電子設(shè)備廠咱們參觀了打印機的生產(chǎn)部。里面還看到了最先進的立體打印機，雖然是隔著玻璃看的，但是明顯感覺到技術(shù)的重要性，咱們國家怎樣就沒有國外的那種先進眼光呢，這種思想是在技術(shù)人員給咱們說玻璃里面的立體打印機是國外引進的，看著外國的不知道是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴嚴的，深刻感覺到不論什么，咱們都需要有自我的東西，自我的特色才行。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個流程都決定了一個產(chǎn)品的質(zhì)量。正因生產(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用，因此每一個人都是最重要的。
五、實習(xí)歸納及體會：
短短的四天生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了，感觸頗深。生產(chǎn)務(wù)必與實際結(jié)合，不但要有技術(shù)，還要有樣貌。有技術(shù)還要快，要更新的快;有樣貌還要獨特，就是賣相，獨特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實際的東西，讓人家看著舒服，不好寫程序就是寫程序，咱們應(yīng)為咱們寫出來要使用的客戶思考，當(dāng)然還要結(jié)合實際節(jié)約成本。
總之，產(chǎn)品務(wù)必與市場結(jié)合生產(chǎn)。實習(xí)時刻短，卻學(xué)到了實在的東西，心里十分感謝學(xué)校。
參考范文二：
參觀生產(chǎn)實習(xí)報告
一、實習(xí)目的：
實習(xí)主要把理論和實踐相結(jié)合，更好的明白理論，從而將課程上領(lǐng)悟到得理論用到實際中去。
二、實習(xí)單位及崗位說：
實習(xí)中咱們主要參觀了四家公司的生產(chǎn)線。透過各公司的負責(zé)人講解，知道了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展歷程。(寫給老師的一句話)
三、實習(xí)安排：
實習(xí)的四天主要是上午在學(xué)校群眾上課，老是都是經(jīng)驗相當(dāng)豐富的在職前輩。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個工業(yè)園區(qū)里面參觀生產(chǎn)流水線。
四、實習(xí)資料及過程：
在短短的四天中自我學(xué)到了學(xué)校所不能了解到的知識，也是本專業(yè)很少涉及到得部分。主要有兩個部分，一是：打印機的相關(guān)理論和技術(shù)，二是：電路板的制作和加工。
透過上午李老師和張老師的理論教學(xué)，了解到打印機的五種分類，以及時下流行的立體打印機，感覺真的很神奇，一個打印機能夠把一個汽車模型打出來，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠，咱們就能走多遠。生活中沒有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實際，根據(jù)資源，需求，技術(shù)等各個方面的要求結(jié)合的很好的，就是最好的，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類，按照不一樣的分類方式分類不一樣。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說的按材料分為五種，紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不一樣的分類，加工工藝主要是根據(jù)其發(fā)展的過程出現(xiàn)的不一樣技術(shù)分的。然后就是單片機的基本原理和打印機發(fā)展和分類。
參觀過程中，了解到了工藝的重要性，及工藝技術(shù)對產(chǎn)品的影響。在紫金機械電子設(shè)備廠咱們參觀了打印機的生產(chǎn)部。里面還看到了最先進的立體打印機，雖然是隔著玻璃看的，但是明顯感覺到技術(shù)的重要性，咱們國家怎樣就沒有國外的那種先進眼光呢，這種思想是在技術(shù)人員給咱們說玻璃里面的立體打印機是國外引進的，看著外國的不知道是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴嚴的，深刻感覺到不論什么，咱們都需要有自我的東西，自我的特色才行。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個流程都決定了一個產(chǎn)品的質(zhì)量。正因生產(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用，因此每一個人都是最重要的。
五、實習(xí)歸納及體會：
短短的四天生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了，感觸頗深。生產(chǎn)務(wù)必與實際結(jié)合，不但要有技術(shù)，還要有樣貌。有技術(shù)還要快，要更新的快;有樣貌還要獨特，就是賣相，獨特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實際的東西，讓人家看著舒服，不好寫程序就是寫程序，咱們應(yīng)為咱們寫出來要使用的客戶思考，當(dāng)然還要結(jié)合實際節(jié)約成本。
總之，產(chǎn)品務(wù)必與市場結(jié)合生產(chǎn)。實習(xí)時刻短，卻學(xué)到了實在的東西，心里十分感謝學(xué)校。
篇5寫作要點147人覺得有用
____年參觀生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)怎么寫
在撰寫參觀生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)的時候，咱們得先把思路理清楚，這可不是隨便寫寫就行的。先得想好這次實習(xí)的目的，比如是為了了解生產(chǎn)工藝流程，還是為了觀察設(shè)備運作情況。如果目標(biāo)模糊不清，那寫出來的總結(jié)就可能像是走馬觀花，抓不住重點。
實習(xí)過程中肯定有不少細節(jié)值得記錄下來，像設(shè)備的操作步驟，工作人員的操作技巧，這些都是寶貴的經(jīng)驗。不過有時候人一忙起來，就容易漏掉一些關(guān)鍵點，這就需要提前準備個筆記本，隨時記下看到的東西。記得要把觀察到的現(xiàn)象描述具體些，別光說個大概其，不然別人看了也不明白到底發(fā)生了什么。
要多跟現(xiàn)場的技術(shù)人員交流。他們經(jīng)驗豐富，講出來的話往往比書本上的理論更有說服力。但有時候跟人家聊得太投入，可能就會忽略記錄重要的信息，這就得學(xué)會合理分配時間，既要聽又要記，不然回頭整理材料的時候就麻煩了。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合自己的專業(yè)背景去分析。比如說學(xué)機械的，就可以從設(shè)備的設(shè)計原理入手，探討它的優(yōu)缺點；如果是學(xué)管理的，那就可以關(guān)注一下生產(chǎn)流程中的組織協(xié)調(diào)問題。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會跑題，偏離了原本的主題，這就得時刻提醒自己回到正軌上來。
書寫注意事項：
數(shù)據(jù)的支持也很重要。要是能引用一些具體的數(shù)字，比如設(shè)備的產(chǎn)能、產(chǎn)品的合格率之類的，會讓總結(jié)顯得更加有說服力。但有時候找資料的時候，可能會碰到數(shù)據(jù)來源不明確的情況，這時候就得謹慎使用，避免誤導(dǎo)讀者。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下格式問題。標(biāo)題、正文、頁碼這些基本的東西都不能少，不然看起來就像沒收拾好的屋子一樣亂糟糟的。有時候因為趕時間，可能會忘記檢查排版，導(dǎo)致字體大小不統(tǒng)一，段落間距混亂，這樣會給讀者留下不專業(yè)的印象。
進工廠參觀實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
進工廠參觀實習(xí)總結(jié)
為了踐行企業(yè)社會責(zé)任，幫助我們成長，并讓我們能夠親身體驗及感受一個全新的企業(yè)環(huán)境，開闊我們的視野，豐富我們的知識，大概了解企業(yè)的最新動態(tài)、管理理念及人才觀，更好的言傳身教，媽媽幫我報名參加了‘第一屆子女參觀企業(yè)活動’。
一大早，我們來到了慧能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校集合，開始了一天的參觀行程安排。
首先我們在慧能職業(yè)培訓(xùn)教師的主持下進行溝通、合作等培訓(xùn)游戲及趣味競賽，整個活動進行了1.5小時，讓我受益匪淺，懂得團隊溝通合作的重要性及作為管理者應(yīng)該具備的某些能力，如培訓(xùn)師所講：管理者要會畫圖，要清晰明確的指揮等等。
接著，培訓(xùn)教師帶著大家來到了參觀的第二個行程地點——-佛山豐富汽配有限公司。在路程中我想像著工廠的樣子，里面的模樣和工人用的工具，顯得特別好奇和興奮。
進入‘豐富’工廠，在工廠主管的引導(dǎo)下，我們來到了工廠培訓(xùn)室，隨著空調(diào)吹出涼爽的風(fēng)，找到了自己喜歡的位置，安安靜靜坐下來，聽著廠主管對公司簡介，似乎了解了一些汽車的結(jié)構(gòu)及某些零部件的作用。午餐后，陪同人員帶著我們參觀工廠現(xiàn)場，平時，我們大多看見汽車的美麗外表，卻不知道汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，里面的零件千奇百怪，像章魚、玩具…...我看著工人們辛苦工作的樣子，聞著那怪怪的油味道，感覺到很不舒服，心想：這些工人是怎樣聞著難聞的味道去認真工作的.？
下午2點，我們來到了佛山華國光學(xué)器材有限公司，同上午的行程一樣，先聽工廠簡介，不同的是這家工廠是生產(chǎn)玻璃鏡片的。不一會兒，我們被分成幾隊進入了‘華國’現(xiàn)場，這個工廠同上午參觀的‘豐富’工廠在設(shè)備上大不相同，氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。
時間過得真快，很快就結(jié)束了一天的參觀行程，我也覺得有些疲憊，但還是蠻開心的，以后還有這樣的活動我還報名參加。
通過這一天的參觀，我感受深刻，懂得了：工人很辛苦，我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)管理者；爸爸媽媽工作也很辛苦，養(yǎng)育我不容易，我要孝順?biāo)麄?，不辜負他們對我的期望?/p>
篇6寫作要點95人覺得有用
進工廠參觀實習(xí)總結(jié)怎么寫
最近有不少人問我，進工廠參觀實習(xí)的總結(jié)該怎么寫才好。說實話，這事說起來有點復(fù)雜，因為總結(jié)，不像日記那么隨意，也不能隨便一寫就完事了。我覺得，寫總結(jié)的時候，得先搞清楚這次實習(xí)的目的，還有你在這期間學(xué)到的東西。要是目的都搞混了，那寫出來的總結(jié)肯定不靠譜。
先說說開頭。開頭這部分很重要，不能太啰嗦，但也不能太簡略。比如，你可以簡單介紹一下工廠的基本情況，像是廠子是做什么產(chǎn)品的，規(guī)模有多大之類的。當(dāng)然，這里頭可能有些專業(yè)術(shù)語不太好理解，比如什么生產(chǎn)線布局、工藝流程啥的，這些都是關(guān)鍵點。如果能稍微解釋一下更好，不然別人看了還以為你在炫耀自己懂行呢。
接著就是重點了，也就是你在實習(xí)期間的具體經(jīng)歷。這部分最好能具體到某一天或者某個時間段，這樣顯得真實可信。比如那天你跟著師傅學(xué)了什么技術(shù)，遇到過什么困難，又是怎么解決的。還有就是團隊合作的情況，要是當(dāng)時大家配合得不好，導(dǎo)致事情沒辦成，這也是個教訓(xùn)。不過，寫的時候得注意語氣，別給人感覺是在抱怨，而是要體現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。
然后就是感受部分了。這個部分，得結(jié)合自己的實際情況來說，不能光喊口號。比如，你覺得這次實習(xí)對你以后的工作會有哪些幫助，或者說你從中學(xué)到了什么新技能。這里頭可以提一些具體的例子，像學(xué)會了操作某種設(shè)備，或者是掌握了一項新的生產(chǎn)工藝。當(dāng)然，如果你覺得某些地方做得不夠好，也可以提出來，但別說得太直白，讓人聽著不舒服。
最后就是結(jié)尾了。結(jié)尾這部分，主要是表達一下對工廠的感謝，還有對自己未來的規(guī)劃。比如，感謝工廠提供了這么好的實習(xí)機會，讓自己有機會接觸到這個行業(yè)的真實面貌。同時也可以展望一下未來，說自己會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的技術(shù)工人。
