實(shí)習(xí)總結(jié)開頭和結(jié)尾怎么寫 【篇1】1700字
前言：
古人有云：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”. 自從走進(jìn)了大學(xué)，距離工作就不遠(yuǎn)了，學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，在學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)兩年之后，組織我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營(yíng)銷工作，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾范文
實(shí)習(xí)體會(huì)：
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面，對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。以下是我此次實(shí)習(xí)的心得：
(一)要做到知已知彼。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，聽了三位主任、廠長(zhǎng)給我們介紹以及所說(shuō)的講課，我發(fā)現(xiàn)了他們都有一個(gè)共性，那就是非常熟悉自己企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，尤其是產(chǎn)品的特性，用途，優(yōu)越性和不足。而且，他們還非常了解他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特性，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)出量，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取了那些營(yíng)銷策略等。在他們的談話內(nèi)容中，我捕捉到了課本上的內(nèi)容：在學(xué)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論知識(shí)的時(shí)候，課本上所說(shuō)的也就是要先了解自己產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與不足，也要了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的特點(diǎn)與優(yōu)劣勢(shì)，從而針對(duì)他們的產(chǎn)品來(lái)制定自己產(chǎn)品的營(yíng)銷策略。日后想要在營(yíng)銷這一方面取得成功，就必須學(xué)會(huì)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這也是我們常說(shuō)的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
(二)生產(chǎn)產(chǎn)品要以質(zhì)量為重。無(wú)論是在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中，還是在老師要求下做的市場(chǎng)調(diào)查，都能看出產(chǎn)品質(zhì)量是至關(guān)重要的，沒有質(zhì)量的產(chǎn)品是無(wú)法取得成功的。但是，我們并不了解在生產(chǎn)過(guò)程中要如何去做才能保證產(chǎn)品質(zhì)量。在這次是實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團(tuán)有限公司有他們自己的想法：首先，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是非常先進(jìn)的，這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次，建立質(zhì)量方針，并且實(shí)施到位，我看到該公司車間的墻上掛著牌子，牌子的內(nèi)容是這樣的--公司質(zhì)量方針：質(zhì)量為本，市場(chǎng)導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)，用戶滿意;公司質(zhì)量方針：目標(biāo)產(chǎn)品合格率>=98%,顧客滿意率>=95%,員工培訓(xùn)率100%,客戶投訴和抱怨處理率100%.這樣做，讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后，派專人負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀車間的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他們會(huì)派一兩個(gè)員工專門負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，并且定時(shí)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
(三)營(yíng)銷人員所要具備的素質(zhì)：通過(guò)聶經(jīng)理給我們講的講座，我重新認(rèn)識(shí)到要做一名出色的營(yíng)銷人員還必須具備以下素質(zhì)。首先，要具備4種深刻的意識(shí)：市場(chǎng)意識(shí)，效率意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。只有具備上面四種意識(shí)，才能洞察市場(chǎng)，提高效率，完善服務(wù)，不斷創(chuàng)新。其次，要具備3種理念：樹立市場(chǎng)第一的理念，樹立隨行就市的理念，樹立服務(wù)至上的理念。只有樹立正確的理念，才能支配正確的行為，才能把事情做正確。沒有市場(chǎng)就沒有所謂的產(chǎn)品，所以要樹立市場(chǎng)第一的理念。只有懂得隨時(shí)變通，根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況來(lái)改變營(yíng)銷策略，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中永遠(yuǎn)占有一席之地?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，很多時(shí)候已經(jīng)變成了服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，有服務(wù)的理念，才會(huì)把顧客擺在第一位，只有以顧客為中心了，才能提高顧客的滿意度。
篇1寫作要點(diǎn)235人覺得有用
實(shí)習(xí)總結(jié)開頭和結(jié)尾怎么寫，這事說(shuō)起來(lái)挺重要。開頭得有點(diǎn)兒抓人眼球的意思，不能太普通了，不然領(lǐng)導(dǎo)看了提不起興趣。我以前寫的時(shí)候，喜歡先簡(jiǎn)單回顧一下實(shí)習(xí)的大背景，比如說(shuō)是在什么單位實(shí)習(xí)的，干了哪些事，這樣能給讀者一個(gè)大概的印象。
開頭這部分，得簡(jiǎn)潔明了，但也不能太干巴。像我有一次寫開頭，就寫了“經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我在某公司財(cái)務(wù)部門積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！睂懲晡易约憾加X得挺滿意的，既交代了時(shí)間，又點(diǎn)出了地點(diǎn)，還提到了收獲。當(dāng)然，要是能稍微帶點(diǎn)個(gè)人感受進(jìn)去就更好了，比如說(shuō)“這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)財(cái)務(wù)工作有了全新的認(rèn)識(shí)”。
結(jié)尾怎么寫？
我覺得結(jié)尾不能太草率，得給人留下深刻印象。結(jié)尾部分可以總結(jié)一下實(shí)習(xí)期間的主要成果，還有就是自己的成長(zhǎng)。比如說(shuō)“通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，還在團(tuán)隊(duì)合作方面有所提升?！边@里提到的成果最好具體一點(diǎn)，別光說(shuō)“提升了能力”，得說(shuō)清楚是哪方面的能力。
寫結(jié)尾的時(shí)候，還有一點(diǎn)要注意，就是不要顯得太敷衍。有些人在寫結(jié)尾的時(shí)候，總是匆匆忙忙地收尾，感覺就像趕任務(wù)一樣。比如我見過(guò)有人寫“總之，這次實(shí)習(xí)對(duì)我很有幫助?！边@種話雖然沒錯(cuò)，但總覺得少了點(diǎn)東西。結(jié)尾最好能有點(diǎn)兒展望，比如說(shuō)“未來(lái)我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在專業(yè)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步?！?/p>
寫總結(jié)的時(shí)候，還得注意語(yǔ)言的表達(dá)方式，別讓人覺得太生硬。像我有一次寫總結(jié)，就差點(diǎn)兒把“效果顯著”寫成“效果顯著明”，還好后來(lái)檢查出來(lái)了。雖然意思差不多，但仔細(xì)看還是能發(fā)現(xiàn)問題的。還有一次，我寫到“實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)項(xiàng)目的策劃和執(zhí)行”，結(jié)果忘了在“策劃”后面加個(gè)逗號(hào)，看起來(lái)有點(diǎn)兒別扭。這種小問題平時(shí)寫的時(shí)候容易忽略，但仔細(xì)檢查的時(shí)候就能發(fā)現(xiàn)。
幼兒園幼師實(shí)習(xí)工作總結(jié)開頭300字怎么寫【篇2】 350字
篇2寫作要點(diǎn)120人覺得有用
實(shí)習(xí)工作結(jié)束，腦子里一堆雜亂的東西需要整理。這段時(shí)間在幼兒園當(dāng)幼師，從一開始的懵懂到現(xiàn)在能稍微應(yīng)付一些事情，感覺成長(zhǎng)了不少。每天面對(duì)一群活潑可愛的小朋友，剛開始真是手忙腳亂，不知道怎么應(yīng)對(duì)他們的各種狀況。后來(lái)慢慢摸索出了一些門道，比如怎樣讓他們安靜下來(lái)聽講，怎么處理小朋友之間的矛盾。
記得有一次活動(dòng)課，孩子們特別興奮，場(chǎng)面一度有點(diǎn)失控。我試著用游戲的方式引導(dǎo)他們集中注意力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方法還挺有效的。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我意識(shí)到理論知識(shí)固然重要，但實(shí)際操作中的靈活應(yīng)變才是關(guān)鍵。而且我發(fā)現(xiàn)，和小朋友相處，耐心是最基本的要求，沒有耐心的話，根本沒法開展工作。
工作中也遇到不少挑戰(zhàn)，比如說(shuō)家長(zhǎng)溝通這塊就挺頭疼。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值很高，對(duì)老師的工作也有諸多要求。我嘗試站在家長(zhǎng)的角度去理解他們的想法，同時(shí)也努力把自己的教學(xué)理念傳達(dá)給他們。在這個(gè)過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì)了如何平衡雙方的需求。
還有就是備課這塊，剛開始總是覺得準(zhǔn)備得很充分了，但一到課堂上就發(fā)現(xiàn)很多預(yù)想的情況沒發(fā)生。經(jīng)過(guò)幾次失敗后，開始學(xué)著更加細(xì)致地規(guī)劃每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括每個(gè)活動(dòng)的時(shí)間分配、材料準(zhǔn)備以及可能出現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在回頭看，雖然還有很多不足，但至少比最初的時(shí)候進(jìn)步了很多。
這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我明白，做幼師不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每次看到孩子們臉上洋溢的笑容，就覺得所有的辛苦都是值得的。希望以后還能有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)開頭怎么寫【篇3】 2000字
1.個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)開頭范文
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：
強(qiáng)化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本
一直以來(lái)，本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量____服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
牢固樹立以病人為中心的意識(shí)，努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí)，在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中，積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。
提高技術(shù)水平，打造醫(yī)護(hù)品牌
高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術(shù)水平、打造過(guò)硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿意度的一個(gè)重要抓手。嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，定期自查，找出問題，采取措施，加以改進(jìn)。
2.個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)開頭范文
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)快半年了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我親身體驗(yàn)到社會(huì)真的是一所大學(xué)，工作中既有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。
因?yàn)闄C(jī)緣巧合，我很順利的進(jìn)入了一家玩具公司，成為一名行政人事文員。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進(jìn)行解說(shuō)，及員工入職、請(qǐng)假、辭職手續(xù)的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等。在工作的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有失敗的遺憾。
由于我是新來(lái)的人員，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。前幾天就是整理一些簡(jiǎn)單的資料，填寫一些勞動(dòng)合同。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的地方，于是我就向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)，她是一位老員工，工作的時(shí)間比較久，所以她對(duì)公司里的事情都比較了解。作為行政人事文員，所做的事情比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的同事教我，做事情要分主次、有條理，有耐心。說(shuō)著容易，做著難。每天要處理考勤、辦理入職和辭職人員的手續(xù)、填寫用工合同、整理廢舊紙張?jiān)倮玫?，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會(huì)亂。
一段時(shí)間之后我對(duì)工作上的事情逐漸熟悉起來(lái)，我從處理考勤開始。雖然看似一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能處理完整的流程,但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細(xì)節(jié)問題也決不是可以草草了之的。每天面對(duì)著考勤里面那么多的數(shù)，需要一個(gè)一個(gè)檢查，眼睛是很容易看花的，一不小就會(huì)漏查的。
3.個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)開頭范文
三年的多的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和師范技能訓(xùn)練，終于到了實(shí)戰(zhàn)演練的時(shí)候了，很幸運(yùn)地選到了自己心儀的實(shí)習(xí)學(xué)校——佛山xx中學(xué)。佛山市xx中學(xué)是佛山市南海區(qū)區(qū)直全寄宿高級(jí)中學(xué)，廣東省首批一級(jí)學(xué)校，廣東省綠色學(xué)校。
該校以“任重致遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，以為學(xué)生的終身發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持制度規(guī)范和情感感染相結(jié)合的治校方略，致力于把學(xué)校建設(shè)成為“學(xué)校喜歡，家長(zhǎng)滿意，教師留戀，同行尊敬，領(lǐng)導(dǎo)放心”的和諧校園。努力培養(yǎng)德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健、適應(yīng)時(shí)代生活的高素質(zhì)的高中生。高一有22個(gè)個(gè)班，重點(diǎn)班各有2個(gè)，1~8班偏向文科班，9~22偏向理科班。
但由于生源比較好，學(xué)生德育基礎(chǔ)、紀(jì)律觀念較強(qiáng)。多數(shù)學(xué)生成績(jī)基礎(chǔ)處于中等或者中上層次，接受能力教強(qiáng)。實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)的是高一年級(jí)，我班主任工作實(shí)習(xí)的班是10班，教學(xué)工作實(shí)習(xí)的是6、7、8、10四個(gè)班。
4.個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)開頭范文
人生很像一部電影，它的情節(jié)總結(jié)是跌宕起伏，它的局總結(jié)是讓人難以捉摸。人的發(fā)展和建樹永遠(yuǎn)給人以遐想的空間，給人以成功的誘-惑。對(duì)成功的追求就是每個(gè)人工作的動(dòng)力源泉。
從8月17日我到公司入職以來(lái)，從事公司的策劃工作，倍感責(zé)任重大，同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，給予我這樣的舞臺(tái)以發(fā)揮所長(zhǎng)。在此，我對(duì)自入職以來(lái)，在本職工作崗位上取得的一些成績(jī)和一些思考或者說(shuō)想法以及一些自身的問題，做出簡(jiǎn)要的述職匯報(bào)，望公司各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)與指導(dǎo)。
首先我作為擁有將近5年的職場(chǎng)闖蕩經(jīng)驗(yàn)，從事了3年文案策劃工作的職場(chǎng)老鳥，對(duì)文案的寫作、策略的選擇是有自己獨(dú)到見解的。我有一系列被業(yè)界認(rèn)同的操作模式在文案中得到了體現(xiàn)，文案策劃貴在心思細(xì)膩，能想人所不想，能打破常規(guī)出奇制勝。一份優(yōu)秀的文案作品與普通文案作品的差別僅僅在于亮點(diǎn)的多少而已?，F(xiàn)實(shí)情況中很多時(shí)候?yàn)榱擞峡蛻舻膶?shí)際需求，部分內(nèi)容會(huì)做出刪減甚至與之前的設(shè)想大相徑庭，這些都是出于為公司謀取利益的正?？紤]，并不是個(gè)人能力的缺失。
篇3寫作要點(diǎn)209人覺得有用
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)開頭怎么寫
寫總結(jié)這事，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。開頭這一塊，得看你是干啥的實(shí)習(xí)。要是做技術(shù)類的，那開頭就得有點(diǎn)專業(yè)味兒，直接點(diǎn)明背景，比如“為期三個(gè)月的軟件開發(fā)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這段經(jīng)歷讓我對(duì)編程有了更深的認(rèn)識(shí)”。但要是偏文科性質(zhì)的工作，那就得稍微委婉點(diǎn)，像“這段時(shí)間在市場(chǎng)部的實(shí)習(xí)，讓我有機(jī)會(huì)近距離接觸了營(yíng)銷策劃的實(shí)際操作”。
其實(shí)開頭這玩意兒沒啥固定格式，關(guān)鍵是要能吸引人繼續(xù)往下看。有些人喜歡開門見山，直接說(shuō)成果，這也沒錯(cuò)，畢竟成果最直觀嘛。像“經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我成功完成了xx項(xiàng)目的數(shù)據(jù)分析工作，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可”。不過(guò)要是想顯得有深度些，也可以先聊聊感受，比如“初入職場(chǎng)的感覺既新鮮又緊張，每天都在學(xué)習(xí)新的東西”。
開頭寫的時(shí)候也得注意別太啰嗦。有些人一開頭就寫一大串自我介紹，什么學(xué)校，專業(yè)，這其實(shí)沒必要。除非你的實(shí)習(xí)單位特別看重這些背景信息，不然簡(jiǎn)略帶過(guò)就行。還有就是，開頭最好能跟后面的內(nèi)容呼應(yīng)起來(lái)。如果你后面打算重點(diǎn)寫技能提升，那開頭就別光提感受了，得先把實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容鋪墊一下。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易犯的小問題就是開頭太長(zhǎng)，把正文都給壓過(guò)去了。比如有人寫“這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，它不僅提升了我的業(yè)務(wù)能力，還讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更重要的是……”這種話一大串，反而讓人不知道重點(diǎn)在哪。所以開頭還是得控制下長(zhǎng)度，兩三句話點(diǎn)到為止就好。
書寫注意事項(xiàng)：
開頭用詞得講究點(diǎn)。如果用詞太普通，可能就沒什么吸引力。像“我參加了xx公司的實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多東西”這種句子就太平淡了?？梢該Q個(gè)說(shuō)法，“在xx公司的實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了xx項(xiàng)目，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺”。這樣改一下，感覺就高級(jí)不少。
還有一點(diǎn)需要注意，就是開頭盡量別太虛。有些人寫開頭就愛說(shuō)大話，什么“這是我人生中最寶貴的一段經(jīng)歷”之類的話，聽著就很假。畢竟總結(jié)，還是得實(shí)事求是些，實(shí)在沒啥好吹的，就說(shuō)實(shí)話，比如“這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到自己還有很多不足，但也收獲了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)”。
供電所實(shí)習(xí)工作總結(jié)開頭200字怎么寫【篇4】 250字
根據(jù)公司安排，本人在供電所高壓班實(shí)習(xí)，主要針對(duì)10千伏線路與變壓器的維護(hù)、檢修。在這兩個(gè)月期間我參與過(guò)電力搶險(xiǎn)、戶表歸箱、變臺(tái)上移、戶表檢查等工作。公司還在節(jié)假日給我們提供各種展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的平臺(tái)。
xxxx年的*月*日，是我來(lái)供電所報(bào)到的日子，也是我從一名學(xué)生向一名員工轉(zhuǎn)變的開始。五個(gè)多月的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，xxxx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是轉(zhuǎn)變的一年，也是具有重要意義的一年。
首先，我對(duì)我這將近半年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
篇4寫作要點(diǎn)71人覺得有用
供電所的實(shí)習(xí)工作結(jié)束得很快，這段時(shí)間里學(xué)到的東西還真不少。剛開始的時(shí)候，面對(duì)復(fù)雜的設(shè)備和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，心里有點(diǎn)慌，不過(guò)慢慢就習(xí)慣了。記得有一次抄表，因?yàn)橛涘e(cuò)了戶號(hào)，差點(diǎn)耽誤了上報(bào)數(shù)據(jù)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是自己粗心大意。這事讓我明白，工作中細(xì)節(jié)特別重要，一個(gè)小數(shù)字可能影響整個(gè)報(bào)表。
每天跟著師傅跑現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)了不少實(shí)際操作的知識(shí)。比如接線檢查，以前總覺得很簡(jiǎn)單，但真正動(dòng)手才知道其中門道多得很。還有就是安全規(guī)程，每次作業(yè)前都要反復(fù)確認(rèn)，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)同事負(fù)責(zé)。說(shuō)實(shí)話，剛開始寫工作總結(jié)時(shí)，總是想把所有事都寫進(jìn)去，結(jié)果弄得條理不清。后來(lái)慢慢摸索，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，把關(guān)鍵的事情挑出來(lái)講清楚就行。
其實(shí)寫總結(jié)挺考驗(yàn)人的，既要回顧工作內(nèi)容，又要提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，寫著寫著又覺得自己表達(dá)得不夠好。比如上次寫總結(jié)，本來(lái)想說(shuō)設(shè)備維護(hù)的事，結(jié)果繞到用電客戶滿意度上了，后來(lái)改了好幾次才滿意。不過(guò)這樣的練習(xí)多了，慢慢也就找到感覺了。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，供電所的工作既需要技術(shù)也需要耐心?？偨Y(jié)起來(lái)，寫工作總結(jié)最重要的是實(shí)事求是，把自己做的工作原原本本寫出來(lái)，然后結(jié)合實(shí)際情況談?wù)勼w會(huì)。要是寫得太花哨反而會(huì)適得其反，畢竟大家看總結(jié)都是為了了解真實(shí)情況嘛。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)開頭怎么寫？怎么寫【篇5】 1900字
作為學(xué)生實(shí)習(xí)期結(jié)束寫報(bào)告是必然的，實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫呢？以下教會(huì)你學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)怎么寫，請(qǐng)參閱：
一、實(shí)習(xí)總結(jié)的資料收集
從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(lái)（如寫工作日記等）。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)總結(jié)的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：
1．在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否提 高。
2．專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用 的。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結(jié)案率的；秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。
3．觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。
4．實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開展工作、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā)；某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒，對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。
5．實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)的寫法
根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實(shí)習(xí)，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時(shí)，可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求；法律條文的運(yùn)用；法官的個(gè)人魅力（言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合 因 素）在法庭上的效果；法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等。文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員，實(shí)習(xí)中可能工作性質(zhì)內(nèi)容涉及所學(xué)大部分骨干課程，如辦會(huì)（會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)會(huì)議工作，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn)；文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等）。
也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理，單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。
結(jié)構(gòu)安排：
第一部分：以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果，用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容。
第二部分：實(shí)習(xí)過(guò)程（實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán) 節(jié)、做法）
1．將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為；
2．觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了 你對(duì)職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等 。你可以以參照畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文。
第三部分：實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力的方向等。
文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來(lái)結(jié)構(gòu)全文。如，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)；善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作；事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感；專業(yè)知識(shí)欠 扎 實(shí)；動(dòng)手能力差等等，用這些，把自己實(shí)踐的過(guò)程內(nèi)容串起來(lái)。不過(guò)，這樣的報(bào)告相對(duì)來(lái)說(shuō)需要較高的寫作能力。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)寫作要求：
1．報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。
2．如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋，具體格式為:引文標(biāo)題、作者、出處（刊物名稱）、頁(yè)碼、發(fā)表日期或出版者、出版時(shí)間和版次。
3．文章開頭有內(nèi)容摘要和主題詞。
4．語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練，符合公務(wù)文書的要求。不要過(guò)多的說(shuō)“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱，不用人稱。字?jǐn)?shù)要在3000以上。
5．去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，首先要提交的是報(bào)告的大綱，字?jǐn)?shù)能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作，具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后，再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)總結(jié)本上
6．實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)院后準(zhǔn)備集中交流實(shí)習(xí)情況，并做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
篇5寫作要點(diǎn)161人覺得有用
實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)，開頭部分特別關(guān)鍵，既要體現(xiàn)工作態(tài)度，又要概括整體內(nèi)容。一開始得先把這段時(shí)間的工作大致描述一下，比如“這段時(shí)間我在某某部門實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)……”之類的話，這樣能讓讀者明白你的工作背景。
接著，應(yīng)該點(diǎn)明工作的核心目標(biāo)和成果，但別太直白，可以稍微繞一點(diǎn)，“通過(guò)這段時(shí)間的努力，個(gè)人覺得在某方面的業(yè)務(wù)能力有了提升，特別是在處理某某事情的時(shí)候，感覺自己的水平比剛來(lái)的時(shí)候進(jìn)步不少?！边@樣的表達(dá)既顯得謙虛又有深度。
不過(guò)有些新手可能會(huì)在這時(shí)候犯?jìng)€(gè)小問題，就是把“感受”寫得太多，反而忽略了具體的工作細(xì)節(jié)。比如“覺得學(xué)到很多東西”，這話說(shuō)得沒錯(cuò)，但不夠具體，最好能結(jié)合具體的案例來(lái)說(shuō)，“比如在參與某某項(xiàng)目時(shí)，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)各方資源，這種經(jīng)歷特別寶貴?！?/p>
書寫注意事項(xiàng)：
開頭部分還應(yīng)該提到一些數(shù)據(jù)或者事實(shí)作為支撐。比如“共完成了xx項(xiàng)任務(wù)，其中有幾項(xiàng)是需要特別提一下的，比如說(shuō)……”這樣的描述會(huì)讓總結(jié)顯得更有說(shuō)服力。但這里需要注意的是，數(shù)字一定要真實(shí)準(zhǔn)確，不能隨便編造，否則一旦被發(fā)現(xiàn)就不太好。
開頭部分最好能帶點(diǎn)情緒，但不能太過(guò)夸張?？梢詫懗伞斑@次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向?！边@樣的話，既表達(dá)了個(gè)人感悟，又不會(huì)顯得矯情。
當(dāng)然了，寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言風(fēng)格可以根據(jù)所在行業(yè)的特點(diǎn)來(lái)調(diào)整。如果是技術(shù)類崗位，可以多用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如“在軟件開發(fā)過(guò)程中，采用了xx算法，有效提升了系統(tǒng)的運(yùn)行效率。”而如果是行政類崗位，則可以側(cè)重于流程管理方面，像是“在日常文檔整理工作中，優(yōu)化了xx流程，大大提高了工作效率?！?/p>
神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)開頭200字怎么寫【篇6】 250字
篇6寫作要點(diǎn)49人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得把這段時(shí)間的工作情況好好整理一下。比如在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，接觸了不少病例，從最開始不太熟悉各種儀器到后來(lái)能熟練操作，這中間學(xué)到的東西不少。剛開始跟著老師看診時(shí)，有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)聽著云里霧里的，現(xiàn)在總算明白了些門道。每天記錄患者病情變化，觀察用藥后的反應(yīng)，這些工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)挺考驗(yàn)?zāi)托?。特別是遇到復(fù)雜病例時(shí)，需要多翻資料，跟同事討論，慢慢找到合適的護(hù)理方案。
記得有一次值班，一個(gè)病人突然病情加重，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌，但好在平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)幫了忙，及時(shí)采取措施穩(wěn)定了病情。還有就是和患者的溝通很重要，有時(shí)候他們的情緒會(huì)影響康復(fù)進(jìn)度，所以得學(xué)會(huì)安撫。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀茁┑粢恍┘?xì)節(jié)，像是把“病史”寫成了“病情”，這種小問題得仔細(xì)檢查才能發(fā)現(xiàn)。
