大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板600字怎么寫(xiě) 【篇1】650字
大學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板
本次團(tuán)日活動(dòng)是以“新規(guī)劃心歷程信念行”為主題。此活動(dòng)大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學(xué)們能更快的融入大學(xué)生活，明確目標(biāo)，認(rèn)真規(guī)劃自己的人生。
本次團(tuán)日活動(dòng)的主要內(nèi)容如下﹕
(1)由xx寢室全體成員詩(shī)歌朗誦《新世紀(jì)的輝煌》，他們對(duì)青春的熱愛(ài)在詩(shī)歌朗誦中表達(dá)的淋漓盡致，既使同學(xué)們明白對(duì)青春理想執(zhí)著追求的重要性，同時(shí)也號(hào)召同學(xué)們要有自信，要拼搏，要記得﹕我們是新世紀(jì)的輝煌。
(2)自由發(fā)言。同學(xué)們談了自己進(jìn)入大學(xué)后的感想，與大家分享了各種心情。此節(jié)目意在增強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)，使大家更深入的了解彼此;同時(shí)，讓同學(xué)們的心情及心態(tài)有所調(diào)整，盡快的適應(yīng)大學(xué)。
(3)由xx寢成員帶來(lái)《怒放的生命》以及xx寢室全體成員合唱?jiǎng)?lì)志歌曲《水手》。滿腔激 情的演唱又一次號(hào)召同學(xué)們，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而迷茫，不要因?yàn)槭《艞墶Ｖ灰杏?jì)劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
(4)由王x同學(xué)演講“我的大學(xué)”。該演講是她就本次活動(dòng)主題“新規(guī)劃心歷程信念行”而發(fā)表的感觸。概述了她對(duì)大學(xué)真正意義上的理解以及其目標(biāo)。這次演講大家感觸頗多，讓同學(xué)們都重新審視自己，思考自己的人生。
(5)全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節(jié)目接近尾聲，最后由班主任就此次活動(dòng)總結(jié)。
本次活動(dòng)既讓同學(xué)們思考人生，明確目標(biāo)，并不懈追求，還促進(jìn)了同學(xué)間的交流與互動(dòng)。我相信﹕規(guī)劃好自己的大學(xué)，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學(xué)生活一定是充實(shí)而快樂(lè)的!
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)175人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事，其實(shí)跟寫(xiě)其他東西差不多，得有點(diǎn)條理。開(kāi)頭得先把背景說(shuō)清楚，比如這次團(tuán)日活動(dòng)是什么時(shí)候搞的，主題是什么，參與人數(shù)之類的。這部分寫(xiě)的時(shí)候別太啰嗦，點(diǎn)到為止就行。
接著就該聊聊活動(dòng)的過(guò)程了。這部分得具體些，比如說(shuō)你們做了什么游戲，講了哪些故事，或者參觀了什么地方。要是能提幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)就更好了，這樣顯得內(nèi)容充實(shí)。不過(guò)有時(shí)候人一激動(dòng)，可能就會(huì)把順序?qū)懟?，比如先?xiě)了后面的事情，再回頭補(bǔ)前面的，這事偶爾發(fā)生，但只要不影響整體理解就沒(méi)啥大問(wèn)題。
然后就是效果部分，這是總結(jié)的重點(diǎn)之一。要說(shuō)說(shuō)活動(dòng)達(dá)到了什么目的，大家有什么收獲。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)，大家是不是更團(tuán)結(jié)了，或者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)這部分的時(shí)候，最好能結(jié)合一些例子，這樣更有說(shuō)服力。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)忘記提到某個(gè)重要的細(xì)節(jié)，這也是正常的，只要不是特別關(guān)鍵的部分，問(wèn)題不大。
最后這部分，就是展望未來(lái)啦?？梢哉?wù)勔院筮€想搞什么樣的活動(dòng)，希望達(dá)到什么目標(biāo)之類的。寫(xiě)的時(shí)候得有點(diǎn)想象力，但也不要太離譜，畢竟現(xiàn)實(shí)情況擺在那兒。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊，草草收尾，這就需要在動(dòng)筆前做好規(guī)劃，不然容易漏掉重要內(nèi)容。
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1500字怎么寫(xiě)【篇2】 1700字
一. 活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們02級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn)，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二. 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的，還是將來(lái)的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題，就由大家共同診斷，并對(duì)癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)？”，“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要？”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活？”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂？”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成?！薄瓕?duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過(guò)程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng)，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開(kāi)誠(chéng)布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三. 活動(dòng)小結(jié)
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車(chē)，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的，無(wú)憂無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)213人覺(jué)得有用
關(guān)于大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)，我覺(jué)得不少同學(xué)都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)難下手。其實(shí)，這跟平時(shí)有沒(méi)有養(yǎng)成記錄和整理的習(xí)慣有很大關(guān)系。團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)不是單純的流水賬，它需要把活動(dòng)的過(guò)程、成果還有存在的問(wèn)題都涵蓋進(jìn)去，還要有一定的條理性。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)就行。比如某次我們組織了一次去社區(qū)服務(wù)的團(tuán)日活動(dòng)，大家就都參與進(jìn)去了，這樣交代清楚背景就差不多了。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些關(guān)鍵信息，像是具體的時(shí)間段沒(méi)有寫(xiě)全，這就不太好。畢竟完整的背景介紹能讓讀者更容易理解后續(xù)的內(nèi)容。
接下來(lái)就是活動(dòng)的具體內(nèi)容了。這部分可以按照不同的環(huán)節(jié)來(lái)展開(kāi)敘述，每個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)都要提到。比如說(shuō)我們?cè)谏鐓^(qū)里搞了一場(chǎng)清潔活動(dòng)，大家分組清理垃圾，然后還給居民們宣傳環(huán)保知識(shí)。寫(xiě)這部分的時(shí)候，最好能用具體的數(shù)字來(lái)體現(xiàn)成果，像清理了多少垃圾袋之類的。但有時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，就是描述的過(guò)程中可能會(huì)忘記補(bǔ)充一些重要的背景信息，導(dǎo)致讀者可能不太明白某個(gè)環(huán)節(jié)的意義所在。
接著就是活動(dòng)的效果評(píng)價(jià)了。這個(gè)部分很重要，既要講清楚這次活動(dòng)達(dá)到了什么目標(biāo)，也要反思一下活動(dòng)中存在的不足之處。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)，大家對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深的認(rèn)識(shí)，但也發(fā)現(xiàn)有些小組分工不夠明確，導(dǎo)致效率不高。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@里，可能會(huì)出現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)稍微混亂的情況，比如主謂賓搭配不當(dāng)，但這并不影響整體的意思表達(dá)。
最后就是總結(jié)提升的部分了。這部分主要是針對(duì)未來(lái)類似活動(dòng)提出改進(jìn)建議。比如我們可以建議以后多組織類似的實(shí)踐活動(dòng)，讓更多人參與到公益事業(yè)中來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙竭@里，可能會(huì)不小心用詞不太恰當(dāng)，比如把“建議”寫(xiě)成“提議”，但只要不影響理解，一般不會(huì)有太大問(wèn)題。
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇3】 900字
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文
為積極響應(yīng)學(xué)校“三位一體”育人模式的號(hào)召，努力貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念，深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生觀，并擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
這次團(tuán)日活動(dòng)主要以計(jì)算機(jī)系09級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生陳強(qiáng)學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報(bào)、海報(bào)、節(jié)目這三個(gè)部分加以輔助。板報(bào)的內(nèi)容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運(yùn)和幸福的四葉草點(diǎn)綴著，色彩明麗寓意著積極，整個(gè)畫(huà)面很清新很和諧。這次，我們不僅準(zhǔn)備了幽美的海報(bào)向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，還精心選擇了許多符合主題的節(jié)目，表演精彩。板報(bào)和氣氛這方面做的比較的好，達(dá)到了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧，同時(shí)班上做到了不存在玩手機(jī)，蹺二郎腿，聽(tīng)歌，講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象，整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。
我認(rèn)為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。學(xué)姐通過(guò)：1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。
2、求學(xué)道路。3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的能力。4、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力。這四個(gè)方面非常詳細(xì)的向我們講述她的大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。
當(dāng)然這次團(tuán)日活動(dòng)也有不足之處，一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)識(shí)不斷的加深，我們的紀(jì)律會(huì)因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng)，我們的講解也會(huì)隨著我們的熟練得以完善。
這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們?cè)诙潭痰囊粋€(gè)小時(shí)里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對(duì)集體的熱愛(ài)。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)68人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要把事情的過(guò)程、結(jié)果交代清楚，還得讓人能看明白。一開(kāi)始得搞清楚總結(jié)的對(duì)象是什么，是工作、學(xué)習(xí)還是其他啥事。比如大學(xué)生搞團(tuán)日活動(dòng)，那總結(jié)就得圍繞活動(dòng)展開(kāi)，活動(dòng)做了什么，效果咋樣，參與者有啥感受，這些都是要點(diǎn)。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
不用太花哨，簡(jiǎn)單明了就行。比如說(shuō)：“這次團(tuán)日活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。”接著就該描述活動(dòng)的具體情況了，這一步得具體，不能含糊其辭。比如可以寫(xiě)“活動(dòng)從上午九點(diǎn)開(kāi)始，到下午兩點(diǎn)結(jié)束，一共進(jìn)行了五項(xiàng)內(nèi)容?！币侵粚?xiě)個(gè)大概時(shí)間范圍，那就不夠細(xì)致。
中間部分，就是講活動(dòng)的效果啦。這一步很重要，得客觀評(píng)價(jià)。要是活動(dòng)組織得好，就說(shuō)說(shuō)為啥好，要是有不足之處，也得提出來(lái)。像這樣：“同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，但也有些環(huán)節(jié)因準(zhǔn)備不足導(dǎo)致進(jìn)展緩慢?！边@里就有點(diǎn)小問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)“但也有部分環(huán)節(jié)”，這句稍微啰嗦了一點(diǎn)。
最后這部分，得談?wù)勈斋@和意義。不能光說(shuō)空話套話，得結(jié)合實(shí)際情況。比如說(shuō)：“通過(guò)這次活動(dòng)，大家增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題。”這里有個(gè)小問(wèn)題，“增強(qiáng)了”后面直接接“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”顯得有些突兀，如果改成“增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力”，會(huì)更好一些。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，用詞得恰當(dāng)。有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)能用就用，這樣顯得專業(yè)。但別亂用，不然容易鬧笑話。還有，數(shù)字最好都寫(xiě)清楚，像參與人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)這些，都是硬指標(biāo)，不能模糊處理。
總結(jié)不是流水賬，得有點(diǎn)深度。不是說(shuō)非要高大上的理論，而是要從活動(dòng)中提煉出有價(jià)值的東西。比如這次團(tuán)日活動(dòng)，除了完成既定任務(wù)，還能不能找到新的方向？這就要靠平時(shí)的觀察和思考了。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，心態(tài)也很重要。別想著敷衍了事，既然寫(xiě)了，就得認(rèn)真對(duì)待。要是每次都草草了事，那總結(jié)就失去了意義。所以，不管多忙，都要抽時(shí)間好好整理一下思路，這樣才能寫(xiě)出一份合格的總結(jié)。
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1000字怎么寫(xiě)【篇4】 1150字
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)?lái)了特別的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來(lái)自09級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來(lái)我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛(ài)》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金”?。∥覀円靼讜r(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來(lái)一首我們站起來(lái)的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問(wèn)學(xué)姐一些問(wèn)題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問(wèn)“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒(méi)有目標(biāo)呢！”學(xué)姐說(shuō)到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。她本來(lái)是文科生，后來(lái)進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過(guò)轉(zhuǎn)系，后來(lái)通過(guò)自己的努力。她還是留下來(lái)了。繼續(xù)留下來(lái)做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)厭學(xué)的情緒，有過(guò)這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰(shuí)又能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢！既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過(guò)抱怨，表明，你思考過(guò)，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來(lái)問(wèn)學(xué)姐問(wèn)題。通過(guò)主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問(wèn)，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒(méi)了，有再來(lái)的時(shí)候嗎？沒(méi)有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開(kāi)了一系列的講解和討論。現(xiàn)將活動(dòng)如下：
首先，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來(lái)了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義。總之，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)289人覺(jué)得有用
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種重要的記錄形式，它不僅能幫助參與者回顧活動(dòng)內(nèi)容，還能促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。寫(xiě)好這樣的總結(jié)需要一些技巧，以下是一些關(guān)鍵點(diǎn)。
一開(kāi)始，確定總結(jié)的主要目的很重要。是為了展示活動(dòng)成果，還是為了分享個(gè)人感悟？這決定了寫(xiě)作風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn)。例如，如果是展示成果，那么活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)就該詳細(xì)描述，包括時(shí)間地點(diǎn)、參與人數(shù)、主要環(huán)節(jié)等。如果側(cè)重感悟，則可以更多關(guān)注自己的感受和收獲。
在收集資料時(shí)，記得從多個(gè)角度入手?？梢栽儐?wèn)其他參與者的意見(jiàn)，也可以翻看當(dāng)時(shí)的照片和視頻。這樣既能確保信息全面，也能避免遺漏重要環(huán)節(jié)。不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)因?yàn)橛洸磺寰唧w日期或者順序而搞混一些事情，這就需要反復(fù)核對(duì)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言表達(dá)得體。既不能太過(guò)隨意，也不能過(guò)于正式。適當(dāng)使用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)能體現(xiàn)認(rèn)真態(tài)度，但過(guò)多堆砌反而顯得生硬。另外，段落之間最好保持邏輯連貫，比如先介紹背景情況，再敘述活動(dòng)經(jīng)過(guò)，最后談體會(huì)，而不是跳躍式地組織內(nèi)容。
值得注意的是，總結(jié)里提到的數(shù)據(jù)一定要真實(shí)可靠。如果發(fā)現(xiàn)之前統(tǒng)計(jì)的數(shù)字有出入，應(yīng)當(dāng)及時(shí)修正，以免誤導(dǎo)他人。此外，圖表和圖片的使用也很關(guān)鍵，它們能讓枯燥的文字更加生動(dòng)直觀，但選擇時(shí)需謹(jǐn)慎，避免無(wú)關(guān)緊要的裝飾。
寫(xiě)作過(guò)程中難免會(huì)遇到困難，比如找不到合適的措辭或者難以歸納要點(diǎn)。這時(shí)不妨停下來(lái)休息一下，換個(gè)思路重新開(kāi)始。有時(shí)候靈感就在不經(jīng)意間閃現(xiàn)，抓住這個(gè)時(shí)機(jī)就能順利完成任務(wù)。
小編友情提醒：
完成初稿后別急著提交，最好找?guī)讉€(gè)信任的朋友幫忙審閱。他們可能會(huì)提出意想不到的建議，讓你發(fā)現(xiàn)原本忽視的問(wèn)題。通過(guò)反復(fù)修改和完善，最終才能呈現(xiàn)出一份滿意的總結(jié)。
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)法說(shuō)明怎么寫(xiě)【篇5】 350字
活動(dòng)總結(jié)（活動(dòng)總結(jié)、55號(hào)、華文行楷、加粗）
主辦單位：信息技術(shù)與工程系團(tuán)總支
承辦單位：團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部
時(shí)間：__年__月__日（四號(hào)、宋體、居中）
在團(tuán)總支老師的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)及各部門(mén)的關(guān)心下，通過(guò)本部門(mén)全體成員的共同努力工作，此次活動(dòng)取得圓滿成功。
一、活動(dòng)目的及意義（小三號(hào)、宋體、加粗）
行距：固定值 22磅
正文字體：四號(hào)、宋體
二、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
三、活動(dòng)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法
四、結(jié)束語(yǔ)
部門(mén)長(zhǎng)：
信息技術(shù)與工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部
××××年××月××日
五、附錄（照片）另起一頁(yè)
注：本總結(jié)一式兩份，每次活動(dòng)結(jié)束后，務(wù)必團(tuán)總支一份，自留一份，并請(qǐng)將電子檔發(fā)至部郵箱（fjcpc_xcb@163.com），照片請(qǐng)復(fù)印3-5張到活動(dòng)總結(jié)中，彩印、黑白均可，照片下方要有說(shuō)明。交團(tuán)總支要有文件夾！
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)203人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事，其實(shí)挺講究的，得把事情說(shuō)清楚，還得讓人看得明白。開(kāi)頭，要把活動(dòng)的基本情況交代一下，比如時(shí)間地點(diǎn)，參加人數(shù)啥的，這一步不能省。記得去年搞團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)就漏了參與人數(shù)，結(jié)果被老師點(diǎn)名提醒，下次寫(xiě)總結(jié)得注意。
接著就是講活動(dòng)的過(guò)程了。這部分最好分幾個(gè)小點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這樣條理清晰些。比如活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都干了些什么，別一股腦全堆一塊兒。記得那次活動(dòng)，有幾個(gè)環(huán)節(jié)銜接得不太順暢，主要是因?yàn)槭孪葲](méi)溝通好，導(dǎo)致中間有點(diǎn)卡殼。所以寫(xiě)總結(jié)時(shí)，這部分得特別留意細(xì)節(jié)。
然后是活動(dòng)的效果，這個(gè)部分很重要，得具體點(diǎn)。比如大家參與的積極性怎么樣，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)之類的。上回寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我就有點(diǎn)模糊，只寫(xiě)了“大家都很積極”，后來(lái)老師說(shuō)太籠統(tǒng)了，得舉例子。后來(lái)我改成了“多數(shù)同學(xué)積極參與討論，有兩位同學(xué)主動(dòng)分享了自己的經(jīng)歷，帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛”。
最后這部分，可以談?wù)勛约旱母惺?，也可以是?duì)未來(lái)的展望。上次寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，我寫(xiě)到“這次活動(dòng)讓我們受益匪淺”，后面又加了一句“希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)”。話說(shuō)回來(lái)，寫(xiě)總結(jié)時(shí)得注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，別啰嗦太多，不然給人感覺(jué)沒(méi)啥重點(diǎn)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還得注意格式，別太隨意。字體大小、行間距啥的都要統(tǒng)一，不然看起來(lái)亂七八糟的。還有，別忘了檢查一遍，尤其是數(shù)字啥的，千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)了。像去年就有個(gè)同學(xué)把活動(dòng)日期寫(xiě)錯(cuò)了，結(jié)果鬧了個(gè)笑話。寫(xiě)完后最好找個(gè)同學(xué)幫忙看看，有時(shí)候自己看不出來(lái)的問(wèn)題，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 4500字
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
第：四進(jìn)四信，爭(zhēng)做有夢(mèng)想大學(xué)生
____年4月28日，我班在a302教室開(kāi)展了“四進(jìn)四信，爭(zhēng)做有中國(guó)夢(mèng)的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)宣傳了四進(jìn)四信的思想精神，從理論、修養(yǎng)等多個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，旨在塑造優(yōu)秀大學(xué)生，取得了良好的效果。
首先，團(tuán)支書(shū)向同學(xué)們簡(jiǎn)單說(shuō)明了***____的系列講話精神，接著具體介紹“四進(jìn)四信”的相關(guān)內(nèi)容?！八倪M(jìn)”就是進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課;“四信”就是對(duì)黨科學(xué)理念的信仰，走中國(guó)特色主義道路，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念，對(duì)黨和政府的信任。要以“四進(jìn)”為手段，以“四信“為目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的成長(zhǎng)理念。緊跟著有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)做分享和發(fā)言，顯示出了青年人自有的春天里的朝氣蓬勃生機(jī)，也彰顯了習(xí)xx____“四進(jìn)四信”講話精神對(duì)青年人思想的正確指導(dǎo)的魅力。班會(huì)中大家互相交流，彼此學(xué)習(xí)，徹底落實(shí)著貫徹學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”講話精神的主題班會(huì)主旨，并做到堅(jiān)持“三結(jié)合”，由此達(dá)到全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹_____講話精神與重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)講話精神關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述相結(jié)合的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)了解相關(guān)理論知識(shí)后，接下來(lái)，同學(xué)們就“如何將‘四進(jìn)四信’精神運(yùn)用到實(shí)踐中，落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上來(lái)”的問(wèn)題進(jìn)行了交流。曾鐳認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，除了建議同學(xué)們多關(guān)心時(shí)政熱點(diǎn)外，還推薦了幾本優(yōu)秀的書(shū)籍。詹欽淞提出應(yīng)該多參加團(tuán)組織的一些活動(dòng)，像團(tuán)委之前開(kāi)展的“環(huán)境保護(hù)”“學(xué)習(xí)雷鋒精神”系列活動(dòng)都很有意義。
學(xué)___*____系列重要講話精神，通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)，就如何立足自身學(xué)習(xí)和工作，建設(shè)班級(jí)成長(zhǎng)自己，進(jìn)一步牢固樹(shù)立對(duì)黨科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以***同志為_(kāi)___的____的信賴，傳播青春正能量談了自己的觀點(diǎn)和看法。
“‘四進(jìn)四信’活動(dòng)接地氣，讓我們大學(xué)生自己設(shè)計(jì)組織活動(dòng)、自我教育成長(zhǎng)。我將根據(jù)同學(xué)們對(duì)班級(jí)發(fā)展和個(gè)人的意見(jiàn)建議，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，成為“四進(jìn)四信”活動(dòng)的忠實(shí)研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者，煥發(fā)青春正能量”
鐘xx在總結(jié)講話中認(rèn)為，該班團(tuán)支部利用新媒體開(kāi)展思想政治教育，網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)訓(xùn)練等團(tuán)日主題教育活動(dòng)取得初步成效。他希望，全院其他團(tuán)支部通過(guò)觀摩會(huì)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推動(dòng)“四進(jìn)四信”活動(dòng)，為成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而努力奮斗，讓“四進(jìn)四信”活動(dòng)在支部、在社團(tuán)、在網(wǎng)絡(luò)、在團(tuán)課具有蓬勃的生命力和感召力。
最后，團(tuán)支書(shū)做出總結(jié)表示，尊重和遵循學(xué)生的成長(zhǎng)成才需求，開(kāi)展系列活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠在“四進(jìn)四信，爭(zhēng)做有中國(guó)夢(mèng)的大學(xué)生”精神的指導(dǎo)下，做最優(yōu)秀的一班。此次系列學(xué)習(xí)活動(dòng)使“四進(jìn)四信”精神深入人心，加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)其的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟，改善了大學(xué)生精神風(fēng)貌。該班創(chuàng)新“四進(jìn)四信”活動(dòng)形式，堅(jiān)持虛功實(shí)做，久久為功，讓“四信”精神在基層學(xué)生中具有蓬勃的生命力和感召力，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生成為講話精神的忠實(shí)研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。
第：學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神
一、活動(dòng)背景
中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于____年10月20日至23日在北京舉行。出席這次全會(huì)的有，中央委員199人，候補(bǔ)中央委員164人。中央紀(jì)律檢查委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席了會(huì)議。黨的十八大代表中部分基層同志和專家學(xué)者也列席了會(huì)議。全會(huì)由中央政治局主持。中央委員會(huì)____***作了重要講話。
二、活動(dòng)理解
作為團(tuán)支部，要接受黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，更應(yīng)學(xué)習(xí)借鑒黨支部工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷反思總結(jié)工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，更是我們工作的重點(diǎn)。因此，我們要深入理解黨的十八大和十八屆四中全會(huì)的精神要旨，積極促進(jìn)團(tuán)支部建設(shè)，充分發(fā)揮基層團(tuán)支部在團(tuán)員中的戰(zhàn)斗堡壘的作用，樹(shù)立團(tuán)支部的旗幟性引領(lǐng)的形象，引導(dǎo)廣大青年，調(diào)動(dòng)他們的積極性創(chuàng)造性，為培養(yǎng)塑造黨的優(yōu)秀接班人，樹(shù)立典型，挖掘人才，不斷豐富校園文化。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)，應(yīng)該成為貫徹‘三個(gè)代表’重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。因此，在校園的黨團(tuán)建設(shè)活動(dòng)中，全面加強(qiáng)思想政治教育，樹(shù)立“以黨建帶團(tuán)建、以團(tuán)建促黨建”的大局意識(shí)，才能充分發(fā)揮團(tuán)建在學(xué)生黨建中的積極作用。
共青團(tuán)組織作為推優(yōu)入黨的重要組織，必須充分發(fā)揮團(tuán)組織的培養(yǎng)功能，提高團(tuán)員素質(zhì)，為黨組織輸送優(yōu)秀團(tuán)員。在我們班的團(tuán)建中，始終堅(jiān)持黨支部戰(zhàn)略性的主導(dǎo)地位，堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)、團(tuán)依靠黨的方向，在歷次開(kāi)展的黨團(tuán)活動(dòng)日中，著力培養(yǎng)團(tuán)員主人翁精神、集體主義精神，增強(qiáng)責(zé)任心和自豪感，為向黨組織輸送新鮮血液奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，在入黨積極分子的培養(yǎng)過(guò)程中，院黨支部和團(tuán)委的整合，對(duì)培養(yǎng)積極分子有著重要作用。
在團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展期間和班會(huì)舉行之時(shí)，通過(guò)發(fā)放相關(guān)文件，材料和一些有價(jià)值的閱讀文章，加強(qiáng)同學(xué)們的理論功底，在政治上、思想上、理論上不斷地充實(shí)自己，在實(shí)踐中、行動(dòng)中、工作中不斷地提高自己，進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，更好發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，維護(hù)校園政治穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園。“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)會(huì)是黨組織先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是提高學(xué)生黨員和入黨積極分子思想政治素質(zhì)的重要載體。通過(guò)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)的思想覺(jué)悟有了很大的提高，激發(fā)了他們積極進(jìn)取的意識(shí)。
另外，發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用。充分發(fā)揮黨團(tuán)干部的主觀能動(dòng)性，使黨的方針政策順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，使各級(jí)基層組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮黨組織政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，帶動(dòng)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)總結(jié)
隨著黨的十八屆四中全會(huì)的勝利召開(kāi)，計(jì)信12電信班于10月27日10點(diǎn)在三號(hào)教學(xué)樓601召開(kāi)主題為“學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神”的團(tuán)日活動(dòng)，此次活動(dòng)進(jìn)行的較為順利。同學(xué)們通過(guò)對(duì)十八屆四中全會(huì)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)十八大的了解，增加了對(duì)時(shí)政的關(guān)注，提高了同學(xué)們的思想覺(jué)悟，也加深了對(duì)黨的工作建設(shè)和思想政治工作的理解，使同學(xué)們堅(jiān)定理想信念，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，永葆先進(jìn)。
第：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，踐行核心價(jià)值觀
一、活動(dòng)背景
為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)和省委十二屆六次全會(huì)精神，培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立共同理想、凝聚精神力量、建設(shè)道德風(fēng)尚，推動(dòng)全校園形成人人參與、人人實(shí)踐的生動(dòng)局面，結(jié)合全國(guó)第51個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，我們營(yíng)銷(xiāo)01團(tuán)支部決定以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，踐行核心價(jià)值觀”為主題開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量
三、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展一系列“線上線下”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，宣傳雷鋒同
志的生平事跡以及雷鋒精神，鼓勵(lì)同學(xué)們加入到學(xué)雷鋒，做好事的隊(duì)伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)去傳遞大學(xué)生的青春正能量，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，讓樂(lè)于助人之風(fēng)充滿校園。除此之外，我們也借助此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，從而推進(jìn)班級(jí)優(yōu)良風(fēng)氣的建設(shè)。我們也會(huì)在此次活動(dòng)中，介紹一些揚(yáng)州好人事跡，讓同學(xué)們領(lǐng)略到揚(yáng)州這座城市的風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間
20ｘｘ年3月19日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)
廣陵學(xué)院三號(hào)樓
六、參與人員
營(yíng)銷(xiāo)01團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)內(nèi)容形式
線上：班級(jí)qq群內(nèi)宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神，號(hào)召全班續(xù)寫(xiě)“雷鋒日記”，并請(qǐng)部分同學(xué)在班級(jí)qq群內(nèi)展示，為其他同學(xué)樹(shù)立“微榜樣”。
線下：全班開(kāi)展團(tuán)會(huì)，ppt講解，觀看關(guān)于雷鋒的影視短片，宣傳關(guān)于揚(yáng)州好人事跡的新聞，選舉班級(jí)“微榜樣”，小組討論，班級(jí)代表做“微講堂”演講。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
召開(kāi)班委會(huì)議，討論此次團(tuán)日活動(dòng)的具體事項(xiàng)；
通過(guò)民主表決確定此次團(tuán)日活動(dòng)的主題；
選出此次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，并分配好工作；
主要負(fù)責(zé)人——錢(qián)蕾、吳敏
活動(dòng)策劃——吳敏（準(zhǔn)備ppt、視頻）
活動(dòng)前期宣傳——錢(qián)蕾（班級(jí)qq群內(nèi)宣傳此次活動(dòng)）
活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)及維護(hù)——羌麗（申請(qǐng)教室、負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生）
活動(dòng)物品采購(gòu)——張靜
活動(dòng)記錄——朱敏杰（活動(dòng)照片的拍攝等）
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
活動(dòng)前期要做好此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳工作，讓同學(xué)們了解此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與此次活動(dòng)的積極性，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量；
提前申請(qǐng)活動(dòng)教室，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行；
活動(dòng)過(guò)程中要注意維護(hù)活動(dòng)秩序及環(huán)境衛(wèi)生；
活動(dòng)后期做好活動(dòng)資料的整理保存工作。
十、活動(dòng)流程
線上宣傳活動(dòng)
本次活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人錢(qián)蕾同學(xué)于3月12日——3月18日之間在班級(jí)qq群里面宣傳雷鋒感人事跡、雷鋒精神，激發(fā)同學(xué)們對(duì)于這次團(tuán)日活動(dòng)的熱情，號(hào)召同學(xué)們加入到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量的隊(duì)伍中來(lái)，同學(xué)們反映熱烈，積極討論，這次宣傳起到了很好的效果，為我們接下來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展做好了一個(gè)良好的鋪墊。
線下：召開(kāi)學(xué)雷鋒主題班會(huì)
活動(dòng)于3月19日16：00舉行
12:30活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人錢(qián)蕾、吳敏提前到達(dá)活動(dòng)教室并準(zhǔn)備布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
16:00在一首動(dòng)聽(tīng)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲中，活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕
16:05團(tuán)支書(shū)錢(qián)蕾同學(xué)圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量”這一主題，進(jìn)行ppt展示，講述雷鋒生平感人事跡，詮釋雷鋒精神
16:20全班共同觀看短片《雷鋒故事簡(jiǎn)編》
16:30鑒于此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的核心思想為學(xué)雷鋒，做好事，我們結(jié)合揚(yáng)州這座城市的特點(diǎn)，通過(guò)ppt向同學(xué)們宣傳一些“揚(yáng)州好人”的事跡，使同學(xué)們感受到雷鋒就在身邊，從而進(jìn)一步加入到做好事的隊(duì)伍中去。
16:50全班以宿舍為單位，在每個(gè)宿舍選出一個(gè)班級(jí)“微榜樣”，并由這些“榜樣們”為我們開(kāi)展班級(jí)“微講堂”，講述自己的雷鋒事跡。
17:00為了豐富活動(dòng)形式，我們?cè)黾恿擞螒颦h(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛
17:20團(tuán)支書(shū)總結(jié)發(fā)言
17:25全班合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》并合影留念
線上：班級(jí)平臺(tái)展示“雷鋒日記”
雷鋒只走過(guò)短短22年歷程，但他的思考，他的追求，都被他用誠(chéng)摯的心寫(xiě)進(jìn)了日記。雖然只有初中文化程度，他卻留下了幾百篇閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝，充滿著理性思考的日記。在此次團(tuán)日活動(dòng)后期，我們號(hào)召全班同學(xué)續(xù)寫(xiě)“雷鋒日記”，并在班級(jí)qq群里展示，傳遞屬于我們的青春正能量。
十一、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)效果
總體看來(lái)，在全體班委的高度支持和同學(xué)們的積極配合下，此次活動(dòng)取得了比較好的效果。雖然由于活動(dòng)教室申請(qǐng)的原因?qū)е禄顒?dòng)未能按時(shí)舉行，但是同學(xué)們卻充分發(fā)揮了雷鋒精神，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的小插曲給予理解，并幫助活動(dòng)負(fù)責(zé)人員解決問(wèn)題，這正是同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的最好詮釋?；顒?dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，活動(dòng)氛圍熱烈?；顒?dòng)過(guò)后，同學(xué)們紛紛主動(dòng)要求打掃活動(dòng)教室。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課外生活，同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，營(yíng)造了和諧溫馨的班級(jí)氛圍，而且，同學(xué)們也正確理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，并將雷鋒精神投入到實(shí)踐中去，傳遞青春正能量。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備比較充分，班委分工明確，各項(xiàng)工作都落實(shí)到位；但是在活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)這一環(huán)節(jié)上沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，導(dǎo)致活動(dòng)未能按時(shí)舉行；活動(dòng)形式還是較為單一，未能走出校園，活動(dòng)影響范圍不是太廣。
十二、活動(dòng)意義
經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng)，同學(xué)們深受影響，積極學(xué)雷鋒，當(dāng)雷鋒；受雷鋒精神的鼓舞，同學(xué)們?cè)谒枷肷系玫搅松A并深受教育，深諳雷鋒精神的真諦，表示向雷鋒同志致敬，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底。與此同時(shí)，同學(xué)們也通過(guò)了解揚(yáng)州好人好事，領(lǐng)略到了揚(yáng)州這座城市的風(fēng)采。同學(xué)們表示，將結(jié)合自身實(shí)際，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，為學(xué)校營(yíng)造良好的氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的道德建設(shè)，為我校的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)107人覺(jué)得有用
團(tuán)日活動(dòng)是一種很有意義的形式，它能讓同學(xué)們?cè)诠餐闹黝}下開(kāi)展各種教育和實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)是很重要的，這不僅能幫助大家回顧活動(dòng)的細(xì)節(jié)，還能提升個(gè)人的組織和表達(dá)能力。不過(guò)，很多同學(xué)在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候會(huì)遇到一些困難，比如不知道從哪里下手，或者不知道怎么把活動(dòng)的亮點(diǎn)突出出來(lái)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的基本情況梳理清楚。比如，這次活動(dòng)是在什么時(shí)候舉行的，地點(diǎn)在哪里，參與人數(shù)有多少，都是哪些人參加了。這部分內(nèi)容最好能具體一點(diǎn)，讓讀者一看就知道這是哪次活動(dòng)。當(dāng)然，有時(shí)候因?yàn)槭置δ_亂，可能會(huì)忘記記錄某些細(xì)節(jié)，這時(shí)候就得靠回憶了。如果實(shí)在想不起來(lái)，就只能大致描述一下大概的情況了。
接下來(lái)就是講活動(dòng)的過(guò)程了。這個(gè)部分得按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，不然會(huì)讓讀者看得一頭霧水?；顒?dòng)開(kāi)始的時(shí)候做了什么，中間又發(fā)生了哪些事情，最后是怎么收尾的，都要交代明白。在這個(gè)過(guò)程中，如果有特別精彩的瞬間，比如某個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)特別突出，或者是活動(dòng)中遇到了什么意外情況，都可以詳細(xì)寫(xiě)下來(lái)。只是有時(shí)候人在興奮之中，可能記不太清當(dāng)時(shí)的具體情節(jié)，這就需要事后找其他參與者聊一聊，補(bǔ)充完整。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的效果吧?？偨Y(jié)里得提到這次活動(dòng)達(dá)到了什么樣的目的，有沒(méi)有完成預(yù)期的目標(biāo)。比如，如果是愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，就要看同學(xué)們是否受到了教育，是不是更加了解了國(guó)家的歷史和發(fā)展。不過(guò)，有時(shí)候效果不一定馬上就能顯現(xiàn)出來(lái)，可能需要一段時(shí)間才能看到真正的變化，所以寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的氣氛和反應(yīng)來(lái)做個(gè)初步判斷。
最后別忘了感謝一下組織者和參與者。畢竟，沒(méi)有他們的努力，活動(dòng)不可能順利進(jìn)行。要是有誰(shuí)在活動(dòng)中出了力，比如策劃得好、表現(xiàn)積極之類的，也可以專門(mén)提一句，這樣既能鼓勵(lì)他們，也能給其他人樹(shù)立榜樣。不過(guò)有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊迫，可能沒(méi)來(lái)得及向每個(gè)人表示感謝，這也是難免的。
